متن اعتراض به نمره

آموزش تصویری نحوه اعتراض به نمرات پیام نور

برای اعتراض به نمرات خود به سیستم گلستان مراجعه کنید و مراحل زیر را دنبال کنید  آموزش تصویری نحوه اعتراض و اعلام اشکال به کلید سوالات تستی امتحانات پیام نور کلیک کنیدآموزش تصویری نحوه اعتراض و اعلام اشکال سوالات امتحانات دانشگاه پیام نور کلیک کنیدآموزش تصویری نحوه دیدن نمرات امتحانات دانشگاه پیام نور کلیک کنیدبرای مشاهده نمرات خود به سیستم گلستان مراجعه کنیدhttp://reg.pnu.ac.ir   http://reg1.pnu.ac.irدسترسی سریعتر به سیستم گلستان کلیک کنید   برای اعتراض به نمرات خود به سیستم گلستان مراجعه کنید و مراحل زیر را دنبال کنیدتوجه داشته باشید این امکان فقط نمرات تشریحی می باشد و آن هم به شرط آنکه استاد فرصت اعتراض به نمره را قرار داده باشد !برای نمرات تستی شما نمی توانید به نمره تستی اعتراض فقط می توانید به کلید سوالات و یا خود سوالات تستی اعتراض کنید

نمرات درس طراحی و تولید به کمک کامپیوتر

دانشجویان عزیر در صورت داشتن هر گونه اعتراض در مورد نمره خود می توانند اعتراض خود را حداکثر تا ساعت 24 مورخه 93/04/16  به آدرس [email protected] ارسال نمایند. ## دانشجویان توجه نمایند در صورت غیر موجه بودن اعتراض و یا ارسال هر گونه پیامی غیر از متن اعتراضی، تمامی ارفاق­های در نظر گرفته شده حذف و نمره واقعی دانشجو در سیستم نهایی  خواهد شد. ""##دانشجویان محترم فقط می توانند مراتب اعتراض خود را به آدرس ایمیل ذکر شده بالا ارسال نمایند. اکیدا از هر گونه تماس تلفنی جهت هر گونه اعتراض و .... خوداری شود. شماره دانشجویی ------ ---- نمره از 20 حضور و غیاب کلاسی از 1 ------ نمره نهایی 922049811     14.25 0.5 2 16.75 922071908     15.5 0.75 2 18.25 920497330     10.5 0.5 2 13 922058486     14.5 0.75 2+1 18.25 920497346     14.5 0.5 2 17 922073037     14.5 0.5 2 17 920497492     12 0.5 2 14.5 922053888     10.5 0.5 2 13 920497326     11 0.5 2 13.5 922064488     13.25 0.75 2 16 920497327     12.5 0.5 2 15                                          

اعتراض

دانشجویان دانشکده فنی دانشگاه گیلان! اگر نسبت به نمره اعتراض دارید متن اعتراضتان را به آدرس ایمیل من که در گوشه وبلاگ نوشته شده ارسال کنید. حتما جواب خواهم داد. لطفا داستان غمناک و اندوهناک ننویسید. ما دلمان نازک است. غمگینمان نکنید....  

نمرات میان ترم ریاضی 1 - دانشکده فنی دانشگاه گیلان گروه 1 گروه 2 آزمايش هاي ناكام نيز به همان اندازه ي آزمايش هاي كامياب، بخشي از فرآيند رشد هستند.((شري كارتر اسكات))   اگر نسبت به نمره اعتراض دارید متن اعتراضتان را به آدرس ایمیل من که در گوشه وبلاگ نوشته شده ارسال کنید. لطفا برای انداختن تیری در تاریکی اعتراض نکنید. اگر واقعا فکر می کنید نمره تان با آنچه تصور می کردید اختلاف زیادی دارد اعتراض کنید.  

تحلیلی بر پیگیری اعتراض به نمرات امتحانی!!

