نقشه مهدکودک

طراحی ساختمان مهد کودک

 هر ساختمان باید سرپناه محکمی، کارآمد و زیبا باشد.» این یک تعریف ساده است که محمود نجاری سی سی ، کارشناس ارشد معماری و مدرس معماری دانشگاه هنر از ساختمان ارایه می دهد. وی می گوید: « در طراحی ساختمان مهد کودک، کودک محوری اولویت دارد. به این معنی که ساختمان باید برای نگهداری موقت کودکان طراحی شود. بنابراین ایمنی کودکان در مدت زمان حضورشان در مهدکودک اصلی ترین نکته و دستورالعمل در ضوابط طرح و اجرای ساختمان است.»گو اینکه به زعم سی سی ، منظور از ایمنی تنها استحکام ساختمان نیست ، بلکه رفتار شناسی کودک و توجه ظریف به روحیات و اخلاق کودکانه و تامین امنیت و بهداشت او باید مورد توجه قرار گیرد. « در کشورهای توسعه یافته و قانونمند مانند آلمان مسوولیت سنگین پذیرش کودک سبب شده تمام نکات و ضوابط ساختمانی، بهداشتی ، آموزشی و مراقبتی مورد مطالعه قرار گرفته و در طراحی ساختمان مهدکودک لحاظ شده است.»مهندس سی سی درباره ضوابط ساخت مهد کودک در کشورهای توسعه یافته می گوید:« ساختمان های مهدکودک در مناطق شهری باید در نقاطی اجرا شوند که سرعت خودروها در آن نقاط حداکثر 30 کیلومتر باشد. ساختمان از شریان های اصلی تاسیسات شهری ، برق فشار قوی ، ترن و مترو و مراکز آلوده کننده دور باشد. در مسیرهای اطراف ساختمان مهد کودک تفکیک مسیر پیاده رو از سواره رو انجام شده باشد. ورودی مهد کودک نباید مجاور خیابان باشد. همچنین محدوده امنیتی برای کنترل عبور و مرور کودکان وجود داشته باشد.»گذشته از نکات قابل ملاحظه در مکانیابی ساختمان مهدکودک ، ضوابط دیگری نیز باید در خود ساختمان رعایت شود. برای مثال مسیر حرکت کودک از خارج ساختمان تا داخل و داخل ساختمان نباید اختلاف سطح داشته باشد.استفاده از اشیا تیز و برنده در محوطه سازی و فضاسازی مهدکودک مجاز نیست.سطل های جمع آوری و تفکیک زباله باید به لحاظ ترشح و نفوذ زباله کنترل شده و از دسترس کودکان دور باشد.طراحی فضای باز باید به شکلی باشد که در والدین احساس نگرانی ایجاد نکند. عناصر محیط باید به شکلی طراحی شود که احتمال بالا رفتن کودک از او سلب شود. طراحی فیلتر ورودی برای کنترل دمای داخل و خارج و تمیز کردن کفش ها ضروری است. دستگیره در ورودی که در حالت معمول در ارتفاع یک متر طراحی می شود. در مهدکودک از سمت داخل باید ارتفاع بیش از یک متر و 50 سانتیمتر داشته باشد. تا کودک نتواند آن را باز کند.      نمونه وطنینجاری سی سی به همراه دانشجویان معماری خود تحقیقی را در ارتباط با طراحی مهدکودک در ایران به انجام رسانده است. این تحقیق نشان می دهد در بیشتر مهد کودک های وطنی ضوابط استاندارد رعایت نمی شود. برای مثال در یکی ...

دانلود رایگان مهدکودک

  دانلود نقشه پروژه مهدکودک ارسال شده در دسته نقشه اداری - تجاری - فرهنگی ...   از مشخصات این پروژه شکل شش ضلعی 6 بلوک در کلاس درس و یک بلوک اداری برای آشپزخانه و غذاخوری. دوستان عزیز جهت تهیه نقشه های تفکیک شده اتوکدی و اطلاعات بیشتر میتوانید روی مجموعه های زیر کلیک کنید دانلود با لینک مستقیم

دانلود پلان مهدکودک

پلان مهد کودک دانلود پلان مهد کودک که از بخشهای مختلفی مانند اتاق مشاوره، اتاق کامپیوتر و… تشکیل شده که میتونید از پارس دیسا دانلود کنید.دانلود پلان مهد کودک

