فیش حقوقی معلمان مرند
فیش حقوق معلمان
دریافت فیش حقوقی فرهنگیان آذربایجان غربی از طریق سایت های زیر امکان پذیر خواهد بود : وارد کردن کد پرسنلی و شماره ی شناسنامه برای دریافت فیش حقوقی الزامی است . استان آذربایجان غربی سایت فیش حقوقی فرهنگیان : http://fish.medu.ir/ سایت فیش حقوقی فرهنگیان : http://fish.medu.ir/ سایت جدید : مدیریت آموزش پرورش ناحیه یک مدیریت آموزش پرورش ناحیه دو مدیریت آموزش پرورش انزل مدیریت آموزش پرورش خوی مدیریت آموزش پرورش چایپاره مدیریت آموزش پرورش ماکو مدیریت آموزش پرورش شوط مدیریت آموزش پرورش پلدشت مدیریت آموزش پرورش چالدران مدیریت آموزش پرورش سلماس مدیریت آموزش پرورش مهاباد مدیریت آموزش پرورش بوکان مدیریت آموزش پرورش میاندوآب مدیریت آموزش پرورش تکاب مدیریت آموزش پرورش شاهین دژ مدیریت آموزش پرورش پیرانشهر مدیریت آموزش پرورش سردشت مدیریت آموزش پرورش اشنویه مدیریت آموزش پرورش نقده مدیریت آموزش پرورش سیلوانا مدیریت آموزش پرورش مرحمت آباد مدیریت آموزش پرورش کشاورز مدیریت آموزش پرورش صومای برادوست مدیریت آموزش پرورش نازلو اداره آموزش وپرورش عشایر سایت قدیمی اداره آموزش و پرورش ناحيه 1 اروميه اداره آموزش و پرورش ناحيه 2 اروميه اداره آموزش و پرورش اشنويه اداره آموزش و پرورش انزل اداره آموزش و پرورش بوكان اداره آموزش و پرورش پلدشت اداره آموزش و پرورش پيرانشهر اداره آموزش و پرورش تكاب اداره آموزش و پرورش چالدران اداره آموزش و پرورش چايپاره اداره آموزش و پرورش خوي اداره آموزش و پرورش سردشت اداره آموزش و پرورش سلماس اداره آموزش و پرورش سيلوانا اداره آموزش و پرورش شاهين دژ اداره آموزش و پرورش شوط اداره آموزش و پرورش صوماي اداره آموزش و پرورش كشاورز اداره آموزش و پرورش ماكو اداره آموزش و پرورش مرحمت آباد اداره آموزش و پرورش مهاباد اداره آموزش و پرورش مياندوآب اداره آموزش و پرورش نازلو اداره آموزش و پرورش نقده اداره آموزش و پرورش ناحیه 1 ارومیه اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 ارومیه اداره ...
