مدرسه معماری کوپریونیون
مقاله: اندیشه های جان هیداک و آموزش معماری در کوپریونیون
مطلب زیر از وبلاگ خانم دکتر شاهچراغی برداشت شده و مقاله جالبیه به قلم خود ایشان: متن کامل این مقاله ، در فصلنامه معماری و فرهنگ، شماره٣۴ در صفحات ۶۵ تا ۶٨ به چاپ رسیده است. اندیشه های جان هیداک و آموزش معماری در کوپریونیون مولف:آزاده شاهچراغی چکیده: مدرسه معماری کوپریونیون که در شهر نیویورک در ایالات متحده آمریکا واقع است در دهه های اخیر در زمره بهترین مدارس معماری جهان شناخته شده است. در حقیقت از یک سو، حضور معماران شاخص و صاحب سبک همچون پیتر آیزنمن، برناردچومی، جان هیداک و... درعرصه آموزش در این مدرسه و از سوی دیگر موفقیت های چشم گیر فارغ التحصیلان آن همچون شیگروبن، توشیکوموری، دانیل لیبسکیند درعرصه جهانی به طور توأمان موجب شده است که شیوه آموزش معماری این مدرسه همتراز با دیگر مدارس مطرح معماری دنیا مورد توجه باشد. یکی از دلایل اهمیت سیستم آموزشی در مدرسه معماری کوپریونیون، به وقوع پیوستن، اندیشه های جان هیداک درخصوص شیوه آموزش معماری است. جان هیداک که خود در سال ١٩۵٠ از این مدرسه معماری فارغ التحصیل شد از ١٩۶۴تا ١٩٧۵ در آن به تدریس پرداخت و ازآن پس به مدت ٢۵سال تا پایان عمرش(سال ٢٠٠٠) ، سرپرست مدرسه معماری کوپرینیون بود. منتقدین معماری که از جان هیداک به عنوان معمار-پژوهشگر و معمار- معلم یاد می کنند، عقیده دارند که وی نه تنها پایه گذار سیستم آموزش معماری در این مدرسه بوده بلکه افکار، عقاید و تألیفاتش بر آموزش معماری در آمریکا تأثیر بسزایی داشته است. وی می نویسد:من به تعاملات اجتماعی اعتقاد دارم، پس آموزش می دهم. من باور دارم که دانشگاه یکی از آخرین مکان هایی است که از آزادی ،حمایت می کند و آن را نگاه می دارد، بنابراین ،آموزش علاوه بر ارزش های دیگرش یک عمل اجتماعی / سیاسی(socio/ political) نیز است.من به تألیف و نوشتن ،اعتقاد دارم، بنابر این، من آثار و کارها را با امیدی که در تألیفاتم گزارش داده می شوند، همراه می سازم. من واقع بین هستم و به ثبت گزارش ها اعتقاد دارم .من معتقدم گزارش دادن در حقیقت گواه وشهادت دادن است. در این نوشتار پس از آشنایی با ،اندیشه های جان هیداک ،سیستم آموزش در مدرسه معماری کوپریونیون معرفی می گردد وتاثیر این اندیشه و برشیوه آموزشی معماری در این مدرسه مورد بررسی قرار می گیرد.
