مطالب در مورد کنکور
مطالبی در مورد کنکور
مطالبی در خصوص کنکور مقدمه افراد بسیاری در امتحاناتی چون کنکور شرکت می‌کنند اما قبول نمی‌شوند. در مواردی علل عدم قبولی آنها به مسائلی غیر از عدم مطالعه یا مطالعه ناکافی مربوط می‌شود. آنها در واقع شیوه‌های پاسخ دادن به سوالات چهار گزینه‌ای را نمی‌دانند. و این مهارتی است که با کمی تکرار و تمرین بدست می‌آید. با این شیوه‌ها شما می‌توانید درصد پاسخهای درستی را که به سوالات می‌دهید افزایش دهید و احتمال قبولی خود را بالا ببرید. این نکات را به ذهن بسپارید و حتما تمرین کنید. بررسی اجمالی از سوالها داشته باشید. سوالها را بطور اجمالی بررسی کنید. راهنماییها را به دقت بخوانید و متوجه تعداد و نوع سوالها باشید و وقت خود را بر طبق ارزش سوالها زمان‌بندی کنید. این بررسی اجمالی کمک زیادی می‌تواند به شما داشته باشد و از احتمال بروز اشتباه در درک سوالات جلوگیری نماید. همچنین گام اساسی برای شروع کار تست زنی است. زمان را در نظر داشته باشید زمان یکی از عواملی است که قبل از تست زدن و پاسخگویی به آزمونهای تستی باید مدنظر باشد. سعی کنید وقت خود را با توجه به ارزش زمان‌بندی کنید. بسیار مهم است که مدت زمانی که برای پاسخگوی به هر سوال در نظر می‌گیرید با مدت زمانی که برای پاسخگویی آن سوال تعیین شده هماهنگ باشد. خوب است برای ایجاد هماهنگی ، در منزل شرایطی شبیه به آزمون سراسری بوجود بیاورید و ساعتی که زمان آن قابل تنظیم باشد را در نظر بگیرید و به تعدادی سوال با زمان مشخص پاسخ دهید. سرعت عمل داشته باشید. برخی افراد در کارهایشان سرعت کمتری دارند این افراد بنا به دلایلی میزانی از وقت خود را هدر می‌دهند. این زمانهای از دست رفته در برخی کارها و فعالیتها چندان مشهود نیست ولی در کارهایی چون تست زنی و بویژه سر جلسه کنکور اهمیت اساسی دارد. معمولا کسانی که تمرکز بیشتری دارند و مطالب را خوب خوانده باشند در پاسخگویی حضور ذهن دارند و با سرعت عمل بیشتری پیش می‌روند.ولی برخی افراد به دلیل کندی عمل نه به خاطر فقدان تمرکز وقت را از دست می‌دهند. این افراد باید بیشتر و بیشتر تمرین کنند و سرعت عمل خود را افزایش دهند. برای اینکار بهتر است علت کندی عمل خود را تشخیص دهند و اقدام به رفع آن کنند. برای افزایش سرعت عمل می‌توانید زمانی را برای انجام کارهای خود و بویژه تست زدن اختصاص دهید و سپس سعی کنید در این فاصله تعدادی تست بزنید. رفته رفته سعی کنید تعداد تستهایی را که در این فاصله زمانی می‌زنید افزایش دهید. دقت کنید اکثر اشتباهات که در هنگام تست زدن پیش می‌آید مربوط به افعال جملات است. سوالاتی که آخرشان با کلماتی چون می‌شود و نمی‌شود، ...