آدرس وب سایت آموزش پرورش ( بخشنامه )( فیش حقوقی ) آذربایجان غربی
سازمان آموزش و پرورش آذربایجان غربی همکاران گرامی جهت استفاده از بخشنامه ها و دریافت فیش حقوقی به وب سایت اداره ی مربوطه مراجعه نمایند . فیش حقوقی در منوی سمت چپ وب سایت قرار دارد که با کلیک روی آن با دادن کد پرسنلی فیش حقوقی قابل دریافت است . سایت فیش حقوقی فرهنگیان : http://fish.medu.ir/ سایت فیش حقوقی فرهنگیان : http://fish.medu.ir/ سایت جدید: مدیریت آموزش پرورش ناحیه یک مدیریت آموزش پرورش ناحیه دو مدیریت آموزش پرورش انزل مدیریت آموزش پرورش خوی مدیریت آموزش پرورش چایپاره مدیریت آموزش پرورش ماکو مدیریت آموزش پرورش شوط مدیریت آموزش پرورش پلدشت مدیریت آموزش پرورش چالدران مدیریت آموزش پرورش سلماس مدیریت آموزش پرورش مهاباد مدیریت آموزش پرورش بوکان مدیریت آموزش پرورش میاندوآب مدیریت آموزش پرورش تکاب مدیریت آموزش پرورش شاهین دژ مدیریت آموزش پرورش پیرانشهر مدیریت آموزش پرورش سردشت مدیریت آموزش پرورش اشنویه مدیریت آموزش پرورش نقده مدیریت آموزش پرورش سیلوانا مدیریت آموزش پرورش مرحمت آباد مدیریت آموزش پرورش کشاورز مدیریت آموزش پرورش صومای برادوست مدیریت آموزش پرورش نازلو اداره آموزش وپرورش عشایر اداره آموزش و پرورش ناحيه 1 اروميه اداره آموزش و پرورش ناحيه 2 اروميه اداره آموزش و پرورش اشنويه اداره آموزش و پرورش انزل اداره آموزش و پرورش بوكان اداره آموزش و پرورش پلدشت اداره آموزش و پرورش پيرانشهر اداره آموزش و پرورش تكاب اداره آموزش و پرورش چالدران اداره آموزش و پرورش چايپاره اداره آموزش و پرورش خوي اداره آموزش و پرورش سردشت اداره آموزش و پرورش سلماس اداره آموزش و پرورش سيلوانا اداره آموزش و پرورش شاهين دژ اداره آموزش و پرورش شوط اداره آموزش و پرورش صوماي اداره آموزش و پرورش كشاورز اداره آموزش و پرورش ماكو اداره آموزش و پرورش مرحمت آباد اداره آموزش و پرورش مهاباد اداره آموزش و پرورش مياندوآب اداره آموزش و پرورش نازلو اداره آموزش و پرورش نقده اداره آموزش و پرورش ناحیه 1 ارومیه اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 ...
لیست تحقیقات موجود در کمیته پژوهشی مرند
نام ونام خانوادگی موضوع پایان نامه استاد راهنما سال تعداد موضوع 1 فاطمه سید عربی نژاد تاریخچه آموزش و پرورش منطقه مرند دکتر نعمت اله تقوی 80 1 علوم تربیتی 2 فاطمه سید عربی نژاد بررسی میزان استفاده از وسایل کمک آموزشی در حین تدریس و تاثیر آن درافزایش یادگیری دکتر جعفر قهرمانی 79 2 علوم تربیتی 3 حسین عسگری ثابت بررسی شیوه های ترغیب اولیا ء جهت همکاری باواحدهای آموزش وپرورش وارائه راه کارهای عملی مناسب بهرام حاجی شیخ زاده 79 4 علوم تربیتی 4 ناصر شیخ بگلو بررسی انتظارات کار کنان آموزشی واداری ازیکدیگر ومیزان تطابق این انتظارات با شرح وظایف آقای خلیل کشاورز 79 2 علوم تربیتی 5 خلیل کشاورز بررسی شیوه های تدریس معلمان ابتدایی وترغیب آنها به استفاده از روشهای نوین در تدریس علی حسینن اسماعیلی 79 2 علوم تربیتی 6 یوسف عادلی بررسی سوالات امتحانی پایه های مختلف تحصیلی آقای خلیل کشاورز 80 2 علوم تربیتی 7 حسین عسگری ثابت بررسی راه کارهای مشارکت مردمی درمدارس آقای علیحسین اسماعیلی 80 3 علوم تربیتی 8 محمد باقر صبوری بررسی نگرش ومیزان مشارکت دانش آموزان درحفظ ونگهداری اموال عمومی مدرسه علی حسین اسماعیلی 80 3 علوم تربیتی 9 علی قربانزاده