فنی مهندسی قوچان
دانشگاه فنی و مهندسی قوچان
دانشگاه فنی و مهندسی قوچاناعتبار هزینه ای دانشگاه های کشور 11 هزار میلیارد تومان کاهش یافتسمنان-خبرگزاری مهر: مدیر کل دفتر بودجه و تشکیلات وزارت علوم با اشاره به کاهش 11 هزار میلیارد تومان اعتبار هزینه ای دانشگاه های کشور برای سال آینده، گفت: اعتبار هزینه ای دانشگاه های کشور برای سال آینده 144 هزار میلیارد تومان است.به گزارش خبرنگار مهر، فرهاد بهرامی ظهر چهارشنبه در همایش طرح و توسعه 20 دانشگاه منطقه شمال و شمالشرق کشور در محل دانشگاه سمنان، استفاده از تمام ظرفیت ها برای بهره مندی از اعتبارات فعلی در دانشگاه ها را خواستار شد و گفت: در حال حاضر توسعه و رشد دانشگاه های کشور در ابعاد مختلف مطلوب است.مدیر کل دفتر بودجه و تشکیلات وزارت علوم از اختصاص و ابلاغ 21 هزار و 100 میلیارد تومان اعتبار برای اعضای هیئت علمی دانشگاه های کشور خبر داد و گفت: این اعتبار تا 10 روز آینده پرداخت می شود و یک تخصیص دیگر نیز تا پایان سال انجام می شود.وی با اشاره به کاهش 11 هزار میلیارد تومان اعتبار هزینه ای دانشگاه های کشور برای سال آینده، گفت: اعتبار هزینه ای دانشگاه های کشور برای سال آینده 144 هزار میلیارد تومان است.فرهادی با اشاره به کاهش 30 درصدی اعتبارات تملک دارایی دانشگاه های کشور در سال آینده، افزود: در این بخش اولویت تخصیص اعتبارات با پروژه هایی است که تا پایان امسال به پیشرفت 90 درصدی برسند.مدیر کل دفتر بودجه و تشکیلات وزارت علوم و تحقیقات و فناوری با بیان اینکه برای سال آینده 200 میلیارد تومان اعتبار پارک های علم و فناوری و موسسات تحقیقاتی در نظر گرفته شده بود افزود: این بودجه برای این بخش در نظر گرفته شد که تا سقف 120 میلیارد تومان آن موافقت شده است.وی با بیان اینکه در بودجه سال آینده بخش حق جذب از حقوق کارمندان دانشگاه ها حذف شده است، تاکید کرد: این بخش 74 میلیارد تومان از اعتبارات سالجاری را تشکیل می داد که در سال آینده به جای آن 51 میلیارد تومان با هدف افزایش جذب هیئت علمی جدید به دانشگاه ها اختصاص یافته است.بهرامی همچنین از اختصاص 170 میلیارد تومان اعتبار برای غذای دانشجویان خبر داد و گفت: این اعتبارات به صندوق رفاه دانشجویان اختصاص دارد که به سرجمع بودجه دانشگاه ها اضافه می شود.رئیس دانشگاه سمنان نیز در ادامه این همایش، تعداد دانشجویان این استان را 105 هزار دانشجو عنوان کرد و اظهار داشت: پنج دانشگاه دولتی و 64 دانشگاه و موسسه آموزش عالی در استان سمنان فعال است.علی خیرالدین افزود: اولین نشست تخصصی مدیران طرح و توسعه دانشگاه‌های شمال و شمالشرق با هدف تبادل تجربیات، بازبینی برنامه ها، توجه به نیروی انسانی ...
دانشگاه صنعتی قوچان ؟!