مطالب کلی در مورد کنکور تجربی
نگاه كلي: در يك نگاه كلي مي‌توان گفت كه بسياري از سؤال‌ها، از متن كتاب‌درسي گرفته شده‌بودند و بر مفاهيم عميقي از كتاب تكيه داشتند،به صورتي كه پاسخ‌گويي به اين سؤال‌ها، مستلزم تسلط به مطالب كتاب درسي،دقت زياد و قدرت تجزيه و تحليل بالا بود. ويژگي‌ها: 1-در سؤال‌هاي كنكور 91 دشواري بيش از حد ديده نمي‌شد. 2-از مطالب ساده‌اي از كتاب كه معمولأ مورد بي‌توجهي قرار مي‌گيرند،سؤال طرح شده بود. 3-در بين سؤال‌ها، يك شكل به طور مستقيم مورد سؤال قرار گرفته بود،ولي تقريبأ 9 گزينه در سؤال‌ها از شكل‌هاي كتاب درسي مطرح شده بود. 4-11 سؤال كلمه محور بودند،يعني دقت به كلمه قيد شده در كتاب مد نظر بوده است. 5-طبق روال سال‌هاي گذشته، كتاب سال سوم، نسبت به سال دوم و پيش‌دانشگاهي بالاترين تعداد سؤال را داشت. 6-در سال91 از مباحث محاسباتي و دشوار ژنتيك سؤالي مطرح نشده بود. ۷- به سوال زیر توجه کنید که طراح محترم چگونه در هر گزینه تست مطالب را از دو کتاب درسی ترکیب کرده است در هر جانداری که ............. 1) پس از لقاح داخلی تخم گذاری می کند، دفع اسید اوریک غیر ممکن است. ( فصل ۱۱ زیست۲ و فصل ۷ زیست ۱) 2) لقاح خارجی دارد، ماده ی نیتروژن دار به صورت آمونیاک دفع می شود.( فصل ۱۱ زیست۲ و فصل ۷ زیست ۱) 3) تخمک هایی با دیواره چسبناک ژله ای تولید می شود، حفره گلویی تا پایان عمر حفظ می گردد. (فصل ۱۱ زیست۲ و فصل ۴ زیست پیش) 4) پرده مننژ سه لایه دارد، تغذیه و حفاظت از جنین بر عهده ی جنس ماده است.( فصل ۲ زیست ۲ و فصل ۷ زیست پیش) ۸- بودجه‌بندي هر مبحث در درس زيست‌شناسي،در كنكورهاي شش سال اخير به شرح زير است: نام مبحث 85 86 87 88 89 90 91سال چهارم پروتئين‌سازي 2 ـــــ 1 2 1 2 2 تكنولوژي زيستي ـــــ 1 1 2 2 1 1 پيدايش حيات ـــــ 1 ـــــ 1 ـــــ ـــــ ـــــ تغيير گونه‌ها ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ ژنتيك جمعيت 3 1 4 ـــــ 3 3 1 پويايي جمعيت 1 1 ـــــ 1 ـــــ 1 1 رفتارشناسي ـــــ ـــــ 2 2 2 1 2 شارش انرژي 1 3 2 3 3 4 2 ميكروب و ويروس 1 4 2 3 3 3 3 آغازيان 1 4 3 2 4 3 3 قارچ 2 4 2 2 1 2 1 زيست سال سوم ايمني 1 1 2 3 1 1 ـــــ اعصاب 2 2 2 1 1 1 1 حواس 3 ـــــ 2 1 3 1 2 هورمون‌ها و دستگاه درون‌ريز 1 2 2 1 2 1 2 ماده‌ي وراثتي 1 ـــــ ـــــ 1 1 2 ـــــ چرخه‌ي سلولي ميتوز 2 2 1 1 1 1 1 ميوز توليد مثل 3 3 1 2 1 1 1 ژنتيك و خاستگاه آن 4 4 4 4 4 4 4 توليد مثل گياهان 1 2 1 2 1 1 2 رشد و نمو گياهان 3 1 2 2 1 1 3 توليد مثل جانوران 1 1 1 2 2 3 2 زيست سال دوم مولكول‌هاي زيستي 1 1 ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ ـــــ سفري به درون سلول 1 1 1 ـــــ 1 ـــــ 1 سازمان‌بندي سلول‌ها 4 2 2 1 2 2 1 تغذيه ...
