قلم لوتوس نازک

بهترین فونت های ایرونی (رایگان)

فونت بلوک   فونت پاچ سیاه   فونت پاچ نازک   فونت پيام   فونت تبسم   فونت ترافیک نازک   فونت ترافیک سیاه   فونت تمیز   فونت تیتر   فونت جدید   فونت جلال سياه   فونت فارسي و زيباي جلال نازک   فونت چوبک   فونت رژان   فونت روبان   فونت رومی   فونت رویا نازک   فونت رویا سیاه   فونت زر نازک   فونت زر سیاه   فونت زیتون سياه   فونت زیتون نازک   فونت ساحل   فونت سینا   فونت فرناز   فونت کامپیوست نازک   فونت کامپیوست سیاه   فونت کامران نازک   فونت کامران سیاه   فونت کتیبه   فونت کریم نازک   فونت کریم سياه   فونت کلاس اول   فونت کودک   فونت کجال   فونت کوفی   فونت گوهر   فونت لوتوس نازک   فونت لوتوس سیاه   فونت مدرن   فونت مروارید   فونت مریم   فونت مهر   فونت میترا  نازک   فونت میترا  سیاه   فونت مینا   فونت نارنج   فونت نازنین نازک   فونت نازنین سیاه   فونت نسیم   فونت نیلوفر   فونت هادی   فونت هما   فونت وحید   فونت وصله   فونت یاسمین   فونت یاقوت نازک   فونت یاقوت سیاه   با تشکر مدیریت وبلاگ (حامد)   نظر یادتون نره   مرسی   بای

راهنمای نگارش پایان نامه های کارشناسی ارشد

 مطالبعنوان صفحهمقدمه ...................................................................................................................................................................... 1تنظیممطالبپایاننامهترتیب صفحات ........................................................................................................................................................ 2صفحات مقدماتی ....................................................................................................................................................... 2صفحات اصلی ......................................................................................................................................................... 4صفحه ی چکیده......................................................................................................................................................... 4فصل های پایان نامه .................................................................................................................................................. 4فهرست منابع ............................................................................................................................................................. 6نحوه ارجاع منابع در متن ......................................................................................................................................... 6نحوه نگارش فهرست منابع ..................................................................................................................................... 7پیوست ها .............................................................................................................................................................. 11چکیده انگلیسی ....................................................................................................................................................... 11ویرایشونکاتفنیپایاننامهجلد ......................................................................................................................................................................... 12اندازه و نوع قلم مورد استفاده ................................................................................................................................ 12حاشیه بندی و فاصله گذاری ................................................................................................................................... 13شماره گذاری .......................................................................................................................................................... 14شماره گذاری صفحات .......................................................................................................................................... 14شماره گذاری بخش ها ، جدول ها، شکل ها، فرمول ها و... ................................................................................. 15جدول ها و شکل ها ............................................................................................................................................ 16روابط ریاضی و فرمول ها ..................................................................................................................................... 16پاورقی یا زیرنویس ............................................................................................................................................... 17درج لغات لاتین در متن فارسی .............................................................................................................................. 17پیوست ها ............................................................................................................................................................. ...

