گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت
گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت کارکنان قسمت (1)
گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت بهورزان1 بسمه تعالی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مازندران گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت تهیه کننده: ........ پست سازمانی: بهورز خانه بهداشت...... واحد معرفی کننده: شبکه بهداشت و درمان ......... تاریخ اجرای دوره: 24/4/1389 آشنایی كاركنان با دستگاه اجرایی مربوطه 1/1 – پیشینه سازمانی / اداری دانشگاه علوم پزشكی مازندران را در 10 سطر تشریح نمائید . دانشگاه - تاریخچه آشنایی با دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران دانشگاه علوم پزشکی مازندران درسال 65 با توسعه آموزشگاه عالی مامایی ساری که در سال 1354 به عنوان اولین مرکز آموزشی شروع به کار نموده بود بنیان نهاده شد ، این آموزشگاه درسال 1367 به دانشکده پرستاری و مامایی نسیبه ساری ارتقاء یافته ، در طی این سالها دانشکده پزشکی بابل در سال 64 ، دانشکده پزشکی ساری در سال 67 و دانشکده پزشکی گرگان در سال 71 تاسیس شد. با متنزع شدن استان گلستان در سال 76 و استقلال دانشگاه علوم پزشکی بابل در سال 70 ، دانشگاه علوم پزشکی مازندران پایه گذاری شد. در حال حاضر دانشگاه علوم پزشکی مازندران با پذیرش بیش از 3000 نفر دانشجو در رشته های پزشکی ، داروسازی ، دندانپزشکی ، بهداشت ، پیراپزشکی و پرستاری مامایی ، واحد بین الملل رامسر و در مقاطع تحصیلی متعدد با بهره مندی از 228 عضو هیأت علمی رسالت آموزشی خویش را بنحو مطلوبی دنبال نموده است . دانشگاه به جمعیتی بالغ بر دو میلیون و 500 هزار نفر و بخش اعظمی از مسافران در ایام تعطیل ، خدمات بهداشتی درمانی ارائه می دهد ، این دانشگاه دارای هفت معاونت شامل معاونتهای پژوهشی ، درمان ، آموزشی ، پشتیبانی ، دانشجویی فرهنکی ، غذا و دارو و بهداشتی و در قالب 19 بیمارستان ، 15 شبکه بهداشتی درمانی ، 236 مرکز بهداشتی درمانی روستایی و شهری فعال ، 35 پایگاه بهداشتی ، 1021 خانه بهداشت روستایی فعال و 29 مرکزبهداشتی درمانی شبانه روزی و تسهیلات زایمانی ، خدمات لازم را به مردم ارائه می دهد . اسامی رؤسای دانشگاه از بدو تأسیس ردیف نام و نام خانوادگی از سال تا سال 1 دکتر محمد رضا منصوری 1367 1369 2 دکتر احمد خالق نژاد طبری 1369 1373 3 دکتر فرهنگ بابا محمودی 1373 1376 4 دکتر سید عبداله مدنی 5/08/1376 30/09/1380 5 ...
گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت کارکنان قسمت (4)
- بررسی بهداشت محیط اعم از مجموعه كلاسها، ، دستشویی ها و فاضلاب و... - بررسی بهداشت بوفه مدرسه از نظیر محیط بوفه، مواد غذایی، كاركنان بوفه - بررسی بهداشت اماكن عمومی مجاور مدرسه مثل بقالیها، رستورانها، ساندویچ فروشیها، دستفروشها و... - بهداشت دهان و دندان - آموزش مادران باردار در زمینه بهداشت دهان و دندان در دوران بارداری و شیردهی - آموزش مادران در زمینه بهداشت دهان و دندان شیر خوارانو مراقبت از دندانهای شیری كودكان - آموزش دانش آموزان در زمینه بهداشت دهان و دندان - معرفی كردن مواردی كه نیازمند مراقبتهای بیشتری هستند به مراكز بهداشتی درمانی ایمن سازی در آغاز استقرار خانه بهداشت، كلیه كسانی كه واكسیناسیون آنها كامل نیست مشخص می شوند و طبق تقویم زمانی تعیین شده واكسیناسیون آنها انجام می گیرد. با ادامه این برنامه، پس از مدتی فقط ایمن سازی متولدین جدید، مواردیادآور و واكسیناسیون عمومی در جریان همه گیریها مورد نیاز خواهد بود؟ به این ترتیب با اجرای صحیح برنامه واكسیناسیون اكتیو باید: -همه كودكان زیر 2 سال برنامه منظم و ثبت شده ای برای واكسیناسیون داشته باشند، به نوعی كه در هر مقطع زمانی كنترل وضعیت پیشرفت واكسیناسیون هر كودك و كل كودكان این گروه سنی میسر باشد. - واكسیناسیون تمام كودكان 2 تا 5 ساله كامل باشد و تمام آنها واكسنهای یادآور لازم را دریافت كرده باشند. - كلیه زنان باردار بایستی علیه بیماری كزاز و دیفتری واكسینه شده باشند. نظارت بر موازین بهداشت حرفه ای نظارت بر موازین بهداشت حرفه ای وجود نور كافی در كارگاههای قالی بافی و نظایر آن، آموزش تغذیه مناسب برای كارگرانی كه در اماكن كم نور كار می كنند، راههای محافظت چشم و دهان در مقابل گرد و غبار محیط كار، محافظت گوشها در برابر صداهای زیان آور ناشی از كار و ورشهای پیشگیری از مسمومیتها ناشی از حشره كشها و سموم نباتی. كلیه كارگاههایی كه محدوده هر خانه بهداشت قرار دارد باید حداقل هر دو ماه یكبار مورد بازدید قرار گیرد. محیط عمومی روستا: در آغاز كار، جمع آوری اطلاعات، نیازهای عمومی روستاهای تحت نظر خانه بهداشت را تا حدود زیادی روشن می سازد. جلب مشاركت مردم و فراهم آوردن موجبات تأمین آب سالم و كافی باید از مهمترین برنامه های بهداشتی تلقی و پیگیرانه دنبال شود، زیرا تأمین این نیاز و نیز دفع بهداشتی فاضلاب و زباله صرفنظر از اثر غیر قابل انكاری كه در زندگی روستائیان دارد، در گسترش نفوذ خانه های بهداشت نیز تأثیری بسزا خواهد داشت. آموزش مردم در جلوگیری از آلوده كردن آبهای مصرفی ده، پر كردن و خشكانیدن یا سمپاشی گندابها و آبچالها از مهمترین اقدامهایی ...
گزارش شناخت
بنام خدا سازمان آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقي آموزش و پرورش اسكو چارچوب تکمیلی و ارزیابی گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت کارکنان تهيه و تنظيم ليلا راستگار محمد علي پور كارشناس ارشد زمين شناسي تابستان 90 آشنایی کارکنان با دستگاه اجرایی مربوطه پیشینه سازمانی/اداری دستگاه مربوطه را در ده سطر توضیح دهید. وزارت آموزش و پرورش یکی از وزارت‌های موجود در تقریباً همه کشورها است. این وزارتخانه مسئول تمامی امور آموزشی شهروندان از سنین پایین تا سنین بالا است. در برخی کشورها امر پژوهش نیز در حیطه کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد ولی در برخی کشورها وزارتخانه جداگانه‌ای برای امور پژوهشی تشکیل داده‌اند. در کشور ایران این وزارت خانه وظیفه آموزش رایگان همه افراد را در مقاطع دبستان، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی را دارد. نظام نوین آموزش و پرورش رسمی در ایران قریب نود سال سابقه دارد.پیش از آن در طول قرون متمادی مکتبها و مدرسه های علوم دینی عوامل عمده آموزش وپرورش در نظام سنتی محصوب می شدند. تصویب قانون شوراهای آموزش و پرورش منطقه ای در سال 1348هجری شمسی در پاره ای موارد در زمینه های اجرایی و مالی اختیاراتی به هر منطقه داده و سازمان آموزش و پرورش از گذشته تاکنون بصورت مرکزی اداره شده است نظام آموزشی ایران دارای دورهٔ ابتدایی(پنج سال) دوره‌ی راهنمایی (سه سال) دوره متوسطه( سه سال) و دورهٔ پیش دانشگاهی است. علاقه‌مندان به کارهای عملی و فنی نیز می‌توانند مهارت های لازم را در مدرسه‌ها و آموزشگاه‌های کارو دانش بگذرانند. دانش‌آموختگان دوره پیش‌دانشگاهی در صورت موفقیت در آزمون‌های سراسری، به دانشگاه وارد می‌شوند. رسالت (ماموریت)اهداف و وظایف اساسی دستگاه مربوطه را در ده سطر بیان کنید. اهداف کلی آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران کمال انسان درنظام تعلیم وتربیت اسلامی رسیدن به قرب الهی است .این هدف غایی به‌اهداف زیرتقسیم می‌شود: 1- اهداف اعتقادی 2ـ اهداف اخلاقی 3- اهداف علمی‌آموزشی 4- اهداف فرهنگی هنری 5- اهداف اجتماعی 6- اهداف زیستی 7- اهداف سیاسی 8- اهداف اقتصادی وظایف وزارت آموزش وپرورش وظایف وزارت آموزش وپرورش عباتند از:تشکیل شورای عالی آموزش وپرورش-تهیه و تدوین مقررات وتنظیم لوایح مربوط به وظایف محوله-برنامه ریزی برای اوقات فراغت دانش آموزان-جذب وانتخاب افراد صالح برای تعلیم و تربیت از طریق گزینش-تامین آموزش وپرورش ...