سلام بر تو ای دانشجوی پاکدامن. سوالی دارم!آیا تا کنون شما مرتکب این اشتباه شده اید که اعتراض ورقه نمایید؟دو حالت دارد. یا شده اید،یا نشده اید.اگر شده اید که برای شما خبر ویژه ای داریم!اگر نشده اید که اینها را بخوانید!طبق بررسی های به عمل آمده توسط مامورین زبده اینتلیجن سرویس،KGB ، CIA و دیگر مخوفان عرصه جاسوسی روند پیگیری اعتراض به نمرات امتحانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد لاهیجان بدین صورت اعلام شد!ابتدا حضور دانشجو به عنوان نمادی از .... در دانشگاه آزاد اسلامی(جای خالی را با کلمه ی مورد نظر خود پر کنید)2- دیدن هم کلاسهای بدبخت تر از خود و ویلان و سرگردان در پی نمره3-رویت حرکت مهندس جواشی به صورت رفت و برگشتی (آونگ ساده) به اتاق مدیریت برق و مدیریت مجتمع فنی!4- مدد جستن از مولای متقیان علی توسط دانشجو5- رفتن به دفتر اساتید با ذکر سلام و صلوات و زمزمه دعای امن یجیب6-رویت دانشجویان معترضی که به صورت خود جوش به محل اتاق اساتید آمده اند!7-اتخاذ برگه اعتراض ورقه.8-خواندن برگه و تلاش برای پر کردن!9-بی حاصل بودن تلاش و کمک خواستن از دانشجویانی که قبلا این مرحله را سپری کرده اند!10-پر کردن برگه اعتراض و تلاش برای پنهان کردن نمره ی درخشان از دید دیگر همکلاسی ها 11- تحویل دادن برگ اعتراض به مسول محترم12-انداختن برگه درون جعبه ای مملوء از اوراق معترضان و خاموش شدن کور سوی امید در دانشجو با دیدن این حرکت انقلابی توسط مسئول محترمتا اینجا مراحلی بود که توسط دانشجو انجام میشد. از اینجا به بعد که به صورت کاملا سری انجام میشود به صورت زیر است- حضور یکی از خدمه در اتاق اساتید- بسته بندی جعبه ی حاوی اوراق به صورت کاملا بهداشتی و زدن مهر TOP SECRET روی هر جعبه.- نوشتن متن THIS BOX DESTROY AUTOMATICALLY روی هر جعبه!- حمل جعب (جمع مکسر جعبه ) به مکانی زیر زمینی در دانشگاه- انتظار برای فرا رسیدن شب چهارشنبه آخر سال- تحویل جعب به مامورین مورد اعتماد برای باز کردن- باز کردن جعب و تقسیم اوراق در میان دوستان و آشنایان به عنوان کاه برای آتش زدن!- آتش زدن مقدار متنابهی از اوراق در محل دانشگاه آزاد اسلامی و پرش ریاست محترم دانشگاه از روی آتش و هلهله و شادی و کر کشیدن توسط حضار!- انجام حرکات آکروباتیک توسط اشخاص ناشناس- گذاشتن آهنگ خوشگلا باید برقصن و جهش کلیه افراد حاضر به وسط میدان- انجام اعمال منافی عفت توسط برخی از افراد شامل برک (رقص غربی) انجام حرکت هلیکوپتر توسط خدمه،سر کشیدن بنزین و پاشیدن روی آتش توسط حراست،خندیدن به ریش من و شما توسط مسولین محترم که همچین جمع شادی را برای آنها فراهم کردیم!- در پایان از کلیه حضار با بیف استراگانوف و خاویار و انواع غذاها به ...

پاسخ به یک اعتراض

سلام. در این پست، قصد دارم به انتقادی که یکی از خوانندگان وبلاگ برایم نوشته اند، پاسخ گویم. ایشان - که ظاهراً آشنایی نیز با بنده دارند، در کامنت خود اعتراضی را نسبت به پست قبلیم بیان کرده اند و از اینکه عکس برخی نامه های انتهای برگه های امتحانی در وبلاگ گذاشته شده است، اظهار ناراحتی نموده اند. بهتر است قبل از پاسخ گوی، عین متن ایشان را ملاحظه فرمایید: "سلام می خواستم بگم شما که استادی چرا ؟ شما که تحصیلکرده ای چرا؟ شما که خودت دانشجو و محصل بودی چرا؟ شما که خودت غرور داری چرا؟ چرا از موقعیتت استفاده می کنی و اینجوری به تمسخر میگیری کم بودن علم دیگرانو؟ درسته که خواستی مثلا بعضیارو با مشکلاتت اشنا کنی و قصد بی ادبی نداری، اما چرا اشکالات و برگه ی بچه هارو گذاشتی تو وبلاگ ؟که مطلبت خشک و جدی نباشه ؟که خواننده یکمی بخنده ؟ فکر می کنی خواننده ها کیا هستن همونا که امتهان دادن و شما از برگه هاشون و اشکالاتشون نقطه طنز ساختی اصلا زیبا نبود این کارت کاش میشد برگه های امتهان خودت رو تو یه درس که ضعیف بودی پیدا می کردی و می ذاشتی تو وب هم با مزه تر بود هم اینکه خیالت راحت بود که صاحب اون برگه راضیه از این کار به نظرم از مقامت سو استفاده کردی با شناختی که ازت داشتم اهل این کار نبودی" خواننده ی محترم! اشاره به غرور من کرده‌اید، این حرف شما، برگرفته از یکی از پستهای قبلی من است. متن آن پست چنین بود: رقابت به چه قیمتی؟ عین مطلب آن پست را مجدداً ملاحظه فرمایید: دوست داشتم که این مطلب رو بعد از نهایی کردن نمره های دانشجویانم بنویسم. ولی خب زودتر می نویسم. در پایان هر ترم اعلام نمره و بدنبال آن درخواست ها و نوشته‌های دانشجویانم خود موضوعی است که می توان از نظر جامعه شناختی به تحلیل آنها پرداخت. این روزها ایمیل های مختلفی دریافت می کنم که محتوای آنها درخواست نمره است. سوالاتی در قالب امتحان طرح کرده‌ام. دانشجو در امتحان شرکت کرده و نمره ای دریافت کرده است. برخی نمره کم و برخی نمره مناسب دریافت کرده اند. در این بین برخی راضی و برخی ناراضی می شوند. از ناراضی ها ایمیل هایی دریافت می کنم. برخی از اینها می گویند استاد می شود یکبار دیگر ورقه ام را بررسی کنید. من هم این کار را می کنم و نتیجه را به او اطلاع می دهم. این بسیار طبیعی است. برخی می دانند که چه کرده اند. می گویند نمره مان همین است که گرفته ایم ولی کم است!! می شود ارفاق کنید. خواهش می کنم کمی ارفاق کنید. یعنی نمره بدهید. خب بر چه اساسی؟! چه منطقی؟ برخی نمره کم گرفته اند و می گویند استاد آنروز مشکلاتی داشتیم نتوانستیم خوب مطالعه کنیم. می شود نمره بدهید. مشکلات را ...