بالاخره نتايج كنكور سراسري 89 هم اعلام شد.ياد زمان خودم افتادم.كنكور ، اعلام نتايج اوليه ، انتخاب رشته ، نتايج نهايي و بعد ... سال 1385 : جناب آقاي دکتر احمدي نژاد در طي سفرهاي استاني كه به خراسان رضوي ، خوزستان و آذربايجان شرقي داشته اند سه دانشكده فني و مهندسي را افتتاح نمودند(با نام هاي دانشكده ي فني و مهندسي قوچان ، دزفول و بناب) و در صورت دارا بودن امكانات كافي به آنها اجازه ي صنعتي شدن را داد. حال با گذشت 4 سال از اين واقعه به نظر شما اين دانشگاه ها چه فاصله اي از هم گرفته اند؟ وقتي دفترچه ي راهنماي انتخاب رشته ي 89 را گرفتم به دنبال " دانشگاه صنعتي قوچان " گشتم . ولي ذهي خيال باطل.به همان مجتمع آموزش عالي بسنده كردم . به اميد اضافه شدن رشته هاي جديد به دنبالش گشتم . ولي گويا همان دفترچه ي سال پيش تكرار شده بود . در حين جست و جو در دفترچه چند مورد نظرم را جلب كرد 1. گرايش هاي مختلف مهندسي شيمي در مقطع كارشناسي حذف شد.(تكليف ما چيست؟) 2. مهندسي مكانيك نيز بدون گرايش شد. 3. و اصل مطلب.مجتمع آموزش عالي دزفولي ديگر در كار نبود.دانشگاه صنعتي دزفول با كلي رشته.به سراغ مجتمع بناب رفتم ، هنوز مجتمع بود ولي با رشته هاي جديد. ۴. وقتي رشته هاي شبانه را ديدم يك رشته اضافه شده بود. " ریاضیات و کاربردها ".نكته ي جالب اينجاست كه چرا فقط شبانه؟چرا اين رشته ورودي روزانه ندارد.البته شايد اشتباه چاپي در دفترچه باشد و در اصلاحات تصحيح شود. ۵. از مسئولين هم بخاطر معرفي دقيق و بدون نقص مجتمع در دفترچه ی انتخاب رشته كمال تشكر را دارم.<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> در ضمن نشانی اینترنی معرفی شده منقضی است و تغییر یافته سال ديگر ميتوانيم منتظر صنعتي شدن بناب باشيم و خود همچنان در حسرت پيشرفت بمانيم.چرا؟واقعا چرا مجتمع ما كمترين پيشرفت را دارد؟
3-مهندسی برق و صنایع الکتریکی
ردیف شماره بازیابی عنوان کتاب مؤلف مترجم ناشر1 TK 7867 303مدار رضاخوش کیش کیان سبز2 TK 7867 304مدار علوم روز3 TK 7867 305مدار کانون نشرعلوم4 TK 7867 308مدار کیهان حداد شرق کانون نشرعلوم5 TK 7867 309مدار پوپک محمد زاده 6 TK 7874 Design of Analog CMOS integral بهزاد رضوی صفار7 * TK 7868 آموزش PROTEL DXP مجتبی نیک نژاد دانش پژوهان برین8 T 385 آموزش فتوشاپ 6 در 24 ساعت کارلا رز علیرضا بهرامی دانش نگار9 TK 6565 آنتن براي تمامي كاربردها كراوس محمود دياني نص - علمی و فنی10 TK 3285 اصول آموزش سيم كشي ساختمان محمد علي رحيم خاني فني حسينيان 11 * TK 5105 اصول طراحی شبکه های کامپیوتری احسان ملکیان نص - علمی و فنی12 TK 2000 اصول ماشین های الکتریکی استفن چاپمن جواد فیض دانشگاه تبریز13 * TK 5105/875 اصول مهندسی اینترنت احسان ملکیان نص - علمی و فنی14 * TK 5105/875 اصول مهندسی اینترنت عین اله جعفرنژاد قمی علوم رایانه 15 TK 7868 اصول و مباني تكنيك پالس سيد احمد معتمدي نص - علمی و فنی16 TK 7816 الکترونیک مدارها و قطعات رالف ج. اسمیت سید محمد حسینی دانشگاه امام رضا (ع) 17 QC 760 الكترو مغناطيس ميدان و موج ديويد ك چنگ پرویز جبه دار دانشگاه تهران 18 TK 7867 الكترونيك 2 -بررسي و طراحي مدارهاي الكتريكي جلد 2 محمد حسن نشاطي نص - علمی