بررسی راههای ترغیب مدیران به فعا لیتهایژوهشی واستفاده ازیا فته هاونتایج آنها خانم سیدعربی نژاد 80 1 علوم تربیتی 10 قاسم صبری بررسی میزان توجه ونحوه اطلاع کارکنان واحدهای آموزشی از بخشنامه های اداری مجید ظروفی 80 3 علوم تربیتی 11 محمد باقرصبور بررسی عوامل موثر برنگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به شاخه کاردانش آقای خلیل کشاورز 81 2 علوم تربیتی 12 سهیلا جاوید تبریزی تاثیر خدمات مشاورهای بر مشکلات تربیتی دانش آموزان مجید ظروفی 81 2 علوم تربیتی 13 عظیم اسماعیلی-حسین بابایی بررسی میزان تاثیر مربی تربیت بدنی در دوره ابتدایی علاء الدین سلیم 81 2 علوم تربیتی 14 محمد باقرصبور بررسی عوامل موثر برنگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به شاخه کاردانش آقای خلیل کشاورز 81 3 علوم تربیتی 15 بیت اله بخشی بررسی همکاری اولیابا مدارس و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایرج هاتفی 81 1 علوم تربیتی 16 محمد باقر صبور بررسی چگونگی ارتباط باورهای دینی و بهداشت روانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خلیل کشاورز 82 3 علوم تربیتی 17 بهرام حاجی شیخ زاده بررسی رابطه تغذیه با نوع رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مرند دکتر رضا کاتبی 82 1 علوم تربیتی 18 حسین عسگری ثابت بر علیرضا هرزندی 82 1 علوم تربیتی 19 روح انگیز پور عباس بررسی کارایی طرح انتخاب مدیران توسط معلمان خلیل ...
بررسی تعهد حرفه ای معلمان
چکیده : این پژوهش در بهارسال تحصیلی 1387 در شهرستان مرند در بین معلمان جهت بررسی تعهد حرفه ای آنان صورت گرفته است .جامعه آماری عبارت از معلمان تمامی مقاطع تحصیلی شهرستان مرند در سال تحصیلی 87-86 می باشد . که تعداد آنها 2648 به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده در این تحقیق ﭙرسشنامه بسته ﭙاسخ می باشد . نفر بوده که در 512 مدرسه مشغول فعالیت هستند .که 400 تن از آنها به صورت تصادفی طبقه ای نسبی سؤالات بر اساس طیف لیکرت و چند جوابی تنظیم شده است . ﭙرسشنامه حاوی 50 سؤال بوده و بی نام است .و نتایج تحقیق نشان می دهد که بین رضایت شغلی ، عدالت سازمانی ، فرهنگ كار وجدان كاري معلمان و تعهد حرفه ای آنان رابطه مثبت وجود دارد . 2- مقدمه :تعهد یکی از ویژگی های انسانی است که به نظر می رسد از ویژگی های فطری انسانها باشد . تعهدعاملی برای برقراری روابط اجتماعی است . در واقع روابط انسانها با یکدیگر بر پایه تعهد استوار شده است . بدون تعهد رفتار های انسانی معنی و مفهوم خود را از دست می دهند . هر رفتاری که در موقعیتی خاص در قبال دیگری صورت می گیرد ، نشانگر تعهدی است که فرد در قبال دیگران دارد . تفکر عقلانی و منطقی نیز همان است که انسان باید حقوق خویش را بشناسد و حقوق دیگران را نیز رعایت نماید. تعهد یک مفهوم ذهنی ، عقلانی و منطقی است که انسانها برای عملی کردن اهدافشان و حفظ تعادل ، حیات و دوام نظام اجتماعی بر پایه نیروی خود دوستی ساخته و پرداخته کرده اند . شکوفایی استعداد تعهد موجب گردیده است که انسان برای حفظ و پرورش آن هنجار هایی را با توجه به موقعیت های مختلف ابداع نماید . بنابر این تعهد یکی از ویژگی های انسانی است که در همه وجود دارد ، اما همه به یک اندازه به آن پایبند نیستند .