نگاهی به آثار و افکار و زندگی نامه معمار معاصر جان هیداک John Hejduk
جان هیداک(1929-2000) اهل نیویورک و رئیس سابق مدرسه معماری ایروین س.چانین در کوپریونیون واقع در نیویورک و معمار ,نویسنده و آموزگاری پرنفوذ بود.آثار او بیشتر طرح هایی نظری هستند که با اسکیس ها و نوشتارهایی آنها را بیان کرده است.شیجروبان,الیزابت دیلر,دانیل لیبسکیند و توشیکو موری از شاگردان برجسته وی هستند.او معمار را اسیر نظرات کارفرما دانست و می گفت معماران باید به خلق عملکردهای جدید توجه کنند. در این راستا او طراحی فضایی برای خودکشی را انجام داد و ساخت.هنگام تدریس در دانشگاه تگزاس در آوستین در اواسط دهه 1950 به اتفاق کالین رو و دیگران ,بخشی از گروه آموزشی موسوم به تفنگداران تگزاس را تشکیل میداد.در 1972 کار هیداک به همراه کارهای پیترآیزنمن, مایکل گریوز, چارلز گواتمی و ریچارد مایر در کتاب پنج معمار به ویراستاری کالین رو معرفی شد و این پنج نفر در آن زمان به "پنج معمار نیویورکی" یا "سفیدها" که حاکی از شیفتگی آنها به فرم محض بود,مشهور شدند. سبک معمار:معماری مدرن متاخر(پست مدرن سفید):شروع پست مدرن سفید که جنکز آن را به عنوان لیت مدرنیسم ( آخر مدرنیسم) یاد کرده است ، در دهه ۱۹۶۰ تقریبا با شروع معماری پست مدرن بود. .بیشتر ساختمان های مکعب شکل این معماران جوان به رنگ سفید و جلد کتاب آن ها نیز به رنگ سفید بود لذا سبک معماری آنها به نام پست ـمدرن سفید نامگذاری شد.برخی از افکار جان هیداک:معمار با انتزاع شروع می کند و به سمت واقعیت می رود بهترین معمارها آنهایی هستند که واقعیتشان وقتی تمام و تکمیل شد، بیشترین نزدیکی را با انتزاع ابتدایی دارند .جان هیداک بیش از همه به اصل اصالت و بکر بودن اثر و دارای هویت بودن آن تأکید میکند این اصل در آثار او نیز قابل مشاهده است در خانه های تگزاسی از اصالت استفاده کرده (از مهتابی ،جلوخان و بالکن استفاده کرده) که به گفته خود جان هیداک دیگر کسی در معماری مدرن از آن استفاده نمی کرده است . از نظر جان هیداک ,موندریان جالب است او متافیزیک را در سرنوشت رنگ آمیزی اش دخیل می داند . موندریان اهل آبستره و انتزاع نیست و او آخرین رئالیست است زیرا بعد از موندریان دیگر از کار فکر و اصیل خبری نبود. فلسفه, سبک و گرایش معمار: مرد شماره یک جان هیداک رایت بوده و تأثیر رایت در سالهای 1947 – 1950 خیلی زیاد بوده است . گرایش به آثار انتزاعی و تقلیلی (آبستره) - گرایش او بیشتر به کارهای پل کله است .(کارهای پل کله حس مکانی و قابل لمس بودن داشتند)-در تگزاس برای اولین بار تدریس کرد و در این تدریس مسأله نه مربع را ابداع کرد. به گفته خود جان هیداک وی فردی کهنه گرا بود و به روشی بسیار از مد افتاده کار می کرد . همسایگی ...
کدام دانشگاه برای ادامه تحصیل مناسب است؟
به تازگی برای من نامه هایی می آید که در آنها از من درباره اینکه در کدام دانشگاه معماری بخوانند بهتر است و همچنین پرسشهایی درباره دانشکده معماری دانشگاه آزاد تبریز می کنند. امیدوارم که این نوشته پاسخ خوبی برای پرسشهای دوستان باشد: در مورد دانشگاه های مناسب برای تحصیل معماری باید بگویم در صورتی که می خواهید در دانشگاه آزاد درس بخوانید، در حال حاضر من تنها و تنها و تنها دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین را پیشنهاد می کنم و بس.چرا که این دانشگاه جزء معدود دانشگاه های باکیفیت و با استاندارد ایران است و در مورد دانشگاه های دولتی پیشنهاد من به ترتیب دانشگاه های شهید بهشتی، علم و صنعت و دانشگاه تهران و در نهایت دانشگاه تربیت مدرس است. بقیه دانشگاه ها تا آنجا که دیده ام، چندان تفاوتی با هم ندارند.در مورد وضعیت دانشگاه های تبریز و هنر اسلامی تبریز آگاهی ندارم. اما در مورد دانشگاه آزاد تبریز باید بگویم ، دانشکده معماری آن روزگاری نه چندان دور( حدود 15 سال پیش) جزء بهترین مدارس معماری ایران بود و اساتیدی همچون دکتر فلامکی،دکتر حسین سلطانزاده،دکتر وحید قبادیان، دکتر هما بهبهانی، دکتر صارمی، مهندس زین الدین،مهندس پارسی،مهندس جودت،مهندس شهریار یقینی، مهندس شهاب الدین ارفعی،مهندس رضا دانشمیر، استاد محمد قربانی و... در آنجا تدریس می کردند. این دانشکده به دلایلی که گفتگو درباره آن را به زمانی مناسب تر وامی گذارم، سقوط مهیب خود را از سال 79 آغاز کرد و در سال 83 به اوج خود رسید.