چارچوب نظری چیست
چارچوب نظری
● پیشگفتار چارچوب نظری از مراحل اساسی علم روش تحقیق است، که بر مبنای نظریه ی خاص پدیده را بررسی می نماید. در واقع محقق بعد ازتعیین موضوع تحقیق و مطالعات اکتشافی با نگاهی فراگیر به اطلاعات جمع آوری شده از منابع اسنادی و غیر اسنادی باید به مهارکردن ایده های نظری مرتبط با پدیده مورد بررسی بپردازد؛ و محورهای اصلی نظری تحقیق خود را مشخص کند و طرح نظری مناسب با مسئله تحقیق را ارائه دهد. طرح نظری مسئله در نهایت به تلاش های تحقیقاتی شکل و جهت علمی می دهد و محقق را از طریق مشاهده و آزمون پدیده به سمت اکتشاف احتمالی هدایت می نماید؛ و محقق با بکارگیری ابزار و فنون مورد توجه در تحقیق مورد نظرش به اثبات و تائید نظریه پرداخته و آن را نوعی نور چراغ در نظر می گیرد که او را به سمت واقعیت و شناخت، توصیف و تبیین هدایت می کند. ● طرح مساله چارچوب نظری در تحقیق، نوعی مبانی نظری هدایت کننده برای دستیابی به علل وقوع یک پدیده اجتماعی است است؛ که می توان واقعیت یا بخشی از واقعیت را در مورد آن پدیده کشف کرد؛ و به تبیین و تفسیر، و تحلیل و تشریح پدیده مورد تحقیق بپردازد. در چارچوب نظری تحقیق از طریق روش های شناختی به درک جزئیات عناصر نظری می پردازیم؛ و آنها را به صورت کمی و کیفی با توجه به ابزار فنون خاص روشی بر روی پدیده، مشاهده و آزمایش و استدلال می کنیم؛ این استدلال منطقی بین پدیده های مورد تحقیق همراه با قواعد منطقی به کشف و درک تبیین واقعیت نائل می گردد. چارچوب نظری در روش تحقیق با توجه به پرسش آغازین و منابع گردآوری شده ومصاحبه های تخصصی که با صاحبنظران قبل از انجام تحقیق صورت گرفته تعیین می شود؛ و این مدل نظری به آشکار سازی مفاهیم و شاخص سازی دقیق تحقیق پرداخته و به کشف روابط علت و معلولی بین پدیده های از طریق قواعدمنطقی و قوانین کلی توجه می کند. بر اساس چنین ویژگی هاای که چارچوب نظری در روش تحقیق دارد در این مقاله به دنبال پاسخ به این سوال می باشیم که ۱) جایگاه چارچوب نظری در پژوهش های اجتماعی چه اهمیتی دارد؟ ۲) چارچوب نظری از چه رهیافت هایی استنباط و تحلیل پدیده اجتماعی در روش تحقیق استفاده می کند؟ ● اهمیت چارچوب نظری مسئله تحقیق اجتماعی طرح نظری در تحقیقات اجتماعی در سه فاز بیان می گردد: الف) در بررسی طرح نظری مسئله، ابتدا باید بعد از تأمل در متون و اسناد کتابخانه ای و مصاحبه ها و گفتگوهایی که در مورد زوایای مختلف تحقیق اجتماعی و پرسش آغازین صورت گرفته؛ توجه به روابط میان متغیرهای پژوهش کرد. ب) از میان نظریات حوزه علوم اجتماعی، باید دید گاه مناسب تری را از میان نظریات انتخاب کرد. ج) محقق از طریق آشکار ...