مطالبی در مورد کنکور
شرح تاريخ توضيحات ثبت نام براي آزمون پنجشنبه 16/9/85اليپنجشنبه 7/10/85 ---تاريخ برگزاري آزمون پنج شنبه؛ 7/4/86جمعه؛ 8/4/86شنبه؛ 9/4/86 ---
نکته هایی در مورد کنکور شیمی
ضريب درس شيمي در کنکور چگونه است؟شيمي يک درس اختصاصي است. در رشته رياضي براي بسياري از مهندسي ها مثل برق، مکانيک، هوا فضا، عمران، مواد، کامپيوتر و فنآوري اطلاعات و گرايشهاي رشته هاي انساني مثل حقوق، مديريت ها و علوم اقتصادي که داوطلبانرياضي هم مي توانند در آن شرکت کنند، ضريب 2 دارد اما در رشته هاي مهندسيشيمي، پليمر و نفت و مهندسي ايمني و حفاظت و گرايش هاي مربوطه، ضريب 3 دارد. در رشته تجربي براي رشته هاي پزشکي، دندانپزشکي و دامپزشکي و کل رشته هاي پيراپزشکي، صنايع غذايي، زيست شناسي، بيوتکنولوژي و گرايش هاي وابسته به آنها، ضريب 3 دارد. اما در رشته هاي شيمي محض و کاربردي و داروسازي، ضريب4 دارد. در گرايش هاي انساني مثل مديريت ها و حقوق براي دانش آموزان رشته ي تجربي، ضريب 2 دارد.من علاقه اي به حفظ کردن مطالب و درس هاي حفظي ندارم. شيمي را بايد چگونه بخوانم؟اين احساس کاذب خود را فراموش کنيد! علاقه هاي فردي خود را هنگام انتخاب رشته به کار گيريد، نه هنگام مطالعه درس ها. زمان مطالعه هر درس در برنامه مطالعه هفتگي ما با توجه به حجم آنها و ضريب آنها در کنکور در برنامه ريزي لحاظ مي شوند. علاقه يا عدم علاقه ما به يک درس، نقشي در ساعت مطالعه ما ندارد. براي حفظ کردن مطالب، آمادگي جسمي شما با ديگران فرقي ندارد پس با اين تلقين هاي بي مورد، آمادگي روحي خود را خراب نکنيد و به رتبه خود ضربه نزنيد.آيا اهميت درس شيمي در رشته رياضي و تجربي يکسان است؟همان طور که بيان شد، ضريب شيمي در رشته هاي پرطرفدار رياضي و تجربي يکسان نيست. هر چند تعداد ساعت هاي تدريس و کتاب درسي دو رشته يکسان است اما علاقه مندي عمومي و ضريب ها باعث مي شود،اهميت اين درس در رشته تجربي پس از زيست شناسي، در مقام دوم و در رشته رياضي و فيزيک در مقام سوم باشد. نبايد فراموش کرد، حجم کلي ساعت هاي مطالعه شيمي در برنامه هفتگي مطالعه در دو رشته، نبايد با هم تفاوت چنداني داشته باشد.در هفته چند ساعت مطالعه درس شيمي لازم است؟اين بستگي به تعداد کل ساعت مطالعه هر دانش آموز در هفته دارد. براي يک دانش آموز پيش دانشگاهي که در هفته دو روز خالي از درسهاي مدرسه دارد و پنج روز مدرسه مي رود، حداقل 5 ساعت مطالعه شيمي در هفته، کم ترين ميزان مطالعه است که مي توان در نظر گرفت.آيا ساعت مطالعه درس شيمي براي رشته رياضي و تجربي يکسان است؟هر چند تعداد ساعتهاي درس شيمي و کتاب درسي براي دو رشته يکسان است، اما اهميت اين درس از نظر ضرايب در رشته هاي پرطرفدار دو گروه يکسان نيست. همين باعث مي شود ساعت مطالعه درس شيمي براي دانش آموزان تجربي، 2 تا 3ساعت در هفته از رياضي ها بيش تر باشد. ...
