متن تقدیر و تشویق
فراخوان ارسال متن سوگند نامه پایان تحصیلات دانشجو معلمان
باسمه تعالی وَ إِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِیِّینَ مِیثَاقَهُمْ وَ مِنکَ وَ مِن نُّوحٍ وَ إِبْرَاهِیمَ وَ مُوسَی وَ عِیسَی ابْنِ مَرْیَمَ وَ أَخَذْنَا مِنْهُم مِّیثَاقًا غَلِیظًا( احزاب-7) معلمی شغل انبیاء است.( امام خمینی(ره) ) با توجه به اهمیت شغل معلمی و وظیفه ی خطیر انسان سازی معلمان، در نظر است، سوگند نامه ای برای دانشجو معلمان تهیه شود تا پس از پایان تحصیلات؛ انان با قرائت آن؛ تعهد خود را به این امر خطیر در محضر خدای سبحان تأیید و تأکید نمایند. بر این اساس از تمامی مسؤولان، اعضای هیأت علمی، مدرسان، دانشجو معلمان و همکاران گرامی در خواست می شود، در صورت تمایل، متن پیشنهادی چنین سوگندی را تهیه و تا تاریخ اول آبان ماه سال جاری به نشانی پست الکترونیکی [email protected] ارسال نمایند. شایان ذکر است، سه متن برتر، مورد تقدیر و تشویق مناسب قرار می گیرد. معاونت هماهنگی دانشگاه فرهنگیان
فراخوان ارسال متن سوگند نامه پایان تحصیلات دانشجو معلمان
فراخوان ارسال متن سوگند نامه پایان تحصیلات دانشجو معلمان باسمه تعالی وَ إِذْ أَخَذْنَا مِنَ النَّبِیِّینَ مِیثَاقَهُمْ وَ مِنکَ وَ مِن نُّوحٍ وَ إِبْرَاهِیمَ وَ مُوسَی وَ عِیسَی ابْنِ مَرْیَمَ وَ أَخَذْنَا مِنْهُم مِّیثَاقًا غَلِیظًا( احزاب-7) معلمی شغل انبیاء است.( امام خمینی(ره) ) با توجه به اهمیت شغل معلمی و وظیفه ی خطیر انسان سازی معلمان، در نظر است، سوگند نامه ای برای دانشجو معلمان تهیه شود تا پس از پایان تحصیلات؛ انان با قرائت آن؛ تعهد خود را به این امر خطیر در محضر خدای سبحان تأیید و تأکید نمایند. بر این اساس از تمامی مسؤولان، اعضای هیأت علمی، مدرسان، دانشجو معلمان و همکاران گرامی در خواست می شود، در صورت تمایل، متن پیشنهادی چنین سوگندی را تهیه و تا تاریخ اول آبان ماه سال جاری به نشانی پست الکترونیکی [email protected] ارسال نمایند. شایان ذکر است، سه متن برتر، مورد تقدیر و تشویق مناسب قرار می گیرد. معاونت هماهنگی دانشگاه فرهنگیان
تقدیر از مدیران و كاركنان برگزیده، در همایش روز جهانی گمرك
سازمان جهانی گمرك با اعطای لوح تقدیر به تعدادی از كاركنان گمرك جمهوری اسلامی ایران، از تلاش آنان در جهت ارائه خدمات مطلوب به اربابرجوع قدردانی كرد. به گزارش پایگاه آموزش و اطلاع رسانی امورگمرکی از گمرک جمهوری اسلامی ایران، در پایان همایش دو روزه مدیران ستادی و گمركات اجرایی كه به مناسبت روز جهانی گمرك برگزار شد، ۲۰ نفر از مدیران و كاركنان گمرك كه تلاش آنها همسو با اهداف و برنامههای سازمان جهانی گمرك بوده است، مورد تقدیر دبیركل این سازمان قرار گرفتند. اسامی تقدیرشدگان كه براساس شاخصهای تعیین شده و با نظر شورای معاونین گمرك جمهوری اسلامی ایران برگزیده شدند، به شرح زیر است: ناصر علیمددی جهرمی معاون حقوقی و نظارت، خناری از دفتر نظارت بر ترانزیت، نصیرجعفری مدیركل دفتر حوزه رئیسكل و روابط عمومی، مجتبی شیشهچیها مدیركل بازبینی و حسابرسی، مرادعلی كرمنیا اداره كل مدیریت عملكرد و پاسخگویی به