فرهنگ و هنر قم
برگزاری نخستین جلسه سیاستگذاری نخستین سوگواره ی هنر عاشورایی دانشجویان مراکز فرهنگ و هنر سراسر کشور
نخستین سوگواره ی هنر عاشورایی دانشجویان مراکز فرهنگ و هنر سراسر کشور که با عنوان عرش دهم فعالیت خواهد کرد در نخستین سال فعالیت خود توجه ویژهای به موضوع هنر و عاشورا و به ویژه بانوان کربلا به خصوص حضرت زینب کبری (س) خواهد داشت. به گزارش روابط عمومی موسسه آموزش عالی علمی - کاربردی فرهنگ و هنر این جشنواره محورهای موضوعی هنر و عاشورا، هنر شیعی، آموزههای فرهنگی عاشورا در زنان، نقش زنان عاشورایی، توجه به شخصیت بانوی عاشورا حضرت زینب(س) و.....در آذر ماه امسال در شهر مقدس قم برگزار می شود شایان ذکر است جناب آقای دکتر شاه آبادی مشاور وزیر و سرپرست موسسه آموزش عالی علمی- کاربردی فرهنگ و هنر، حجت الاسلام ایزدپناه مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قم، جناب اقای آشنا معاون اجرایی موسسه، جناب آقای حجتی، جناب آقای خرمی مدیر امور آموزشی مرکز فرهنگ و هنر قم، جناب آقای زاهدپور مدیر امور فرهنگی موسسه در این جلسه حضور داشتند. در ابتدای جلسه جناب آقای خرمی و جناب آقای حجتی گزارشی از اقدامات انجام شده در خصوص جشنواره و اعلام آمادگی بانک شهر به عنوان اسپانسر جشنواره توضیحاتی را دادند در ادامه دکتر شاه آبادی با بیان اینکه مرکز قم اولین مرکزی است که جشنواره استانی در سطح کشوری را برگزاری می کند آمادگی موسسه را در خصوص هرچه بهتر برگزار شدن آن اعلام نمود. دکتر شاه آبادی گفت بحث اطلاع رسانی جشنواره در مراکز از اهمیت ویژه ای برخوردار است در پایان جناب آقای ایزدپناه از حمایت های موسسه آموزش عالی علمی- کاربردی از برگزاری این جشنواره تقدیر و تشکر نمود گفتنی است این سوگواره در پنج رشته پوستر، تاپیوگرافی، تصویرسازی، نقاشی و حجم ، پذیرای آثار دانشجویان خواهد بود. دانشجویان مراکز علمی کاربردی فرهنگ و هنر سراسر کشور میتوانند آثار خود را تا 16 آذر ماه از طریق سایت www.arsh10.com به دبیرخانه سوگواره با آدرس قم، خیابان لواسانی، نبش کوی 9،مرکز علمی کاربردی فرهنگ وهنر، ارسال کنند
مقدمه
امام خمینی(ره): هنر عبارتست از دمیدن روح تعهد در کالبد انسانها.... هنرستان هنرهای زیبای قم وابسته به اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و زیر نظر آموزش پرورش استان قم در سال 1382 آغاز بکار کرد و همه ساله با جذب دانش آموزان علاقمند، مستعد و پر تلاش واستفاده ازاساتید تحصیلکرده، با تجربه و ارزشی هنرجویانی موفق رابه ساحت مقدس هنر معرفی نموده است.این هنرستان در رشتههای نمایش و گرافیک و انیمیشن فعالیت نموده و از میان دانش آموزان علاقمندی که شرایط زیر را دارا باشند ثبت نام بعمل میآورد..- داشتن شرایط تحصیلی در شاخه فنی و حرفهای(فرم هدایت تحصیلی)- معدل و انضباط مناسب- موفقیت در آزمون عملی رشته مورد نظر- موفقیت در مصاحبه ورودی (با حضور والدین محترم دانش آموز).با توجه به این که هنرجویان پس از اتمام سالهای دوم و سوم، دیپلم هنر دریافت میکنند،امکان ادامه تحصیل در سال چهارم هنر را دارند تا با کسب آمادگی بالاتر توفیق حضور در رشتههای مورد علاقه دانشگاهی را براحتی داشته باشند.