نمونه تقدیر نامه دانش آموزی
سوالات مسابقه دانش آموزی مدارس متوسطه پایه سوم (تجربی،ریاضی،انسانی)
مدیریت محترم آموزش و پرورش شهرستان ماکوبا سلام احتراماً عطف به برنامه عملیاتی سالانه گروه عربی ، در خصوص برگزاری مسابقه دانش آموزی ، سوالاتی در حد کتاب سال سوم تجربی ، ریاضی و انسانی طراحی شده است . خواهشمند است دستور فرمایید اقدامات مقتضی در خصوص اجرای هر چه بهتر بین دانش آموزان و تهیه جوائز و تقدیر نامه به عمل آید . اهداف برگزاری مسابقه : 1- ایجاد رقابت ، رغبت و انگیزه بین دانش آموزان2- یادآوری و آشنایی با کاربرد مطالب گذشته زمانبندی : 1- ارسال سوالات و پاسخنامه به مدارس روز سه شنبه مورخه 27/ 11/88 2- اجرای مسابقه زنگ دوم روز سه شنبه مورخه 4/ 12/ 88 3- تحویل پاسخنامه به گروههای آموزشی روز سه شنبه مورخه 4/12/88 دبیر خانه معین عربی و سر گروه عربی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ماکو رضا کوچری بسمه تعالی سوالات مسابقه دانش آموزی مدارس متوسطه پایه سوم (تجربی،ریاضی،انسانی) مدیریت آموزش و پرورش شهرستان ماکو گروههای آموزشی قابل توجه دانش آموزان : 1- دانش آموزان سوم تجربی ، ریاضی ، انسانی واجد شرایط شرکت در مسابقه هستند . 2- به نفرات برگزیده جوایز و تقدیر نامه اهداء خواهد شد . 3- دانش آموزان عزیز پس از خواندن این داستان به 20 سوال زیر پاسخ دهند 4- فقط یک گزینه را با خودکار یا مداد در پاسخ نامه علامت بزنید 5- سوالات نمره منفی ندارد . 6- مدت پاسخ گویی 30 دقیقه می باشد . خطأُ البطَّةِ کانَت بطَّةٌ صغیرةٌ في حدیقةٍ کبیرةٍ . و کانت برکةٌ وسیعةٌ في الحدیقةِ . قَد سَمِعَت البطةُ أنَّ لحمَ السّمکةِ لذیذٌ جداً ، و لکن ما شاهَدَت سمکةً حتی ذلکَ الیومِ . و في لیلةٍ ، عندما کانَ القمرُ في السَّماءِ ، قَصَدَت صیدَ السَّمکةِ . فَذَهَبَت إلی البرکةِ و نَظَرَت إلی السَّماءِ و شاهَدَت صورةَ القمرِ في الماءِ ، فَظَنَّت أنَّها سمکةٌ . هَجَمَت البَطَّةُ علی صورةِ القمرِ و بَحَثَت کثیراً عَن السَّمکةِ و لکِن ما حَصَلَت علی شيءٍ . بَعدَ موجِ الماءِ ، ذَهَبَت صورةُ القمرِ لِمُدةٍ قلیلةٍ و ظَنَّت أنَّ السَّمکةَ قَد هَرَبَت . بعدَ قلیلٍ ، شاهَدَت البطّةُ صورةَ القمرِ و هَجَمَت علی الصورةِ لِصیدِ السَّمکةِ مَرةً اُخری و لکن ما وَجَدَت شیئاً . تَعِبَت في تلکَ اللیلةِ و قالَت في نفسِها : « إنَّ صیدَ السَّمکةِ صَعبٌ جداً . » في اللیلةِ التّالیةِ ، قَصَدَت صیدَ السَّمکةِ ، فَشاهَدَت صورةَ القمرِ ، فَهَجَمَت عَلیها . فما حَصَلَت علی شي ءٍ . فَیَئِسَت و ظَنَّت أنَّ صیدَ السَّمکةِ لا یُمکِنُ . في الیومِ التّالي ، شَرَحَت القصّةَ لِبطَّةٍ کبیرةٍ و قالَت ...