فیروزه فرخ پی (چارچوب نظری و پیشینه تجربی)
چارچوب نظری به تعریف کلمات کلیدی چون طلاق،خانواده و .... می پردازیم طلاق چیست؟ طلاق در لغت جدا شدن زن و مرد، رها شدن از قيد نكاح و رهايي از زناشويي است. فروپاشي خانواده «يك موقعيت كه در آن والدين فرزند به قصد فسخ يا انحلال ازدواج از هم جدا شده‌اند و اين دوره جدايي از سه ماه بيشتر ادامه مي‌يابد». (Fergusson,…,1984:540)ادبيات و نوشته‌هاي طلاق مشخص مي‌كند كه بيشترين موارد طلاق يك بحران توأم با فشار و تنش است كه بر همه اعضاء خانواده تأثير مي‌گذارد. مطالعات نشان مي‌دهد كه به طور متوسط براي هر كودك 18 تا 24 ماه طول مي‌كشد تا با طلاق سازگار شوند. (Benjamin Schlesinger, 1996:93) كونيگ، طلاق را معلول تناسب نداشتن خصوصيات زوجين مي‌داند نه معلول ساخت ازدواج و خانواده موجود. عدم ثبات زناشويي كم وبيش مترادف با مفاهيمي نظير فسخ زناشويي، طلاق، كيفيت پايين زندگي زناشويي به كار رفته است. (Booth,…, 1983:387)خانواده چیست؟ برگس و لاك در سال 1953 مي‌نويسد،«خانواده گروهي است متشكل از افرادي كه از طريق پيوند زناشويي، همخوني و يا پذيرش (به عنوان فرزند) با يكديگر به عنوان شوهر، زن، مادر،پدر، برادر و خواهر در ارتباط متقابلند وفرهنگ مشتركي پديد آورده و در واحد خاصي زندگي مي‌كنند» و............... پیشینه تجربی خانم فاطمه رستمی ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " مسائل و مشکلات بچه های طلاق " در سال 1386 به بررسی وضعیت روحی و روانی کودکان پس از طلاق پدر و مادر پرداخته و به نتایج زیر دست یافته اند . الف – بر اساس بررسی های انجام شده مشخص شد که بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان از درصد آسیب پذیری بسیار بالاتری برخوردارند و این باعث می شود که این کودکان نسبت به سایر کودکان درصد گرایش به انحرافات اجتماعی بالاتری داشته باشند. ب – بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان با مشکلات دیگری نیز مواجه هستند ، عدم قدرت تصمیم گیری ، ترس ، عدم قدرت مواجه شدن با مشکلات ، سستی ، بی انگیزگی و ... درصد وجود این مسائل در کودکان طلاق بسیار بالاتر از سایر کودکان است آقای محمدرضا رشوند ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " عواقب طلاق والدین " در سال 1384 به بررسی عواقب و مشکلات ناشی از طلاق بر روی خانواده پرداخته به با جهت گیری به سوی کوکان به بررسی مشکلات ناشی از طلاق بر روی آنها اشاره می کند در رابطه با جدایی والدین، فرزندان واكنش نشان می دهند، طلاق در درجه نخست نتیجه در گیری های بزرگسالان است و كودكان به صورت ناخواسته وارد آن می شوند. هرچه كودك كم سن و سال تر باشد، دامنه دریافت‌ها و دنیایی تجربه هایش به همان اندازه محدودتر است. او خانواده ...