عوامل متعددی موجب می شود که میزان تعهد در افراد مختلف ، متفاوت باشد ؛ تحقیقات متعددی در این زمینه صورت گرفته و عواملی همچون رضایت ، اعتقادات دینی ، وجدان ، اخلاق ، فرهنگ ، احساس تعلق ، وضعیت اقتصادی ، شخصیت ، میزان تحصیلات و... بر میزان تعهد افراد دخیل دانسته اند . يكي از عمده ترين دغدغه هاي مديران كارآمد در سطوح مختلف، چگونگي ايجاد بسترهاي مناسب بـراي عوامل انساني شاغل در تمام حرفه ها است تا آنها با حس مسئوليت و تعهد كامل به حرفه خود بپردازند و اصول اخلاقي حاكم بر شغل و حرفه خود را رعايت كنند. اما اين مديران به رغم كارآمد بودن ، بعضاَ با توفيق روبرو نيستند و هرازگاهي در رسانه هاي جمعي مي خوانيم پل يا ساختماني فرو مي ريزد، جاده اي غيراستاندارد ساخته مي شود، سازماني ورشكست مي شود، پسابهاي كارخانه اي به رودخانه اي ...
بررسي كارائي طرح انتخاب مديران توسط معلمان مدرسه
چكيده اين تحقيق در شهرستان مرند انجام گرفته است در اين پژوهش 388 نفر از معلمان نمونه آماري را تشكيل مي دهند روش مطالعه در اين پژوهش تحقيق توصيفي از نوع علي ومقايسه اي مي باشد . ابراز اصلي پژوهش ، پرسشنامه بسته پاسخ است . براي جمع آوري داده ها به مدارس مراجعه گرديد ه پرسشنامه ها در اختيار معلمان قرار داده و نحوه تكميل كردن پرسشنامه ها وعلت تحقيق به آنان توضيح داده شد . براي آزمون فرضيه ها وتوصيف ها داده ها از روشهاي آماري آزمون x2,t (خي دو ) جداول فراواني، ميانگين ، انحراف معيار ، واريانس نمودارهاي ستوني وهيستوگرام استفاده گرديده است. مقدمه : مديرت يك از ابعاد زندگي اجتماعي است كه از آغاز زندگي اجتماعي به اشكال متعددي وجود داشته است از زماني كه انسانها زندگي گروهي را آغاز نمودند براي گريز از بي نظمي وتامين نيازها افرادي به عنوان سرگروه پيدا شدند. مي توان گفت سرگروه همان مدير است كه به اعضاي گروه نظم مي بخشد وكارهاي افراد را در جهت رسيدن به اهداف گروه رهبري مي كند كه از دير باز به صورت سنتي وجود داشته است. با پيشرفت زندگي اجتماعي روابط اجتماعي پيچيده گرديد ومسائل و مشكلات جديدي پديدار شد كه متناسب با آن مديران كار آزموده وارد عمل شدند با آغاز انقلاب صنعتي علم مديريت به تدريج جهت پاسخگويي به نيازهاي جامعه صنعتي رشد و توسعه مي يافت و افراد براي بر عهده گرفتن مديريت ، به علم مختص آن مجهز مي شوند اين روند همچنان ادامه پيدا كرده و روز به روز فنون خاص مديريت جهت پيشبرد هر سازماني ابداع مي گردد تا آن سازمان هر چه بهتر و بيشتر بتواند اهداف خود را عملي سازد. بدون شك مدير هر سازماني نقش كليدي آن را برعهده دارد به شرطي كه به فن مديريت مجهز باشد . به نظر مي رسد مجهز بودن به فن مديريت هر چند كه لازمه نقش مديريت است اما كافي نيست . مدير مي تواند اعضاي سازمان را در جهت نيل به اهداف سازمان رهبري كند، بين اعضاي گروه همكاري ايجاد كند ، كاركنان را درامور سازمان مشاركت دهد كه در بين اعضاي آن سازمان مقبوليت ومحبوبيت داشته باشد . براي رفع اين مشكل از سال 1381 در مدارس كشورطرح انتخاب مديران توسط معلمين آغاز شده است. به نظر مي رسد اين اقدام بتواند مقبوليت و محبوبيت مديران را بالا بوده و مدارس بتوانند هر چه بيشتر در جهت رسيدن به اهداف سازمان جامه عمل بپوشانند . آزمودنيها يا شرکت كنندگان: اين پژوهش به شيوه توصيفي واز نوع علي – مقايسه اي صورت گرفته است . براي تعيين حجم نمونه ابتدا مدارسي كه داراي مديران انتخابي بودند مشخص شده سپس مدارسي كه از نظر اقتصادي واجتماعي مشابه با آنها بوده مشخص گرديد. سپس از بين معلمان ...