مقررات انضباطی دانش آموزان
1. وظایف دانش آموزان مادهء 58. دانش آموزان در دوران تحصیل موظف‌اند موازین اسلامی و مقررات آموزش و پرورش را در اخلاق و رفتار خویش رعایت کنند که اهم آن‌ها به شرح زیر است: 1. رعایت شعائر دینی. 2. رعایت ادب و احترام نسبت به مدیر، معاون، معلمان، مربیان و دیگر کارکنان مدرسه. 3. رعایت حسن رفتار و اخلاق و همکاری با سایر دانش آموزان. 4. سعی شایسته در تحصیل، رعایت مقررات آموزشی و تربیتی، انجام فرائض دینی و مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی مدرسه. 5. حضور به موقع در مدرسه و خروج از آن در پایان ساعات مقرر (حضور در مدرسه در غیر ساعات مقرر برای استفاده از زمین ورزش، آزمایشگاه، کتابخانه، فعالیت‌های پرورشی و . . . منوط به اجازه‌ی ولی دانش آموز و موافقت مدیر و به سرپرستی او یا یکی از کارکنان مدرسه مجاز خواهد بود). 6. حضور مرتب در مدرسه و کلاس درس در تمام مدتی که مدرسه رسماً دایر است. 7. رعایت بهداشت و نظافت فردی و همکاری با دانش آموزان دیگر و مسؤولین مربوط در پاکیزه نگه داشتن فضای مدرسه. 8. استفاده از لباس، کفش، جوراب ساده و مناسب و اصلاح موی سر متناسب با شئوون دانش آموزی برای پسران و رعایت حجاب مناسب برای دختران. 9. خودداری از به کار بردن وسایل تجملی و آرایشی و پرهیز از همراه آوردن اشیای گرانب‌ها و وسایل غیرمرتبط با امور تحصیلی به مدرسه. 10. خودداری از خرید و فروش به غیر از مواردی که در آیین‌نامه شرکت تعاونی دانش آموزی پیش‌بینی شده است. 11. مراقبت از وسایل شخصی و اهتمام در حفظ و نگهداری اموال، تجهیزات و ساختمان مدرسه (چنانچه دانش آموزی به وسایل و ساختمان مدرسه یا سایر دانش آموزان خسارت وارد آورد، باید خسارت وارده توسط دانش آموز یا ولی وی جبران شود). تبصره. برگه‌هایی که در موقع ثبت‌نام توسط دانش آموز و ولی او تکمیل می‌شود، باید حاوی اهم وظایف انضباطی دانش آموزان باشد تا ضمن آگاهی و توجه، دانش آموز و ولی او انجام این وظایف را تعهد کنند. مادهء 69. مدیر موظف است در مواردی که دانش آموز تأخیر ورود مکرر یا غیبت غیرموجه داشته باشد، مراتب را به اطلاع ولی وی برساند تا با همکاری ولی چاره‌جویی لازم معمول شود. چنانچه غیبت دانش آموز پسر مشمول وظیفه‌ی عمومی بیش از حد مقرر در مادهء 39 این آیین نامه می‌باشد مدیر موظف است مراتب ترک تحصیل وی را به مراجع مربوط اعلام کند. مادهء 70. غیبت غیرموجه و تأخیر ورود دانش آموز در دفتر انضباطی ثبت و موجب کسر نمره‌ی انضباط می‌شود و در صورت تأخیر ورود مکرر یا غیبت بیش از حد، مدیر مدرسه موظف است با نظر شورای مدرسه تصمیم مقتضی را برابر مفاد مادهء 76 اتخاذ نماید و مراتب را کتباً به ولی دانش آموز ابلاغ کند. 2. ...