چارچوب مفهومی حسابداری
چرا هيات استانداردهای حسابداری مالی دارای چارچوب مفهومی است؟ نویسنده:John M.(Neel) Foster and L. Todd Johnson مترجم: دکتر جمال رودکی مقدمه تئوری حسابداری مجموعه‌ای از فرضیات مبنا، تعاریف، اصول، مفاهیم و نحوه استنتاج آنهاست که زیربنای تدوین استانداردهای حسابداری توسط مراجع مربوط بوده و شالوده گزارش اطلاعات حسابداری را تشکیل می‌دهد. در این راستا تئوری حسابداری، نوعی چارچوب مفهومی مرجع به‌وجود می‌آورد که مقررات خاص حسابداری براساس این چارچوب تدوین می‌شوند. در هر کشوری، هدف از تدوین چارچوب مفهومی، فراهم آوردن رهنمودی عام و فراگیر در چارچوب ویژگیهای کشور برای وضع و تجدیدنظر در استانداردهاست به‌طوری‌که حقوق و منافع استفاده‌کنندگان، تهیه‌کنندگان و حسابرسان گزارشها و صورتهای مالی به‌طور متعادل حفظ شود. چارچوب مفهومی تهیه شده علاوه بر هدایت تدوین‌کنندگان استانداردهای حسابداری مربوط به موضوعات مختلف، می‌تواند مراجع تصمیم‌گیری، مدیران واحدهای اقتصادی و اشخاص ذی‌حق، ذی‌نفع و ذی‌علاقه را در قضاوت نسبت به مسائل حسابداری و استانداردهای تدوین‌شده یاری دهد. نظر به اهمیت موضوع، از سالها قبل، مراجع حرفه‌ای حسابداری در برخی از کشورهای پیشرو در حسابداری، تدوین چارچوب مفهومی را در دستور کار خود قرار داده‌اند. یکی از معروفترین این مراجع، هیئت استانداردهای حسابداری مالی ایالات متحد است. اقدامات این هیئت می‌تواند حاوی نکات آموزنده‌ای باشد. این مقاله به ارائه آرای دو تن از کارشناسان ارشد هیئت استانداردهای حسابداری مالی می‌پردازد که موضوعات اساسی قابل طرح درباره چارچوب مفهومی را مورد بحث و بررسی قرار داده‌اند. چارچوب مفهومی چیست؟ چارچوب مفهومی مجموعه‌ای از اهداف کلی و مبانی مرتبط با هم است که اهداف کلی و اهداف خاص گزارشگری مالی را تعیین و مبانی و مفاهیم اصلی رسیدن به این اهداف را مشخص میکند. این مفاهیم، راهنمایی برای انتخاب رویدادها، معاملات و شرایطی است که باید درنظر گرفته شود و نیز راهنمایی برای چگونگی شناخت و اندازه‌گیری، تلخیص و گزارشگری آنها به‌شمار می‌رود. هیئت استانداردهای حسابداری مالی تاکنون 7 بیانیه مفهومی صادر کرده است که موضوعات اساسی زیر را دربر می‌گیرند: 1- اهداف گزارشگری مالی واحدهای تجاری، 2- ویژگیهای کیفی اطلاعات حسابداری، 3- عناصر صورتهای مالی واحدهای تجاری، 4 - اهداف گزارشگری مالی سازمانهای غیرانتفاعی، 5 - شناخت و اندازه‌گیری در صورتهای مالی واحدهای تجاری، 6 -عناصر صورتهای مالی (که جایگزین بیانیه شماره 3 شده است)، 7- استفاده از جریانهای نقدی و ارزش فعلی در ...
تدوین چهارچوب نظری
یکی دیگر از قسمتهای مهم برخی پروپوزالها یا طرحهای تفصیلی چارچوب نظری است. در این قسمت می خواهم به چند سوال مهم در باره چارچوب نظری پاسخ بدهم: ١- چارچوب نظری چیست؟ چارچوب نظری به مجموعه ای از گزاره ها اطلاق می شود که به لحاظ نظری قادر به تبیین یا طبقه بندی متغیر وابسته یا اصلی تحقیق هستند. این گزاره ها ممکن است از یک نظریه خاص گرفته شده باشند یا تلفیقی از نظریات مختلف باشند که همگرایی آنها به لحاظ نظری توسط محقق ثابت شده باشد. ٢- ایا آوردن چارچوب نظری در پروپوزال ضرورت دارد؟ در پاسخ باید گفت اولا آوردن یا نیاوردن چارچوب نظری در یک پروپزال بستگی به فرمت پروپوزال دارد. مسلما در پروپوزالی که این بخش در آن تعبیه نشده است ضرورتی به انجام این کار نیست اگرچه من شخصا معتقدم حتی اگر چنین بخشی پیش بینی نشده باشد بهتر است محقق این کار را انجام بدهد. بعضی از محققین نوپا گمان می کنند این کار مستلزم صرف هزینه بسیار بالایی برای نوشتن یک پروپوزال است، اما چنانچه با این همه زحمت و هزینه پروپوزال در بررسی و ارزیابی کمیته های تخصصی رد بشود تمامی زحمات آنها به هدر خواهد رفت. در نقد این مدعا باید بگویم اولا چارچوبی که برای یک موضوع طراحی شود به لحاظ تئوریک برای بسیاری از موضوعات مشابه قابل کاربستن خواهد بود ثانیا به فرض رد پروپوزال این نوع هزینه ها را باید جزء هزینه های کار پژوهش محسوب نمود. حتی شنیده ام که بعضی ها نگران دزدیده شدن پروپوزال خود می شوند. در اینجا نیز باید بگویم هیچ کاری بدون ریسک نیست مخصوصا پژوهش. محققینی که به صورت منفرد (و نه در قالب یک سازمان یا موسسه پژوهشی) اقدام به تعریف پروپوزال می نمایند همواره با چنین خطراتی مواجه هستند. چاره کار در تعریف رازآمیز پروپوزالهای پژوهشی نیست بلکه برای کاهش چنین خطراتی باید در قالب موسسات پژوهشی تقدام به انجام پژوهش نمود. ٣- آیا طراحی چارچوب نظری برای یک تحقیق یا پایان نامه ضرورت دارد؟ در پاسخ باید گفت اگر نظرسنجی ها را از دایره شمول طرحهای پژوهشی و پایان نامه خارج کنیم بدون استثنا برای تمامی طرحهای پژوهشی طراحی چارچوب نظری ضرورت دارد.. بنابر این اگر تحقیق یا پایان نامه ای قصد تبیین یا توصیف دقیق (طبقه بندی) یک موضوع را داشته باشد ضرورتا باید از چارچوب نظری استفاده نماید. بی توجهی به چارچوب نظری در چنین مواقعی به معنای تکیه زدن به حدس و گمانهای سست و بی ریشه خویش در مواجهه با مساله است. شاید این جمله اخیر را حمل بر خود کمبینی پژوهشی بنمایید ولی واقعیت این است که در بسیاری از موضوعاتی که ما مشغول پژوهش در باره آنها هستیم تجربیات پژوهشی متعددی می توان یافت که مطالعه ...
جایگاه چارچوب نظری و مفهومی درپژوهش
یکی از پرسش های پرتکرار دانشجویانی که علاقه مند به انتشار مقالات علمی هستند، این است که «چارچوب نظری» در تحقیق چیست؟ آیا مترادف با «چارچوب مفهومی» است؟ آیا وجود آن در پژوهش ضروریست؟ آیا باید بخش مستقلی از مقاله را به معرفی این مفهوم اختصاص داد؟ معمولاً هم این پرسش زمانی برایشان مطرح می شود که داوران نسخه نخست مقالهء آنان را بررسی کرده اند و از فقدان چارچوب نظری یا ابهام در تبیین آن ایراد گرفته اند. در پاسخ باید گفت چارچوب نظری (Theoretical Framework) یا چارچوب مفهومی (Conceptual Framework) – که کم و بیش مترادفند - همچون دریچه است که محقق از آن منظر به پدیدهء مورد بررسی نگاه می کند. وجود کلمهء چارچوب (Framework) در این ترکیب برگرفته از همین واقعیت است. گویی محقق در ابتدای مطالعهء خود، لنز مشخصی را انتخاب کرده و بر اساس آن به پدیدهء مورد نظر می نگرد و بر اساس آن داوری می کند. بر این اساس، به آن «چارچوب مرجع» (Frame of Reference) نیز می گویند. گاهی این لنز یک نظریه (Theory) مشخص و گاه مجموعه ای از نظریه های به هم مرتبط است که یک گفتمان علمی (Scientific Discourse) را می سازد. شاید بهتر باشد با ذکر یک مثال این موضوع را تبیین کنم. ادامه در پایگاه خبری لیزنا.
