گزینه دو معرفی رشته ها
معرفی رشته ی کامپیوتر در شاخه فنی و حرفه ای :
رشته کامپیوتر یکی از انواع رشته فنی هست که البته پر طرفدار ترین رشته در بین رشته های فنی و حرفه ای هم هست .قبل از اینکه وارد بحث اصلی بشم میگم کسانی می تونن وارد این رشته بشن که معدل سال اولشون 14 به بالا باشه و درس ریاضی نمره خوبی داشته باشن چون تو سال سوم درس ریاضی 3 هست و بهش نیاز دارید . سال اول که وارد این رشته میشی که میشه همون دوم دبیرستان یا هنرستان وارد یه محیط جدید می شید چون دیگه محیط محیط دبیرستانی نیست و یکم فرق داره ولی اصلا نترسید چون خیلی زود عادت میکنید .یکی از این تغیرات تعداد زیاد کتابه چون شما تو هر ترم یعنی 3 ماه یا 4 ماه یه کتاب رو تموم و کتاب بعدی رو شروع میکیند .شما تواین سال اول کتاب هایی مثل مبانی کاپیوتر که تواین کتاب بیشتر به معرفی مباحث اولیه کامپیوتر برخورد میکنید که کتاب ساده و حجم کمی هم داره .کتاب بعدی دو جلد سیستم عامل که همتون جلد اول رو بلدید جلد دوم هم زیاد سخت نیست البته اگه کامپیوتر باز باشی که نصف بیشترتون نیستید. کتاب مهم بعدی درس مهم برنامه نویسی است که مهمترین درس شما به حساب میاد البته و باید سعی کنید به خوبی یاد بگیرید چون سال بعد دو تا کتاب دیگه هم که ادامه ی همین کتاب هست باید پاس کنید. تو این کتاب به روش های برنامه نویسی زبان visual basic پرداخته میشه البته ورژن قدیمی و ساده 6 که کاملا منسوخ نشده و کمی کاربرد داره . یه کتاب دیگه هم هست که اصلا مهم نیست چون تو کنکور کاردانی نمیاد اسمش بسته های نرم افزاری که سال اول نرم افزار های word و photoshop توش درس داده میشه .و سال سوم که کتاب کاربردی تر میشه و مهم تر نرم افزا رهای طراحی صفحات وب و انمیشن flash درس داده میشه . این درس نهایی نیست و خیالتون راحت . می رسم به سال سوم که اصلی ترین کار شماست توای سال درترم اول دو تا کتاب سخت افزار مواجه می شید که هردو جلد باید تو 3 ماه ترم اول تموم بشه و همونجور که از اسمش معلومه خیلی هم سخته البته جلد دوم. بعدم یه کتاب چرت و ساده البته کاربردی به نام چند رسانه ای که تو کنکور نمی یاد و ساده م هست . و ترم اول پروندش بسته می شه و تموم میشه . کتاب مهم دیگه ساختمان داده یا بانک اطلاعاتی که سخت نیست ولی خیلی مهم البته تو کنکور که درطول یک سال باید تموم بشه و جای نگرانی نداره. و می رسیم به کابوس رشته کامپیوتر با اسم شبکه که یه کتاب 300 صفحه ای که شما از قبل با مطالبش اشنا نیستید و حجم مطالب زیاد هست و خیلی سخته البته نهایی هم هست سختی دوبرابر میشه و خبر دیگه اینکه باید در طول ترم دو م فقط ...
