فیش حقوقی اموزش پرورش نی ریز

  • دوره های ضمن خدمت بسیج فرهنگیان با همکاری آموزش و پرورش نی ریز

    دوره های ضمن خدمت بسیج فرهنگیان با همکاری آموزش و پرورش  نی ریز

    دوره های ضمن خدمت بسیج فرهنگیان با همکاری آموزش و پرورش  نی ریز فرهنگیان بسیجی جهت  ثبت نام دوره های ضمن خدمت با عناوین سبک زندگی بر مبنای آموزه های دینی ، آشنایی با الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت و اصول ایمنی و کمک های اولیه می توانند به آدرس http://www.ltms.medu.ir مراجعه نمایند . شرایط ثبت نام : عضو بسیج فرهنگیان و دارای کد بسیجی از بسیج فرهنگیان باشند. همکارانی که کد بسیج ندارند جهت دریافت کد بسیجی و استفاده از خدمات بسیج فرهنگیان به  کانون  بسیج فرهنگیان واقع در آموزش و پرورش  جنب نهضت سوادآموزی مراجعه نمایید.  



  • دوره ضمن خدمت با موضوع سبک زندگی بر مبنای آموزه های دینی بسیج فرهنگیان

    دوره ضمن خدمت با موضوع سبک زندگی بر مبنای آموزه های دینی بسیج فرهنگیان

    برگزاری دوره ضمن خدمت با موضوع سبک زندگی بر مبنای آموزه های دینی بسیج فرهنگیان   اطلاعیه قبلی بسیج فرهنگیان : به گزارش روابط عمومی بسیج فرهنگیان نی ریز ، در این جلسه که در دفتر بسیج فرهنگیان  برگزار شد مقرر گردید دو دوره ضمن خدمت با عناوین سبک زندگی برمبنای آموزه های دینی و آشنایی با الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت در سال جاری با حضور اساتید مجرب از استان ویژه فرهنگیان بسیجی شهرستان  برگزار گردد.   شایان ذکر است مهدی خواجه زاده مدیربسیج فرهنگیان نی ریز از تعامل و همکاری های سازنده  برادر بسیجی محمد اکتسابی مدیر آموزش و پرورش شهرستان و همکارانشان در برگزاری دوره آموزشی تقدیر و تشکر بعمل آورد.    * شرایط ویژه ثبت نام : عضو بسیج فرهنگیان و دارای کد بسیجی ازبسیج فرهنگیان باشند.(در غیر این صورت سامانه به صورت خودکار نسبت به حذف اسامی اقدام خواهد کرد) * جهت دریافت کد بسیجی و استفاده از خدمات بسیج فرهنگیان به این کانون مراجعه نمایید. * دوره مربوطه به صورت 8 ساعته میباشد. * جهت ثبت نام به آدرس http://www.ltms.medu.ir مراجعه نمایند . * در صورت اشکال در ثبت نام لطفا حضوری به بسیج فرهنگیان مراجعه و ثبت نام نمائید.   منتظر خبرهای بعدی در همین وبلاگ باشید.    اطلاعات بیشتر : 53835920 بسیج فرهنگیان نی ریز  

  • ساخت گل با بطری آب معدنی

    ساخت گل با بطری آب معدنی

    ساخت گل با بطری آب معدنیاگر برای تزیین کلاس و یا باغچه مدرسه به دنبال ایده ای ساده و زیبا هستید حتما این پست زیبا را ببینید.ابتدا ته بطری را جدا کنید.سپس آن را به شکل زیر برش بزنید. یعنی به سه قسمت مساوی.چند عدد نی را بسته به بلندی شاخه گل به هم بچسبانید.چند عدد سیخ کباب چوبی را نیز آماده نمایید.سیخ کباب ها را ا داخل نی رد نمایید.سر بطری را سوراخ نمایید.یک کاغذرنگی را به شکل مربع برش زده و روی سر بطری قرار داده و نی را از روی آن به داخل بطری بفرستید. سر نی را کمی ریز قیچی کنید و از هم باز کنید تا نی نتواند از بطری بیرون بیاید.پس از آن کاغذ رنگی را روی سر بطری بپیچید و دور آن را نوار سبز رنگی بپیچید.شاخه گل را کمی خم نمایید و با کاغذ رنگی برای گل برگ بسازید و به ساقه آن متصل نمایید.یک شاخه گلبسیار زیبا برای تزیین جاهای مختلف.این گل برای تزیین باغچه نیز کاربرد دارد.و یا برای تزیین اتاق کودک و کلاسبسیار زیبا و سادهحتما این کاردستی را برای کودک خود بسازید و لذت ببرید.منبع : نازک