و فنی19 TK 7867 الكترونيك 3 -بررسي و طراحي مدارهاي الكتريكي محمد حسن نشاطي نص - علمی و فنی20 TK 7881 الكترونيك صنعتي سيريل لندر محمد رضا موسوی تقی آبادی انتشارات خراسان21 TK 7881 الكترونيك صنعتي پيشرفته هامفريز داريوش رفيعي علوم روز22 TK 7870* الكترونيك مدار طراحي كاربرد فلويد محمود دياني نص - علمی و فنی23 TK 5105 انتقال داده ها و شبکه های کامپیوتری ویلیام استالینگز قدرت اله سپید نام علوم رایانه 24 TK 275 اندازه گیری الکتریکی اکی . ساونی محمود دیانی نشردانشگاهی25 TK 275 اندازه گیری الکتریکی رضا حق مرام دانشگاه امام حسین(ع)26 TK 3001 بررسی سیستم های قدرت گرنجر محمود دیانی نص - علمی و فنی27 TK 1005 بررسی و طراحی سیستم های قدرت جی . دی. گلاور محمود رضا حقی نام دانشگاه امام رضا (ع) 28 TK 3001 بررسي سيستم هاي قدرت جان جی گرینجر محمد فرخي شهرآب آینده سازان29 بررسي و طراحي مدارهاي الكترونيكي الكترونيك 2 محمد حسن نشاطي نص - علمي و فني 30 TK 1005 برنامه ریزی تعمیر و نگهداری در سیستم های قدرت تجدید ساختار شده محمد شاهیده پور محمود فتوحی فیروزه آبادی دانشگاه صنعتی شریف31 QC 761 تئوري و كاربرد الكترومغناطيس حسن كلهر دانشگاه شيراز32 TK 454/2 تجزیه و ...
دنیا و ما. . .
جدیدترین رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان در فوریه 2010 بر اساس وبومتریک اعلام شد که دانشگاه‌های برتر دنیا در این رده‌بندی به کشور آمریکا اختصاص یافته و دانشگاه تهران به عنوان برترین دانشگاه ایران، چند پله صعود داشته است. رتبه‌بندی «وبومتریک» که دانشگاه‌های جهان را بر اساس ارزیابی آموزش‌های برتر در وب، حجم، قابلیت دید و اثر (impact) صفحات وب منتشر شده توسط دانشگاه‌ها و منابع اطلاعات و تفسیر آنها رتبه‌بندی می‌کند در فوریه 2010 میلادی منتشر شد. 10 دانشگاه برتر دنیا بر اساس این رتبه‌بندی جدید، 10 دانشگاه برتر از میان 8 هزار دانشگاه برتر جهان که بر اساس حجم وب سایت، قابلیت دید، غنای مطالب منتشر شده و پژوهشگران سنجیده شده‌اند به طور کامل به ایالات متحده آمریکا تعلق دارد. 10 دانشگاه برتر وبومتریک را به ترتیب دانشگاه‌های هاروارد، MIT موسسه تکنولوژی ماساچوست، استنفورد، کالیفرنیا برکلی، کرنل، واشنگتن، مینه سوتا، جان هاپکینز، میشیگان و ویسکونزین مدیسن تشکیل داده‌اند. دانشگاه برتر ایران در رتبه بندی وبومتری 10دانشگاه ایران که از بهترین امتیاز در این رتبه‌بندی بهره برده‌اند به ترتیب دانشگاه تهران با رتبه 873، دانشگاه علوم پزشکی تهران رتبه 1266، دانشگاه صنعتی شریف رتبه 1560، دانشگاه فردوسی مشهد رتبه 1671، دانشگاه شهید بهشتی رتبه 1962، دانشگاه علم و صنعت ایران رتبه 1968، دانشگاه علوم پزشکی شیراز رتبه 2157، دانشگاه صنعتی امیرکبیر رتبه 2203 ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان رتبه 2207 و دانشگاه صنعتی اصفهان رتبه 2368 را کسب کرده‌اند. وما . . .ا لبته لازم به ذکر است که مجتمع آموزش عالی فنی و مهنسی قوچان فعلا در بین این 8000 داشگاه وجود خارجی ندارد ولی طبق برنامه ریزی های صورت گرفته توسط مسئولان مقرر شده ظرف اندک زمانی این مجتمع به رسمیت شناخته شده وبا MITبه رقابت بپردازد.البته هم اکنون نیز در بعضی موارد مجتمع ما روی دانشگاه MIT رو کم کرده.