ضرورت چهارچوب نظری (تئوریک )و اهمیت آن درپژوهش
ضرورت چهارچوب نظری (تئوریک )و اهمیت آن درپژوهش پس از اجرای مصاحبه ها، تکمیل بررسی پیشینه و تعریف مسأله، پژوهشگر آماده است که چهارچوب نظری را پدید آورد. چهارچوب نظری یک الگوی مفهومی است مبنی بر روابط تئوریک میان شماری از عواملی که در مورد مسأله پژوهش با اهمیت تشخیص داده شده اند. این نظریه با بررسی سوابق پژوهشی در قلمرو مسأله به گونه ای منطقی جریان پیدا می کند. در آمیختن باورهای منطقی محقق با پژوهشهای انتشار یافته به منظور ایجاد پایه علمی برای بررسی مسأله مورد تحقیق جایگاه اساسی دارد. به طور خلاصه چهارچوب نظری از پیوندهای درونی میان متغیرهایی که سرانجام درپویایی موقعیت مورد بررسی نقش دارند گفت و گو می کند. پدیدآوردن چنین چهارچوب مفهومی به ما کمک می کند تا روابط خاصی را در نظر بگیریم و آنها را بیازماییم و درک خود را در زمینه پویایی های موقعتیتی که قرار است پژوهش در آن صورت گیرد بهبود بخشیم. سپس می توانیم از محل این چهارچوب نظری فرضیه های آزمون پذیری را پدید آوریم تا ببینیم نظریه تدوین شده تا چه اندازه معتبر است . از این رو روابط مفروض را می توان به یاری تحلیلهای آمار مناسب آزمود. با آزمون و تکرار یافته ها نیز بر استحکام و صحت پژوهش خود می افزاییم. بدین گونه است که چهارچوب نظری بنیان تمام تحقیق را تشکیل می دهد. حتی اگر چه فرضیه های آزمون پذیر الزاماً پدید نیاید(مثلاً در برخی پروژه های پژوهش کاربردی) ایجاد یک چهارچوب نظری خوب برای بررسی مسأله موردنظر نقش اساسی دارد. از آنجا که چهارچوب نظری بنیان مفهومی را برای پیشبرد پژوهش به دست می دهد و چون چهارچوب نظری چیزی نیست جز تعیین شبکه روابط موجود میان متغیرهای مرتبط با یک مسأله ، پس لازم است بدانیم متغیر چیست و انواع آن کدام است. متغیرها متغیر شامل هر چیزی است که بتواند ارزش های گوناگون و متفاوت بپذیرد. این ارزشها می تواند در زمانهای مختلف برای یک شخص یا یک چیز متفاوت باشد یا اینکه در یک زمان برای اشخاص یا چیزهای مختلف تفاوت داشته باشد. انواع متغیرها در این فصل به چهار نوع متغیر اصلی می پردازیم: 1- متغیر وابسته ( یا متغیر ملاک ) 2- متغیر مستقل ( یا متغیر پیش بین ) 3- متغیر تعدیل کننده 4- متغیر مداخله گر
چارچوب نظری و مفهومی
یکی از دانشجویان ارجمند در ایمیلی پرسیده بودند که معنای چارچوب مفهومی یا Conceptual Framework دقیقاً چیست و چه نقشی در پژوهش بازی می کند. نظر به اینکه این پرسش از پرسش‌های پرتکرار دانشجویان گرامیست، پاسخ آن را به اختصار اینجا می‌نویسم. در تعریفی کلی می‌توان گفت چارچوب مفهومی یا نظری – که کم و بیش مترادفند – همان منظر و دیدگاهی است که محقق برای جهت‌بخشی و ساماندهی فرایند گردآوری و تحلیل داده‌های پژوهش انتخاب میکند. همچون لنز و دوربینی است که محقق از طریق آن به پدیده مورد مطالعه می‌نگرد. حال چرا این لنز را انتخاب میکند، خود داستان نسبتاً مفصلی است. اما به اختصار می‌توان گفت نخست آنکه می‌خواهد اساس کار خود را بر بنیانی استوار سازد که پیش از آن در محک آزمون و آزمایش قرار گرفته و مسیری است که بخشی از آن را دیگران پیموده‌اند و قرار نیست هر محققی کارش را از ابتدا شروع کند. ماهیت تجمعی دانش همین است که محققان امروز کار پژوهشگران دیروز را دنبال کنند و در تکمیل و