مهدکودک Tromso

نگاهى يه معماري مهد كودك

طراحی و معماری مهدکودک چگونه می توان براساس علوم رفتاری کودک ونظرشخصی اوبه الگویی ازطراحی مهدکودک دست یافت بطوریکه درون وبرون بنا بگونه ای درهم آمیخته شوند که: الف . کودک در آن قادربه ارضای بسیاری ازنیازهای خود. کشف نادانستنیها و کنجکاوی جهت آن. ابتکار.خلاقیت.یادگیری تجربی و ... باشد. ب . کودک در آن مرزی بین درون و بیرون احساس نکند.آزاد ورهادراین فضای متصل حرکت کند واحساس رهاشدن وبی انتهابودن فضاروحش راپروازدهد. تلاش مکن که کودک را پیش از پیری پیر کنی.او را خرد نکن این همان چیزیست که اکنون در دنیا شاهد آنیم.کهنسالان بر کودکان مسلطند و می خواهند آنان را زودتر اززمانیکه طبیعت مقدر داشته از دوران کودکی بیرون بکشند.انان می کشندو خرد می کنند. کودک کودکی را برای همیشه ازکف می نهد.اوشو کودکان اعضای کوچک ولطیف جامعه می باشند و قابلیت تاثیرگذاری بر شکل گیری محیطشان را با بیان تمایلات و نیازهای خود دارند،اما دراین امر مهم به معماران معمارانی آشنا به علوم رفتاری کودک احتیاج دارند.واقعیت مهمی که در جامعه امروز ایران با آن روبرو هستیم و تهدیدی جدی برای آیندگان بشمار می رود، اهمیت ندادن و یا بعبارتی دیگر ناچیز شمردن کودکان و جهان کوچک آنها، بخصوص رابطه نزدیکشان با طبیعت و فضای سبز می باشد.اکثر خانواده ها قبل از ورود فرزندان خود به دبستان و جهت ارتقائ سطح ارتباطات جمعی،آنهارا به مراکز پیش دبستانی و مهدکودکها می فرستند که این امری مثبت تلقی می شود.اما آنچه نگران کننده می باشد، جدی نگرفتن رابطه انسان و محیط طبیعی و درضمن تفکیکناعادلانه آندوست. امروزه مکانهایی که به این قصد بنا شده اند،انگشت شمارند.اکثر این مکانها ساختمانهایی هستند که تغییر کاربری یافته اند.با این تفاسیر وجود چنین مکانهایی در امکانات مورد نیاز کودکان ،فضاهای متنوعی که نیازمندند، نورگیری ، تهویه، محوطه باز و فضای سبز اثرات سوئی دارد.طبیعت یک کامل کننده و متمم ضروری برای محیط ساخته شده دست بشر محسوب می شود. عناصر طبیعت،آب،باد،نور،آسمان،معماری ای راکه ازتفکرات بصری سربرآورده است.به سطح زمین وواقعیت درمی آورندوزندگی انسان- ساخت رادردرون آن بیدارمی سازند.زندگی انسانی قصد مقابله باطبیعت راندارد ودرپی مهارکردن آن نیست،بلکه درعوض برآن است که به همنوایی طبیعی با طبیعت برسد تا با آن یگانه گردد.این نوع حس مندی فرهنگی راشکل می دهد که مرز فیزیکی بین محیط مصنوع و طبیعت پیرامون راازاهمیت می اندازدودرعوض آستانه ای معنوی رابوجود می آورد.این آستانه که درعین حال حائل محل سکونت انسان ازطبیعت است،طبیعت رانیز به درون می کشاند.آمیختگی یا ترکیب با ...

مهدکودک Tromso

مهدکودک Tromso گروه معماری 70 N Arkitektur طراحی و اجرای مهدکودک Tromso را در کشور نروژ انجام داده اند. این مهدکودک شامل 622 مترمربع فضای سرپوشیده و 1825 مترمربع فضای باز می باشد. مهدکودک Tromso در یکی از نقاط خوش آب و هوای شهر واقع شده است.در این طرح، فضای داخلی و بیرونی به خوبی با یکدیگر ارتباط برقرار کرده اند و چشم انداز گسترده ای از محیط اطراف را برای کودکان نمایش می دهد. سالن غذاخوری، اتاق بازی، اتاق نمایش و اتاق نقاشی، هرکدام در فضاهای مجزایی با پارتیشن های رنگارنگ طراحی شده است. همچنین، مبلمان و اسباب بازی های موجود در این مهدکودک، به سیستم دیوار یکپارچه متصل شده است. منبع: سایت خبری / تحلیلی معماری نیوزکلیدها , مهدکودک  