رشته های دانشگاهی
ابعاد اصلی شناخت رشته‌های دانشگاهی رشته‌های دانشگاهی را از ابعاد مختلف باید شناخت. این شناخت متفاوت از شناخت مذکور در بخش عوامل فردی و درونی است. در آن‌جا شناختی از رشته‌های دانشگاهی مطرح بود که علاقه فرد را با بینش و بصیرت توأم می‌کرد. در اینجا بیشتر رشته‌های دانشگاهی به لحاظ امکان سنجی و اولویت‌بندی مطرح‌اند. آن چه که در ذیل می‌آید، تعدادی از زمینه‌های اصلی شناخت رشته‌های دانشگاهی است. 1- شناخت از مؤسسات آموزش عالیمؤسسات آموزش عالی که از طریق کنکور سراسری دانشجو می‌پذیرند، متعدد و بسیار متنوع‌اند. تمام مؤسسات آموزش عالی کشور (بیش از 200 مؤسسه آموزش عالی قریب به 5000 رشته محل)، به استثنای دانشگاه آزاد اسلامی و یکی دو دانشگاه دیگر از طریق کنکور سراسری دانشجو می‌پذیرند. البته همانگونه که بارها اعلام شده است و تعداد عظیمی از داوطلبان ورود به دانشگاه نیز خواستار آن هستند، ارجح آن است که چند مؤسسه آموزش عالی فوق‌الذکر نیز، با لحاظ شرایط ویژه خود، از طریق کنکور سراسری به پذیرش دانشجو مبادرت ورزند.هم‌اکنون در همه استان‌ها حداقل یک دانشگاه یا مؤسسه آموزش عالی دولتی وجود دارد. در شهرهای بزرگ به خصوص تهران، بیش از یک دانشگاه مشغول فعالیت است. لذا، اولین موضوعی که داوطلب باید توجه کند آن است که دانشگاه‌ها بسیار متنوع‌اند. این تنوع و گوناگونی دو اثر در انتخاب رشته می‌گذارد. نخست آن‌که به داوطلب امکان می‌دهد که انتخابی براساس علاقه و امکانات خود داشته باشد. دوم آن‌که این تعدد دانشگاه‌ها موجب نوعی طبقه‌بندی بین آنها شده است. احتمالاً بتوان دانشگاه‌ها را حداقل در سه سطح قوی، متوسط و ضعیف قرار داد.در وضعیت فعلی، کلیه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی کشور را به چهار دسته اصلی می‌توان تفکیک نمود:الف- دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکیب- دانشگاه‌های دولتی وابسته به وزارت‌خانه‌ها و دستگاه‌های اجراییپ- دانشگاه‌های غیردولتی (عمدتاً وابسته به نهادهای عمومی)ت- دانشگاه‌های غیردولتی- غیرانتفاعی (خصوصی)دسته اول از دانشگاه‌ها معمولاً بیشترین داوطلب را دارند. این دانشگاه‌ها هیچ‌گونه محدودیت خاصی برای پذیرش ندارند. دانشگاه‌های قوی کشور عمدتاً در این مجموعه قرار می‌گیرند. از مهمترین ویژگی‌های این دانشگاه‌ها آن است که در حد توان به دانشجویان خود کمک هزینه تحصیلی پرداخت کرده و خوابگاه در اختیار آنها می‌گذارند.دسته دوم دانشگاه‌ها، گرچه دولتی‌اند، ولی چون وابسته به دستگاه خاص اجرایی هستند، لذا شرایط ...
معرفی دانشگاه ها جهت انتخاب رشته....!!!!!!
معرفی دانشگاه شهید بهشتی دانشگاه شهید بهشتی یکی از دانشگاه های مهم و پیشگام در تولیدات علمی و ایجاد رشته های نوین و کاربردی در کشور می باشد که توانسته است در پیشرفت علمی تحقیقاتی مراکز صنعتی و غیر صنعتی نقش آفرین باشد. معرفی دانشگاه صنعتی اصفهان دانشگاه صنعتی اصفهان به عنوان یکی از مراکز آموزش عالی ایران در سال ۱۳۵۳ واقع در بزرگترین قطب صنعتی کشور، در فاصله ۲۰ کیلومتری شمال غربی اصفهان و شمال شرقی خمینی شهر، در دامنه کوه سیدمحمد در زمینی به وسعت ۲۳ میلیون متر مربع احداث گردید معرفی دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الدین طوسی هسته اولیه دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، دانشکده‌ای است به نام دانشکده مخابرات که در سال ۱۳۰۷ هجری یعنی ۷۵ سال پیش در محل فعلی دانشکده مهندسی برق دانشگاه تأسیس شده و در سال ۱۳۱۸ هجری اساسنامه آن به تصویب مجلس شورای ملی وقت رسیده است. معرفی دانشگاه علم و صنعت ایران دانشگاه علم و صنعت ایران یکی از دانشگاه‌های دولتی ایران است. این دانشگاه در سال ۱۳۰۸ تأسیس شده و مقر آن در تهران است. این دانشگاه، همچنین در شهرهای اراک، بهشهر و دماوند شعبه دارد. در حال حاضر حدود ۷ هزار دانشجو در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترا و در رشته‌های مختلف مهندسی و [...] معرفی دانشگاه تهران در میان موسسات و سازمان های وابسته به آموزش عالی کشور دانشگاه تهران از هر حیث و از هر نظر از جایگاهی رفیع بهره مند است . در واقع اگر متغیرهایی چون سابقه و قدمت ، تدریس استادان بنام و بلند مرتبه ، تحصیل دانشجویان ممتاز، کثرت دانشجویان ، استادان و کارکنان ، ارزش [...] معرفی دانشگاه صنعتی شریف دانشگاه صنعتی شریف در سال ۱۳۴۴ با هدف تربیت و تامین بخشی از نیروهای متخصص موردنیاز کشور، در سطوح بالای علمی تاسیس گردید. این دانشگاه در مقایسه با بسیاری از دانشگاه‌های ایران و جهان دانشگاهی جوان و در حال رشد است. خوشبختانه در طول دوران فعالیت خود توانسته است به صورت یک موسسه علمی پیشرو [...] معرفی دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) دانشگاه صنعتی امیر کبیر ، یکی از با سابقه ترین مؤسسات آموزش عالی کشور در زمینه فنی و مهندسی است .این دانشگاه ، در طول سال ها فعالیت مستمر ، به خصوص بعد از انقلاب شکوهمند اسلامی ، خدمات گسترده ای در راستای اهداف آموزش عالی و تحقیقاتی کشور ارائه کرده است .