لازم به ذکر است این هنرستان تنها هنرستان هنری فنی و حرفه ای در استان قم میباشد. در سالهای اخیر شاهد حضور موفق هنرستان هنرهای زیبا در عرصههای مختلف فرهنگی و هنری بوده ایم:جشنواره ملی فرهنگی هنری وزارت آموزش و پرورشجشنواره ملی پرسش مهر ریاست جمهوریجشنواره ملی هنرهای تجسمیجشنواره ملی خوارزمیجشنواره ملی هنرستانهای هنرهای زیبا وزرات فرهنگ و ارشادجشنواره ملی طلیعه ظهورجشنواره ملی کریمه اهل بیتجشنواره ملی تمدن اسلامیجشنواره بین اللملی زیتون طلائی و ..مشارکت در نمایشهای استانی مثل:خواهر عشق / سید جواد طاهریکافه سیروس / علی فرحناکمسافران کوفه / کورش زارعیشب اسرار آمیز په په / احمد سلیمانی و ...همکاری با برنامههای مختلف سیما در شبکههای مختلف و صدا و سیمای مرکز قم
فراخوان بهترین طرح درس های کتاب فرهنگ و هنر
گروه هنر استان در نظر دارد تهیه بهترین طرح درس های کتاب جدید التالیف فرهنگ وهنر را به مسابقه بگذاردشرایط مسابقه :1- کلیه دبیران تخصصی و غیر تخصصی درس هنر که با تدریس هنر آشنایی دارند ، می توانند در این مسابقه شرکت نمایند2- طرح درس ها می تواند در قالب مکتوب ( سی دی یا تایپ شده ) - یا محتوای آموزشی الکترونیک ( ترجیحا ) باشدتوجه : طرح درس هایی که در قالب محتوای الکترونیک ارائه شود از امتیاز بالاتری برخوردار است 3- طرح درس هایی که با محتوای الکترونیک ارائه می گردد ، با برنامه هایی ساخته شود که برای اجرا شدن در رایانه نیازی به برنامه خاصی نداشته باشد و در صورتی که نیاز به برنامه خاصی جهت اجرا می باشد ، آن برنامه در cd ارسالی وجود داشته باشد 4- cd در کاور مناسب و بدون خش باشد. 5- نظر به اینکه آثار عودت داده نمی شود ، چنانچه cd ارسالی را نیاز دارید از آن کپی تهیه نمایید و سپس ارسال نمایید موضوع مسابقه : موضوع طرح درس ها باید در ارتباط با درس های کتاب فرهنگ و هنر باشد نکته مهم : طرح درس ها به گونه ای ارائه شود که با توجه به شرایط عمومی کلاس و آموزشگاه ( تعداد دانش آموزان - شرایط فیزیکی کلاس و مدرسه ) قابل اجرا باشد.مهلت ارسال آثار :تا 20 اسفند ماه 92
مقاله صنايع دستي و وضعيت كنوني آن
صنايع دستي و وضعيت كنوني آن 1_ 1_ تعريف از مجموعه تعاريفي كه براي صنايع دستي ارايه شده است، به نظر ميرسد تعريف زير كه توسط گروهي از كارشناسان سازمان صنايع دستي ايران ارايه شده، دقيقتر و جامعتر باشد چرا كه با وضعيت فعلي اين هنر _ صنعت ارزنده انطباق بيشتر دارد: صنايعدستي به مجموعهيي از هنر _صنعتها اطلاق ميشود كه بهطور عمده با استفاده از مواد اوليهي بومي و انجام قسمتي از مراحل اساسي توليد به كمك دست و ابزار دستي ساخته ميشود كه در هر واحد آن ذوق هنري و خلاقيت فكري صنعتگر سازنده بهنحوي تجلي يافته و همين عامل وجه تمايز اصلي اينگونه محصولات از مصنوعات مشابه ماشيني و كارخانهيي است. 1_ 2_ ويژگيها با توجه به تعريف فوق و ساير تعاريفي كه براي صنايعدستي ارايه شده، ميتوان ويژگيهاي زير را براي محصولات دست ساخته قايل شد: 1_ انجام قسمتي از مراحل اساسي توليد توسط دست، ابزار و وسايل دستي. براي توليد هريك از فرآوردههاي دستي مراحل متعددي طي ميشود ولي انجام كليهي اين مراحل به وسيلهي دست و ابزار و وسايل دستي الزامي نبوده و چنانچه تنها قسمتي از مراحل اساسي توليد به اين طريق انجام شود، محصول توليد شده با توجه به مواردي كه در تعريف ذكر شد، صنايعدستي محسوب ميشود. 