نحوه انتخاب رشته کنکور دانشگاه آزاد 92
رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد با بيان اينکه کنکور دانشگاه آزاد پس از بررسي در کميته تخصصي براي مقطع کارشناسي حذف شد، گفت: بر اين اساس رقابت کنکوري‌ها تنها براي 5 درصد ظرفيت‌هاي دانشگاهي خواهد بود. به گزارش خبرنگار دانشگاهي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دکتر ناصر اقبالي با اعلام اين خبر گفت: در راستاي قانون مصوب مجلس در خصوص حذف آزمون سراسري، پس از بررسي‌هاي به عمل آمده بر روي رشته محل‌هاي موجود در دانشگاه آزاد در کميته‌اي تخصصي مقرر شد در 5000 رشته محل مقطع کارشناسي اين دانشگاه از نيمسال دوم سال جاري پذيرش دانشجو به صورت بدون آزمون و صرفا بر اساس سوابق تحصيلي داوطلب و اولويت‌هاي بومي صورت مي‌گيرد. وي با اشاره به طرح حذف آزمون در نيمسال اول و در مقطع کارداني، گفت: با توجه به اينکه در مهرماه امسال آزمون 3466 رشته محل در مقطع کارداني حذف شد، لذا دانشگاه آزاد توانسته از مجموع قريب به 9000 رشته محل خود در آزمون سراسري در بيش از 8400 رشته محل معادل 95 درصد پذيرش بدون کنکور داشته باشد. لذا در مقطع کارشناسي پذيرش دانشجو در 250 هزار نفر ظرفيت دانشگاه آزاد اسلامي از مجموع 270 هزار نفر به صورت بدون آزمون خواهد بود. جزييات پذيرش بدون آزمون دانشجو وي با بيان اينکه ثبت نام در رشته محل‌هاي بدون آزمون دوبار در سال انجام مي‌شود، اظهار کرد: اولين ثبت نام آن در نيمه دوم دي ماه از طريق سايت مرکز آزمون به نشاني WWW.azmoon.org انجام خواهد شد و ثبت‌نام دوم بدون آزمون در مردادماه انجام مي‌شود. نحوه پذيرش در رشته‌هاي با آزمون دانشگاه آزاد وي با بيان اينکه پذيرش بدون آزمون، شامل حال رشته‌هاي علوم پزشکي، دوره‌هاي کارشناسي ارشد و دکتري نخواهد شد، گفت: علاقه‌مندان تحصيل در گروه پزشکي و رشته‌هاي با آزمون غير پزشکي بايد در آزمون سال 92 که توسط سازمان سنجش برگزار مي‌شود ثبت‌نام و شرکت کنند. لذا دانشگاه آزاد در اين مورد هيچ آزمون مستقل و جدايي برگزار نخواهد شد. انتخاب رشته در کنکور دانشگاه آزاد رييس مرکز آزمون دانشگاه آزاد با بيان اينکه از اين پس کنکور دانشگاه آزاد تنها در کمتر از 500 رشته محل انجام مي‌شود و در باقي کد رشته‌ها پذيرش دانشجو بدون آزمون خواهد بود، گفت: مدارک دوره‌هاي با آزمون و بدون آزمون دانشگاه آزاد هيچ تفاوتي با يکديگر ندارد. اقبالي با تاکيد بر اينکه انتخاب رشته و پذيرش در رشته‌محل‌هاي با آزمون توسط دانشگاه آزاد انجام مي‌شود، در خصوص نحوه انتخاب رشته داوطلبان با آزمون، گفت: انتخاب داوطلبان از شش رشته محل به 20 رشته محل افزايش يافته است که از طريق سايت مرکز آزمون پس از اعلام نتايج اوليه انجام مي‌شود. جزئيات ...
سوالات کنکور
- مطالب درسی بانک سوالات امتحانی انواع دوره های کامپیوتر مخصوص کاراموزان و حتی ازمونگران 88 جدید کاملترین نمونه سوالات امتهانی هنرستان های کار ودانش و اموزشگاههای فنی حرفه ای - نمونه سئوالات درس تعمیر و نگهداری کامپیوتر نمونه سئوالات درس تولیدات چند رسانه ای نمونه سئوالات درس برنامه نویس پایگاه داده نمونه سئوالات درس تصویر سازی کامپیوتر نمونه سئوالات درس طرح گرافیک رایانه ای نمونه سئوالات درس طراحی صفحات وب و .....