رشته گرافیک
تعریف رشته گرافیک : گرافیک حرفه مورد نیاز امروز است که بخش بزرگی از ان را تبلیغا ت در بر می گیرد.گسترش روز افزون آموزش فنی و حرفه ای در کشور اسلامی ایران توسعه همه جانبه در تمامی رشته ها را طلب می کند.براین اساس در چند سال گذشته رشته گرافیک در بیشتر هنرستان ها ایجاد شده است . برنامه ریزی دوره ۵ ساله کاردانی رشته گرافیک ،متناسب با نیازهای واقعی این رشته به طوری برنامه ریزی شده که دانش آموختگان این دوره بتوانند پس از کسب مهارتهای لازم در مشاغل مربوط انجام وظیفه کنند. معرفی رشته گرافیک : هنرجویان در این رشته با طراحی ، تصویر سازی ، طراحی حروف ، صفحه آرایی ، ، طراحی انواع پوستر ، بروشور ، طراحی جلد کتاب و مجلات و نشریات ،چاپ فتو سیلک ،انواع چاپ دستی ،مصور کردن کتاب و مجلات وروزنامه ،استفاده از مداد رنگی ،گواش ،آبرنگ ، ظهور چاپ فیلم ،اصول عکاسی و ترکیبات رنگ ،روانشناسی رنگ و تاریخ هنر ایران و جهان و … آشنا خواهند شد. زمینه های شغلی و بازار کار: · طراحی آگهی و تابلو های تبلیغاتی · طراحی تیتراژ برنامه های تلویزیونی · طراحی نشانه و تمبر و اسکناس · طراحی تیزر (فیلم های تبلیغاتی ) · طراحی جلد کتاب ،نوار وکاتالوگ · تصویر گر ،صفحه آرا و طراح پوستر · کار در عکاسی و آتلیه ها · و .. هدف رشته ها: آموزشهای فنی و حرفه ای در کشور جمهوری اسلامی ایران به صورت یک دوره پیوسته ۵ ساله (۳+۲) طراحی شده است که دوره سه ساله آن در هنرستان فنی ، حرفه ای ودوره دو ساله کاردانی پیوسته در آموزشکده های فنی و حرفه ای اجرا می شود. - هدف کلی رشته در دوره سه ساله هنرستان ، تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمدی است که بتواند علاوه بر انجام وظایف شهروندی ، با استفاده از آموخته های خویش در مشاغل مربوط به«گرافیک»در سطح میانی تکنسین مشغول بکار می شود. دروس رشته و واحدهای درسی: جدول دروس تخصیصی رشته گرافیک شاخه ی فنی ،حرفه ای نظام «سالی واحدی» سال دوم سال سوم نام درس واحد ساعت نام درس واحد ساعت طراحی ۱ ۴ ۶ تاریخ هنروجهان ۲ ۲ مبانی هنرهای تجسمی ۴ ۶ کارگاه گرافیک ۳ ۸ تاریخ هنرایران ۲ ۲ مبانی تصویر سازی ۳ ۶ کارگاه چاپ دستی ۲ ۴ عکاسی ۲ ۲ ۴ خوشنویسی ۱ ۲ علم مناظر ومرایا ۲ ۳ عکاسی۱ ۲ ۴ پایه واصول صفحه آرایی ۲ ۳ خط در گرافیک ۲ ۳ طراحی ۲ ۴ ۶ کار آموزی ۱ ۲ ...