به گونه ای که در هنگام دفاع از پایان نامه ام( کارشناسی ارشد)، آن هم پایان نامه ای که استاد راهنمای آن دکتر فلامکی( استاد رتبه 25 دانشگاه تهران در آن زمان بود) بود، سه نفر از کسانی که تنها دوسال بالاتر از من بودند و ورودی 72 بودند و نفر باقیمانده ورودی 71 بود و کارشناس ارشد ( من ورودی 74 بودم) داوری پایان نامه را بر عهده داشتند.تو خود بخوان حدیث مفصل از این مجمل.حتی اقدامات اصلاحی دکتر ستارزاده و رنجهای طاقت فرسای سرکارخانم دکتر سینگری که در سالهای 84- 87 مدیریت گروه آنجا را بر عهده داشتند،کمتر سودی در اصلاح دانشکده داشت.چرا که باندی 4 نفره از اعضای هیئت علمی در آن دانشکده حضور داشتند و دارند که دانشکده را با دفتر شخصی خود اشتباه گرفته بودند و با ایجاد گروه فشار در دانشکده اساتید مورد نظر خود را آورده و می بردند.به عنوان مثال، یکی از آنها از یکی از نهادها پروژه ای را گرفته بود و برای تشکر و قدردانی از آن فردی که پروژه را برایش جور کرده بود، طرف را به عنوان یک استاد پروازی به گروه تحمیل کرده بود. از آن طرف همین به اصطلاح استاد، در مقابل اساتید بیگانه ...
دکتر آزاده شاهچراغی
دکتر آزاده شاهچراغی دکترآزاده شاهچراغي (معمار، طراح، پژوهشگر، نویسنده)سوابق تحصیلی:2011- فرصت مطالعاتی دانشگاه یورک، کانادا.1387- دکتری تخصصی معماری(Ph .D) ،دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقیقات تهران.1382- رتبه اول آزمون ورودي دكتري تخصصي (Ph .D) ) در رشته معماري.1382- كارشناسي ارشد معماري دانشگاه آزاد اسلامي، واحدتهران مركز.جوایز دریافت شده1390- برنده جایزه کتاب سال ایران 1389- برنده جایزه کتاب برگزیده در چهاردهمین دوره جایزه کتاب فصل (از میان 4176 عنوان کتاب)1390- برنده جایزه افتخار در اولین دوسالانه کتاب های معماری و شهرسازی (یادبود دکتر مزینی)1385- برنده جایزه رتبه پنجم مسابقه طراحی معماری ساختمان های مسکونی یادمان اردبیل(در میان 337 پروژه شرکت کننده)1386- برنده جایزه رتبه پنجم مسابقه طراحی معماری مجموعه ورودی کارخانجات آپاداناسرام 1382- پروژه منتخب مسابقه بین المللی معماری مفهومی کوشک جهانی 1378- برنده جایزه مقاله برگزیده در سومین کنگره دانشجویان معماری و شهرسازی سراسر کشورفعالیت های علمی - حرفه ای :- استادیاردانشکده هنر و معماری، دانشگاه علوم و تحقيقات تهران - رییس هیات مدیره شرکت مهندسان مشاور پرهیب شهر و بنا -عضو گروه طراحان باغ ایرانی در ژنو- سوییس.- داور مسابقات حرفه ای طراحی معماری داخل کشور- داور مجلات علمی– پژوهشی داخل کشور - داور نشریه های بین المللی SAVAP International Journal و Education Research Journal وIJUAD- عضو جامعه مهندسان معمارايران.-عضو گروه پژوهشی دپارتمان معماری منظر دانشگاه پلی تکنیک وین-اتریش(TU)- عضو سازمان نظام مهندسی استان تهران.- عضو باشگاه پژوهشگران جوان.- استاد مدعو، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامي ،واحد تهران مركز ، واحد قزوین و واحد تهران غرب.- نویسنده وبلاگ : انتشار یادداشت های علمی / عمومی درباره معماری و منظر در وبلاگ شخصی از سال 1385- راهنمایی و مشاوره بیش از 50 پایان نامه کارشناسی ارشد معماری و راهنمایی و مشاوره رساله های دکتری درحال انجام.سوابق حرفه ای و اجرایی :1392- همکاری با مهندسین مشاور فرنهاد در بازطراحی پارک بعثت به عنوان طراح.1388 – تاکنون - -مهندسان مشاور پرهیب شهر و بنا ( رییس هیات مدیره - مدیر پروژه – طراح) طراحی و اجرای پروژه های طراحی داخلی،معماری و منظر. 1387 تا 1388_ طراحی مرکز فرهنگی ایرانیان در ژنو-سوییس (باغ ایرانی ژنو)-با همکاری خانم باربه، مهندس فخر و مهندس بیات.1382 تا 1387- مهندسان مشاور گام ما (طراح همکار) – همکاری با خانم مهندس فریار جواهریان.1381تا1383- مديربخش پژوهش معماري نمايشگاه ودستيار دبير نمايشگاه " باغ ایرانی ، حکمت کهن ، منظر جدید" در همكاري با موزه هنرهاي معاصر تهران وسازمان ...
