طرح روزنامه دیواری

نمونه طرح روزنامه دیواری

روزنامه دیواری

داشتم امروز نتایج انتخابات انجمن اولیا و مربیان دبستانمون را نگاه می کردم دیدم بابا مازیار با بیشترین رای انتخاب شده است ! ( خدا این رانت تلویزیون را حفظ کند ) روز انتخابات بابا امد پشت میکروفون  کلی شعار داد که ما در باره فرزندانمان چنین باید بکنیم ، ما باید به انها مسئولیت بدهیم ، برایشان چه بکنیم و .... من یاد خودش افتادم که گاهی بقدری هم را نمی بینیم که مجبورم بشینم برای رفع دلتنگی خبرهایش را ببینم ! ...حالا یکی از شعار هایش اموزش عکاسی و روزنامه نگاری به ما بچه دبستانیها بود ... ولی مثل اینکه این بار تو کارش جدیه چون دیدم نشسته کلی طرح و مدل برای اموزش ما ها نوشته ( البته نمی دونم با این گرفتاریش کی می خواد سر کلاس ما )... خلاصه دوستان عزیز ما هم داریم می اییم تو کار رسانه و قراره اولین روزنامه دیواری دبستان را همین روزها با بچه های کلاس بچسبونیم به دیوار ، البته این روزنامه مال ما بچه های نسل چهارمه ...یادتون هست که !؟                                   

مسابقه روزنامه دیواری <روز خدا>

شیوه نامه اجرایی طرح « مسابقه روزنامه دیواری روز خدا » شبکة دانش آموزی – اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان بابل  ( زمستان1391)           این طرح تنها بهانه ای است، برای همنفسی با نسل اول انقلاب و بنیانگذار انقلاب حضرت امام خمینی (ره) و شهدا ، پاک ترین بندگان خدا و روشنی گرفتن از وجود پور نورشان  .  آن شور و حماسه انقلابی ، همراه با شعور ناشی از  اطاعت ولی، الگویی بزرگ و ابدی برای ما وارثان انقلاب مقدس اسلامی پدید آورده است، که برای ما نوجوانان و جوانانِ نسل های آینده انقلاب هر ساله کلاس درسی است و آموختنی های بسیار دارد . گام اول : هماهنگی و برنامه ریزی 1 – هماهنگی با آموزش و پرورش جهت اجرای طرح در مدارس 2 – مدارس مخاطب طرح : مدارس دخترانه و پسرانه دوره راهنمایی تحصیلی شهرستان بابل 3 – هماهنگی های لازم با مدارس . گام دوم : محتوا 1 – تهیه پوستر                      1 – چاپ روزنامه دیواری خام   100*70                     2 –  سی دی نرم افزار تحفه الهی (محتوای دیجیتال  مورد نیاز ) 2 – بسته         3 – نامه آشنایی با مسابقه ( ملاک های امتیاز دهی )     روزنامه        4 – برچسب – عکس (رنگی و سیاه سفید )     دیواری        5 – خودکار – چفیه – کتابچه                      6 – نشریه - جزوه – بروشور    3 – تعیین موضوعات و سرفصل های اصلی روزنامه دیواری(ملاک های امتیاز دهی ) جهت ارائه به شرکت کنندگان .   گام سوم : تشکیل گروه های 5 نفره برای هر کلاس      با توجیه مدیران و معاونان محترم مدارس ؛ 1 - پوستر در مدرسه نصب می شود. 2 – در صبحگاه بحث تشکیل گروه های 5 نفره برای هر کلاس و تحویل بسته روزنامه دیواری از دفتر اعلام خواهد شد . 3 – پس از تکمیل، روزنامه دیواری ها جمع آوری شده و به رابط در مدرسه داده خواهد شد . گام چهارم : داوری و جوایز 1 – مهلت تحویل آثار حداکثر 22 بهمن می باشد . 2 – داوری بر اساس ملاک هایی که در نامه آشنایی با مسابقه آمده داوری خواهد شد . 3 – به 3 گروه برتر از دختران و 3 گروه برتر از پسران کلیه شرکت کنندگان ( حداکثر 30 نفر ) جوایزی اهدا خواهد شد . 4 – اعلام و اهداء جوایز: 30 بهمن و 1 اسفند  1391 (ولادت حضرت امام حسن عسگری(ع) ) بعد از نماز مغرب و عشاء در کانون امام خمینی بابل می باشد .  5 – به روزنامه برتر هر مدرسه هم جوایزی اهداء خواهد شد .  6 – روزنامه دیواری های برتر هم بصورت نمایشگاهی ارائه خواهد شد . لیست هزینه ها : ردیف عنوان مبلغ – تومان ملاحضات 1 چاپ پوستر تبلیغاتی 50 عدد 000/40  با تخفیف 2 سی دی نرم افزار تحفه الهی – 300 عدد 000/150 سی دی خام و تکثیر 3 چاپ روزنامه دیواری100*70- تیراژ300عدد 000/300  با تخفیف 4 چاپ و طراحی جزوه ...