  • در مورد درس خواندن

    در مورد درس خواندن و براي شركت در آزمونهاي برنامه اي كانون، دانش آموزان موقعي كه در مدرسه درس مي خوانند در هر مقطعي كه مي خواهند براي كنكور هم آماده بشوند همين كه براي مدرسه درس مي خوانند به نوعي براي برنامه راهبردي آزمونها هم آماده مي شوند. چون ما اساسا برنامه راهبردي آزمونها را منطبق با برنامه پيشروي مدرسه و حتی عقب تر طراحی كرديم و حتي براي دوره دبستان و راهنمايي و دبيرستان به جز سال چهارمي ها سوالات موازي هم در نظر گرفته ايم . يعني اگر دانش آموزان در برخي درسها در مدرسه عقبتر هستند ما دو مجموعه سوال در رياضي يا علوم يا فيزيك مي دهيم برای اینکه دانش آموزاني که در مدرسه هم احيانا كمي عقبتر باشند مشكلي سر جلسه آزمون پيدا نكنند.  با اين همه امكان دارد گاهي اوقات در يك درس يا دو درس ناهماهنگ باشند، كه روشهاي مختلفي را ممكن است دانش آموزان انتخاب كنند، بعضي دانش  آموزان امكان دارد پيشخواني كنند به ويژه دبيرستاني ها اين كار را مي كنند و دوران راهنمايي ها اين كار را نسبت به دبيرستاني ها بيشتر انجام مي دهند و خودشان مطالعه مي كنند و مي گويند گرچه در مدرسه هنوز ياد نداده اند اما ما مي خوانيم.  ولي يادتان باشد كه خيلي استثنا است يعني ما 90 درصد برنامه راهبردي را طوري تنظيم كرده ايم كه دانش آموزان در همه نقاط كشور با هم هماهنگ باشند . يعني برنامه راهبردي را با برنامه مدرسه هماهنگ كرده ايم و بعضي از دانش آموزان هم ممكن است برمبناي معلومات قبلي بروند و پاسخ بدهند، پيشخواني كنند ولي ممكن است مبحث موضوعي باشد كه قبلا دانش  آموز در سالهاي قبل خوانده باشد مثلا دانش آموزان كنكوري برايشان اين اتفاق مي افتد . يك راه ديگر هم اين است كه مبحث را بگذارم كنار و به پدرومادر و پشتيبانم بگويم كه اين مبحث را چون در مدرسه عقب هستيم اين دفعه جواب نمي دهم ولي نگران نيستم براي اينكه در برنامه راهبردي آزمون ايستگاه هاي جبراني داريم . يعني به موقع اين مباحث تكرار مي شود و دانش آموز به هر دليلي عقب ماند، به دلايل كار نداريم كه موجه است يا غيرموجه،‌دانش آموز به هر دليلي در يك يا چند درس عقب افتاد نگران نباشد چون ما ايستگاه هاي جبراني در نظر گرفته ايم كه دانش آموزان برسند و تنبلي و شيطنت كردن و مايوس شدن و عقب افتادن براي همه آدمها اتفاق مي افتاد حتي رتبه يك كشور هم اين اتفاق برايش مي افتد.  مثلا سال 86 نويد علي زاده و علي عادل زاده و شهرام رحيمي سه رتبه يك كشور بودند در رياضي، تجربي و انساني از آنها پرسيدم شما شد مايوس شويد؟ گفتند بله ما مايوس شديم و هر كدام تعريف كردند كه چطور شد كه مايوس شدند در طول سال تحصيلي منتها نكته اي كه وجود ...