بهبود آن بکوشند و مبنایی استوارتر در اختیار آیندگان قرار دهند. بنابراین چارچوب نظری پیوندی میان گذشته و آیندهء دانش است. چارچوب نظری از نظر شمول و جامعیت گاه در قالب یک نظریه ظاهر میشود و گاه فراتر از آن رفته و مجموعه‌ای از نظریه‌ها را در بر می‌گیرد. آنچه این چارچوب را تعیین میکند، مطالعات بنیادی مرتبط در آن حوزه موضوعی است که مورد توافق جامعه علمی است و مبنای مطالعات کاربردی قرار می‌گیرد. مثلاً فرض کنید در جامعه‌شناسی آراء پیر بوردیو که با ارائه مفاهیمی همچون میدان در فعالیت‌های اجتماعی و معرفی انواع سرمایه نظیر سرمایه فرهنگی، اجتماعی و نمادین عرصه‌ای تازه در این رشته گشود - و مبنای مطالعات فراوان پس از خود شد - می‌تواند چارچوب نظری مطالعات آتی در این حوزه باشد. فقط باید دقت کنید که مرز میان پارادایم و چارچوب نظری کمی در هم تنیده است، اما نباید این دو را با هم مترادف تلقی کنیم. پارادایم که مبنای هستی‌شناختی تحقیق را تعریف میکند چارچوب نظری را در بر می‌گیرد و از آن فراتر، یا به بیانی دیگر وسیعتر و بنیادی‌تر است. برای تبیین بیشتر این موضوع به کتاب «مبانی پارادایمی روشهای کمّی و کیفی تحقیق در علوم انسانی» اثر دکتر محمد تقی ایمان مراجعه فرمایید. نقد و بررسی این اثر نیز در شماره 170 کتاب ماه کلیات، در بهمن 1390 منتشر شده است. ضمناً مطالعه مقالهء «چارچوب نظری، زوایا و بایسته های آن» - اثر محمد دشتی که در شماره اول از سال هفتم مجله تاریخ در آیینه پژوهش منتشر شده است - نیز مفید خواهد بود.
پاورپوینت چارچوب نظری حسابداری
دانلود مفاهیم چارچوب نظری حسابداری
مبانی نظری تحقیق چیست و چگونه نوشته میشود؟
مبانی نظری تحقیق چیست و چگونه نوشته میشود؟ نگارنده: سید یحیی موسوی بدون شک قسمت مبانی نظری تحقیق، گیچ کننده ترین قسمت برای دانشجویان و پژوهشگران میباشد و متاسفانه شماهده میگردد که اکثر افراد نمیدانند این قسمت چیست. با توجه به درخواست تعدادی از شرکت کنندگان در کلاسهای مقاله نویسی، در این پست به معرفی مبانی نظری تحقیق پرداخته شد و نکاتی در مورد چگونگی نوشتن آن ارائه شد به عنوان مثال فرض نمایید که شما قصد دارید که تاثیر اعتیاد را بر طلاق زوچهای جوان بررسی نمایید. در قسمت چارچوب نظری تحقیق شما بایستی دقیقا پارامترهای مورد نظر خود را تعریف نمایید تا بر مبنای این تعاریف خواننده مقاله و یا پروپوزال به دید مشترکی در باره این مفاهیم با شما برسد. در این مثال در قسمت چارچوب نظری تحقیق بایستی دقیقا مشخص نمایید که منظور شما از اعتیاد و زوجهای جوان چیست. خب شما میتوانید در قسمت چارچوب نظری تحقیق تعریفهای فوق را به صورت زیر بیان نمایید. زوج جوان: در این تحقیق منظور از زوج جوان، زوجی میباشد که از ازدواج آنها بیش از 5 سال نگذشته باشد اعتباد: در این تحقیق اعتیاد تنها اشاره به مواد مخدر سنتی نظیر تریاک، هروئین و ... داشته و مواد مخدر صنعتی نظیر قرصهای روان گردان، حشیش و ... را در بر نمیگیرد. با بیان این موارد در قسمت مبانی نظری تحقیق، خواننده مقاله و یا پروپوزال و شما نگارنده محترم دید یکسانی از موضوع بدست آورده و با توجه به یکسان شدن تعاریف درک سایر موارد آسانتر میگردد. به عنوان مثال قبل از بیان زوج جوان شاید خواننده تصور میکرد که منظور از زوج جوان زوجی که زن و شوهر در سنین جوانی میباشند خواهد