ولی برای تسریع در پس گرفتن جایگاهمون واقعیمون ازMIT پیشنهاد می کنم: 1- مواظب باشید مشروط نشید که سطح علمی مجتمع پایین نیاد. 2- خوابگاه و سرویس وغذا(کنسرو بادمجون) و . . . که مهم نیست فعلا فقط به فکر بالا بردن دانشگاه در رتبه بندی جهانی باشید و از مشکلات صرف نظر کنید. 3-همه جا از مجتمع تعریف کنید تا خدایی نکرده کسی فکر نکنه ما مشکل داریم. 4-باصدای آهسته با مسئولین صحبت کنید!!! 5-رستوران های قوچان موش داره و قاعدتا موشم گوش داره(جهت اطلاع)!!! 6-دو ترم تعلیق نشید. به امید بازگشت م.ر به عرصه علم و دانش پیروز و سربلند باشید
روزی که رنگ می بازد روح سادگی
روزی که آمد نتیجه ی تلخ کنکور، قوچان ، مهندسی ، ترم اول ، باکلاه روزی که سخت گرم می شد دکه ی کم نور، مدیر صفری ، به جرم صدها گناه روزی که رنگ می بازد روح سادگی روزی که مرهم واجبست بر تو زخم دلدادگی روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روزی که ماند در یاد « بس کشته دل زنده که بر یکدگر افتاد » روزی که داد بر باد « آن راز که نهفتم به در افتاد » روزی که رفت بر باد هیچکس نگفت دانشگاه منحوس یاد باد روزی که رفت از یاد « یاد باد آن روزگاران یاد باد » روزی که برگه ی تعلیقی رسید میانه ی تحقیق روزی که روی گونه ها رد پای سبیل بود گویی روز درک تقاص ، تنبیه ، تفاوت ، تفریح روز لکه ی آب شور سقفت بر کاغذ بی خط روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روز حسرت یک نمره ی مفت در ذهن کوچک دانشجو روز حسرت یک پارتی کلفت در وزارت علوم روز ترفیع استادان مشمول روز تحلیل فیلم مزخرف منقول روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روزی که رسید بر تو همکلاسی دختر روزی که درید نامه ات را و کرد پرپر روزی که نیک باید نگه داشت دل روزی که دل شده بود ستاره ی سهیل روزی که برف از در بسته ز پنجره تو آمد روزی که دو کلاس بود کلاس یک همیشه پر می رفت ، از کلاس دو صدا نمی آمد روزی که رنگ می بازد روح سادگی روزی که مرهم واجبست بر تو زخم دلدادگی روزی که برگه به چه کار آید ، تمرین را به خاطرت بسپار روزی که جزوه به چه کار آید ، کتاب را به سینه ات بنشان روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روزی که تهدید ، دوربین مدار بسته بود روزی که تمرین رضا ، گل و کوه و سبزه بود روزی که رئیس ، روزی که نماینده ی مجلس ، روزی که رفاقت ها متقابل بود روزی که دانشکده هنوز آسفالت نبود ، گل بود روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روزی که سیگار هنوز وین استون لایت بود روزی که سرمای سیبری توی سایت بود روزی که استاد دودر می کرد هر هفته پنجشنبه ها غروب روزی که سرد بود ، روز ، حرام ، پاسور و تخته نرد بود تنها حلال کتاب یک مرد ، تنها حلال باری ، یک منچ زرد بود روزی که ماند در یاد ، روزی که داد بر باد دانشگاهی که روزی فنی و مهندسی باد روزی که نمره تنها بهر دختران بود استاد بنود عاشق بی نشان بود روزی که بیست فقط مال خدا بود روزی که ده آرزوی شاگرد بی نوا بود روزی که تمرین ، تکرار کپی پیست بود« سالها رفت و بدین سیرت و سانست که بود » روزی که امتحان درد بی کران بود درد نبود ، مرگ تدریجی یک جوان بود روزی ...
