موضوع پایان نامه روانشناسی
موضوع پایان نامه
601 : بررسي رابطه هوش هيجاني و پيشرفت تحصيلي در دانشجويان 602 : بررسي رابطه هوش هيجاني و رضايت زناشويي 603 : بررسي رابطه هويت يابي و سلامت رواني نوجوانان شاهد 604 : بررسي رابطه هيجان ها و اسنادهاي علي با عزت نفس در دانشجويان دانشگاه تبريز 605 : بررسي رابطه وابستگي به اينترنت با نظام ارزشي دانشجويان كارشناسي ارشد 606 : بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي (هيجان خواهي، ابراز وجود، سرسختي روانشناختي)، نگرش مذهبي و رضايت زناشويي با آمادگي اعتياد به مواد مخدر در كاركنان يك شركت صنعتي در اهواز 607 : بررسي رابطه ويژگيهاي شخصيتي و سبكهاي رهبري مديران 608 : بررسي رابطه ويژگيهاي شخصيتي و عوامل فردي – خانوادگي با رضايت زناشويي در كاركنان اداره هاي دولتي شهر اهواز 609 : بررسي رابطه کمال گرايي مثبت و منفي و صفات شخصيت 61 : اثر روزه داري بر سلامت روان 610 : بررسي رابطه بين راهبردهاي يادگيري خود ـ تنظيم و انگيزش پيشرفت تحصيلي دانشآموزان دوره متوسط شهر اصفهان با عملكرد تحصيلي آنان در درس رياضي 611 : بررسي رضايت زناشويي در سبک هاي مختلف دلبستگي 612 : بررسي رضايت شغلي كتابداران كتابخانه هاي عمومي استان هاي جنوب غرب كشور 613 : بررسي رفتار استنادي نويسندگان مقاله هاي مندرج در مجله روان شناسي و علوم تربيتي دانشگاه تهران از آغاز تا پايان سال 1379 614 : بررسي رفتار ميان فردي معلمان با دانش آموزان مدارس راهنمايي دخترانه تهران 615 : بررسي رفتارهاي اطلاع يابي معلمان پژوهنده در نواحي آموزش و پرورش شهر شيراز 616 : بررسي روابط بين موضوعي و درون موضوعي انگيزش تحصيلي (خودكارآمدي، ارزش تكليف، هدفهاي عملكرد گرا، عملكرد گريز و تبحري) در دانش آموزان دختر سال اول دبيرستان شهر اهواز 617 : بررسي روابط بين هدف هاي تسلط، هدف هاي عملکردي گرايش اجتناب، راهبردهاي يادگيري و توانايي حل مساله رياضي دانشجويان 618 : بررسي روابط ساده و چندگانه ابعاد جهت گيري مذهبي با سلامت رواني در دانشجويان دانشگاه رازي كرمانشاه 619 : بررسي روابط ساده و چندگانه ترس از موفقيت، عزت نفس، كمال گرايي و ترس از ارزيابي منفي با نشانگان وانمودگرايي در دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه شهيد چمران اهواز 62 : اثر روش هاي تمريني آيروبيک و يوگا بر مولفه هاي خود توصيفي بدني دانشجويان دختر 620 : بررسي روابط ساده و چندگانه ساخت و سازگرايي در كلاس و شيوه اجراي برنامه درسي (رويكردهاي تدريس و ارزيابي) با رويكردهاي يادگيري دانشجويان در دوره هاي كارشناسي دانشگاه شيراز 621 : بررسي روابط ساده و چندگانه عدالت سازماني ...