شیوه نامه اجرای جشنواره ملاصدرا

باسلام قابل توجه  گروه   ادبیات شهرستان اسداباد آموزش و پرورش استان مازندران در نظر دارد جشنواره ی ملاصدرا را با رویکرد رشته ی علوم انسانی ویژه ی معلمان و دانش آموزان گرامی در سطح کشور برای سال تحصیلی 90-91 بر گزار نماید بنابراین از رابطان گروه آموزشی استان تقاضا می شود جهت برگزاری جشنواره همکاری لازم را مبذول فرمایند شیوه نامه ی برگزاری جشنواره  مسابقه ی مشاعره    جامعه ی هدف:  دانش آموزان و معلمان                                                                        سطح اجرا: استانی مسابفه ی مقاله نویسی : موضوع : ادبیات فارسی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی سایر دروس  جامعه ی هدف : معلمان   سطح اجرا کشوری مسابقه ی طراحی کتاب کوچک دل نوشته های من،  موضوع: خاطرات مدرسه   جامعه ی هدف: دانش آموزان             سطح اجرا: کشوری مسابقه ی تهیه کتاب کوچک، موضوع:  آشنایی با مشاهیر شهرمان                جامعه ی هدف: دانش آموزان              سطح اجرا : استانی طرح تهیه وسایل کمک آموزشی و دست ساخته ویژه ی درس ادبیات فارسی    جامعه ی هدف دانش آموزان و معلمان    سطح اجرا :کشوری زمان برگزاری مسابقه: مسابقه ی مشاعره زمان برگزاری مرحله ی منطقه ای و ارسال نفرات برتر به استان حداکثر تا پایان هفته ی اول دی ماه  مسابقه ی مقاله نویسی زمان بررسی مرحله ی منطقه ای و  ارسال به استان  حداکثر تا پایان هفته ی اول دی ماه(به همراه سی دی) مسابقه ی طراحی کتاب کوچک دل نوشته ها  زمان ارسال آثار برتر به استان هفته ی اول دی ماه( به همراه سی دی) مسابقه ی تهیه کتاب کوچک مشاهیر شهرمان زمان ارسال آثار برتر به استان هفته ی اول دی ماه( به همراه سی دی) تهیه وسایل کمک آموزشی و دست ساخته ویژه درس ادبیات فارسی  ارسال دو طرح تولیدی نفرات اول و دوم( دو طرح دانش آموزی و دو طرح معلمان) به استان حداکثر تا پایان آذرماه تذکر 1: مقالات بایددارای مشخصات زیر باشد: 1 ذکرنام خدا مشخصات کامل نویسنده ( 5  امتیاز) 2- تایپ مقاله در محیط ورد ( 5  امتیاز) 3- داشتن مقدمه کوتاه و مفید و بیان ضرورت هدف ( 5  امتیاز) 4- ارتباط موضئع با مقاله( 5  امتیاز) 5- سادگی و روانی مطالب و رعایت اصول نگارشی( 5  امتیاز) 6- پیوستگی ف نظم و ترکیب منطقی مطالب( 10  امتیاز) 7- وسعت دید و گستره ی تفکر نویسنده پیرامون موضوع( 10  امتیاز)  8 - قدرت استدلال علمی و بهره گیری از منابع معتبر ( 10  امتیاز)9  - مستند بودن مطالب و بهره گیری از منابع معتبر( 5  امتیاز) 10- ارجاع دقیق و علمی مطالب( 5  امتیاز) 11- نتیجه گیری منطقی از مباحث مطرح شده( 10  امتیاز) 12-پیشنهادهای کاربردی ، توصیه ها و راهکارها ( 10  ...