بسیج دانش آموزی
بسیج دانش آموزی معرفی سازمان بسیج دانش آموزی مقدمه بسیج یكی از عنایات ارزشمند و والای الهی در نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران است كه به بركت وجود حضرت امام خمینی (ره) به امت اسلامی ایران ارزانی شده است و سازمان بسیج دانش آموزی بخشی از این شجره طیبه و درخت پرثمر و با بركت انقلاب اسلامی است. اكنون كه دشمنان اسلام و انقلاب از تمامی توطئه های استكباری خویش نا امید شده اند، تنها راه مقابله با این انقلاب شكوهمند اسلامی را مبارزه با فرهنگ و اعتقادات مردم تصور كرده و بیشترین توجه و حمله را به نسل جوان ، این آینده سازان جامعه اسلامی معطوف داشته و با توسل به انواع ترفندها و توطئه های فرهنگی ، به زعم خود تلاش می كنند تا این طلایه داران عرصه های علم و فرهنگ را از انقلاب اسلامی كه خون بهای هزاران شهید به خون خفته است دور نمایند.جوانان و نوجوانان دانش آموز بسیجی در پیروزی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس و دیگر عرصه های انقلاب نقش ممتاز و موثری داشته اند كه هرگز از خاطره ها محو نخواهدشد. آنان در دوران دفاع مقدس با میدان داری جبهه ها و تقدیم بیش از 36000 شهید و مفقود الاثر در دوران سازندگی با حضور فعال در عرصه های سیاسی ، فرهنگی، علمی، اقتصادی و اجتماعی سازندگی كشور، این نقش برجسته را به بهترین نحوی تداوم بخشیده اند. بنابراین در استمرار این تلاش مقدس توسط دانش آموزان عزیز، حضور فعال آنان در تشكل الهی بسیج مورد نظر می باشد.بدیهی است هرچه تعداد افرادی كه جذب این نهاد مبارك می شوند، بیشتر باشد، دشمن كینه توز و خون خوار در رسیدن به اهداف شوم و انجام توطئه های غیر انسانی اش ناكام تر خواهد ماند. كلیات در سازمان بسیج دانش آموزی تاریخچه و سوابق تشكیل سازمان بسیج دانش آموزی با صدور فرمان تاریخی حضرت امام خمینی (ره) در پنجم آذر ماه سال 1358 مبنی بر تشكیل بسیج مستضعفین، پایگاه های مقاومت در مساجد، حسینیه ها، ادارات، كارخانه ها، مدارس و... به صورت خود جوش و مردمی شكل گرفت و با واگذاری مسئوولیت بسیج به سپاه پاسداران انقلاب اسلامی و شروع جنگ تحمیلی عراق علیه ایران اسلامی، پایگاه های مقاومت بسیج در مدارس همچون دیگر اقشار بسیج برای جذب، آموزش و اعزام دانش آموزان واجد شرایط به جبهه های جنگ حق علیه باطل فعال شدند كه در این میان نقش معلمان و فرهنگیان شجاع بسیجی ستودنی است. در دوران هشت ساله دفاع مقدس بیش از 550 هزار نفر از دانش آموزان به دفعات مكرر به جبهه ها اعزام شدند كه در این میان بیش از 36000 نفرشهید و مفقود الاثر و 2853 جانباز و 2433 آزاده تقدیم دفاع از انقلاب اسلامی و ارزش های اسلامی نموده اند.با انسجام واحد بسیج مستضعفین و شكل گیری ساختار ...