بانک موضوع برای پایان نامه
بانک موضوع برای پایان نامه بررسي رابطه وضعيت اجتماعي خانواده و متغيرهاي فردي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان بررسي رابطه وضعيت اقتصادي خانواده و متغيرهاي فردي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان بررسي رابطه كمال گرايي والدين با پيشرفت تحصيلي فرزندان رابطه مطلوبيت اجتماعي و خودكارآمدي در شادكامي دانش آموزان پیش بینی ویژگی های شخصیت با هوش معنوی وهوش هیجانی رابطه سلامت رواني و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان بررسي رابطه سبكهاي فرزند پروري با كمال گرايي فرزندان بررسي رابطه پنج عامل شخصيت با شيوه هاي مديريت رابطه هوش معنوی وهوش هیجانی با سبك هاي هويت نوجوانان رابطه مطلوبيت اجتماعي و خودكارآمدي در عزت نفس دانش آموزان تاثير آموزش جرات ورزي بر کاهش پرخاشگري دانش آموزان رابطه بين جو رواني با سلامت عمومي كاركنان … رابطه عوامل عاطفي و شناختي در عملكردكاركنان بررسي رابطه باورهاي هوشي و سبك هاي هويت دانشجويان رابطه باورهاي هوشي و سازگاري فردي اجتماعي دانش آموزان رابطه الگوي پنج عاملي شخصيت و خلاقيت رابطه سبك هاي اسناد(تبيين) با سلامت عمومي رابطه سبك هاي اسناد با سبك هاي هويت رابطه باورهاي هوشي و عزت نفس دانش آموزان نقش صفات شخصيت و رويكرد يادگيري در سلامت رواني و شادكامي دانشجويان بررسي رابطه سبك هاي مقابله و اسناد با شادكامي بررسي رابطه بين سبك هاي شناختي و راهبردهاي شناختي و فراشناختي با سازگاري فردي- اجتماعي در دانش آموزان بررسي رابطه احساس پيوستگي و نارسايي هيجاني با عزت نفس رابطه جهت گيري هدف با رضايت زندگي در دانش آموزان رابطه جهت گيري هدف با عزت نفس در دانش آموزان بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان رابطه خودتنظيمي يادگيري با پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان رابطه بين سبك هاي شناختي و راهبردهاي شناختي و فراشناختي با عزت نفس بررسي ارتباط دست برتري با عزت نفس نقش باورهاي فراشناخت و خود كارآمدي در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان اثر سبك هاي شناختي بر مكانيسم هاي دفاعي نقش باورهاي فراشناخت و خود كارآمدي در شادكامي دانش آموزان عوامل موثر بر تنيدگي و رابطه آن با پيشرفت تحصيلي بررسي رابطه احساس پيوستگي و نارسايي هيجاني با شادكامي بررسي رابطه كمال گرايي مثبت و منفي و حل مسائل شناختي بررسي رابطه سبك هاي دلبستگي و كاهش علائم افسردگي رابطه سبك هاي دلبستگي و پرخاشگري و افزايش سازگاري فردي- اجتماعي بررسي سبك هاي دلبستگي و سبك هاي هويت بررسي تاثير آموزش هوش هيجاني بر کاهش پرخاشگري و افزايش سازگاري فردي- اجتماعي در دانش آموزان بررسي رابطه سخت رويي با افزايش سازگاري فردي- اجتماعي در ...
موضوع پایان نامه
از اولین و همچنین مهمترین مراحل نگارش پروپوزال و پایان نامه می توان به موضوع و جدید بودن آن اشاره نمود. یعنی باید از اینکه موضوع انتخابی قبلاً مورد پژوهش قرار نگرفته، اطمینان حاصل کرد. بدین جهت باید در سایت های معتبر مربوطه اقدام به جستجو نمود. البته این جستجو یک هدف دیگر هم دارد که پیدا کردن سابقه و پیشینه پژوهشی می باشد. به درخواست تعدادی از دوستان و همکلاسی های دانشگاه تصمیم گرفتم به جهت راهنمایی ایشان و همچنین دیگر دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد که اطلاعات کافی در این زمینه یا نحوه انجام آن را ندارند، این مطلب را درج نمایم. برای اطمینان از تکراری نبودن موضوع پایان نامه می توان به سایت ایران داک و سایت سیکا مراجعه کرد. البته بهتر است علاوه بر پایان نامه ها در بین مقالات و مجلات علمی نیز جستجو