صرفا جهت اطلاع (نه تبلیغ)-خدمات جانبي آزمونهای آزمايشی گزينه دو
دوستان در گزینه۲ هم ادعاشون در مورد خدماتشون اینجوریه! خوندنش ضرر نداره! به نقل از گزینه ۲: كساني كه در آزمون هاي آزمايشي گزينه دو ثبت نام و شركت مي كنند علاوه بر آزمون، يك بسته كامل آموزشي- مشاوره اي دريافت مي كنند! این خدمات آموزشی و مشاوره ای در دو بخش مکتوب و اینترنتی ارائه می گردد.در حقيقت با شركت در آزمون ها، در هر مرحله بخش و قسمتي از اين بسته به داوطلبان و دانش آموزان تحويل مي گردد. گزينه دو با یازده سال تجربه در زمينه برگزاري گسترده آزمون هاي آزمايشي در سطح كشور به اين نتيجه رسيده است كه بهتر است خدمات آموزشي و مشاوره اي مورد نياز داوطلبان آزمون سراسري و دانش آموزان دوره دبيرستان را به تدريج و در كنار آزمون ها به آنها ارائه نمايد تا آنان نيز بتوانند به تدريج از آن استفاده نمايند.بخش هاي مختلف اين بسته آموزشي- مشاوره اي پوشش دهنده بخش بسيار زيادي از نيازهاي آموزشي- مشاوره اي داوطلبان و دانشآموزان در طول سال تحصيلي است و آنان را از تهيه بسياري از اقلام ديگر بي نياز مي كند.بديهي است كه اين روش از مزيت هاي نسبي منحصر به فرد آزمون هاي گزينه دو است كه در سال هاي گذشته نيز نتايج بسيار خوبي داشته است. 1 DVD های آموزشی و مشاوره ای به دنبال استقبال گسترده از DVD های آموزشی و مشاوره ای گزینه ی دو در طرح های مرور آخر، گام اول و آزمون های آزمایشی سال تحصیلی، گزینه ی دو این کار ابتکاری را در آزمونهای آزمایشی سال تحصیلی 92-91 نیز با تغییراتی ادامه خواهد داد.با DVDهای آموزشی و مشاورهای گزینه ی دو تعدادی از با تجربه ترین و قویترین دبیران و مشاوران با هزین های غیرقابل باور به منزل شما می آیند!شما میتوانید DVD های آموزشی و مشاوره ای را بارها نگاه کنید و نکات مهم و کلیدی درسها و مهارت های تحصیلی مورد نیاز را فرا بگیرید. در این DVD ها که ویژه ی داوطلبان آزمون سراسری سال 92 تهیه و ارائه میگردد سه کار مهم آموزشی و مشاورهای صورت میگیرد:1. بررسی پاسخ های تشریحی سوال های برگزیده آزمونهای آزمایشی2. ارائه ی نکات مهم و کلیدی درسهای مهم عمومی و اختصاصی3. ارائه ی مشاوره های آموزشی و روان شناختی مورد نیازدر حقیقت شما یک کلاس کنکور و مشاورهی خصوصی با یک دبیر و مشاور باتجربه در منزلتان برقرار خواهید کرد که میتواند در هر زمانی که آمادگی دارید تشکیل شود و به هر تعداد دفعهای که تمایل دارید! 2 جزوه های کمک آموزشیجزوه های کمک آموزشی در دو بخش به صورت مکتوب و اینترنتی در اختیار شرکتکنندگان در آزمونها قرار میگیرد.جزوه های ویژه ی داوطلبان آزمون سراسری شامل موارد ذیل میباشد:نکته های مهم و كليدي اكثر درسهای سال چهارم دبیرستانتست های موضوعی ...