شكایات، محمدرضا نادری معاون فنی و امور گمركی، غلامرضا صفاریطاهری مدیركل دفتر مطالعات، تحقیقات و ظرفیتسازی، حمیدرضا مردانی رئیس اداره كارگزینی گمرك، مهدی جلالیان كارشناس ارشد مالی معاونت توسعه مدیریت و منابع انسانی، سمیه معماریان كارشناس دفتر برنامهریزی و بهبود فرآیندهای گمركی، علی سعدالدین مدیركل گمركات استان كرمانشاه، داود دهقان مدیركل گمرك بندرلنگه، محمود شهركی مدیر گمرك میلك، كیانی مدیر گمرك ماهیرود، .امید جهانخواه مدیركل گمرك دوغارون، میرهاشم سیداحمدی ناظر گمركات استان آذربایجانغربی و مدیركل گمرك ارومیه، قاسم شریفی مدیر گمرك امیرآباد، محمود منصوری معاون فنی گمرك تهران، طاهر آخوندی كارشناس گمرك امانات پستی و خانم هامون نورد معاون فنی گمركات سیستان و بلوچستان اعطای لوح تقدیر وزیر اقتصاد به مدیران گمرك همچنین تعدادی از معاونین، مدیران ستادی، ناظران، مدیران كل و مدیران گمركات اجرایی با دریافت لوح تقدیر از دكتر سیدشمسالدین حسینی، وزیر امور اقتصادی و دارایی مورد تقدیر و تشویق قرار گرفتند. متن تقدیرنامه وزیر اقتصاد و اسامی تقدیرشدگان به این شرح است: خدمت و تلاش صادقانه در راستای استحكام پایههای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و اعتلا و پیشرفت ملت بزرگ ایران از ارزش والایی برخوردار است. مشاركت گمرك جمهوری اسلامی ایران در جهت دستاوردهای دولت در عرصه طرح تحول نظام گمركی قابل تحسین و همچنین تلاشهای ارزنده شما در این راستا ارزشمند، قابل تقدیر و در پیشگاه حضرت باریتعالی مأجور خواهد بود. بدون شك استمرار اینگونه مجاهدتها در دهه پیشرفت و عدالت، تحولات چشمگیری ...
طرح تشویق دانش آموزان ممتاز و تلاشگر
۱- تهیه جایزه واهدای لوح تقدیر ومعرفی دانش آموزان ممتاز رتبه ی اول تا سوم به تفکیک کلاسی در پانل آموزشگاه ۲- تهیه جایزه واهدای لوح تقدیربرای دانش آموزان تلاشگر که از سوی دبیران محترم معرفی شده بودند. ۳-تهیه ی جایزه واهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان معدل ۱۹ به بالا ۴-تهیه جایزه واهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان تلاشگر 5- تهیه جایزه واهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان فعال در نماز جماعت( مکبر و موذن ) 6- تهیه جایزه و اهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان تیم فوتسال مدرسه که مقام قهرمانی مسابقات ورزشی شهرستان بین مدارس منطقه را کسب نمودند . 7- تهیه جایزه و اهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان گروه سرود و تئاتر 8- تهیه جایزه و اهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان رتبه اول تا سوم آزمون علمی مرحله اول 9- تهیه جایزه و اهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان فعال در کتاب خوانی 10- تهیه جایزه و اهدای لوح تقدیر برای دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات قرآنی منطقه دانش آموزان رتبه اول دانش آموزان رتبه دوم و سوم
نمونه هايي از تقديم و تشكر براي صفحه تقديم پايان نامه