شود که سایت مجلات تخصصی نور نیز مناسب می باشد. 1- وب سایت ایران داک http://www.irandoc.ac.ir ابتدا به آدرس این وب سایت مراجعه و حتماً باید در آن عضو شوید. برای عضویت با یک کلیک بر روی قسمت سرچ، منویی ظاهر می شود که در آن نوشته شده است: "جستجو در پایگاه های اطلاعاتی". با کلیک بر روی آن صفحه ای دیگر باز می شود که از شما می خواهد چنانچه حساب کاربری ندارید ثبت نام کنید. بر روی عبارت "ثبت نام" کلیک و سپس اطلاعات در خواست شده را درج نمایید که اگر کسی قبلاً نام کاربری شما را انتخاب نکرده باشد با کلیک بر روی ثبت نام روند ثبت نامتان تمام می شود ولی اگر نام کاربریتان تکراری باشد می بایست نام کاربری جدیدی انتخاب نمایید. پس از اتمام ثبت نام برای ورود کافی است نام کاربری و کلمه عبور خود را وارد نموده و به صفحه جستجو بروید. در نوار بالای صفحه، گزینه جستجوی پیشرفته را کلیک کنید. در صفحه باز شده با وارد نمودن کلمات کلیدی موضوع پایان نامه خود می توانید به نتایج دست پیدا کنید. 2- وب سایت سیکا http://www.sika.iau.ir دانشگاه آزاد اسلامی این وب سایت را به منظور جستجو در کتابخانه های واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی سراسر کشور راه اندازی کرده است. که می توان با مراجعه به این سایت در مورد منابع اطلاعاتی و پایان نامه های موجود به جستجو پرداخت. جهت جستجو بایستی از نام کاربری GUEST بدون کلمه عبور استفاده نمایید. با کلیک بر روی گزینه "منابع فارسی" در صفحه جدید نیز بر روی گزینه "اتصال" کلیک کنید. با وارد کردن کلمات کلیدی پایان نامه خود در قسمت "عبارت جستجو" و همچنین انتخاب و تیک زدن گزینه ها به نتایج دست پیدا می کنید. همچنین جهت جستجوی دقیقتر می توانید از لینک جستجوی پیشرفته استفاده کنید. 3- وب سایت مجلات تخصصی نور http://www.noormags.com در این وب سایت نیز ابتدا باید عضو شوید. ...
موضوعات روش تحقیق
شماره تماس جهت هماهنگی و سفارش ۰۹۱۸۵۶۲۰۱۳۱ این موضوعات روش تحقیق می باشد که قادر به انجام ان می باشیم و اگر موضوع شما جدا از این موضوعات می باشد من نیز آن را انجام خواهیم داد. زمان تحویل روش تحقیق ۱ روزه می باشد. هزینه روش تحقیق حاضری ده هزار تومان و روش تحقیق قابل کار ۳۰ هزار تومان می باشد.شماره تماس ۰۹۱۸۵۶۲۰۱۳۱ 1- بررسی روش یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی 2- بررسی نگرش به تعارض و سبک مدیریت تعارض مدیران مدارس 3- مهارت هاي زندگي والگو هاي رفتاري 4- بررسی موانع کاربرد وسایل و مواد کمک آموزشی در مدارس ابتدایی 5- نقش روش های تدریس در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی 6- بررسي و شناخت ويژگي هاي مديران و كارآفرينان در صنعت كشور 7- بررسي نقش ثبات مديريت بر پويايي مدارس 9- تأثیرگذاری روشهای خلاقیت در آموزش و یادگیری دانشآموزان 10- بررسی عملکرد حافظه کوتاه مدت کلامی در بازشناسی و یادآوری 11- بررسی میزان تأثیر برقراری روابط انسانی مدیران در محیط کار با عوامل از دیدگاه معلمین 12- شکل گیری مفهوم خداوند در ذهن کودکان (12- 7) سال 13- بررسی رابطه سطح تحصیلی و رشته تحصیلی والدین با انتخاب رشته تحصیلی فرزندان 14- بررسي ميزان آشنايي دانش آموزان پايه سوم دوره راهنمايي با روش هاي صحيح مطالعه و تاثير آن بر پيشرفت تحصيلي 15- بررسی میزان رضایت دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی نسبت به فعالیتهای پرورشی 16- تربیت کودک از دیدگاه اسلام 17- بررسی و مقایسه روش عادی و ویژه آموزش در شکوفایی خلاقیت 18- بررسي تاثير موسيقي بر آرامش روحي و رواني كودكان پيش دبستاني از نظر مربيان كودكستانها 19- رابطه شيوه فرزند پروري با خلاقيت و پيشرفت