گزارش شناخت دوره توجیهی بدو خدمت کارکنان قسمت (3)
- سرشماری سالانه و ثبت اطلاعات: هر خانه بهداشت، در شروع كار و در آغاز هر سال، باید اطلاعات آماری كاملی از منطقه تحت پوشش خود جمع آوری كند. برای این كار، منازل هر یك از روستاهای تحت پوشش طبق نظم خاصی شماره گذاری می شود. تعداد خانوارها و تعداد افراد هر خانوار به تفكیك نام، سن جنس، نسبت با سرپرست خانوار، شغل و میزان سواد، بارداری، معلولیت و بیماری مزمن و تغییرهای جمعیتی خانوار(ازدواج، مرگ، مهاجرت) و ... ثبت می گردد. مشخصات مجتمعهای موجود (آب، فاضلاب، نوع مصالح بكار رفته در مسكن و دفع فضولات....)، شرایط محیطی(را ه ارتباطی، فاصله ها، اماكن عمومی و...)، چگونگی مواد غذایی و تغذیه مردم و نیز سایر اطلاعات لازم در پرونده خانوار ثبت می شود. برای این مقصود، تهیه فرمهای خلاصه و حتی المقدور آسان و ساده اهمیت بسیاری دارد. پس از سرشماری اولیه یا سالانه، گروههای سنی، جنسی، شغلی و... كه برنامه مراقبت بهداشتی معینی دارند، دسته بندی، ثبت و برنامه مراقبت بهداشتی آنها تنظم می گردد. با جمع آوری و دسته بندی این اطلاعات وسعت عمل، حجم فعالیت و میدان عملیاتی خانه بهداشت روشن می شود. -آموزش بهداشت عمومی - مشكل ترین، مهمترین و امید بخش ترین نقش خانه بهداشت، آموزش بهداشت است . بعلت ظرافت، بردباری و دقت فراوانی كه در این كار لازم است، انتظار می رود وقت زیادی را بخود اختصاص دهد. خانواده و مدرسه، كه بیش از دو سوم هدفهای آموزشی بهداشت عمومی را در خود دارد، مناسبترین و بارورترین عرصه های این فعالیت است. اگر آموزشهای خانه بهداشت در این عرصه ها بخصوص در مدرسه، موفقیت آمیز باشد، معلمان در مدرسه و كودكان در خانه تداوم بخش مفاهیم مورد نظر خواهند بود. كودك به اقتضای قدرت فراگیری با سرعت بیشتری به تغییر رفتار دست می یابد، این رفتارهای تغیر یافته را به میان خانواده می برد و عادتهای نو و صحیح را به دیگران انتقال می دهد. این كیفیت نه تنها در حال حاضر بر مجموعه آگاهیها و رفتار خانواده اثر مستقیم می گذارد بلكه آشنایی و آمیختگی نسل آینده را نیز با مفاهیم و رفتار بهداشتی افزون تر می سازد. بعبارت دیگر خارج ساختن نقش آموزش بهداشت از قالب تنگ موجود، شاید تنها راه تأمین و تضمین آگاهیهای بنیانی و مؤثر بهداشتی باشد. در این راه فراهم آوردن موجبات آموزشی معلمان مدارس روستایی و كسانی كه با جمعیتهای گروهی سر وكار مستمری دارند نقشی سازنده و پرسود خواهد داشت. بخش عمده دیگری از آموزشهای بهداشت در جریان مراقبتها و بصورت چهره به چهره خواهد بود كه مؤثرترین طرق آموزش بهداشت است. - تشكیل گروههای داوطلب و شوراهای محلی بهداشت اگر ضابطه انتخاب فرد بومی درست انجام ...
