کتاب طراحی اندام و لباس
تازه های کتاب
تازه هاي كتاب 1387/11/16 چهارشنبه هزار گوهر نبوي 1387/11/16 چهارشنبه عبادت هاي اجتماعي 1387/11/16 چهارشنبه عاشقانه هايي براي خداوند 1387/11/2 چهارشنبه روش هاي تربيت فرزندان 1387/11/2 چهارشنبه محمد (ص) پيامبر اعظم 1387/11/2 چهارشنبه پرسه در سايه خورشيد 1387/11/2 چهارشنبه آموزش مهارت هاي تفكر خلاق 1387/11/2 چهارشنبه طب پيامبر اعظم (ص) 1387/11/2 چهارشنبه نقش خيال 1387/11/2 چهارشنبه آموزش خاطره نويسي 1387/10/10 سه شنبه شهيد محمد منتظري به روايت اسناد ساواك 1387/10/10 سه شنبه خاطرات حاج شيخ رضا استادي
آرامش
داشتن آرامش در طول زندگي يکي از مهم ترين مسائل و دغدغه هاي بشر است اما بدست آوردن آن در جواني بسيار حائز اهميت مي باشد چرا که اگر کسي در سن نوجواني و جواني که بهترين فرصت ساختن فردا و آينده است ، مدام دچار نگراني و تشويش باشد ، نمي تواند از توانايي هاي خود کمال بهره را بگيرد.پس خواندن اين مقاله را به نوجوانان و جوانان به طور ويژه سفارش مي کنيم: آرامش در لغت به معناي آسايش، راحتي و سکون است و به لحاظ مفهومي در مقابل اضطراب قرار دارد. همهي انسانها در تلاش و کوشش جهت تامين نيازهاي جسمي و روحي خود هستند و در اين راستا اصرار و پافشاري دارند. در واقع آنان دانسته يا ندانسته به دنبال آرامش و گريزان از هر گونه اضطراب و ناآرامي هستند، زيرا هر گونه کاستي در تامين نيازهاي شان را مخالف آرامش خود و اضطراب آفرين ميدانند. به عبارت ديگر ميتوان گفت انسان زندگي ميکند تا آرامش داشته باشد. بررسي تاريخ اديان به ويژه دين اسلام نشان ميدهد ايمان به خدا در رسيدن به آرامش و پيشگيري از اضطراب و بيماريهاي رواني ناشي از آن بسيار موفق بوده است. روانشناسان معتقدند در ايمان به خدا نيروي فوقالعادهاي وجود دارد که نوعي قدرت معنوي به انسان متدين ميدهد و او را در تحمل سختيهاي زندگي کمک ميکند و از نگراني و اضطرابي که بسياري از مردم در مرض ابتلاي به آن هستند دور ميسازد. قرآن کريم راه رسيد به آرامش را ياد خدا و نيايش به درگاه پروردگار متعال ميداند. « الذين آمنو و تطمئن قلوبهم بذکر الله الا بذکر الله تطمئن القلوب » (سورهي رعد، آيهي 28) « آنها کساني هستند ايمان آوردند و دلهايشان با ياد خدا آرام و مطمئن است. آگاه باشيد با ياد خدا دلها آرامش ميگيرد. » امروزه تمام روانپزشکان در تلاش هستند که عوامل اضطراب آفرين را پيدا کنند و با آن به مبارزهي جدي برخيزند ، زيرا انسانهاي مضطرب حتي اگر در رفاه کامل مادي هم باشند ، در زندگي خود احساس راحتي و آرامش ندارند. مرحوم علامه طباطبايي در ذيل اين آيه ميفرمايد: تذکري است به مردم در اينکه متوجه پروردگار خود بشوند و با ياد او دلهاي خود را راحت سازند ، چون آدمي در زندگي خود هدفي جز رستگاري ، سعادت و نعمت نداشته و بيمي جز از برخورد ناگهاني شقاوت ندارد و تنها سببي که سعادت و شقاوت و نعمت و نقمت به دست اوست همان خداي سبحان است، چون بازگشت همهي امور به اوست، که فوق بندگان و قاهر بر آنان و فعال ما يشاء و ولي مومنين و پاهندگان به اوست، پس ياد او براي نفسي که اسير حوادث است و همواره در جستجوي رکن وثيقي که سعادت او را ضمانت کند و نفسي که در امر خود متحير است و نميداند به کجا ...