تحصيلي 20-بررسی میزان اطلاع و بکارگیری اصول مدیریت فراگیر (مکف) توسط مدیران و رابطه آن با اثربخشی مدارس ازدیدگاه معلمان مدارس عقب مانده ذهنی شهر تهران 21- رابطه عزت نفس با انتخاب رشته تحصيلي در بين دانش آموزان دختر 22- نقش اقتدار معلم در يادگيري دانش آموزان 23- بررسي رابطه بازي با رشد اجتماعي دانش آموزان دوره ابتدايي از نظرآموزگاران 24- مقايسه نگرش هاي معلمين مقطع ابتدائي درباره نقش سابقه كار و تجربه معلم در بازده آموزش 25-بررسی علل عدم استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط معلمان 26-بررسی قدرت بالقوه خلاقیت درکودکان واثرات آن درآموزش مهارتهای زندگی درپرورش 27-بررسي تاثير آموزش راهبردهاي شناختي و فراشناختي ( روش آموزشي دوجانبه) بر درك مطلب و حل مسأله دانش آموزان 28- تحولی و مقایسه تئوری ذهن درکودکان عقب مانده ذهنی خفیف وکودکان عادی سنین 7 تا 9 29- بررسي الگوهاي آموزش مجازي به منظور تهيه و تدوين الگوي مناسب. 30-ارزيابی ...
انواع پایان نامه
انواع پایان نامه به طور کلی به منظور افزایش قدرت اعتماد به نفس و قدرت تفکر و ابداع و روحیه تتبع و تحقیق در فعالیت های مستقل علمی و پژوهشی و حل مشکلات و تنگناهای بهداشتی– درمانی و کشف رازهای پزشکی لازم است دانشجویان دندان پزشکی در یکی از جنبه های رشته دندان پزشکی زیر نظر استاد راهنما و اساتید مشاور به انجام بررسی در یک موضوع خاص یا پژوهشی پرداخته و نتایج آنها را به صورت پایان نامه مطابق شرایط ارائه دهند. پایان نامه را می توان بر حسب نظرات مختلف طبقه بندی نمود، ولی آنچه در این دانشکده دندان پزشکی تا به امروز متداول بوده است به صورت زیر می باشد: 1- پایان نامه های تحقیقی الف:پژوهش بنیادی (آزمایشگاهی، آماری) پژوهشی است که عمدتاً در جهت گسترش مرزهای دانش انجام می گیرد و برای نتایج آن کاربرد و استفاده علمی خاصی در نظر گرفته نمی شود. ب: پژوهش کاربردی (کلینیکی، تکنیکی) پژوهشی است که استفاده علمی خاص برای نتایج حاصل از آن در نظر گرفته می شود و غالباً جنبه کاربردی – تولیدی دارد. 2- پایان نامه های مرور مقالات و گردآوری این گونه پایان نامه ها ممکن است به صورتهای مختلف تهیه شوند: الف: مرور مقالات و گردآوری تحت یک موضوع خاص حرفه ای (مرور و گردآوری مطالب جدید پیرامون یک مسئله خاص دندان پزشکی) ب: مرور و مقالات یک موضوع در محدوده زمانی خاص (بررسی و خلاصه نویسی از مقالات منتشره در محدوده زمانی خاص با عنوان مشخص) ج: مرور مقالات به همراه گزارش یک یا چند تکنیک (مرور مقالات در ارتباط با شرح، توصیف، مقایسه روش تکنیکی) د: مرور مقالات به همراه گزارش موارد کلینیکی (مرور مقالات در ارتباط با گزارش یک یا چند مورد کلینیکی نادر، یا جالب و آموزنده دارای ویژگی هایی که قبلاً گزارش نشده باشد) نکته مهم: تمام موارد بررسی و مرور مقالات بایستی با جمع بندی و نتیجه گیری مطالب همراه باشند. 3- پایان نامه های ترجمه ای ترجمه یک کتاب یا فصولی از آن نکته مهم: پایان نامه باید حاصل تحقیق و یا مطالعات و بررسی های دانشجو باشد و تنها ترجمه مقالات یا فصولی از کتاب های خارجی به عنوان پایان نامه دارای ارزش کافی نیست و حتی در مواردی مورد قبول نخواهد بود. نکته مهم: پایان نامه هایی که هدف از تدوین آنها گسترش مرزهای دانش و یافتن روش های نو در زمینه های کار بردی باشد دارای اعتبار بیشتری می باشند. *توصیه می شود پایان نامه دانشجویان یکی از انواع زیر باشد: 1- تحقیقی بنیادی 2- تحقیقی کاربردی 3- مرور مقالات و گرد آوری مطالب جدید پیرامون مسئله خاص دندان پزشکی 4- گزارش یک تکنیک یا موارد کلینیکی جالب، یا نادر یا مواردی که قبلاً گزارش نشده باشد. ترجمه مقالات و فصولی ...