2_ حضور مؤثر و خلاق انسان در توليد و شكل بخشيدن به محصولات ساخته شده و امكان ايجاد تنوع و پياده كردن طرحهاي مختلف در مرحلهي ساخت اينگونه فرآوردهها. 3_ تأمين قسمت عمدهي مواد اوليهي مصرفي از منابع داخلي. 4_ داشتن بار فرهنگي(استفاده از طرحهاي اصيل، بومي و سنتي). 5 _ عدم همانندي و تشابه فرآوردههاي توليدي با يكديگر. 6_ عدم نياز به سرمايهگذاري زياد در مقايسه با ساير رشتههاي صنعتي. 7 _ دارا بودن ارزش افزودهي زياد در مقايسه با صنايع ديگر. 8 _ قابليت ايجاد و توسعه در مناطق مختلف(شهر، روستا و حتي در جوامع عشايري). 9_ قابليت انتقال تجربيات و رموز و فنون توليدي به صورت سينه به سينه و يا طبق روش استاد و شاگردي. 1_ 3 _ طبقهبندي در زمينهي طبقهبندي صنايعدستي نيز بايد گفت كه اين طبقهبندي به صورتهاي مختلف از جمله براساس مواد اوليهي مصرفي و يا شيوه و روش ساخت آن ميتواند صورت پذيرد. در اينجا طبقهبندي انجامشده توسط كارشناسان سازمان صنايعدستي ايران كه بهطور عمده بر مبناي روش و تكنيك ساخت اينگونه محصولات به عمل آمده است، ذكر ميشود: 1_ بافتههايداري: محصولاتي كه به كمكدارهاي افقي يا عمودي مستقر در زمين در زمان بافت، توليد ميشود، بافتههايداري محسوب ميشود ...
کارگاه آموزشی
کارگاه آموزشی " تجزیه و تحلیل آثار تصویرسازی " گروه هنر استان قم 21 دی 93 (یکشنبه ) / ساعت 12 ظهر هنرستان کاردانش فخری ویژه هنر آموزان هنرستان ها خیابان توحید(نیروگاه) - بعد از میدان توحید - کو چه 14
انیمیشن و . . .
استورید دیزاین و انیمیشن اینلند دانلود کنید
منتخبین مسابقه مقاله نویسی کشوری
اعلام نتایج مسابقات تاریخ اطلاعیه : 26/02/91 دبیر خانه راهبری کشوری علوم اجتماعی در برنامه عملیاتی سال تحصیلی 90-91 در محورهای مختلف اقدام به برگزاری مسابقات نموده است : در بخش مسابقه مقاله نویسی نتایج به شرح زیر م یباشد. منتخبین مسابقه مقاله نویسی کشوری ردیف استان نام نویسنده عنوان مقاله رتبه 1 آذربایجان شرقی ناصرپوررزارعیان تحلیل محتوای کتاب جدیدالتالیف جامعه شناسی2(بررسی میزان بازتاب هویت ملی – مذهبی در آن) اول 2 گیلان سليمان ميرزائي بررسی تاریخی فرآیند شکل گیری هویت ايراني اول 3 قم محمدرضا موثق تأثیر جهانی شدن بر انسجام وهویت مذهبی در ایران اول 4 آذربایجان شرقی بهروز نوروزی بررسی تاریخی فرآیند شکل گیری هویت ملی در ایران: دوره معاصر دوم 5 خراسان شمالی محمد سیاح ورگ بررسي هويت ملي – دینی در كتاب جامعه شناسی 2متوسطه دوم 6 کرمان محبوبه پورشفیعی بررسی نقش عامل سیاسی در شکلگیری هویتهای چندگانه دوم 7 شهرستانهای تهران سارا گلدار بررسی تاثیر ورود اسلام بر تکوین هویت ایرانی- اسلامی سوم 8 تهران مصعومه سمیعی بررسی تاریخی فرآیند شکل گیری هویت ملی در ایران سوم 9 یزد طیبه منتظری تاثیر جهانی شدن بر انسجام وهویت مذهبی در ایران سوم 10 سمنان صدیقه علایی نقد وبررسی کتاب جدیدالتالیف جامعه شناسی 2 برمبنای: تقویت سرمایه ی اجتماعی سوم همچنین در بخش تولید محتوای الکترونیکی(نرم افزارتک درس) استان نام ونام خانوادگی رتبه ردیف آذربایجان شرقی خانم ها رحمانپور- فاطمه شفاهی-رومینا عارفی اول 1 گیلان خانم تطهیری دوم 2 دبیر خانه راهبری کشوری علوم اجتماعی - گیلان