شیوه نامه ی اجرای جشنواره ملاصدرا

باسلام قابل توجه سرگروه های ادبیات مناطق 19 گانه استان همدان آموزش و پرورش استان مازندران در نظر دارد جشنواره ی ملاصدرا را با رویکرد رشته ی علوم انسانی ویژه ی معلمان و دانش آموزان گرامی در سطح کشور برای سال تحصیلی 90-91 بر گزار نماید بنابراین از رابطان گروه آموزشی استان تقاضا می شود جهت برگزاری جشنواره همکاری لازم را مبذول فرمایند شیوه نامه ی برگزاری جشنواره  مسابقه ی مشاعره    جامعه ی هدف:  دانش آموزان و معلمان                                                                        سطح اجرا: استانی مسابفه ی مقاله نویسی : موضوع : ادبیات فارسی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی سایر دروس  جامعه ی هدف : معلمان   سطح اجرا کشوری مسابقه ی طراحی کتاب کوچک دل نوشته های من،  موضوع: خاطرات مدرسه   جامعه ی هدف: دانش آموزان             سطح اجرا: کشوری مسابقه ی تهیه کتاب کوچک، موضوع:  آشنایی با مشاهیر شهرمان                جامعه ی هدف: دانش آموزان              سطح اجرا : استانی طرح تهیه وسایل کمک آموزشی و دست ساخته ویژه ی درس ادبیات فارسی    جامعه ی هدف دانش آموزان و معلمان    سطح اجرا :کشوری زمان برگزاری مسابقه: مسابقه ی مشاعره زمان برگزاری مرحله ی منطقه ای و ارسال نفرات برتر به استان حداکثر تا پایان هفته ی اول دی ماه  مسابقه ی مقاله نویسی زمان بررسی مرحله ی منطقه ای و  ارسال به استان  حداکثر تا پایان هفته ی اول دی ماه(به همراه سی دی) مسابقه ی طراحی کتاب کوچک دل نوشته ها  زمان ارسال آثار برتر به استان هفته ی اول دی ماه( به همراه سی دی) مسابقه ی تهیه کتاب کوچک مشاهیر شهرمان زمان ارسال آثار برتر به استان هفته ی اول دی ماه( به همراه سی دی) تهیه وسایل کمک آموزشی و دست ساخته ویژه درس ادبیات فارسی  ارسال دو طرح تولیدی نفرات اول و دوم( دو طرح دانش آموزی و دو طرح معلمان) به استان حداکثر تا پایان آذرماه تذکر 1: مقالات بایددارای مشخصات زیر باشد: 1 ذکرنام خدا مشخصات کامل نویسنده ( 5  امتیاز) 2- تایپ مقاله در محیط ورد ( 5  امتیاز) 3- داشتن مقدمه کوتاه و مفید و بیان ضرورت هدف ( 5  امتیاز) 4- ارتباط موضئع با مقاله( 5  امتیاز) 5- سادگی و روانی مطالب و رعایت اصول نگارشی( 5  امتیاز) 6- پیوستگی ف نظم و ترکیب منطقی مطالب( 10  امتیاز) 7- وسعت دید و گستره ی تفکر نویسنده پیرامون موضوع( 10  امتیاز)  8 - قدرت استدلال علمی و بهره گیری از منابع معتبر ( 10  امتیاز)9  - مستند بودن مطالب و بهره گیری از منابع معتبر( 5  امتیاز) 10- ارجاع دقیق و علمی مطالب( 5  امتیاز) 11- نتیجه گیری منطقی از مباحث مطرح شده( 10  امتیاز) 12-پیشنهادهای کاربردی ، توصیه ها و راهکارها ...

روش ها 1: روش نوشتن مقاله علمی

آنچه در زیر می آید خلاصه ای از یک مقاله ی چهل صفحه ایست که به یک پنجم تقلیلش دادم -به اقتضاء وبلاگ نویسی !- شما می توانید اصل مقاله را در  پیام حوزه -> بهار و تابستان 1383، شماره 41 و 42  بخونید  یا آدرس میلتون را در قسمت نظرات بگذارید تا براتون ارسال کنم. ملاک‏های محتوایی مقاله الف) فرایند «تفکر»: اساسی‏ترین محور محتوایی یک پژوهش علمی، آن است که مجهولی را روشن نماید. بر این اساس، هر پژوهش علمی در پی پاسخ دادن به پرسش‏هایی است که تاکنون برای مخاطبان کشف نشده است. از این رو پژوهش علمی همیشه با طرح یک یا چند سئوال آغاز می‏شود که محقق در صدد پاسخگویی به آنهاست. ب) منطقی بودن: محقق باید شایستگی لازم را در استدلال آوردن، تحلیل محتوا و نتیجه‏گیری داشته باشد. قواعد تعریف، طبقه‏بندی، استنباط‏های قیاسی و استقرایی، روش‏های مختلف نمونه‏برداری و غیره همه از ویژگی‏های منطقی یک مقاله علمی است که محقق باید به آنها توجه داشته باشد. ج) انسجام و نظام‏دار بودن: مرتبط بودن اجزای مختلف مقاله با همدیگر، همچنین متناسب بودن آنها با عنوان مقاله و ارتباط عناوین فرعی با همدیگر، از جمله مواردی است که به تحقیق، یکپارچگی و انسجام می‏بخشد. د) تراکمی بودن: هدف اصلی یک مقاله، کشف یا تکمیل دانش بشری است، نه تکرار دوباره آن با عبارات مختلف ر) تناسب موضوع با نیازهای فعلی جامعه علمی: از طرح موضوعاتی که از اولویت تحقیقی برخوردار نیستند و جامعه علمی، بدانها نیاز ندارد، باید احتراز نمود ص) توضیح مطلب در حدّ ضرورت: از جمله مواردی که محقق در گزارش نویسی پژوهش خود  باید بدان توجه کند، پرهیز از حاشیه‏روی و زیاده‏گوییِ افراطی است؛ همچنان که خلاصه‏گویی نباید به حدّی باشد که به ابهام و ایهام منجر شود ع) اجتناب از کلی گویی: محقق باید بتواند مباحث علمی خود را به روشنی توضیح دهد و با زبان گویا آن را تبیین و از کلی گویی اجتناب نماید. ساختار مقاله علمی نوشتن مقاله مستلزم داشتن طرحی مدوَّن است. در گزارش یک تحقیق نه تنها باید ارزش‏های محتوایی را مراعات کرد، بلکه باید از ساختار روشمندی نیز پیروی کرد.در یک تقسیم بندی کلی، روش‏های استفاده شده در علوم را به دو دسته تقسیم می‏کنند. روش‏های کمی که در آنها از داده‏های کمّی در تحقیق استفاده می‏شود (تحقیقات میدانی) و روش‏های کیفی که در آنها از داده‏های کیفی (تحقیقات کتابخانه‏ای) استفاده می‏شود مراحل مقدماتی گزارش پژوهشی موضوع یا عنوان مقاله عنوان، مفهوم اصلی مقاله را نشان می‏دهد و باید به طور خلاصه، مضمون اصلی پژوهش را نشان دهد. عنوان مقاله باید جذاب باشد، یعنی به گونه‏ای انتخاب شود که نظر خوانندگان ...