دوره توجیهی بدو خدمت کارکنان آموزش وپرورش
دوره توجیهی بدو خدمت گزارش شناخت در مورد: آشنائی کارکنان با دستگاه اجرائی مربوطه آشنائی کارکنان یا محل خدمت آشنائی کارکنان با شغل مورد تصدی خود تهيه كننده : سجاد حيدرزاده دستگاه معرفي كننده : وزارت آموزش و پرورش واحد محل خدمت : آموزش و پرورش شهرستان شوط محل اجرای دوره : شهرستان ماكو تاريخ اجراي دوره: 1- آشنائی کارکنان با دستگاه اجرائی مربوطه 1/1 – پیشینه سازمانی / اداری دستگاه مربوطه را در 10 سطر تشریح نمائید . با گسترده شدن دامنه دانش‌ها و مهارت‌های بشری و توسعه فرهنگ و تمدن‌های مختلف افزایش جمعیت تراکم نفوس در شهرها و روستاها رفته رفته نوعی دخالت آگاهانه در جریان انتقال فرهنگ وتمدن به کودک و نوجوانان ضروری شمرده شده و ضمن توجه به تربیت غیرعمدی پدید آمد و سالمندان با توجه به مقاصد معین به پرورش خردسالان پرداختند و برای انجام دادن وظایف تعلیم و تربیت به صورت رسمی و عمدی طبق ضوابطی به تدریج سازمان‌های متعددی را ایجاد کردند. نظام آموزشي وپرورشي ايران در طول تاريخ دست خوش تغييراتي شده است ولي با اين حال بهترین سازمان‌ها آموزشي از دوران باستان تا کنون عبارتند از خانواده- مسجد- مکتب و مدرسه . سیر تحول تشکیلات آموزش وپرورش در ايران به صورت زير مي باشد: 1. در سال 1232 هجری شمسی و به دنبال تاسیس دارلفنون اولین بار وزارتخانهای به نام وزارت علوم تأسیس گردید. 2. در سال 1288 هجری شمسی نام وزارت علوم به وزارت معارف اوقاف و صنایع مستظرفه تغییر یافت. 3. در سال 1317 هجری شمسی وزارت مذکور به نام وزارت فرهنگ خوانده شد. 4. در سال 1343 هجری شمسی بر اساس قانون صرفاً امور آموزش و پرورش پیش‌دانشگاهی و دانشگاهی به وزارت آموزش و پرورش محول گردید. 5. در سال 1346 هجری شمسی به موجب قانون کلیه امور مربوط به دوره‌های تحصیلی مربوط به دوره‌های تحصیلی پیش‌دانشگاهی به عهده وزارت آموزش و پرورش گذاشته شد. 6. درسال 1366 قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش در4 فصل 13 ماده و 9 تبصره تصویب گردید و نظام آموزش پرورش در ايران به شكل نوين آن در آمد. نظام آموزشی ایران دارای دورهٔ ابتدایی(پنج سال) دوره‌ی راهنمایی (سه سال) دوره متوسطه( سه سال) و دورهٔ پیش دانشگاهی است. علاقه‌مندان به کارهای عملی و فنی نیز می‌توانند مهارت های لازم را در مدرسه‌ها و آموزشگاه‌های کارو دانش و فني و حرفه اي بگذرانند. دانش‌آموختگان دوره پیش‌دانشگاهی در صورت موفقیت در آزمون‌های سراسری، به دانشگاه وارد می‌شوند. 2/1- رسالت (مأموریت) ، اهداف و وظائف اساسی دستگاه مربوطه را در 10 سطر بیان نمائید . كمال انسان درنظام تعليم وتربيت اسلامي رسيدن به قرب ...