مقررات انضباطی دانش آموزان
1. وظایف دانش آموزان مادهء 58.دانش آموزان در دوران تحصیل موظف‌اند موازین اسلامی و مقررات آموزش و پرورش را در اخلاق و رفتار خویش رعایت کنند که اهم آن‌ها به شرح زیر است: 1. رعایت شعائر دینی. 2. رعایت ادب و احترام نسبت به مدیر، معاون، معلمان، مربیان و دیگر کارکنان مدرسه. 3. رعایت حسن رفتار و اخلاق و همکاری با سایر دانش آموزان. 4. سعی شایسته در تحصیل، رعایت مقررات آموزشی و تربیتی، انجام فرائض دینی و مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی مدرسه. 5. حضور به موقع در مدرسه و خروج از آن در پایان ساعات مقرر (حضور در مدرسه در غیر ساعات مقرر برای استفاده از زمین ورزش، آزمایشگاه، کتابخانه، فعالیت‌های پرورشی و . . . منوط به اجازه‌ی ولی دانش آموز و موافقت مدیر و به سرپرستی او یا یکی از کارکنان مدرسه مجاز خواهد بود). 6. حضور مرتب در مدرسه و کلاس درس در تمام مدتی که مدرسه رسماً دایر است. 7. رعایت بهداشت و نظافت فردی و همکاری با دانش آموزان دیگر و مسؤولین مربوط در پاکیزه نگه داشتن فضای مدرسه. 8. استفاده از لباس، کفش، جوراب ساده و مناسب و اصلاح موی سر متناسب با شئوون دانش آموزی برای پسران و رعایت حجاب مناسب برای دختران. 9. خودداری از به کار بردن وسایل تجملی و آرایشی و پرهیز از همراه آوردن اشیای گرانب‌ها و وسایل غیرمرتبط با امور تحصیلی به مدرسه. 10. خودداری از خرید و فروش به غیر از مواردی که در آیین‌نامه شرکت تعاونی دانش آموزی پیش‌بینی شده است. 11. مراقبت از وسایل شخصی و اهتمام در حفظ و نگهداری اموال، تجهیزات و ساختمان مدرسه (چنانچه دانش آموزی به وسایل و ساختمان مدرسه یا سایر دانش آموزان خسارت وارد آورد، باید خسارت وارده توسط دانش آموز یا ولی وی جبران شود). تبصره.برگه‌هایی که در موقع ثبت‌نام توسط دانش آموز و ولی او تکمیل می‌شود، باید حاوی اهم وظایف انضباطی دانش آموزان باشد تا ضمن آگاهی و توجه، دانش آموز و ولی او انجام این وظایف را تعهد کنند. مادهء 69.مدیر موظف است در مواردی که دانش آموز تأخیر ورود مکرر یا غیبت غیرموجه داشته باشد، مراتب را به اطلاع ولی وی برساند تا با همکاری ولی چاره‌جویی لازم معمول شود. چنانچه غیبت دانش آموز پسر مشمول وظیفه‌ی عمومی بیش از حد مقرر در مادهء 39 این آیین نامه می‌باشد مدیر موظف است مراتب ترک تحصیل وی را به مراجع مربوط اعلام کند. مادهء 70.غیبت غیرموجه و تأخیر ورود دانش آموز در دفتر انضباطی ثبت و موجب کسر نمره‌ی انضباط می‌شود و در صورت تأخیر ورود مکرر یا غیبت بیش از حد، مدیر مدرسه موظف است با نظر شورای مدرسه تصمیم مقتضی را برابر مفاد مادهء 76 اتخاذ نماید و مراتب را کتباً به ولی دانش آموز ابلاغ کند. 2. ترغیب ...