  • آدرس سایت دانشگاهای پیام نور

        دانشگاه پیام نور http://www.pnu.ac.ir دانشگاه پيام نور آذربايجان غربي http://www.umpnuac.com/ دانشگاه پيام نور اردستان http://ar.isfpnu.ac.ir/ دانشگاه پیام نور مرکز خراسان شمالي مرکز اسفراین http://www.nkh-pnu.ac.ir/esfarayen دانشگاه پيام نور اسکو http://pnuosku.ac.ir/page.php?4 دانشگاه پيام نور اصفهان http://pnui.ac.ir دانشگاه پیام نور بوشهر http://www.pnu5b.ac.ir دانشگاه پيام نور بيجار http://pnur6.ac.ir دانشگاه پيام نور پل سفيد http://www.psdpnu.ac.ir/Fa/ دانشگاه پيام نور تاکستان http://takpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور تفت http://www.taftpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور تهران http://www.tehran.pnu.ac.ir دانشگاه پیام نور جهرم http://jpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور چهارمحال و بختياري http://www.ch-bkhpnu.ac.ir دانشگاه پيام نور خوزستان http://www.pnukh.ir دانشگاه پيام نور زارج http://pnuzarch.ac.ir/farsi/ دانشگاه پيام نور زنجان http://www.pnuz.ir/ دانشگاه پيام نور زهان http://zohan.skpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور سقز http://www.saghezpnu.ac.ir دانشگاه پيام نور سمنان http://sepnu.ac.ir/ دانشگاه پیام نور سرخس http://www.pnus.ac.ir دانشگاه پيام نور سيستان و بلوچستان http://www.pnusb.ir/ دانشگاه پيام نور شاهين شهر http://www.shahinshahrpnu.ir/ دانشگاه پيام نور شهريار http://shahryar.tpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور شيراز http://www.spnu.ac.ir دانشگاه پيام نور قزوين http://www.qpnu.ac.ir دانشگاه پيام نور قم http://www.qompnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور گيلان http://www.pnur.ac.ir دانشگاه پيام نور لرستان http://www.pnulr.ac.ir دانشگاه پیام نور خراسان رضوي http://pnum.ac.ir/ دانشگاه پيام نور ميبد http://pnumaybod.ac.ir/page.php?11 دانشگاه پيام نور نقده http://www.napnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور نوشهر http://www.pnun.ac.ir/ دانشگاه پيام نور نهبندان http://nehbandan.skpnu.ac.ir/ دانشگاه پيام نور نيشابور www.neishaboorpnu.ir/ دانشگاه پيام نور هرمزگان http://www.pnuba.ac.ir دانشگاه پيام نور همدان http://www.pnur6.ac.ir/ دانشگاه پيام نور يزد http://pnuyazd.ac.ir/ شیراز http://Spnu.ac.ir زرقان http://zarghan.Fars.pnu.ac.ir استهبان http://Estahban.Fars.pnu.ac.ir کوار http://kavar.Fars.pnu.ac.ir آباده http://Abadeh.Fars.pnu.ac.ir سروستان http://sarvestan.Fars.pnu.ac.ir بوانات http://Bavanat.Fars.pnu.ac.ir مهر http://mohr.Fars.pnu.ac.ir خرامه http://Kherameh.Fars.pnu.ac.ir فراشبند http://farashband.Fars.pnu.ac.ir نورآباد http://Mamasani.Fars.pnu.ac.ir رستم http://rostam.Fars.pnu.ac.ir کازرون http://Kazeroon.Fars.pnu.ac.ir زاهدشهر http://zahedshahr.Fars.pnu.ac.ir فسا http://Fasa.Fars.pnu.ac.ir اوز http://evaz.Fars.pnu.ac.ir جهرم http://Jahrom.Fars.pnu.ac.ir پاسارگاد http://pasargad.Fars.pnu.ac.ir داراب http://Darab.Fars.pnu.ac.ir آباده طشک http://abadehtashk.Fars.pnu.ac.ir فیروزآباد http://Firoozabad.Fars.pnu.ac.ir نودان http://nowdan.Fars.pnu.ac.ir صفاشهر http://Safashahr.Fars.pnu.ac.ir گله دار http://galehdar.Fars.pnu.ac.ir لامرد http://Lamerd.Fars.pnu.ac.ir بیرم http://beyram.Fars.pnu.ac.ir نی ریز http://Neyriz.Fars.pnu.ac.ir قیروکارزین http://ghirokarzin.Fars.pnu.ac.ir اشکنان http://Ashkanan.Fars.pnu.ac.ir ششده http://sheshdeh.Fars.pnu.ac.ir مرودشت http://Marvdasht.Fars.pnu.ac.ir خشت http://khes ...