طراحی لباس
سلام بر دانشجویان رشته طراحی پوشاک، <a href="http://ads.adsready.com/www/delivery/ck.php?n=a8fcf057" target="_blank"><img src="http://ads.adsready.com/www/delivery/avw.php?zoneid=9&amp;n=a8fcf057" border="0" /></a> طراحی لباس این سایت متعلق به همه ی هنرجویان - اساتید - دانشجویان و مدرسان حوزه طراحی لباس در ایران میباشد معرفی کتاب آموزش طراحی لباس ساعت ٩:٠٢ ب.ظ روز ۱۳٩٠/۸/۱۱ قابل توجه دانشجویان رشته طراحی لباس مجموعه سه جلدی آموزش طراحی اندام و لباس سلام بر دانشجویان رشته طراحی پوشاک، من بیشتر از دو سال روی ترجمه، پژوهش و تدوین این کتابها کار کردم و به جز ترجمه سعی کردم تا مطالبی را ضمیمه کنم تا شما که در ایران مشغول تحصیل هستید به راحتی با مفاهیم دروس آشنا شوید و برایتان قابل فهم باشد. هر چند متأسفانه برخی از مدرسین و اساتید محترم تمایل زیادی برای خرید چنین کتابهایی از خود نشان نمی دهند و ترجیح می دهند که از همان جزوات سنتی خودشان استفاده کنند و شاید ادعا دارند که ما اینها را می دانیم و نیازی نداریم که دوباره یاد بگیریم ولی من به شما قول می دهم که بعضی از ایشان ابتدائی ترین مفاهیم و اصول طراحی فشن را به درستی و بطور منسجم نمی دانند. شما چه بخواهید و نخواهید در حقیقت دارید رشته طراحی فشن را تحصیل می کنید یا همان Fashion Design بنابراین شما باید بتوانید در مورد فشن و فشن گرایی به مدت یک ساعت صحبت کنید زیرا این موضوع اصلی رشته تحصیلی شما است و اگر شما ندانید در مورد چه حوزه ای دارید تحصیل می کنید و تعریفی از آن ندارید چگونه می توانید در این زمینه تحقیق کنید و به تجربیات خود اضافه کنید و در دنیای فشن به روز باشید. اساتید باید برای شما روش تحقیق و پژوهش در طراحی فشن را شرح بدهند و تکنیکهای آن را بگویند. شخصی که به عنوان مدرس در آموزشکده ها و دانشگاهها اشتغال به تدریس دارد باید بتواند به این سؤالات پاسخ دهد: یک دانشجو اگر بخواهد در این حوزه موفق باشد باید چه تکنیکهایی را بکار بگیرد؟ و از چه منابعی استفاده بکند و طریقه استفاده از آن منابع چگونه است؟ اصول طراحی فشن کدامند؟ مفاهیم طراحی فشن کدامند؟ کروکی چیست و به چکار می آید؟ اسکچ چیست و ویژه گیهای آن را نام ببرید. تناسب و نسبت در طراحی فشن چیست آن را توضیح دهید. نمودار تناسب چیست؟ ریتم در طراحی فشن چیست؟ طراحی جسچر چیست و به چه کار می آید؟ خط تعادل چیست و چه خاصیتی دارد؟ هماهنگی در طراحی یعنی چه؟ طراحی مسطح و طراحی در مقیاس چیست و تفاوت آنها را بیان نمائید. تکنیکهای طراحی مردان و زنان چیست و تفاوت آنها را بیان کنید. تصویرگری فشن چیست؟ تفاوت بین تصویرگری فشن و طراحی یک ...