صفحه تقديم / تشكر در پايان نامه يكي از مهمترين صفحات در تمامي پايان نامه هاست كه اغلب دانشجويان و محققان به دنبال كلماتي شيوا و زيبا براي تدوين آن هستند. در ادامه تعدادي از متون پيشنهادي براي اين صفحه آورده شده است، اميد است كه مورد استفاده دوستان عزيزم قرار گيرد.خدای را بسی شاکرم که از روی کرم، پدر و مادری فداکار نسبیم ساخته تا در سایه درخت پربار وجودشان بیاسایم و از ریشه آنها شاخ و برگ گیرم و از سایه وجودشان در راه کسب علم و دانش تلاش نمایم. والدینی که بودنشان تاج افتخاری است بر سرم و نامشان دلیلی است بر بودنم، چرا که این دو وجود، پس از پروردگار ، مایه هستی ام بوده اند دستم را گرفتند و راه رفتن را در این وادی زندگی پر از فراز و نشیب آموختند. آموزگارانی که برایم زندگی، بودن و انسان بودن را معنا کردند.تقدیم به وجود با ارزشتان...تقدیم به پدر، مادر و همسر عزیزمو به تمام آزاد مردانی که نیک می اندیشند و عقل و منطق را پیشه خود نموده و جز رضای الهی و پیشرفت و سعادت جامعه، هدفی ندارند.دانشمندان، بزرگان، و جوانمردانی که جان و مال خود را در حفظ و اعتلای این مرز و بوم فدا نموده و مینمایند.تقدیم به همسرم:که سایه مهربانیش سایه سار زندگیم می باشد، او که اسوه صبر و تحمل بوده و مشکلات مسیر را برایم تسهیل نمود.تقدیم به خواهرم:که وجودش شادی بخش و صفایش مایه آرامش من است.تقدیم به برادرم:که همواره در طول تحصیل متحمل زحماتم بود و تکیه گاه من در مواجهه با مشکلات، و وجودش مایه دلگرمی من می باشد.تقدیم به پدرم کوهی استوار و حامی من در طول تمام زندگی تقدیم به مادرم سنگ صبوری که الفبای زندگی به من آموخت تقدیم به همسرم که در سایه همیاری و همدلی او به این منظور نائل شدم. تقدیم به دلبندم امید بخش جانم که آسایش او آرامش من است.تقدیم به او که آموخت مرا تا بیاموزم استاد گرامی جناب آقای.... تقدیم به آنان که وجودم جز هدیه وجودشان نیست پدر و مادر عزیزم تقدیم به همسر مهربانم که مسیح وار با صبرش در تمامی لحظات رفیق راه بود و تقدیم به گل نازم ...که کودکی گمشده ام را در چهره معصومش پیدا کردم.و بعد از مدتها، پس از پیمودن راههای فراوان که با حضور شیرین اساتید عزیزم، با راهنماییها و دغدههای فراوانشان و شیطنتهای زیبای آن دوران، نگاههای پدر مادرم، با چشمهای پر از برق شوق، و زیبایی حضور خواهرم در کنارم، که خستگیهای این راه را به امید و روشنی راه تبدیل کرده و امیدوارم بتوانم در آینده ی نزدیک جوابگوی این همه محبت آنها باشم ...اکنون، با احترام فراوان برای این همه تلاش این عزیزان برای موفقیت من ....این پایان نامه را به پدر و مادرم، اساتید عزیز و خواهر ...
از مکبرین مسجد امام زمان (عج) تقدیر شد
از سوی هیئت امنای مسجد امام زمان (عج) صورت گرفت: از شش تن از مکبرین مسجد امام زمان (عج) تقدیر شد. هیئت امنای مسجد امام زمان (عج)در راستای تکریم فعالین نماز جماعت و تشویق نوجوانان به فعالیت در مسجد از شش تن از مکبریم مسجد تقدیر کرد اسمامی این شش نوجوان به شرح ذیل است،سید مرتضی میر حسینی ،علی اصغر مشهدی حسینی ،حسین سالمی ،علی ملکیان ، محمد رضا قره گلی ،حسین نوروزی و محمد مرنجابی . بنا به رسم یادبود و تقدیر جوائزی به این مکبرین از سوی امام جماعت مسجد اهدا شد.