ثبت نام
داوطلبان کنکور سراسری سال ۹۳ -------------- ۱۴ مرحله آزمون آزمایشیسال سوم دبیرستان---------- ۱۰ مرحله آزمون ارزشیابی پیشرفت تحصیلیسال دوم دبیرستان ----------- ۸ مرحله آزمون ارزشیابی پیشرفت تحصیلیسال اول دبیرستان ------------ ۶ مرحله آزمون ارزشیابی پیشرفت تحصیلیخدمات و محصولات آموزشی گزینه دو ویژه داوطلبان آزمون سراسری سال ۹۳ :۱ - آزمون های آزمایشی غیر حضوری۲ - پاسخ های تشریحی تکمیلی۳ - نکته روز ۴ - تست روز۵ - پاسخ تشریحی تصویری۶ - سوال های آزمون سراسری سال های گذشته به همراه پاسخ تشریحی۷ - تست های طبقه بندی۸ - جزوه های کمک آموزشی۹ - سوال های امتحان های نهایی و تشریحی۱۰ - محتوای آموزشی ویژه دوران عید ( نوروز ۹۳ )۱۱ - محتوای آموزشی ویژه دوره مرور و جمع بندی در بهار ۹۳۱۲ - آرشیو آزمون های گزینه دو در سال های قبلخدمات مشاوره ای گزینه دو ویژه داوطلبان آزمون سراسری سال ۹۳ :۱ - پیام روز ۲ - مشاوره ی روز ------------------متن مقاله ی روز صوت گفتار روز فیلم فیلم روزروان شناختی ، تحصیلی ، تغذیه ، برنامه ریزی و .....۳ - مجله گزینه ی مشاور آنلاین۴ - برنامه ریزی درسی : بلند مدت ، میان مدت و کوتاه مدت۵ - تخمین نمره ی رتبه در هر آزمون۶ - نرم افزار تخمین رتبه۷ - نرم افزار انتخاب رشته ی مجازی۸ - تحلیل نقاط ضعف و قوت آزمون / شناسایی نقاط ضعف و قوت آموزشی / کارنامه تکمیلی۹ - تعیین سطح تحصیلی : کارنامه / خوب ، متوسط و ....۱۰ - مشاوره ی آموزشی انفرادی هوشمند : بر اساس آزمون / کارنامه مشاوره ای ۱۱۱ - کارنامه مشاوره ای شماره ی ۲ : با این وضعیت کجا قبول می شوم ؟۱۲ - ارزیابی روند تحصیلی : کارنامه مقایسه ای۱۳ - کارنامه پذیرفته شدگان سال های قبل ۱۴ - برنامه ریزی درسی ویژه دوران عید ۱۵ - برنامه ریزی درسی ویژه مرور و جمع بندی۱۶ - مشاوره و راهنمایی انتخاب رشته در تابستان ۹۳ ( رایگان )۱۷ - معرفی رشته های تحصیلی دانشگاه ها۱۸ - معرفی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی۱۹ - نمره ها ، رتبه ها و درصد های مورد نیاز برای قبول شدن در رشته های مختلف۲۰ - نرم افزار محاسبه ی درصد۲۱ - برنامه ریزی درسی هوشمند / نرم افزار برنامه مطالعاتی ابتدایی ، مقدماتی ، پیشرفته۲۲ - پرسش و پاسخ های رایج۲۳ - پرسش و پاسخ مشاوره ای ( مکتوب ، صوتی ، صدای مشاور ) رادیویی۲۴ - چهل هفته تا کنکور ۲۵ - آزمون های مشاوره ای روان شناختی شخصیتی هوشمند با ارائه ی مشاوره در انتخاب رشته و ...۲۶ - همایش های مشاوره ای آنلاین با حضور مشاورین برتر۲۷ - فیلم های مشاوره ای ...
معرفی کامل رشته های دانشگاهی
معرفی رشته های دانشگاهی معرفی رشته های دانشگاهی گروه تجربی معرفی رشته های دانشگاهی گروه ریاضی معرفی رشته های دانشگاهی گروه علوم انسانی معرفی رشته های دانشگاهی گروه هنر معرفی رشته های دانشگاهی گروه زبان معرفی رشته های دانشگاهی گروه فنی و حرفه ایی
گفتگوی کنکوری های93 + انتخاب رشته