نیکی و بدی

لئوناردو داوينچي موقع کشيدن تابلو "شام آخر" دچار مشکل بزرگي شد: مي بايست "نيکي" را به شکل عيسي" و "بدي" را به شکل "يهودا" يکي از ياران عيسي که هنگام شام تصميم گرفت به او خيانت کند، تصوير مي کرد.کار را نيمه تمام رها کرد تا مدل هاي آرماني اش را پيدا کند.روزي دريک مراسم همسرايي, تصوير کامل مسيح را در چهرة يکي از جوانان همسرا يافت. جوان را به کارگاهش دعوت کرد و از چهره اش اتودها و طرح هايي برداشت. سه سال گذشت. تابلو شام آخر تقريباً تمام شده بود ؛ اما داوينچي هنوز بري يهودا مدل مناسبي پيدا نکرده بود…کاردينال مسئول کليسا کم کم به او فشار مي آورد که نقاشي ديواري را زودتر تمام کند. نقاش پس از روزها جست و جو , جوان شکسته و ژنده پوش مستي را در جوي آبي يافت. به زحمت از دستيارانش خواست او را تا کليسا بياورند , چون ديگر فرصتي بري طرح برداشتن از او نداشت. گدا را که درست نمي فهميد چه خبر است به کليسا آوردند، دستياران سرپا نگه اش داشتند و در همان وضع داوينچي از خطوط بي تقوايي، گناه و خودپرستي که به خوبي بر آن چهره نقش بسته بودند، نسخه برداري کرد. وقتي کارش تمام شد گدا، که ديگر مستي کمي از سرش پريده بود، چشمهايش را باز کرد و نقاشي پيش رويش را ديد، و با آميزه اي از شگفتي و اندوه گفت: "من اين تابلو را قبلاً ديده ام!" داوينچي شگفت زده پرسيد: کي؟! گدا گفت: سه سال قبل، پيش از آنکه همه چيزم را از دست بدهم. موقعي که در يک گروه همسرايي آواز مي خواندم , زندگي پراز رويايي داشتم، هنرمندي از من دعوت کرد تا مدل نقاشي چهرة عيسي بشوم!"مي توان گفت: نيکي و بدي يک چهره دارند ؛ همه چيز به اين بسته است که هر کدام کي سر راه انسان قرار بگيرند."

روز و هفته معلم بر همه ی معلمان مبارک باد .

معلمی هنر است , معلمی عشقی است الهی و آسمانی , تا خدا بوده و هست , معلم بوده و هست و هر روز روز معلم است . مي توان در سايه آموختنگنج عشق جاودان اندوختناول از استاد، ياد آموختيمپس، سويداي سواد آموختيماز پدر گر قالب تن يافتيماز معلم جان روشن يافتيماي معلم چون کنم توصيف توچون خدا مشکل توان تعريف تواي تو کشتي نجات روح مااي به طوفان جهالت نوح مايک پدر بخشنده آب و گل استيک پدر روشنگر جان و دل استليک اگر پرسي کدامين برترينآنکه دين آموزد و علم يقين استاد شعر معاصر "شهریار" روز و هفته معلم بر همه ی معلمان مبارک باد .