معرفی کتاب طراحی لباس جامع
كتابطراحي لباس جامع<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> طبق استاندارد آموزشي سازمان فني و حرفه اي كشور شامل بخشهاي طراحي پايه، طراحي اندام (سر، دست، پا) شناخت ابزار مورد استفاده در اين فن، رنگ شناسي، تكنيك هاي رنگ آميزي، كاربرد رنگ در لباس، شناخت مدلها، كاربرد مدل مناسب طبق اندام، پارچه شناسي، تاريخ لباس، الهام از لباسهاي محلي، آناتومي كودك، لباس كودك، چارت لباسهاي محلي، چارت تئوري طراحي لباس همراه با مجموعه اي از سؤالات مورد آزمونهاي مهارتي و مربيگري طراحي لباس سازمان آموزش فني و حرفه اي مؤلف، طراح، محقق و تدوين، صفحه آرا و طراح جلد فهيم نيا امور رايانهاي : عادله شاطري پاييز 1383 تعريف طراح لباس زنانه و پچهگانه كسي است كه از عهده شناخت ابزار كار، ترسيم اشكال هندسي منظم و نامنظم، نما و پرسپكتيو، طراحي اندام، شناخت رنگ چهره و پارچه و طراحي انواع لباس زنانه و بچهگانه برآيد و نيز به نكات ايمني و بهداشت محيط كار و پيشگيري از حوادث ضمن كار آشنايي داشته باشد. مدت دوره كارآموزي: 400 ساعت 1- زمان آموزش تئوري: 100 ساعت 2- زمان آموزش عملي: 300 ساعت فهرست مطالب مقدمه طراحي لباس شناخت ابزار طراحي لباس خط سطح پرسپكتيو تكنيك رنگ آميزي جدول ابزار طراحي لباس جنسيت هاي پارچه رنگشناسي رنگ، پارچه،چهره كالبد شناسي هنري و طراحي اندام دستورالعمل طراحي اندام الگوي مانكن متحرك طراحي سر طراحي صورت طراحي دست طراحي پا پارچه شناسي شناخت پارچه و مدلهاي لباس شناخت مدلها – يقه شناخت مدلها- برش سينه شناخت مدلها- آستين شناخت مدلها- شلوار شناخت مدلها- دامن توانايي طراحي لباس لباس كودك طراحي اندام كودك نقش طراحي لباس در اجتماع تاريخ لباس (محلي ايران ) لباس ايران كهن جدول مصور تاريخ لباس جدول تئوري طراحي لباس نكات ايمني سؤالات مقدمه طراحي لباس يكي از فنون و هنرهاي ظريف و فني رشته خياطي ميباشد. در واقع يك هنرمند دوزنده لباس حتماً بايستي با طراحي آشنايي كامل داشته باشد. در اين مقوله سعي شده است بصورت خيلي خلاصه و اساسي نكاتي را كه مستلزم دانستن هر هنرمند طراح لباس است ، مطرح كنيم . مهمترين ضرورت دانستن فن و هنر طراحي لباس اينست كه كاربرد آن را در زندگي و اجتماع بدانيم . از اين فن در دوخت لباسهاي فانتزي، عروس، بچهگانه، مردانه استفاده ميشود و در تهيه لباسهاي كار مناسب با هر شغل از آن استفاده ميشود تا هنگام كار آسايش و سلامت پوشنده شاغل را تضمين كند در بعضي مواقع حتي وقت و دقت شاغلين را حفظ و تضمين ميكند. در حيطه هنري هم كاربرد طراحي لباس بسيار شايان توجه است در سينما و تئاتر اگر ...