گزارش شناخت
فرم تكميل شده گزارش شناخت دوره ي توجيهي بدو خدمت معلمان ( پاسخ هاي گزارش شناخت ) ۱ـ آشنائی کارکنان با دستگاه اجرائی مربوطه 1/1- پيشينه ي سازماني / اداري دستگاه مربوطه را در 10 سطر تشريح نماييد . در همه ي كشورها امر آموزش از اهميت ويژه اي برخوردار بوده و دولت خود را موظف مي داند تا در اين امر مهم گامهاي موثري بردارد.به همين منظور وزارت آموزش و پرورش در كشورهاي مختلف تشكيل شده و این وزارتخانه مسئول تمامی امور آموزشی شهروندان از سنین پایین تا سنین بالا است. در برخی کشورها امر پژوهش نیز در حیطه ي کار وزارت آموزش و پرورش قرار دارد ولی در برخی کشورها وزارتخانه جداگانه‌ای برای امور پژوهشی تشکیل داده‌اند.مسلماً هر كشوري كه در امر آموزش بتواند رشد و پيشرفت كند مي تواند در زمينه هاي اقتصادي ، فرهنگي ، سياسي ، علمي ، و .... نيز پيشرو بوده و حرفي براي گفتن داشته باشد . در کشور ایران این وزارت خانه وظیفه آموزش رایگان همه افراد را در مقاطع دبستان، راهنمایی، متوسطه و پیش دانشگاهی دارد. نظام نوین آموزش و پرورش رسمی در ایران قریب نود سال سابقه دارد.پیش از آن در طول قرون متمادی مکتبها و مدرسه های علوم دینی عوامل عمده آموزش وپرورش در نظام سنتی محصوب می شدند. تصویب قانون شوراهای آموزش و پرورش منطقه ای در سال 1348هجری شمسی در پاره ای موارد در زمینه های اجرایی و مالی اختیاراتی به هر منطقه داده و سازمان آموزش و پرورش از گذشته تاکنون بصورت مرکزی اداره شده است نظام آموزشی ایران دارای دورهٔ ابتدایی(پنج سال) دوره‌ی راهنمایی (سه سال) دوره متوسطه( سه سال) و دورهٔ پیش دانشگاهی ( يك ساله ) است. علاقه‌مندان به کارهای عملی و فنی نیز می‌توانند مهارت های لازم را در هنرستانهاي فني و حرفه اي و کارو دانش بگذرانند. دانش‌آموختگان دوره پیش‌دانشگاهی در صورت موفقیت در آزمون‌های سراسری، به دانشگاه وارد می‌شوند. 2/1 – رسالت ( ماموريت )،اهداف و وظايف اصلي دستگاه مربوطه را در 10 سطر بيان نماييد . اهداف کلی آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران (مصوب ششصدوبیست وششمین جلسه شورای عالی 1377/7/30) کمال انسان درنظام تعلیم وتربیت اسلامی رسیدن به قرب الهی است .این هدف غایی به‌اهداف زیرتقسیم می‌شود: 1- اهداف اعتقادی 2ـ اهداف اخلاقی 3- اهداف علمی‌آموزشی4- اهداف فرهنگی هنری 5- اهداف اجتماعی 6- اهداف زیستی 7- اهداف سیاسی 8- اهداف اقتصادی وظایف وزارت آموزش وپرورش وظایف وزارت آموزش وپرورش عباتند از:تشکیل شورای عالی آموزش وپرورش-تهیه و تدوین مقررات وتنظیم ...