اعلام نتایج اولیه کنکور سراسری 93 : یکشنبه 12 مرداد 1393 زمان انتخاب رشته : 15 تا 22 مرداد1392 تمدید انتخاب رشته : تا ساعت 16:00 (4بعداز ظهر)روز شنبه مورخ 25/5/93 انتخاب رشته دانشگاه آزاد : تا اول شهریور 93 - آخرین اخبار سازمان سنجش درباره کنکور سراسری: کلیک کنید. - آشنایی با روش گزینش آزمون سراسری و راهنمای انتخاب رشته سال 1393: کلیک کنید. - برنامه فرصت برابر 92- معرفی رشته های دانشگاهی (استاد رامین نیکخو)-بخش اول ( کلیک کنید) - برنامه فرصت برابر 92- معرفی رشته های دانشگاهی (استاد رامین نیکخو)-بخش دوم ( کلیک کنید) - معرفی رشته دانشگاهی (گروه علوم ریاضی) ( کلیک کنید) - راهنمای انتخاب رشته کنکور93 ریـــاضی ( کانون فرهنگی آموزش) ( کلیک کنید) - راهنمای انتخاب رشته کنکور93 تجـــربی ( کانون فرهنگی آموزش) ( کلیک کنید) - راهنمای انتخاب رشته کنکور93 انســانی ( کانون فرهنگی آموزش) ( کلیک کنید) - راهنمای انتخاب رشته کنکور93 هنـــر ( کانون فرهنگی آموزش) ( کلیک کنید) - راهنمای انتخاب رشته کنکور93 زبــان ( کانون فرهنگی آموزش) ( کلیک کنید) - نکاتی پیرامون انتخاب رشته ( مشاوره گزینه دو) ( کلیک کنید)
معرفی رشته علوم تربیتی و گرایشهای آن
هدف رشد سالم و صحيح جوامع انساني در گرو تعليم و تربيت صحيح و اصولي افراد آن جامعه است . بديهي است هر چقدر آگاهي و دانش اقشار مختلف جامعه نسبت به تعليم و تربيت افزايش يابد ، جامعه در مسير تکامل و تعالي رشد خواهد يافت و البته اين امر ، يعني ارتقاء و افزايش آگاهي عمومي مردم در زمينه تعليم و تربيت ، توسط متخصصان و صاحبنظران و همچنين مدرسان و معلمان علوم تربيتي انجام مي گيرد . نظر بر اين مهم ، رشته علوم تربيتي به منظور تربيت و آموزش افراد در بيشتر دانشگاههاي کشور داير بوده است. آيا معلم عاملي است که به بچه ها ياد مي دهد ؟ يا سبب مي شود که بچه ها خود ياد بگيرند ؟ آيا معلم بايد به همه جوانب درس خود فکر کند و پس از آن درس دهد يا بايد بدون محاسبه وارد ميدان ياددادن شود و شروع به تدريس و ياد دادن کند ؟ بي شک ، هر معلم کاردان و ماهري سعي مي کند به دانش آموز خود کمک کند تا خودشان به ياد گرفتن عميق و پايدار دست يابند . ياد گرفتني که پيامد آن دانستن بسياري از چيزهاي ديگر است و اين همان يادگرفتن خلاق با ميل و رغبت و هميشگي است . اين نوع ياد گرفتن حافظه شاگردان را خسته نمي کند و آنها را فقط براي امتحان دادن آماده نمي سازد . بلکه تفکر آنان را پرورش مي دهد و مهارتهاي آنها را پي مي ريزد و بارور مي کند . در واقع شيوه تدريس معلم از چنان اعتباري برخوردار است که طراحي و انتخاب درست و به جاي آن در فرآيند ياددهي- يادگيري ، مهمتر از اطلاعات علمي معلم است و گزينش راه اشتباه ، ضايعه خطرناکي براي نظام آموزشي محسوب مي شود . توانايي هاي مورد نياز و قابل توصيه فرآيند يادگيري با انسان سر و کار دارد و انسان بدون مهر و محبت و توجه خاص ، تحت تاثير قرار نمي گيرد و چيزي را نمي آموزد. از همين رو دانشجوي علوم تربيتي بايد انسان دوست و درد آشنا باشد تا در بهبود وضعيت آموزشي کشور نقش موثري داشته باشد . علوم تربيتي فرآيند کيفي و خرد است ؛ يعني به يادگيري تک تک انسان ها توجه دارد . به همين دليل دانشجوي اين رشته بايد نوع دوست، انسان دوست، علاقمند به دانش آموزان و در عمل صادق باشد. همچنين لازم است از نظر هوشي ، توانايي فوق العاده اي داشته و ديد هنري داشته باشد . دانشجوي اين رشته بايد خلاق بوده تا بتواند ابزار آفرين و راه آفرين باشد در حال حاضر نيز مي بينيم که دانشجويان توانمند اين رشته گاه با وسايل بسيار ابتدايي چيزهاي جديد و جالبي خلق مي کنند . از سوي ديگر دانشجوي اين رشته بايد حس هنري داشته باشد . دانشجوي تکنولوژي آموزشي اگر هدفش ورود به آموزش و پرورش است نبايد ايده آل گرا باشد چون هنوز تفکر تکنولوژي آموزشي در آموزش و پرورش جا نيافتاده است و فارغ التحصيلان ...