ساخت دیوار چین
این دیوار در نقشه جغرافیایی چین 7000 کیلومتر امتداد دارد. این اثر سال 1987 در فهرست میراث جهانی ثبت شد. حکومت وقت چین برای جلوگیری از حملات ملیتهای شمالی، برجهای آتش برای خبررسانی و یا قلعههای مرزی برای حصول اطلاعات دشمن را در ارتباط با دیوار و روی آن ایجاد کرد. در قسمتهای مختلف دیوار تفاوت نژادها و قومهای مختلف به نحو بسیار چشمگیر و باورنکردنی، قابل مشاهده است. قسمت اعظم این دیوار، در زمان امپراطوری مینگ ساخته شده و از گذرگاه shanhaiguan در شرق چین شروع شده و تا گذرگاه jiayuguan در غرب ادامه دارد که در این میان از استانهایLiaoning ،Hebei ،Beijing ،Tianjin ،Shanxi ،Inner Mongolia ،Ningxia ، Shaanxi و Gansu عبور میکند. این دیوار نمادی قابل توجه از فرهنگ مردم چین به شمار میرود. در این دیوار ترکیبی از سمبلهای مردمی و اسطورههای چین به چشم میخورد. اما زیباترین و درعین حال غم انگیزترین افساتهای که در این باره نقل شده است، درباره فروریختن قسمتی از دیوار به خاطر منگ چیانگنو است. وی پس از کشته شدن شوهرش در حین ساخت این دیوار، در غم او بسیار گریست و پس از آن سرگذشت تلخ و غم انگیزی پیدا کرد. این داستان در کتابها و ترانههای عامیانه و اپراهای قدیمی نقل شده است و در میان مردم چین، بسیار مشهور است. در ساختن این دیوار، از مصالح و نیروهای انسانی بیشماری از جمله سربازان، زندانیان و مردم بومی استفاده شده است. دیوار چین سمبل و نشانه بارزی از خرد، پشتکار و سرسختی مردم چین است. در ساخت اين ديوار، از آرد برنج در ساختار آجرهای آن استفاده شده است. به اين شكل كه معماران و طراحان ديوار چين برای آنکه به آجرهای ديوار استحكام بيشتری ببخشند، به تركيبات سازنده آن، آرد برنج نيز افزودند تا دوام و قدرت ديوار را افزايش دهند. دیوار چین تجسم درایت و رنج و زحمت میلیونها چینی در دوره باستان چین است. این اثر پس از هزاران سال از بین نرفته و دارای دلربایی فناناپذیر و سمبل روحیه ملیت چین است. این بنا با ۶۳۵۲ کیلومتر طول، از لحاظ جرم و حجم بزرگترین ساختمان جهان میباشد و تنها شيء ساخته دست انسان است كه براي فضانوردان از فضا قابل مشاهده ميباشد.
تزیین رومیزی با نقاشی میوه
به کارگیری موتیوهای میوه به عنوان آکسان بیشترین تاثیرگذاری را دارد و از انباشتن فضای خانه با طرح های مختلف میوه باید پرهیز کرد زیرا در این صورت تاثیر موردنظر را نخواهند داشت.مجموعه ای از ظروف تزئین شده با فرم ها یا طرح های میوه بر روی یک طاقچه یا طبقه، یک مجموعه رومیزی و دستمال سفره با طرح آلبالوهای سرخ یا پرده ای با طرح لیمو می تواند این تم را به نحوی ایده آل در فضای خانه ما ارائه کند. تکرار طرح موردنظر در گوشه ای دیگر از اتاق به صورت استنسیل های ظریف روی دیوار یا یک مجموعه زیرلیوانی و یا کوسن های روی مبل و صندلی می تواند نمای ما را کامل کند.از طرح میوه با روش ها و تکنیک های گوناگون می توان در دکوراسیون منزل سود برد. گلدوزی کردن این طرح ها بر رومیزی، دستمال سفره، لوازم پارچه ای آشپزخانه مانند پیشبند و دستگیره ها و یا لبه پرده یا روتختی یکی از این روش ها است. در تصویر طرح گلدوزی شده گیلاس های سرخ را که با رنگ های غنی قرمز و زرشکی روی پارچه کتاب سفید ساتن دوزی شده اند ملاحظه می کنید. برق کوچکی که با نخ سفید روی گیلاس ها دوخته شده است به آنها حجم می بخشد.یکی دیگر از تکنیک های مناسب برای این منظور استفاده از چاپ دستی و ساخت مهر است. می توانید با سبزیجاتی که بافت سفتی دارند مثل سیب زمینی و یا حتی یک قطعه اسفنج مهری با فرم دلخواهتان بسازید ضمن آنکه از مقطع بسیاری از میوه ها مانند سیب، گلابی، لیمو و پرتقال نیز می توان به عنوان مهری آماده استفاده کرد. در تصویر طرح سیب چاپ شده با رنگ سبز و صورتی بر روی روکش تشک ها و کوسن را ملاحظه می کنید که با فواصل مختلف و در تعداد متفاوت بر روی هر یک از بخش های صندلی و کوسن چاپ شده اند. پارچه های آماده بسیاری را نیز می توانید با طرح های گوناگون از میوه ها در بازار بیابید که ممکن است به عنوان پرده ای برای آشپزخانه، روکش صندلی های میز غذاخوری یا رومیزی مورد استفاده قرار دهید.یکی دیگر از روش های مناسب جهت تزئین وسایل مختلف خانه از جمله دیوارها با حاشیه ای از طرح میوه تکنیک استنسیل است. استنسیل را می توانید خودتان با رسم طرح میوه مورد نظرتان بر روی یک قطعه طلق و یا حتی مقوا و بریدن آن با یک کاتر تیز تهیه کنید و سپس از آن برای ایجاد نقش میوه روی وسایل مختلف و حتی دیوار بهره بگیرید.تکنیک مورد نظرتان را انتخاب کنید، طرح و رنگ های دلخواهتان را آماده نمایید و تابستان امسال منزلتان را با مجموعه ای از میوه های رنگارنگ و شاداب فصل بیارایید.