معرفی ساختمان و فضاهای داخلی مهدکودک آویژه

روان‌شناسی محیطی، یک رویکرد علمی در مطالعه فضا و معماری است که به تاثیرات متقابل انسان و فضا بر یکدیگر می‌پردازد. در این رویکرد، همان‌طور که انسان‌ها می‌توانند یک محیط را دستکاری کرده و مطابق سلیقه خود تغییر دهند یا به اصطلاح، رنگ خود را بر محیط بزنند، محیط نیز قادر است با ویژگی‌های خود، تاثیرات شگرفی را بر انسان‌ها بگذارد. این تاثیرات می‌توانند مثبت یا منفی باشند.در خاطرات کسانی که امروز بزرگسال هستند و در زمان کودکی، مهدکودک را تجربه کرده‌اند ارجائات بسیاری به فضای کالبدی مهد وجود دارد. افراد گاه از پله‌های تنگ و تاریکی روایت می‌کنند که باعث ترس و گریه آن‌ها در محیط غریبه مهد بوده و ریشه امروزین بسیاری از احساسات منفی آن‌هاست. درمقابل، کسانی هم هستند که از درخت یاس قدیمی و پرپشت حیاط مهدکودکشان روایت می‌‎کنند و این‌که عطر و زیبایی آن درواقع، دعوتی برای رفتنشان به مهد و باقی ماندن در آن فضا محسوب می‌شده است. به همین جهت انتخاب ساختمانی مناسب برای مکان مهد، جایی که روزمرگی کودکان در آن می‌گذرد و به شخصیت و احساس کودکان شکل می‌دهد بسیار حائز اهمیت است. علی‌رغم تاثیرات روانی محیط بر افراد و خصوصا کودکان، متاسفانه به دلیل بالا بودن قیمت ملک و اجاره‌بهاء و همچنین کیفیت نامناسب ساخت‌وسازهای جدید، موضوع توجه به ساختمان همواره مغفول واقع می‌شود. مهدکودک‌ها و مدارس و فضاهای فرهنگی گاه در ساختمان‌های کوچک، بدنقشه و قدیمی‌ای برپا می‌شوند که تغییر کاربری داده ولی با این‌حال مناسب کاربری جدیدشان نیستند. همین مسئله نوعی مهدگریزی را در کودکان ایجاد می‌کند. مهدکودک آویژه اما تمام تلاش خود را کرده که در حد بضاعت، فضایی دوست‌داشتنی، کودک‌مدار و مناسب دوران کودکی تهیه کند. گرچه استیجاری بودن ملک، امکان تغییرات کامل و رسیدن به ایده‌آل نهایی را برای ما با مانع مواجه کرده ولی در حد بضاعت تلاشمان بر توجه به فضا و انتخاب ساختمانی خوش‌نقشه و مناسب بوده است.   از مهم‌ترین ویژگی‌های ساختمان آویژه، مساحت بالا، سقف‌های بلند و تنوع فضایی موجود در آنست به صورتی که انواع فضاهای کوچک و بزرگ، تاریک و روشن، بالا و پایین، بسته و باز در آن وجود دارد که کسالت و خستگی را از کودکان دور می‌کنند. مهد آویژه در ساختمانی دوبلکس به مساحت .... راه‌اندازی شده که دارای فضاهای زیر است: -        حیاط و فضاهای بازی بیرونی -        چهار کلاس مستقل برای رده‌های چهارگانه سنی و فعالیت‌هایی چون موسیقی و زبان و...   -         فضایی عمومی برای گردهمایی‌ها   -         آشپزخانه و فضای غذاخوری کودکان -        ...

گزارش كار كلاس آمادگي " ويژه تير ماه "

نام واحد كار : آشنايي با نقشه ايران و كره زمين مفاهيم   : _ آشنايي با كره زمين و كشورهاي روي آن و اين كه هر كشور داراي يك پرچم است . _ آشنايي با قطب جنوب و شمال و چگونگي تابش خورشيد به آنها _ چگونگي پيدايش شب و روز _ چگونگي گرش زمين هم به دور خورشيد و پيدايش سال _ آشنايي با تعداد روزهاي سال و پيدايش فصل ها _ آموزش شمال و جنوب و درياهاي روي نقشه      شعر   : _ پرچم ما سبز و سفيد و قرمز سه رنگ پرچم ماست پرچم ايران ما از بهترين پرچم هاست سلام دهيم به پرچم ما كودكان ايرا ن دوست داريم پرچم خويش هم از دل و هم از جان پرچم ايران ايران ؟ سه رنگ (2 ) سبز نشان محبت سفيد ثواب و رحمت قرمز خون شهيد است اميد كه دانا باشيم مثل شهيد فهميده خوب و تونا باشيم نقاشي : رنگ آميزي پرچم ايران و نقشه ايران و آموزش شمال و جنوب و رنگ آميزي درياها كلاس فوق برنامه : _ زبان – نمايش خلاق كاردستي : _ درست كردن پرچم حديث : _و اذا مرضت و هو يشقين هنگامي كه مريض مي شويد خداوند شما را شفا مي دهد . قرآن : آموزش سوره كوثر