متن کامل بیانیه سوئیس به انگلیسی و فارسی
بالاخره مذاکرات لوزان به پایان رسید و بیانیه مشترک در محل مرکز آموزشی رولکس قرائت شد. این تحول نام های مختلفی به خود گرفته است: تفاهم هسته ای، توافق هسته ای، بیانیه مشترک، بیانیه 2 آوریل لوزان، تفاهم لوزان، و در انگلیسی نیز Iran Deal بیشتر از سایر عبارات استفاده می شود. همینجا بر این نکته تأکید کنم که بهتر است دولت و رسانه ها تنها یک عبارت را برای این رویداد بکارگیرند هم از لحاظ بار حقوقی، هم به خاطر تاریخی شدن آن و هم اینکه در عصر و دوره اینترنت، انتخاب نام واحد باعث می شود جستجوی موضوع یکپارچه شده و کارایی بیشتری برای کاربران به ویژه پزوهشگران و رسانه ها داشته باشد. پ. ن. : با توجه به اظهارات دکتر ظریف در مصاحبه روز شنبه 15 فروردین با شبکه یک تلویزیون، از این پس همگی نام آن را بیانیه سوئیس بخوانیم. چند توضیح: براساس تفاسیر امریکا از دستاوردهای مذاکرات که به شکل بیانیه مطبوعاتی منتشر شده است گفته است تمامی قطعنامه های شورای امنیت مرتبط با موضوع هسته ای در حوزه های مختلف تحریم نفتی و ..برداشته خواهد شد. ایران اجازه غنی سازی در خاک خود را خواهد داشت که البته تنها در نظنز این کار صورت می گیرد. در 15 سال آتی اجازه هرگونه غنی سازی در فردو را از دست خواهد داد و پس از آن مبدل به مرکزی پژوهشی در فیزیک هسته ای شود. اورانیوم غنی شده موجود در کشور تا حد زیادی یعنی 98 درصد کاهش خواهد یافت. (ر.ک. مقاله اخیر جان کری) گفته می شود میزان اورانیوم غنی شده ایران 10 هزار کیلوگرم است. پلوتونیوم تأسیسات اراک نیز باید خارج شود و آن تأسیسات بازسازی شود. کد اصلاحی 3.1 در خصوص فناوری های مدرن نظارتی برای زیر نظر گرفتن فعالیت های ایران است و می تواند از هرجا حتی سایت های غیر هسته ای نیز بازدید سرزده داشته باشد... توضیح دیگر اینکه باید توجه داشت آنچه توافق شده نهایی نیست بلکه چارچوبی برای رسیدن به یک توافق جامع است. دیگر اینکه پس از اتمام مذاکرات، جزئیات توافق لوزان، یکی از طرف ایران انتشار یافته و دیگری از طرف امریکا به عنوان بیانیه مطبوعاتی آن کشور منتشر شده است. که البته همین موضوع باعث سوء تفاهم هایی شده بود. البته یکی دو جا از متن فارسی منتشر شده با متن اصلی تطبیق نداشت که یکیش will have announced است. این restrictive measures هم کمی گنگ است! We, the European Union High Representative and the Foreign Minister of the Islamic Republic of Iran, together with the Foreign Ministers of the E3 + 3, China, France, Germany, the Russian Federation, the United Kingdom and the United States, met from 26 March to 2 April 2014 in Switzerland, as agreed in November 2013, to gather here to find solutions towards reaching a comprehensive solution that will ensure the exclusively peaceful nature of the Iranian nuclear program and the comprehensive lifting of all sanctions. ما، وزیر امور ...
گرامیداشت هقته کتاب و کتابخوانی و تشویق نوجوانان برتر
بعد از تلاوت قرآن وسرود جمهوري يک نمايش کوتاه در مورد کتابخواني و بازاچه کتاب توسط اعضا اجرا شد . سپس آنها مسابقه خود را اجرا کردند . اين مسابقه چند مرحله اي بود در ابتدا مجريان حديثي در مورد مطالعه بيان کردند واعلام کردند که اين حديث در مسابقه استفاده مي شودو اعضا را به دو گروه تقسيم کرده وقرار شد که هر گروه از بين خود چهار نفر را انتخاب کنندمر حله اول مي بايست با کمک دو صندلي خود را به پاکت سوال می رساندند . و پاکتهارا به اعضاي گروه خود می دادند. ( هر کدام سريعتر میرسیدند يک مدال 10امتيازي می گرفت) . در پاکتها معرفي شغل نوشته شده بود عضو مي بايست پانتميم شغل را براي هم گروهي خود اجرا می کرد تا انها حدس بزند که چه شغلي است و در مرحله بعد به همين شکل پاکت بعدی را که سوال بود بر می داشتند و متنش را با شمارش اعضا و بوسيله مداد بزرگ روی وایت برد می نوشتند هرکدام زود تر تمام می کرد مدال می گرفت. در مرحله بعد ميز زنگ ومعرفي کتابهاي بازارچه کتاب ودر مرحله آخر حدس زدن حديثهايي که پشت مدالها (بصورت پازل) نوشته شده بود(هرگروه مدال بيستري گرفته بود بهتر مي توانست حديث را حدس بزند ) . در پايان اعضاي کتابخوان ونوجوان برتر با قرائت بیانیه ای که توسط بزرگترین عضو نوجوان خوانده شد در پيشگاه خداوند به خودشان قول دادند خوبتر از آنچه هستند باشند . سپس تک به تک زیر متن را امضاء کردند .در پایان اعضا برتر لوح تقدیر و جوایز خودشان را دریافت کردند . بخش ویژه این مراسم تقدیر و تشکر از مادر یکی ار اعضا دختر (خانم پرند ) بود که در طول سال۱۲۰ کتاب را مطالعه کرده بود . ایشان نیز لوح تقدیر و جایزه شان را دریافت کردند .