  • اوقات فراغت دانش‌آموزان و نقش وزارت ورزش و جوانان

    شخصیت دانش‌آموز تحت تاثیر مربی ورزش/گسترش اخلاق و معنویت در عرصه مربی‌گری خبرگزاری تسنیم:معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان گفت:در تابستان دانش‌آموزان بسیاری زمان خود را در کلاس‌ ورزش می‌گذرانند باید به به سمتی برویم که مقتضیات ورزش به گونه‌ای تغییر کند که افراد دارای خصوصیات اخلاقی و معنوی وارد مربی‌گری شوند.نسخه قابل چاپ به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ایام امتحانات دانش‌آموزان پیش رو است و پس از اتمام آن بازهم بحث همیشگی اوقات فراغت 13 میلیون دانش‌آموز همچون سال‌های قبل ورد زبان‌ها می‌شود. بارها از سوی مسئولان آموزش و پرورش اعلام شده است که ساماندهی اوقات فراغت این جمعیت وسیع دانش آموزی نیاز به همکاری سایر سازمان‌ها دارد اما امسال وزارت آموزش و پرورش در اقدامی جالب تلاش کرده تا از ظرفیت خانواده‌ها برای ساماندهی اوقات فراغت دانش‌آموزان استفاده کند. دفتر فعالیت‌های فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش در تلاش است تا از طریق مذاکره با اصناف مختلف و از سوی دیگر بهره‌مندی از ظرفیت خانواده‌‌ها تعاملات استاد و شاگردی را احیا کند یعنی دانش‌آموزی که پدرش کشاورز است یا مغازه‌ دارد می‌تواند در ایام تابستان در کنار پدر بوده و به او کمک کند به این طریق و با وارد شدن به بحث حساب و کتاب با نحوه اداره زندگی نیز آشنا می‌شود. اما فعالیت‌های هنری، فرهنگی و آموزشی همچون سال‌های قبل پابرجاست که در این زمینه وزارت ورزش و جوانان نقش مهمی دارد. سید باقر پیش نمازی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان است که سال‌ها پیش در کسوت معاونت تربیت بدنی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کرد. پیش نمازی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که معاونت امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و جوانان برای تابستان دانش‌آموزان چه برنامه‌هایی دارد، گفت: برای ایام تابستان مسابقه تصویرگری آیات قرآن را برای گروه سنی 9 تا 13، 14 تا 19 سال و 20 تا 29 سال در نظر گرفته‌ایم، در 12 مرحله از پایان ماه رمضان هر هفته یک آیه اعلام می‌شود که بر اساس آن نقاشی،‌گرافیک و طراحی از سوی مخاطبان ارائه می‌شود و به این طریق مراجعه جوانان به قرآن افزایش می‌یابد. وی افزود: نرم افزار قرآنی را نیز طراحی کرده‌ایم که 100 سوال از سوی جوانان در آن ذکر شده است که جواب سوالات در قالب آیات قرآن بیان می‌شود این روش، شیوه جدیدی برای جوانان است تا بتوانند از طریق انس با قرآن سطح معنوی خود را ارتقا دهند. ** تهیه منابع آموزشی مربیان بر اساس نگرش تربیت دینی معاون امور فرهنگی و تربیتی وزارت ورزش و ...