نکاتی چند درباره شیوه نگارش مقالات علمی

ملاک‏های محتوایی مقاله الف) فرایند «تفکر»: اساسی‏ترین محور محتوایی یک پژوهش علمی، آن است که مجهولی را روشن نماید. بر این اساس، هر پژوهش علمی در پی پاسخ دادن به پرسش‏هایی است که تاکنون برای مخاطبان کشف نشده است. از این رو پژوهش علمی همیشه با طرح یک یا چند سئوال آغاز می‏شود که محقق در صدد پاسخگویی به آنهاست. ب) منطقی بودن: محقق باید شایستگی لازم را در استدلال آوردن، تحلیل محتوا و نتیجه‏گیری داشته باشد. قواعد تعریف، طبقه‏بندی، استنباط‏های قیاسی و استقرایی، روش‏های مختلف نمونه‏برداری و غیره همه از ویژگی‏های منطقی یک مقاله علمی است که محقق باید به آنها توجه داشته باشد. ج) انسجام و نظام‏دار بودن: مرتبط بودن اجزای مختلف مقاله با همدیگر، همچنین متناسب بودن آنها با عنوان مقاله و ارتباط عناوین فرعی با همدیگر، از جمله مواردی است که به تحقیق، یکپارچگی و انسجام می‏بخشد. د) تراکمی بودن: هدف اصلی یک مقاله، کشف یا تکمیل دانش بشری است، نه تکرار دوباره آن با عبارات مختلف ر) تناسب موضوع با نیازهای فعلی جامعه علمی: از طرح موضوعاتی که از اولویت تحقیقی برخوردار نیستند و جامعه علمی، بدانها نیاز ندارد، باید احتراز نمود ص) توضیح مطلب در حدّ ضرورت: از جمله مواردی که محقق در گزارش نویسی پژوهش خود  باید بدان توجه کند، پرهیز از حاشیه‏روی و زیاده‏گوییِ افراطی است؛ همچنان که خلاصه‏گویی نباید به حدّی باشد که به ابهام و ایهام منجر شود ع) اجتناب از کلی گویی: محقق باید بتواند مباحث علمی خود را به روشنی توضیح دهد و با زبان گویا آن را تبیین و از کلی گویی اجتناب نماید. ساختار مقاله علمی نوشتن مقاله مستلزم داشتن طرحی مدوَّن است. در گزارش یک تحقیق نه تنها باید ارزش‏های محتوایی را مراعات کرد، بلکه باید از ساختار روشمندی نیز پیروی کرد.در یک تقسیم بندی کلی، روش‏های استفاده شده در علوم را به دو دسته تقسیم می‏کنند. روش‏های کمی که در آنها از داده‏های کمّی در تحقیق استفاده می‏شود (تحقیقات میدانی) و روش‏های کیفی که در آنها از داده‏های کیفی (تحقیقات کتابخانه‏ای) استفاده می‏شود مراحل مقدماتی گزارش پژوهشی موضوع یا عنوان مقاله عنوان، مفهوم اصلی مقاله را نشان می‏دهد و باید به طور خلاصه، مضمون اصلی پژوهش را نشان دهد. عنوان مقاله باید جذاب باشد، یعنی به گونه‏ای انتخاب شود که نظر خوانندگان را که معمولاً ابتدا فهرست عناوین مندرج در یک مجله علمی را می‏خوانند به خود جلب نماید. همچنین عنوان باید کوتاه و گویا و تنها بیانگر متغیرهای اصلی پژوهش باشد. تعداد کلمات در عنوان را حداکثر دوازده واژه بیان کرده‏اند. چکیده :چکیده، خلاصه جامعی ...