شماره های تماس
قوچان - بلوار امام رضا(ع ) - مجتمع آموزش عالی فنی ومهندسی قوچان کدپستی 84686-94717 به نقل از سایت مجتمع شماره های ساختمان اداری مجتمع 0581-2240087**0581-2240093**0581-2239201 شماره داخلی نام و نام خانوادگی سمت 13 محمود قلی زاده مسئول دفتر ریاست و دبیرخانه 14 دكتر بهرام فرهادي نيا معاونت اداری و مالی 15 دكتر داود فربد معاونت پژوهشی و فناوري 16 علي محمد ایمانی مدير امور مالی 17 علیرضا پرهیزکار مدیر حراست 18 رسول رئوف کارپردازی 20 محمد حکیم زاده مدير امور اداری 24 اعظم سالمی حسابداری 25 مهندس مجید عرفانیان ناظر عمرانی 26 نرگس قیطاقی حسابداری و مسئول شهریه فکس مستقیم 0581-2238488 شماره های ساختمان آموزشی مجتمع 0581-2344001-2**0581-2344004-6 فکس مستقیم : 0581-2344007 داخلی قسمت مربوطه داخلی قسمت مربوطه 12 مدیریت کلاسها 28 نگهبانی 13 اداره آموزش: کارشناس مهندسی شیمی، عمران.مکانیک و ریاضی 29 انتظامات 14 کارشناس گروه کامپیوتر و برق 30 مسئول کارگاه کامپیوتر 15 مدیر گروه مهندسی برق 31 آبدارخانه ساختمان شماره1 16 مدیرگروه مهندسی کامپیوتر 32 آبدارخانه ساختمان شماره2 17 مدیر گروه مهندسی مکانیک و ریاضی 33 اساتید ساختمان شماره1 18 مدیر گروه مهندسی شیمی وعمران 34 اساتید برادران ساختمان شماره2 19 مدیریت آموزش 35 اساتید خواهران ساختمان شماره2 20 مدیریت ساختمان 36 آزمایشگاه مکانیک سیالات 21 مسئول برنامه ریزی و امتحانات 37 آزمایشگاه سوئیچ 22 مدیریت کارگاه و آزمایشگاهها 38 آزمایشگاه شیمی 23 معاونت آموزشی 39 استاد سرا 24 کار گزینی هیأت علمی وفکس 40 ستاد شاهد و ایثارگرو بسیج دانشجویی 25 امور فارغ التحصیلان 42 کارگاه برق 26 اساتید گروه مهندسی برق 27 اساتید گروه مهندسی کامپیوتر شماره های ساختمان پژوهشی مجتمع 0581-2238300**0581-2238301 داخلی مسئول مربوطه بخش مربوطه 11 هاجر هاتفی مسئول ارتباط با صنعت 12 الهه قیطاقی مسئول دفتر معاونت - فکس 13 مليحه محمودی مدیریت کتابخانه 14 فاطمه ذكاوتي صندوق رفاه دانشجویی 15 صديقه سرداری امور فرهنگی 16 مهندس حجت شاکری مدیریت امور دانشجویی 17 مهنس حسين داود مدیریت انفورماتیک 18 سمانه زارعی امانت کتابخانه 19 آقای ضرغامی امور تربیت بدنی 20 مهين اکرامی امور تغذیه 21 مهندس محسن خزائی معاونت دانشجویی فرهنگی 22 مهندس محمد حقیقی کارشناس امور پژوهشی 23 مهدي شیخ امور فرهنگی 24 بسیج دانشجویی 26 آقای جعفری سرایداری
معرفی سازه های نگهبان