آثار دانش آموزی دبیرستان کاشانی پور ملارد
Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} « آیین تدبیر » زندگی در حال تغییر است و بس زندگی آیین تدبیر است و بس دان که این دنیا همه وهم و تصویر است و بس گر ببینی دل به دنیا بسته بود تو بدان در قفل و زنجیر است و بس زندگی هر چند خوب و گر چه بد تو بدان در دست تقدیر است و بس راز جوانی دگر نه دارو و نه اکسیر است و بس صدای هر لاله ای گر شنوی همه ذکر و تکبیر است و بس هر که باشد دائم الیاد خدا پاک ز تقصیر است و بس نامه ی اعمال ما نزدیک به ختم تقریر است و بس « معلم » معلم رحمته العالمین است معلم سر و پا نور و یقین است معلم گفته ای صادق دارد معلم سینه ی عاشق دارد معلم جوهرش اصلش ز نور است معلم در تعالیمش صبور است معلم دیده ای معصوم دارد معلم بهشتی معلوم دارد معلم را هدایت گر بدانیم سرودی از عشق بر وی بخوانیم « بهار » باز بهاری رسید چشم ، زیبایی دید گوش ، آواز شنید لب به خورشید خندید زبان به ذکر یا حمید دل درسینه تپید دست ،گلی را بچید پا به مقصد رسید روح به تنها دمید برق در ابری جهید باد به هر جا وزید شبنم ، غنچه ، بوسید گل، به زیبایی رقصید غنچه ی سرخو سفید بر سر هر شاخه ای آمد دوباره پدید گل سلام کرد و دید باز بهاری رسید « بصیره سعیدی » « مدرسه کاشانی پور »
آزمون مرحله دوم آئین نامه اجرایی وآموزشی مشاورین
سئوالات آیین نامه اجرایی وآموزشی مدارس متوسطه ،هنرستانها سئوال «1»مدیر مدرسه موظف است با مشارکت ...........و..........برنامه سالانه خود را در ابعاد مختلف با رعایت ضوابط آموزش وپرورش تنظیم نماید. ج:کارکنان مدرسه و اولیاء دانش آموزان سئوال «2»بر نامه سالانه پس از تنظیم باید به تائید کدام رکن از ارکان مدرسه برسد . ج:شورای مدرسه سئوال «3»مسئولیت ابلاغ شرح و ظایف کارکنان برعهده کیست. ج: مدیر مدرسه سئوال «4» مدت فعالیت شوراها وانجمن اولیا ء و مربیان ................ ج: تا تشکیل و انتخابات مجدد در سال بعد سئوال «5» بهبود فرآیند تصمیم گیری و ارتقای کیفی فعالیت های آموزشی و پرورشی و اداری و تدوین برنامه های سالانه مدرسه بر عهده . ج: شورای مدرسه سئوال «6» یک نفراز مربیان امور تربیتی یا مشاوران به انتخاب مربیان و مشاوران مدرسه عضو ج: شورای مدرسه سئوال «7» تصمیم گیری در مورد تخلفات امتحانات داخلی دانش آموزان بر عهده ج : شورای مدرسه سئوال «8» نحوه انتخاب دبیر شورای مدرسه ج: در اولین جلسه از بین اعضاء سئوال «9» همکاری و مشارکت با شورای معلمان در برگزاری کلاسهای فوق برنامه بر عهده ج: انجمن اولیا ء ومربیان سئوال «10»ایجاد هماهنگی در ارتباط با نحوه و میزان تکالیف درسی دانش آموزان متناسب با نیاز ، استعداد و علایق آنان از وظایف ج: شورای معلمان سئوال «11»- همکاری در تنظیم برنامه امتحانات داخلی مدرسه ج: شورای دانش آموزی سئوال «12» زمان ارسال گزارش نحوه فعالیت شوراها و انجمن اولیا ء به اداره آموزش وپرورش محل ج: هر سه ماه یکبار سئوال «13»- پذیرش دانش آموز بصورت مستمع آزاد . ج : ممنوع است سئوال «14» وقفه تحصیلی و غیبت موجه ج: ترک تحصیل محسوب نمی شود سئوال «15» – انتقال دانش آموز از یک منطقه آموزشی به منطقه دیگر آموزشی در جریان سال تحصیلی ج: با موافقت آموزش وپرورش مقصد بلامانع است سئوال «16»- مدیر مدرسه موظف است حداکثر تا............... پرونده تمامی دانش آموزان را بررسی نماید. ج: حداکثر تا یک ماه پس از شروع سال تحصیلی سئوال «17» ثبت نام از دانش آموزی که به دلایل مختلف از قبیل کبر سن ، مردودی یا مشروطی بیش از دفعات مجاز و نظایر آن برعهده. ج: کمسیون خاص اداره آموزش و پرورش سئوال «18»برگزاری امتحان غیر نهایی در خارج از مدرسه از دانش آموزی که قادر به حضور در جلسه امتحانی مدرسه نیست از وظایف: ج: کمسیون خاص سئوال «19» شورای مالی مدرسه ...