دانیل لیبسکیند
پس از جنگ جهانی دوم در سال 1946 در لهستان متولد شد. در سال 1965 شهروند آمریکایی شد.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> وی در اسرائیل موسیقی خواند و در نیویورک مجری هنری شد. موسیقی را به جهت مطالعه معماری رهاکرده و درجه لیسانس معماری در کوپریونیون نیویورک در سال 1970 دریافت کرد. فوق لیسانس تاریخ و تئوری معماری در مدرسه تطبیقی دانشگاه اسکس در انگلستان در سال 1972 خواند. لیبسکیند در چندی دانشگاه جهانی و بین المللی درس داده و سخنرانی کرده و دریافت کننده چندین جایزه مهم معماری بوده است. در حال حاضر کرسی فرانک گهری را در دانشگاه تورنتو دارد و در دانشگاه کالسروهه آلمان و دانشگاه پنسیلوانیا تدریس میکند. دانیل لیبسکیند معمار،معلم و تئورسین معماری میباشد.
منابع ارشد معماری- گرایش معماری معماری
منابع ارشد معماری- گرایش طراحی شهری نام کتاب نام مولف نام مترجم انتشارات ملاحظات 1 محیط های پاسخده ایی ین بنت لی دکتر مصطفی بهزادفر دانشگاه علم و صنعت 2 تاریخ شکل شهر جیمز موریس راضیه رضا زاده دانشگاه علم و صنعت صفحات 65-9 ، 111-91، 187- 165 3 مبانی و فنون طراحی شهری دکتر سعید شفیعی 4 مبانی طراحی شهری آندره یازوسکی ریچارد هدمن راضیه رضا زاده و عباس زادگان دانشگاه علم و صنعت 5 عرصه های زندگی اجتماعی و زندگی خصوصی کریستوفر الکساندر منوچهر مزینی دانشگاه تهران 6 خلاصه مباحث طراحی شهری پردازش 7 کتابهای سبز شهرداری جلد اول تا نهم 8 شهرسازی معاصر استروفسکی جهاد دانشگاهی صفحات 92-17 9 تئوری فرم شهر کوین لینچ 10 سیمای شهری کوین لینچ صفحات 99-93 11 شهر تهران 12 شهرسازی تخیلات و واقعیات دکتر حبیبی دانشگاه تهران 13 اصول و روشهای طراحی شهری و فضاهای مسکونی ایران محمود توسلی جلد اول صفحات 76-23 14 طراحی فضاهای شهری محود توسلی جلد دوم 15 اصول طراحی شهری محمود توسلی 16 مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب وحید قبادیان 17 از زمان و معماری فریدون غریب صفحات 16-4-59-60-155-145 نام کتاب نام مولف نام مترجم انتشارات ملاحظات 18 از زمان ومعماری منوچهر مزینی 19 فضا، زمان، معماری زیگفولد گیدیون منوچهر مزینی 20 معماری اسلامی هیلن براند دکتر شیرازی 21 سبک شناسی معماری ایران محمد کریم پیرنیا 22 طراحی شهرها ادمون بیکن فرزانه طاهری نقشه ها بسیار مهم 23 تاریخ شهر بنه ولو 24 آشنایی با تاریخ معماری بند ولو 25 فضاهای شهری راب کریر خسرو هاشمی نژاد 26 معماری (فرم، فضا، نظم) فرانسیس دی کچینگ 27 از شارتا شهر دکتر سید محسن حبیبی 28 سرانه کاربری های شهری جدول سرانه هاجدول خیابان جدول محلات 29 برنامه ریزی شهرهای جدید کرامت ا.... زیاری سمت صفحات 38-5، 111-78 ، 156-148 30 ساخت شهر و معماری در اقلیم گرم و خشک ایران محمود توسلی 31 دیدگاهای نو در جغرافیایی شهری دکتر حسین شکوهی سمت صفحات 227- 276- 205-199-172-370-313-312-383-379 32 جامعه شناسی شهری محمد تقی شیخی سمت 33 مقدمه ای بر مبانی نظری برنامه ریزی شهری مهندس اسماعیل شیعه علم صنعت به جز فصول 5-8-10 34 فضاهای شهری دربافت تاریخی حسین سلطانزاده دفتر پژوهش های فرهنگی 35 فرآیند طراحی شهری سید حسین بحرینی 36 سلسله مقالات درباب شهر سازی بحرینی جلدآبی 37 شیوه های تحقیق طرحهای توسعه شهری وزارت کشور وزارت کشور جلد 1 و2 38 مقالات 10- team ...