پایان نامه روانشناسی با موضوع خودشناسی
پایان نامه روانشناسی با موضوع خودشناسیچکیده: انسان بیگانه از خویشتن ، نه تنها از مفهوم عالی انسانیت بدور است بلكه فاقد احساس موجودیت است انسان خود آگاه است و هم جهان آگاه و دوست می‌دارد از خود و جهان آگاه تر گردد. تكامل و پیشرفت و سعادت او در گروه این دو آگاهی است. از این دو آگاهی كدام از نظر اهمیت در درجه اول است و كدام در درجه دوم است ؟ داوری درباره این موضوع چندان ساده نیست. برخی بیشتر به خودآگاهی بها می‌دهند و برخی به جهان آگاهی احتمالا یكی از وجوه اختلاف طرز تفكر شرقی و طرز تفكر غربی در نوع پاسخی است كه به این پرسش می‌دهند ، همچنانكه یكی از وجوه تفاوت‌های علم و ایمان در این است كه علم وسیله جهان آگاهی و ایمان سرمایه خودآگاهی است. البته علم سعی دارد انسان را همان گونه كه به جهان آگاهی می‌رساند به خود آگاهی نیز برساند. فهرست: چكیدهمقدمهواژه شناسیخودشناسی و اصطلاحات آنتفسیر از خود بیگانگی و انواع آنآشنا ساختن انسان با خویشتناهمیت خودشناسی در قرآن كریمانسان و شناخت های كاذب و فریبندهانسان و خداشناسیارزش و مقام انسانویژگی‌های انسان كامل در قرآنخداشناسی در كلام حضرت علی (ع) نگاهی به سیمای انسان كامل و ویژگیهای او از دیدگاه نهج البلاغهانسان و دشمن شناسیدشمن داخلیناكثین و شیوه حضرت علی (ع) در برخورد با آنانسیمای ناكثیننتیجه گیریپی نوشتهافهرست منابع...فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 52برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید
معرفی پایاننامه
معرفی پایاننامه موضوع:بررسی مقدماتی مقیاس کنارآیی نوجوانان و دانشآموزان شهر تهران پایاننامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی انستیتو روانپزشکی تهران-تابستان 1378 استاد راهنما:دکتر سید اکبر بیان زاده استاد مشاور:دکتر محمد نقی براهنی پژوهش و نگارش:پروین داعی پور به منظور بررسی مقدماتی کنارآیی نوجوانان (ACS)،1468 دانشآموز(269 دختر دوره راهنمایی، 246 پسر دوره راهنمایی،301 دختر دبیرستانی و 242 پسردبیرستانی)که در سالهای سوم راهنمایی و سوم دبیرستان مشغول تحصیل بودند و به تصادف از 5 منطقه آموزش و پرورش شه تهران انتخاب شده بدوند،در چهار گروه به کمک این مقیاس مورد بررسی قرار گرفتند.دو گروه نخست را گروههای پسران و دختران بهنجار و دو گروه بعدی را گروههای دختران و پسران مشکلدار تشکیل میدادند.برای تجزیه و تحلیل دادهها،آزمون t به کاربرده شد.نتایج نشان داد که دختران راهنمایی دارای مشکل، بیشتر راهبردهای کاهش تنش و سرمایهگذاری بر روی دوستان نزدیک را به کار میبرند.دختران دبیرستانی دارای مشکل کمتر راهبردهای حل مشکل،جستجوی تعلق و نادیده گرفتن مشکل را به کار میبرند.همچنین پسران راهنمایی مشکلدار بیش از پسران بهنچار نگران هستند؛بیشتر از تفکر آرزومندانه و کاهش تنش استفاده میکنند.