روز نامه دیواری

خلاصه :روزنامه دیواری معجونی است از فعالیت های ادبی و هنری که در صورت تهیه ی آن توسط دانش آموزان، باعث شکوفایی استعدادهایشان می شود.طرح زیر نگاهی است به قالب های نو، قالب هایی که قابلیت آرشیو را دارا می باشند.ویژگی های یک روز نامه دیواری خوب :1 - خوش خط و خوانا باشد.2 - از فاصله ی یک متری بتوان مطالبش را خواند.3 - از طرح و تصاویر در کنار نوشته ها به خوبی استفاده شده باشد.4 - هرچه آثار تهیه کنندگان تولیدی باشد کیفیت روزنامه دیواری بهتر خواهد بود.5 - خوب است اول مطالب را در برگه ای بنویسیم و سپس روی برگه ی اصلی پاک نویسی کنیم.6- از مطالب کوتاه و متنوع استفاده شود. مراحل کار :اول یک برگه A5 (نصف A4 )به بچه ها می دهیم و از آن ها می خواهیم یک روزنامه دیواری در کلاس تهیه کنند؛ هر کس برای خودش. نکته هایی که بچه ها باید رعایت کنند:1 - نامی جدید و جالب برای روزنامه شان انتخاب کنند.2- برگه را به 2، 3 یا 4 قسمت تقسیم کنند.3 - تنوع مطالب را درنظر بگیرند.مثلا بین لطیفه و چیستان فاصله بیندازند.بعد از انجام کار، برگه ها را جمع کنید به منزل ببرید یا در یک زنگ تفریح آنها را به دسته های عالی + خوب + متوسط تقسیم بندی کنید.از کلمه ی ضعیف استفاده نکنید چون اعتماد به نفس و خود باوری بچه ها را کاهش داده و باعث سرافکندگی دانش آموز در میان دوستانش می شود.در جلسه ی بعدی روی برگه ی A4 کار کنید و در جلسه پایانی کار بر روی برگه به صورت دو یا چند نفره (دو برابر) را شروع کنید.وسایلی که بچه ها باید بیاورند :1 - مداد 2 - تراش 3 - پاک کن 4 - خط کش 5 - چسب نواری 6 - مداد رنگی 7 - روان نویس مشکی یا رنگی برای نوشتن متن. به قیچی به خاطر خطرش نیازی نیست.آثار تولید ی، آثاری هستند که توسط خوددانش آموزان خلق شده باشد و در مقابل این آثار، آثار مصرفی که خالق آن دیگرانند.خوب است در صورت استفاده از مطالب یا تصاویر دیگران نام نویسنده ها و منبع را بنویسیم.این کار نشانه ی امانت داری ماست.خلاصه:یکی از فعالیت های جذاب و هیجان انگیز برای کودکان، نوجوانان و جوانان تهیه و چاپ یک مجله در مدرسه است.لذت چاپ نام یک دانش آموز در یک نشریه ساده را تنها خود آن دانش آموز می داند.در طرح زیر علاوه بر شناخت کلی با سازمان یک نشریه با مراحل تولید آن نیز آشنا می شوید.تعریف مجله:مجموعه ای از مطالب و تصاویر است که با هدفی خاص در یک جا گردآوری شده است.انواع مجله:1- از نظر زمان انتشار: روزنامه، هفته نامه، ماهنامه، فصل نامه و...2- از نظر نوع فعالیت: ادبی، ورزشی، علمی، هنری، اجتماعی و...3- از نظر مخاطب (خوانندگان) : کودک، نوجوان، جوان و بزرگسالاعضای نشریه:1- مدیرمسئول: جوابگوی مسائل اصلی نشریه است.2- سردبیر: مسئول انتخاب یا ...

روزنامه های دیواری دوم2 - طرح کرامت و دهه ی فجر و ...