  • عنوان مقاله: نقش ورزش در رشد شخصیت

    مقدمه امروزه با پیشرفت علوم زیستی و روانشناسی کاملاً مشخص شده که موجودی به نام انسان مجموعه ای است از ویژگی های جسمانی و مشخصه های روانی که مطلقاً از یکدیگر قابل تفکیک نیستند. تغییرات بدن انسان مساوی است با تغییرات روح و دگرگونی روح با دگرگونی بدن برابر است. بدن انسان همیشه به صورت یک کل واحد عمل می کند، نه به صورت یکسری بخش های جد از هم. ذهن و بدن از هم جدا نیستند و تقریباً هیچ پدیده ای وجود ندارد که تأثیرات آن تنها جسمی یا روانی باشد. نه ذهن از عناصر و استعدادهای مستقل تشکیل شده است و نه جسم از بخش های متفاوت به وجود آمده است. تغییر در هر بخش آن می تواند برکل بدن اثر بگذارد. از سویی دیگر، همسازی‌ یکی‌ از متمایزترین‌ جنبه‌های‌ حیات‌ معنوی‌ هر فرد، شخصیت‌ او می‌باشد. شخصیت‌ هر فرد همان‌ الگوی‌ کلی‌ یا ساختمان‌ بدنی‌، رفتار، علایق‌، استعدادها، توانایی‌، گرایش‌ها و صفات‌ دیگر او است‌. به‌ این‌ ترتیب‌ می‌توان‌ گفت‌ که‌ منظور از شخصیت‌، مجموعه‌ یا کل‌ خصوصیات‌ و صفات‌ فرد است‌. در رابطه‌ با اثر ورزش‌ بر شخصیت‌ انسان‌، یکی‌ از گسترده‌ترین‌ عقاید این‌ است‌ که‌ ورزش‌، از راه‌های‌ گوناگون‌ در روحیه‌ و شخصیت‌ ورزشکاران‌ اثر مثبت‌ می‌گذارد. چنین‌ تأثیرات‌ مثبتی‌ ممکن‌ است‌ موقت‌ یا دایمی‌ باشد یا در مورد افراد جوان‌تر، به‌ این‌ دلیل‌ که‌ فرایند رشد و تکامل‌ روانی‌ و عاطفی‌ آنان‌ درحال‌ تکوین‌ است‌، بیش‌ از افراد مسن‌ صحت‌ داشته‌ باشد. احتمالاً مهم‌ترین‌ جنبه‌ این‌ تأثیرها‌، رشد شخصیت‌ است‌. علاوه‌ بر رشد شخصیت‌، ورزش‌ به ‌طور موثری‌ در تحول‌ «جنبه‌ اجتماعی‌ شخصیت‌» یا «صلاحیت‌ و شایستگی‌ اجتماعی‌» فرد اثر داشته‌ است‌. ورزش‌ به ‌طور عمومی‌ سرشار از فرصت‌های‌ مناسب‌ برای‌ برخورد با موانع‌ و مشکلات‌ و اتخاذ شیوه‌های‌ مناسب‌ به ‌منظور رفع‌ آن‌هاست‌. این‌ وضعیت‌ از نظر سلامت‌ روانی‌ افراد و به‌ خصوص کودکان‌ اهمیت‌ بسیار دارد. در واقع‌، انتخاب‌ شیوه‌ یا شیوه‌های‌ ورزشی‌ (تاکتیک‌) که‌ منجر به‌ تسلط‌ و غلبه‌ بر موانع‌ (حصول‌ پیروزی‌) می‌شود، از نظر سلامت‌ روانی‌ بسیار مهم‌ است‌؛ زیرا نه‌ تنها احساس‌ رضایت‌ را در فرد گسترش‌ می‌دهد، بلکه‌ باعث‌ می‌شود در برخورد با موانع‌ و مشکلات‌، روحیه‌ای‌ مقاوم‌، جستجوگر، چاره‌اندیش‌، منعطف‌ و تحمل‌پذیر داشته‌ باشد. بنابراین‌، غلبه‌ کردن‌ بر کشمکش‌ها و مشکلات‌ در ورزش‌، امکان‌ دارد احساس‌ شخصی‌ فرد را در مورد شایستگی‌ و کنترل‌ خویش‌ افزایش‌ دهد، انگیزه‌ درونی‌ او ...