اهداف اصلی ایمن سازی جداره های گود با استفاده از سازه های نگهبان عبارتند از : حفظ جان انسانهای خارج و داخل گود ، حفظ اموال خارج و داخل گود و نیز فراهم آوردن شرایط امن و مطمئن برای اجرای کار. موضوع گودبرداری و طراحی و اجرای سازه های نگهبان در مهندسی عمران دارای گستره وسیعی است و نیاز به بررسی ها و مطالعات و ملاحظات ژئوتکنیکی، سازه ای ، مواد و مصالح، تکنولوژیکی و اجرایی و اقتصادی و اجتماعی دارد. در نتیجه می توان گفت که انتخاب روش مناسب بستگی به جمیع شرایط تأثیرگذار دارد و می توان در شرایط مختلف، به صورت های گوناگونی باشد. از سوی دیگر، تئوری ها و روش های اجرایی گود برداری و سازه های نگهبان، هم مبتنی بر اصول تئوریک و هم متأثر از ملاحظات اجرایی و تجربی، توأماً است.پایدارسازی جداره های گودبرداری به صورتها و روشهای مختلفی صورت می گیرد که از جمله آنها به روشهای : مهار سازی (anchorge) ، دوخت به پشت (tie back) ، دیواره دیافراگمی (diaphragm wall) ، مهار متقابل (reciprocal support) ، اجرای شمع و شمع بندی اجرای شمع ، سپر کوبی (sheet piling) ، و اجرای خرپا (truss construction) اشاره نمود.2- انواع روشهای پایدارسازی گود2-1- روش مهار سازیدر این روش، برای مهار حرکت و رانش خاک، با استفاده از تمهیداتی خاص، از خود خاک های دیواره کمک گرفته می شود. ابتدا در حاشیه زمینی که قرار است گودبرداری شود، در فواصل معین چاههایی حفر می کنیم. عمق این چاهها برابر با عمق گود به اضافه ی مقداری اضافه برای شمع بتنی انتهای تحتانی این چاهها است.پس از حفر چاهها، در درون آنها پروفیل های شکل یا شکل قرار می دهیم. به منظور تأمین گیرداری و مهاری کافی برای این پروفیل ها، انتهای پروفیل ها را به میزان 0.25 تا 0.35 عمق گود، پایین تر از رقوم کف گود در درون بخش شمع ادامه می دهیم و در انتهای پروفیل ها نیز شاخکهایی را در نظر می گیریم.سپس، شمع انتهای تحتانی را ، که قبلاً آرماتوربندی آن را اجرا کرده و کار گذاشته ایم، بتن ریزی می کنیم. بدین ترتیب پروفیل های فولادی مزبور در شمع مهار می شوند و پروفیل های فولادی همراه با شمع نیز در خاک مهار می گردند. پس از اجرای مراحل فوق، عملیات گودبرداری را به صورت مرحله به مرحله اجرا می کنیم. در هر مرحله، پس از برداشتن خاک در عمق آن مرحله، برای جلوگیری از ریزش خاک، با استفاده از دستگاههای حفاری ویژه، در بدنه ی گود چاهکهایی افقی یا مایل، به قطر حدود 10 تا 15 سانتیمتر، دزر جداره ی گود حفر می کنیم. آنگاه درون این چاهکها میلگردهایی را کار گذاشته و سپس درون آنها بتن تزریق می کنیم. طول این چاهکها، به نوع خاک و پارامترهای فیزیکی و مکانیکی آن، و نیز به عمق گود بستگی دارد و ...