دانلود رایگان نمونه سوالات آزمون توجیهی بدو خدمت وزارت بهداشت
نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”با جواب , نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخ , نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخنامه ,نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”بهمراه پاسخنامه،نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت” + پاسخنامه ,نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”,دانلود نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”رایگان, نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”, نمونه سوالات بدو خدمت “وزارت بهداشت”, نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود رایگان نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”,نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”با جواب , نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخ ,نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخنامه ,نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”بهمراه پاسخنامه, نمونه سوالات آزمون بدو خدمت “وزارت بهداشت”+پاسخنامه نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود رایگان نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با جواب .نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخ ,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخنامه, نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”+پاسخنامه نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود رایگان نمونه سوال نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”, دانلود رایگان نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با جواب .نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخ ,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخنامه, نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”+پاسخنامه بدو خدمت “وزارت بهداشت”,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با جواب .نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخ ,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”با پاسخنامه, نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”+پاسخنامه , نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”, دانلود نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”, دانلود رایگان نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”,نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”با جواب,نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”با پاسخ ,نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”با پاسخنامه ,نمونه سوالات استخدام “وزارت بهداشت”بهمراه پاسخنامه,نمونه سوال بدو خدمت “وزارت بهداشت”,نمونه ...
استخدام علوم پزشکی 93
معاون توسعه مديريت و منابع دانشگاه علوم پزشكي مازندران گفت: در حال حاضر اين دانشگاه برنامه اي براي جذب نيرو ندارد و شايعات اخير مربوط به جذب واستخدام نيروهاي جديد تكذيب مي شود.به گزارش روابط عمومي دانشگاه علوم پزشكي مازندران، دكتر محمد پنبه چي با بيان اينكه در روزهاي اخير شايعاتي مبني بر جذب نيروهاي جديد در اين دانشگاه قوت گرفته، افزود: اين امر شايعاتي بيش نيست.وي تصريح كرد: چنانچه دانشگاه علوم پزشكي مازندران قصد جذب نيروي جديد بعد از خردادماه را داشته باشد، اين امر منوط به ابلاغ و اخذ مجوز از مراجع ذي صلاح است.
بهداشت محیط ومبارزه با حیوانات موذی و ناقلین -کتاب کامل مبارزه با حشرات و حیوانات موذی(قابل نصب
بهداشت محیط ومبارزه با حیوانات موذی و ناقلین -کتاب کامل مبارزه با حشرات و حیوانات موذی(قابل نصب روی موبایل) - مار گزیدگی - مبارزه با سوسکهای فاضلاب - جوندگان و مبارزه با آنها - سوسک و راههای مبارزه با آنها - دانلود مبارزه با حشرات- آیین نامه شرکتهای سمپاشی بهداشت محیط - مبارزه با حشرات و جوندگان موذی - حشره کشهای اختصاصی- معرفی برخی از سموم حشره کش و کنه کش و علف کش - پاورپوینت مبارزه با ناقلین و حیوانات موذی- مگس خانگی - مبارزه با سوسک - موش‌ها شناخت و روش مبارزه با آنها - سوسری ها - پشه ها - دستورالعمل نصب و نگهداری تله های حشره گیر نوری - راه حلهای سنتی برای مبارزه با حیوانات موذی- ازبین بردن حشرات موذی با روشهای ساده - ساس خون آشام شب های منازل ما ( دارکولای واقعی) - دنیای پشه خاکی - روش مبارزه با کک ها - مبارزه باموش ۲ - روش مبارزه با حشرات موذی - پشه های آنوفل - مبارزه با حشرات و جوندگان موذی - اجرای دستورالعمل اتلاف سگهای ولگرد - نقش و جایگاه حشرات در انتقال بیماریها -سموم حشره کش موارد استفاده - معرفی برخی از سموم حشره کش و کنه کش و علف کش - نحوه انتقال بیماری توسط حشرات(فایل فلش) - گروه خانواده حشره کشهای کارباماتی - آشنایی با نسل جدید آفت کشها
دانلود کتا بهای بهداشت محیطی با پسوند جاوا قابل نصب روی موبایل - دانلود همه کتابهای موبایل بهداشت م
- دانلود همه کتابهای موبایل بهداشت محیطی- دانلود کتاب جامع تصفیه خانه های آب و فاضلاب ایران - کتاب بهداشت محیط (آزمایشات آب و فاضلاب) - کتاب بهداشت محیط۲ - کتاب اپیدمیولوژی گونه های میکروارگانیسم بیماریزای محیطی - آنفلونزای نوع A - کتاب همراه بازرس بهداشت محیط - کتاب همراه بهداشت محیط در بیمارستان - کتاب کامل مبارزه با حشرات و حیوانات موذی - دانلود کتاب زبان ۵۰۴ برای داوطلبین کنکور ارشد