لیست پایان نامه های قراردادی کمیته پژوهشی مرند
شماره نام ونام خانوادگی موضوع پایان نامه استاد راهنما 1 فاطمه سید عربی نژاد تاریخچه آموزش و پرورش منطقه مرند دکتر نعمت اله تقوی 2 جعفر قهرمانی بررسی میزان استفاده از وسایل کمک آموزشی در حین تدریس و تاثیر آن درافزایش یادگیری فاطمه سید عربی نژاد 3 حسین عسگری ثابت بررسی شیوه های ترغیب اولیا ء جهت همکاری با واحدهای آموزش وپرورش وارائه راه کارهای عملی مناسب بهرام حاجی شیخ زاده 4 خلیل کشاورز تحلیل محتوای کتاب ریاضیات سال اول دبیرستان داود حسینی نسب 5 ناصر شیخ بگلو بررسی انتظارات کار کنان آموزشی واداری ازیکدیگر ومیزان تطابق این انتظارات با شرح وظایف خلیل کشاورز 6 خلیل کشاورز بررسی شیوه های تدریس معلمان ابتدایی وترغیب آنها به استفاده از روشهای نوین در تدریس علی حسینن اسماعیلی 7 یوسف عادلی بررسی سوالات امتحانی پایه های مختلف تحصیلی خلیل کشاورز 8 حسین عسگری ثابت بررسی راه کارهای مشارکت مردمی درمدارس علیحسین اسماعیلی 9 محمد باقر صبوری بررسی نگرش ومیزان مشارکت دانش آموزان درحفظ ونگهداری اموال عمومی مدرسه علی حسین اسماعیلی 10 علی قربانزاده بررسی راههای ترغیب مدیران به فعا لیتهایژوهشی واستفاده ازیا فته هاونتایج آنها سیدعربی نژاد 11 قاسم صبری بررسی میزان توجه ونحوه اطلاع کارکنان واحدهای آموزشی از بخشنامه های اداری مجید ظروفی 12 محمد باقرصبور بررسی عوامل موثر برنگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به شاخه کاردانش خلیل کشاورز 13 سهیلا جاوید تبریزی تاثیر خدمات مشاورهای بر مشکلات تربیتی دانش آموزان مجید ظروفی 14 عظیم اسماعیلی-حسین بابایی بررسی میزان تاثیر مربی تربیت بدنی در دوره ابتدایی علاء الدین سلیم 15 محمد باقرصبور بررسی عوامل موثر برنگرش دانش آموزان دبیرستانی نسبت به شاخه کاردانش خلیل کشاورز 16 بیت اله بخشی بررسی همکاری اولیابا مدارس و رابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایرج هاتفی 17 محمد باقر صبور بررسی چگونگی ارتباط باورهای دینی و بهداشت روانی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خلیل کشاورز 18 بهرام حاجی شیخ زاده بررسی رابطه تغذیه با نوع رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مرند دکتر رضا کاتبی ...
نمونه یک طراحی آموزشی
نمونه طراحی آموزشی