توصیه های اجرائی درس طراحی اندام ولباس
رعایت تناسب لباس با موقعیت اجتماعی و فرهنگی و اقلیمی در نظر گرفته شود. از اجرای طراحی اندام و لباس به صورت اسکیس خود داری کنید.(در این درس با اصول اولیه طراحی اندام ولباس آشنا می شوید) طرحهای لباس باید قابلیت اجرا در قسمت الگو و دوخت را داشته باشد. این درس در ۶ ساعت به صورت پیوسته ارایه می گردد.( از تقسیم نمودن ساعت درس به دروس وساعات تئوری وعملی جدآ خوداری کنید.) ارایه پروژه های عملی توسط هنر جویان در طی سال تحصیلی جهت ارتقاء کار عملی آنها الزامی است. طرحهای لباس در قسمت طراحی لباس با توجه به محتوای کتاب در کلاس الگو باید مدلسازی شود. کلیه مراحل طراحی حتما توسط هنر جویان با نظارت هنر آموز ترسیم شده و جدا از کپی کردن از روی تصاویر خود داری کنید. استفاده از ژورنالهای خطی در این درس .در جهت شناسایی اندام لباس و فیگور ها کمک بسزایی می تواند داشته باشد(سعی کنید از کپی کردن تصاویر پرهیز کنید) از ارایه طرحهای لباس شب.عروس .لباسهای سنتی .لباسهای مخصوص دریا وتزیینات مانند:ساعت- گوشواره-گردبند...پرهیز نمایید(زیرا تزیینات تاثیرات متفاوتی روی لباس ایجاد می کند واز طرفی لباسهای شب وعروس -دریا ...جزء برنامه ۲ ساله کاردانی می باشد.) به علت حرکت و ثابت نبودن هنر جویان در هنگام طراحی از روی اندام و استفاده همه هنر جویان از ساعات مفید کلاس درس از ایستادن دانش آموزان و طراحی از روی اندام اشخاص خود داری نموده وبه جای آن از مانکنهای ویترینی متحرک (تنوع زیاد دارند)که قسمتهای مختلف اندام آنان متحرک بوده وپوشش مناسب روی آن پوشیده شده استفاده کنید. با توجه به اینکه مقایسه کار هنر جویان توسط خود آنها می تواند کمک موثری در ارتقاء سطح کارهای اریه شده از طرف دیگر امکان قضاوت جمعی را فراهم آورد .لذا توصیه می شود هنر جویان عزیز در طی سال از کارهای خویش آلبوم تهیه نمایند ودر تناوبهای زمانی این آلبوم ها را در سالن نمایشگاه مدرسه در معرض دید همگان و اولیاء قرار دهند. کاربرد صحیح انواع مدادهای سیاه در ایجاد سایه روشن .ورزش دست .به دست اوردن مهارت (هماهنگی چشم و دست) در اختیار و آوردن نیروی خط به وسیله کم وزیاد کردن فشار قلم(آهنگ خط) ساخت وساز و زیبا سازی طرح... کمک بسزایی در شناخت ارزش خطوط .تناسبات و کالبد مدل دارد. در کتاب طراحی لباس جهت آشنایی هنر جویان با مداد رنگی به حجمی کمتر از ۵ درصد پرداخته شده بنابراین بخش بسیار اندکی از کار هنر جویان می تواند با تکنیک مداد رنگی سایه روشن زده شود. یکی از تمرینات بسیار مهم برای تقویت دید بصری و سنجش تناسبات اندام نسبت به فضا و کادری که در آن قرار می گیرد تمرین کردن دانش آموزان با دست آزاد ...