چگونگی دزس خواندن برای کنکور
چگونه بايد براي کنکور درس بخوانيم ؟ يکي از بزرگترين دغدغه هاي ذهني داوطلبان اين است که به چه روشي بايد براي کنکور، درس بخوانند . آيا بايد متفاوت از دوران مدرسه درس بخوانند ؟ آيا حتما" بايد از کلاسهاي کنکورو روشهاي تستي استفاده کنند؟ آيا بايد از کتابها و جزوات خاصي استفاده کنند؟ آيا بايد خط به خط مطالب را حفظ کنند؟ آيا بايد شب و روز درس بخوانند؟ آيا بايد از خواب و خوراک و ورزش و تفريح بگذرنند؟ چه بايد کرد ؟ کدام راه به موفقيت در کنکور ختم مي شود ؟ و ..... از اين به بعد سعي مي کنم ، جواب اين سوالات را به همراه مطالب جديد و دانستنيهاي مفيد در هر مقاله بگنجانم . ولي براي شروع، اضطرار بحث چگونگي درس خواندن ، بيشتر محسوس است . اولا" به علت مهم بودن معدل در کنکورهاي سال آينده، بايد در طول تحصيل بسيار خوب و عميق درس بخوانيد و با معدل عالي ديپلم بگيريد ، در راستاي همين برنامه سازمان سنجش هم با مفهومي کردن سوالات در يکي دو سال اخير داوطلبان کنکور را به خواندن دقيق کتب درسي و عدم استفاده از روشهاي کوتاه و تستي تشويق کرده است . اين جملات را شايد خيلي شنيده باشيد : کنکور خيلي سخت بود !!! سوالات وقت گير بود ، هر چي حل مي کردم به جواب نمي رسيدم !!! همه ي اونارو حفظ بودم ولي نمي تونستم از 4 گزينه يکي رو انتخاب کنم !!! بعضي سوالا اصلا" از کتاب نبود !!! و.... چرا ؟ چرا اينگونه شده ؟ چرا داوطلبان نمي توانند آن طور که بايد و شايد به سوالات جواب دهند؟ بعد از بررسي سوالات 10 سال گذشته ي کنکور و مقايسه و تحليل روند سوالات به اين نتيجه رسيديم که سوالات به سمت مفهومي و دقيق شدن پيش مي روند ، يعني کاملا" از کليشه اي بودن خارج شده اند . همچنين سازمان سنجش تصميم گرفته است، دقيقا" فقط از متون ،مثالها و تمارين کتب درسي و مطالب مفهومي وابسته به آنها سوال طرح کنند . گزينه ها را طوري طراحي کنند که فقط کساني که آن مطلب را کامل فهميده و يادگرفته اند، بتوانند از بين گزينه ها درست ترين را انتخاب کنند . در سوالات ، کاملا" مشهود است که داوطلبان باهوش تر ، پرتلاش تر ،ماهرتر، دقيقتر و بهتر را غربال خواهند شد . متاسفانه چون برخي مراکز پيش دانشگاهي و دبيرستانها و مخصوصا" کلاسهاي کنکور دانش آموزان را به سوي سطحي خواندن و حفظ کردن مطالب سوق مي دهند و دانش آموزان به جاي اينکه دروس را تشريحي و دقيقتر بياموزند و نقاط ضعف خود را مرتفع کنند ، روش تستي خواندن و نحوه ي تست زدن را مي آموزند. در اين ميان سازمان سنجش براي مقابله با اين نظام غلط و غير اصولي ، سياستهايي ( مفهومي ترکردن سوالها و تاثير معدل نهايي سال سوم متوسطه ) را در پيش گرفته است تا داوطلبان براي فراگيري دقيق و ...