پسران دبیرستانی مشکلدار به شکل معنیداری بیشتر از پسران بهنجار از راهبرد آرامسازی و تفریحات فزیکی بهره میگیرند.همچنین برای بررسی پایایی مقیاس روش بازآزمایی به کار رفت که ضریبهای همبستگی 88/0-29/0 در گروههای مختلف به دست آمد.یافتهها یپژوهش همچنین نشاندهنده تفاوت معنی دار در شیوه به کارگیری راهبردها در دختران و پسران و گوههای سنی مختلف بوده است.به بیان دیگر دختران راهنمایی بیشتر از پسران راهنمایی از راهبردهای نگرانی، تفکر آرزومندانه،کاهش تنش،سرزنش خود،خودداری و حمایت معنوی استفاده میکنند.از سوی دیگر پسران دوره راهنمایی بیشتر رهبردهای اقدام اجتماعی،نادیده گرفتن مشکل،کمک حرفهای،آرامسازی و تفریحات فیزیکی را به کار میگیرند.پسران دبیرستانی،بیشتر از دختران از شیوه حل مشکل یا کنارآیی بارور استفاده میکنند،در حالیکه دختران بیشتر سبک کنار آمدن نابارور را به کار میبرند.پسران راهنمایی بیشتر راهبرد حل مشکل و مراجعه به دیگران را به کار میبرند و دختران راهنمایی همچون دختران دبیرستانی بیشتر راهبرد کنارآیی نابارور را به کار میبرند این بررسی همچنین نشان داد که دختران نوجوان با بالا رفتن سن نگرانتر میشوند،بیشتر میکوشند تا خود مشکلات خویش ...
بررسي نقش هوش هيجاني در فراشناخت دانشجویان
موضوع : بررسي نقش هوش هيجاني در فراشناخت دانشجویان قیمت کامل ارسال پایان نامه : ۳۵۰۰۰تومان ارسال از طریق ایمیل نوع فایل : ورد ۲۰۰۳ مقدمه هوش هیجانی مفهومی است که با حوزه های گوناگونی از توانایی افراد برای درگیر شدن با هیجانات ارتباط دارد و تعاریف متعددی از آن ارائه شده است. در این تحقیق از تعریف Barry و Fulmer استفاده شده است. دلیل استفاده از این تعریف کاربرد بهتر آن در تقابلات اجتماعی می باشد زیرا مذاکره نیز نوعی تقابل اجتماعی است. همچنین این تعریف هوش هیجانی را از دیگر انواع هوش جدا می سازد. این تعریف به این شکل است:هوش هیجانی توانایی درک دقیق، ارزیابی و بروز هیجان است، توانایی دسترسی به و/یا تولید احساسات هنگامی که آنها فکر کردن را اسان می کنند، توانایی درک هیجان و دانش هیجانی، توانایی تنظیم هیجانات برای ارتقاء رشد هیجانی و هوشی (میرسپاسی، 1378). اهداف پژوهش هدف اصلی پژوهش : بررسي نقش هوش هيجاني در فراشناخت دانشجویان فرضیه های تحقیق : به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب مولفه هاي هوش هيجاني رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب جنسیت رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب وضعیت تأهل (مجرد یا متأهل بودن) رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب وضعیت اقتصادی رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب محل سکونت رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب ترتیب تولد رابطه معنی داری وجود دارد. به نظر مي رسد بین هوش هيجاني و فراشناخت دانشجویان بر حسب رشته تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.