کتاب طراحی لباس جامع
کتاب طراحی لباس جامع شامل مباحث ذیل می باشد این کتاب در فروشگاه تعاونی مصرف سازمان آموزش فنی حرفه ای واقع در اول خ. خوش جنوبی تهران موجود است . فهرست مطالب<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
منابع دروس طراحی و دوخت
به نام خدا منابع دروس طراحی و دوخت در سال تحصیلی 88 – 87 به شرح زیر معرفی می گردد: 1. نازک دوزی درجه 2 با کد 2/2/41/91-7 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 1 کل کتاب - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 2 صفحات 1 تا 155 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 3 صفحات 1 تا 56 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلدهای 4 و 5 کل کتاب - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 6 در صورت توزیع - جزوه پیشگیری از حوادث و جزوه لکه گیری - جزوه بالاتنه، آستین، شلوار (در صورت عدم توزیع جلد 6) - مواردی که در منابع بالا موجود نیست؛ از روی کتاب متریک اریجینال تدریس می شود. 2.شومیز زنانه و بچه گانه با کد 1/1/35/91-7 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 1 صفحات 1 تا 120 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 2 صفحات 57 تا 60 و 106 تا 109 - جزوه پیشگیری از حوادث و جزوه لکه گیری 3.پولک و منجوق دوزی با کد 1/1/68/95-7 - جزوه آموزشی پولک و منجوق دوزی - جزوه پیشگیری از حوادث 4.راسته دوزی با کد 1/1/48/91-7 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 1 صفحات 1 تا 120 - جزوه آموزشی راسته دوزی - جزوه پیشگیری از حوادث 5.تکه دوزی با کد 1/1/69/95-7 - جزوه آموزشی تکه دوزی - جزوه پیشگیری از حوادث 6.الگوسازی و برشکاری لباس زنانه با کد 2/2/1/41/91-7 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 1 صفحات 1 تا 120 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 2 صفحات 157 تا 216 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلدهای 3 و 4 کل کتاب - جزوه های پیشگیری از حوادث، ارگونومی و اقتصاد و بهره وری 7.لباس شب و عروس با کد 1/2/1/41/91-7 - نازکدوزی زنانه جلد 1 صفحات 1 تا 150 - نازکدوزی زنانه جلد 2 صفحات 157 تا 206 - جزوه های آموزشی سوزن دوزی و پیشگیری از حوادث 8.طراحی لباس زنانه و بچه گانه با کد 3/2/1/44/91 - کتاب های طراحی اندام و لباس و رنگ شناسی (مطابق استاندارد) - جزوه های آموزشی لباس سنتی (فقط تصاویر)، پرسپکتیو و رنگ شناسی (صفحات مطابق استاندارد تدریس شود.) 9.ضخیم دوزی زنانه با کد 2/1/41/91-7 - نازکدوزی زنانه درجه 2 جلد 1 صفحات 1 تا 120 و 193 تا 216 - کتاب متریک اریجینال - جزوه های پیشگیری از حوادث و ارگونومی 10.ابریشم دوزی با کد 1/1/99/95-7 - جروه آموزشی ابریشم دوزی - جزوه پیشگیری از حوادث 11.سرمه دوزی با کد 1/1/90/95-7 - جزوه آموزشی سرمه دوزی - جزوه پیشگیری از حوادث در صورت نیاز به جزوه های آموزشی، همکاران محترم می توانند روزهای شنبه ساعت 8 تا 14 به گروه های آموزشی طراحی و دوخت واقع در پژوهشکده چهار راه عدل مراجعه نمایند.