بود ولی با تعریف بیان گردیده کاملا بدیهی به نظر میرسد که ممکن است زن و مرد در این تحقیق 80 سال سن داشته ولی شامل تعریف زوج جوان در این تحقیق نیز بگردند. به طور کلی علاوه بر تعریف پارامترهای تحقیق، تبیین هر امری که سطح خواننده مقاله را بالا آورده و موارد بیان شده در مقاله و یا پروپوزال را برای وی قابل فهم میگرداند، در قسمت مبانی نظری تحقیق میباشد. مطالب مرتبط: شرکت در کاگاه مقاله نویسی شرکت در کلاس پروپوزال نویسی خرید جزوه آموزش مقاله نویسی بزرگترین مشکل دانشجویان در هنگام نوشتن پروپوزال ارتباط نوشتن پایان نامه، پروپوزال و مقاله تکنیکهای مقاله نویسی بحث در مورد چاپ تضمینی مقاله
چارچوب مفهومی چیست ؟؟؟
چارچوب مفهومی چیست؟ چارچوب مفهومی مجموعه‌ای از اهداف كلی و مبانی مرتبط با هم است كه اهداف كلی و اهداف خاص گزارشگری مالی را تعیین و مبانی و مفاهیم اصلی رسیدن به این اهداف را مشخص می‌كند. این مفاهیم، راهنمایی برای انتخاب رویدادها، معاملات و شرایطی است كه باید درنظر گرفته شود و نیز راهنمایی برای چگونگی شناخت و اندازه‌گیری، تلخیص و گزارشگری آنها به‌شمار می‌رود. هیئت استانداردهای حسابداری مالی تاكنون 7 بیانیه مفهومی صادر كرده است كه موضوعات اساسی زیر را دربر می‌گیرند: 1- اهداف گزارشگری مالی واحدهای تجاری، 2- ویژگیهای كیفی اطلاعات حسابداری، 3- عناصر صورتهای مالی واحدهای تجاری، 4 - اهداف گزارشگری مالی سازمانهای غیرانتفاعی، 5 - شناخت و اندازه‌گیری در صورتهای مالی واحدهای تجاری، 6 -عناصر صورتهای مالی (كه جایگزین بیانیه شماره 3 شده است)، 7- استفاده از جریانهای نقدی و ارزش فعلی در اندازه‌گیری حسابداری. این هیئت، اولین بیانیه مفهومی خود را در سال 1978 و آخرین آن را در سال 2000 منتشر كرده است و در شرایط حاضر نیز بیانیه دیگری را در دست تهیه و تدوین ندارد. همچنین بیانیه مفهومی شماره 6 <عناصر صورتهای مالی> را جایگزین بیانیه مفهومی شماره 3 <عناصر صورتهای مالی واحدهای تجاری> كرده است، تا واحدهای غیرانتفاعی را نیز به‌همراه واحدهای انتفاعی دربرگیرد. تأثیر چارچوب مفهومی بر عملیات حسابداری چیست؟ بیانیه‌های مفهومی به‌طور مستقیم بر عملیات حسابداری تأثیر ندارند و موجب تغییر در اصول پذیرفته‌شده حسابداری و یا اصلاح، تعدیل یا تفسیر روشهای حسابداری موجود یا استانداردهای افشای اطلاعات نمی‌شوند. همچنین این بیانیه‌ها تغییر در روشهای حسابداری یا افشای اطلاعاتی متضاد با این مفاهیم را ضروری نمی‌سازد. بنابراین، چارچوب مفهومی از طریق تأثیر بر تدوین استانداردهای حسابداری جدید بر عملیات حسابداری تأثیر می‌گذارد. چرا چارچوب مفهومی لازم است و چه كسی از آن منتفع میشود؟ استفاده‌كننده اصلی چارچوب مفهومی، هیئت استانداردهای حسابداری مالی است زیرا چارچوب مفهومی، مبانی تدوین استانداردها و نیز مفاهیم مورد نیاز برای حل مسائل حسابداری و گزارشگری را در اختیار هیئت می‌گذارد. اعضای هیئت از این مفاهیم برای تجزیه و تحلیل درست موضوعات و همچنین ارائه توصیه‌های خود بهره می‌برند. به این ترتیب، این مفاهیم اساس مباحث هیئت را در موضوعات مطرح شده تشكیل می‌دهند و اعضای هیئت را در تصمیم‌گیری در مورد استانداردهای خاص یاری می‌كنند. در حقیقت، بحث درباره مفاهیم است كه مبانی تهیه و تدوین استانداردها را فراهم می‌كند و در نهایت، ...