ريچارد مير
ريچار1934- متولد نیوآرک، نیوجرسی- تحصیل معماری در دانشگاه کرنل 1965- 1960- منتقد مهمان در انستیتو پرات. 1963- بازگشایی آتلیه ی شخصی در نیویورک. عضویت در گروه 5 آرشیتکت معماری. 1964- آموزش در دانشگاه کوپریونیون که برای چند سال ادامه یافت. 1967- 1973- استاد مهمان در دانشگاه ییل 1979- همکاری در مسابقه موزه هنرهای تزیینی فرانکفورت و برنده شدن در آن وآغاز دوره اروپایی او. 1983- جایزه یادبود برنز از آمریکن آکادمی و انستیتوی آرتزاندلترز. 1984- کسب جایزه ی معماری پریتزکر، نامدارترین جایزه بین المللی در عرصه ی معماری. 1990- عضویت در بلژین آکادمی پادشاهی هنر. 1991- درجه ی افتخاری از دانشگگاه ناپل. 1992- سرپرست مدرسه ی هنر و ادبیات فرانسه. در طول این سالها میر جایزه های بیشماری را از پژوهشگاه معماران آمریکا همواره با 12 جایـزه افتخـاری ملی و 31 جایـزه ی طراحی در نیویـورک دریافت داشته است.ریچارد میر ، یکی از برجسته ترین معماران مدرن قرن حاضر می باشد که آثار ماندگاری از خود بر جای نهاده است. میر درسال 1934 در نیویورک نیوجرسی متولد شد. وی پس از تکمیل تحصیلات معماری خود در دانشگاه کورنل ، رنگ سفید مشخصه ی اصلی کار او شد و سال 1963، دفتری در نیویورک تاسیس کرد میر قبل از تاسیس دفتر کار خود جایزه معماری پرایتزکر(1984) را دریافت کرد که او جوانترین دریافت کنندۀ این جایزه در تاریخ Pritzker Prize بود. او همچنین مدال طلای رویائی(1988) را برنده شد. او در سال 1969 به عضویت گروه پنج نیویورک (در MOMA) درآمد. در سال 1976 ، میر عضو موسسه ی معماران آمریکا شد در سال 1987، عضو افتخاری موسسه ی سلطنتی معماران بریتانیا شناخته شد . در سال 1990 نیز ، درجه ی دکترای افتخاری دانشگاه ناپل را از آن خود ساخت . وی در سال 1995 ، به عضویت آکادمی هنر و علوم آمریکا درآمد و تا امروز ، با موسسه ی معماری آمریکا همکاری دارد. فعالیت های خصوصی میر تا امروز، شامل ساختمان های مس...ی ،پزشکی ، فنی، تجاری ، موزه ها و مراکز شهری مهمی چون مجتمع قضایی و تالارهای شهری در ایالت متحده و اروپاست . جزئیاتی که میر در ساختمان هایش در نظر داشته است، اصل استواری است که در آن ، قوت وتمامیت در ساختار معماری توسعه می یابد . از معروفترین کارهای او میتوان به آتنیوم(هارمونی جدید، هند، 79-1975)، موزه هنر دکوراسیون (فرانکفورت، آلمان، 85-1979)، موزه ی بلندهنری(آتلانتا، جورجیا،83-1980) شهرداری و کتابخانه (هاگو، 95-179) موزه ی هنرهای معاصر( بارسلونا، 95-1988)، میدان US و ساختمان فدرال (آریزونا، 2000-1995) اشاره کرد.حانه های کاملا سفید میر در زمینه ای از فضای سبز با لایه بندی افقی و عمودی به چشم می خورد.ویژگی اصلی کارهای ریچارد میرروزنه ی قرن بیستم از طریق طرح آزاد ...