طریقه نگارش مونوگراف (پایان نامه )

نکات مورد نظر درمونوگراف دانشجویان پوهنحی حقوق   الف – چکیده چکیده باید طوری تنظیم شود که خواننده با مراجعه به آن درجریان مباحث اصلی واساسی که نویسنده بدان پرداخته است قرارگیرد. محتوای چکیده باید شامل مطالب ذیل باشد: 1 – بیان موضوع دریک جمله 2 – هدف تحقیق 3 – نوع منابع مورد استفاده 4 – نتایج تحقیق نوت : دانشجو باید درچکیده مونوگراف خویش نکات ذیل را نیز رعایت کند: 1 – ازذکر مطالبی که درمتن مونوگراف نیامده پرهیز کند. 2 – اقوال دیگرا ن به صورت مستقیم نقل نشود. 3 – درنوشتن مطالب از فعل گذشته وسوم شخص استفاده شود 4 – خلاصه وفهرست مطالبی که درقسمت های مختلف مونوگراف آمده است  درنوشتن چکیده ازآن خودداری شود. ب – مقدمه برای ورود به بحث اصلی ، مونوگراف باید دارای مقدمه باشد ومعمولا بین یک تا دوصفحه می باشد. ج – فصل اول این فصل با عنوان کلیات تحقیق پس از مقدمه می آید وشامل موارد ذیل می باشد: 1 – بیان مساله  که به تبیین موضوع می پردازد ومحدوده بحث را مشخص می کند. 2 – تاریخچه موضوع که دران تاریخچه مختصری ازموضوع ارائه می گردد 3 – ضرورت ، اهداف واهمیت موضوع که طی یک یا دوصفحه آورده می شود ونگارنده باید دراین بحث به سه سوال ذیل به صورت نسبتا مشروح پاسخ دهد: الف ) ضرورتی که نگارنده به این موضوع پرداخته است چه بوده است ؟ ب) با پرداختن به این موضوع نگارنده چه اهدافی را دنبال می کند؟ ج ) اهمیت پرداختن به این موضوع درشرایط کنونی چه بوده است ؟ 4 – سوالات وفرضیه های تحقیق : هرمونوگراف باید دارای سوال ها وفرضیات باشد که اساس وپایه مونوگراف را تشکیل می دهد ونگارنده تا اخر کار تما م سعی وتلاش خود را درراستای بررسی واثبات فرضیه ها ویا جوابدهی به سوالات تحقیق به کارمی گیرد. نوت : فرضیات باید جملات خبری باشند اما اثبات فرضیه الزامی نیست بدین مفهوم که نگارنده ممکن است پس از پایان بررسی فرضیه اولیه خود به نتیجه ای مغایربا آن دست یابد. 5 – روش تحقیق روش تحقیقی که نگارنده برای تدوین مونوگراف خویش درنظر گرفته است باید آورده شود. 6 – مروری بر تحقیقات گذشته دانشجو باید قیل ازبررسی موضوع مورد نظر خود کارهای تحقیقی که دیگران دررابطه با آن انجام داده اند اعم ازکتاب ، مقاله و... را بررسی ونقاط قوت وضعف هر یک را تجزیه وتحلیل نماید ودرپی آن ازپرداختن مجدد به موضوعی که دنبال می کند دفاع کند. 7 – تعریف اصطلاحات وبیان مفاهیم نگارنده باید اصطلاحات کلیدی واصلی موضوع را با استفاده ازمنابع معتبر ودست اول ازنظرلغوی واصطلاحی تعریف نماید تا مراد وی ازواژه های بکاررفته درموضوع مورد نظر تبیین شود.   د – فصل های اصلی پس از ...

راهنمای نگارش پایان نامه