اجزا چهارچوب نظری
اجزا چهارچوب نظری چهارچوب نظری خوب متغیرهای مهم را در وضعیتی که مرتبط با مسأله پژوهش است شناسایی و مشخص می کند و پیوند این متغیرها را به گونه ای منطقی ارائه می دهد. روابط موجود میان متغیرهای مستقل ، متغیرهای وابسته و متغیرهای تعدیل کننده و مداخله گر(چنانچه حضور داشته باشند) روشن می شود اگر متغیر تعدیل کننده وجود داشته باشد باید چگونگی و نوع روابط ویژه ای را که تعدیل می کند تشریح شود. همچنین باید بیان کرد چرا آنها به عنوان تعدیل کننده عمل می کنند. اگر متغیرهای مداخله گری وجود دارد بحثی نیز درباره اینکه چرا و چگونه باید با آنها به عنوان مداخله گر برخورد کرد ارائه شود. در عین حال هرگونه پیوند و رابطه ای که میان متغیرهای مستقل یا میان متغیر های وابسته ( در صورتی که بیش از یک متغیر وابسته مورد نظر پژوهشگر باشد) وجود دارد باید به روشنی و به قدر کافی تشریح شود. بدین ترتیب روشنی و بسندگی چهارچوب نظری نشان می دهد که چرا و چگونه انتظار داریم روابط خاصی وجود داشته باشد و ماهیت و جهت روابط موجود میان متغیرهای مورد نظر ما چیست . ترسیم مدل مفهومی نیز که در چهارچوب نظری توصیف شده باشد به خواننده کمک میکند تا روابط را مشاهده کند. توجه داشته باشید که ما واژه های چهارچوب نظری و مدل را همسان در نظر گرفته ایم. البته دیدگاهها درباره آنچه مدل واقعاً ارائه می کند متفاوت است برخی مدل را به منزله شبیه سازی توصیف می کنند و برخی دیگر، آن را نمودی از روابط میان مفاهیم می دانند ما مدل را به معنای دوم و به منزله یک طرح مفهومی به کار می بریم. پنج ویژگی بنیادی وجود دارد که باید در چهارچوب نظری در آمیخته شود: 1- متغیرهای مرتبط با موضوع پژوهش باید به روشنی شناسایی و مشخص شوند. 2- در بحث ها باید بیان کرد که چگونه دو یا چند متغیر به یکدیگر مرتبط اند. این کار را باید برای روابط مهمی انجام داد که بر پایه نظریه های تصور می رود میان متغیرها وجود دارد. 3- اگر بتوان ماهیت و جهت روابط را بر پایه یافته های پژوهشهای پیشین به صورت نظریه بیان کرد آگاه در بحث ها باید اشاراتی مبنی بر مثبت یا منفی بودن روابط وجود داشته باشد. 4- باید به روشنی تشریح شود که چرا انتظار داریم این روابط وجود داشته باشد. استدلالها را می توان بر یافته های پژوهشهای پیشین استوار کرد. 5- باید یک نمودار نیز که نشان دهنده چهارچوب نظری باشد ترسیم کرد تا خواننده بتواند روابط مبتنی بر نظریه را تجسم کند. منبع:روش های تحقیق درمدیریت نوشته اوماسکاران۱۳۸۸