سیری در مبانی نظری
معرفی کتاب سیری در مبانی نظری معماری
سیری در مبانی نظری معماری نویسنده: دکتر غلامحسین معماریان ناشر: انتشارات سروش دانش سال انتشار: 1387 (چاپ سوم) قیمت: 7000 تومان هدف اصلی کتاب حاضر که به گفته دکتر معماریان، حاصل 26 سال کار تدریجی وی و آشنایی او با چند محیط معماری در ایتالیا، ایران و انگلستان می‌باشد، ارائه تصویری است درباره بخشی از آنچه در حیطه نظر، در معماری معاصر ایران روی داده است. دکتر معماریان آغاز معماری معاصر ایران را از هنگامی می‌داند که با ورود معماری از کشورهای دیگر، گسستگی در معماری گذشته ایران بوجود آمد، بحرانی که از حداقل صد سال گذشته تا به امروز ادامه یافته است. به اعتقاد نویسنده کتاب، تحلیل مناسب وضع موجود معماری کنونی ما که به دلایل متعدد از درد سردرگمی و بی‌شخصیتی به شدت رنج می‌برد، برای رسیدن به مقاصدی که در آینده مورد نظر است، کمک بسزایی می‌کند. در همین راستا، او سعی کرده است با شناخت نگرش‌های موجود در محیط آموزشی، پژوهشی و ادبیات معماری ایران معاصر، گامی در راه ریشه‌یابی مشکلات کنونی معماری ایران بر دارد. نویسنده در بخش‌های شش‌گانه کتاب که بر اساس نگرش‌های مختلف تقسیم‌بندی شده است، در پی نگاه به معماری بوسیله چارچوبی است که یک نگرش آن را تعریف می‌کند. او در تبیین این نوع نگاه، به این نکته اشاره می‌کند که معماران معاصر در مکان‌ها و زمان‌های مختلف، با بهره‌گیری از علوم مختلف مانند زیست‌شناسی، آب‌وهوا شناسی، تکنولوژی ساختمان، مهندسی، روانشناسی، فلسفه و ...، ابزارهایی را شکل داده‌اند که با آن بتوانند دنیای معماری را ببینند، تحلیل کنند و برای آن برنامه‌ریزی نمایند؛ بررسی نگرش‌های حاصل از پیوند معماری با دیگر علوم، ساختار اصلی این کتاب را تشکیل می‌دهد. همچنین در مقایسه نگرش‌ها، به مرزبندی‌هایی که آنها از دو معماری تعریف می‌کنند، نیز پرداخته شده است. دکتر معماریان در این‌باره می‌نویسد: «نگرش اقلیمی، شکلی، فضایی و ... هر کدام با تعریف خاص خود مرزی را با دیگری معین و مشخص می‌نمایند. به سخنی دیگر آنچه که مرزی را از مرز دیگر جدا می‌نماید، می‌تواند متغیر باشد و نگرش کاربر در این مرزبندی نقش اساسی را دارد.» دکتر معماریان با اشاره به این واقعیت تلخ که محققین ایرانی مبانی نظری، به جز در مواردی محدود و آن هم به صورت مقطعی، هیچ دستاورد نظری، حتی برای کشور خود، عرضه ننموده‌اند، معتقد است برای طراحی چارچوب‌های نظری در معماری کشور، باید دو کار اساسی صورت گیرد: شناخت معماری گذشته ایران و شناخت و تحلیل مناسب از وضع موجود معماری جهان. او در پایان کتاب به نکته ظریفی ...
مبانی نظری معماری جلسه اول
مبانی نظری معماری جلسه اول - برگزیده کلاس های درس "> آتلیه معماری - مبانی نظری معماری جلسه اولآتلیه معماری برگزیده کلاس های درس مبانی نظری معماری جلسه اول | مبانی نظری معماری جلسه سوم مرجع قسمت نگرش های معماری، به طور کلی کتاب « سیری در مبانی نظری معماری » دکتر معماریان است. ǁ نگرش اقلیمی نگرش اقلیمی مانند هر نگرش دیگر با کاربر خود از چگونه دیدن معماری می گوید. به او می گوید یک بنا یک آسایشگاه اقلیمی است و آن را باید با شرایط محیطی اش سنجید. مطلق بینی اقلیمی به معنای این است که آب و هوا را عامل نخست در شکل گیری فضای معماری و دیگر اجزای آن بدانیم. به دلایل چندی نگرش اقلیمی در این جا مورد توجه قرار گرفته است: 1- تأثیر و نفوذ این نگرش در فرهنگ آموزش معماری ایران. 2- وجه کاربردی آن که در دنیا به پیشرفت های بزرگی نایل آمد اما متأسفانه در جامعه ما تأ ثیر بسزایی نداشته است. 3- کاربرد آن به عنوان ابزاری برای خواندن معماری گذشته و بومی ایران. سه جزء اصلی نگرش اقلیمی انسان، سرپناه و محیط طبیعی می باشند. برای دستیابی به مقصد، یک اقلیم گرا باید از ابزار خاصی بهره گیرد. این ابزار را علوم تجربی گوناگون مانند زیست شناسی، آب و هوا شناسی، مصالح شناسی و ... در اختیار او قرار می دهند. ǂ سابقه موضوع در جهان و ایران در اوایل دهه 60 میلادی کتاب طراحی اقلیمی الگی Olgyay به امریکا و سپس جهان عرضه شد. این کتاب و سایر تحقیقات مشابه در جهت پاسخگویی به بحران اقتصادی احتمالی حاصل از کمبود نفت و فراورده های آن بود. با توجه به نیاز غرب به واردات میلیون ها بشکه نفت از خاورمیانه و اینکه این مکان کانون جنگ های متعدد بود و حتی برخی از دولت های منطقه از نفت به عنوان ابزاری سیاسی بهره می گرفتند، سیاست مداران و اقتصاد دانان کشورهای غربی را به اتخاذ سیاست های صرفه جویانه واداشت. در دهه 50 خورشیدی چند اثر درباره اقلیم و معماری در ایران انتشار یافت. از این جمله اندکتاب های اقلیم گرم و خشک و اقلیم گرم و مرطوب مهندس محمود توسلی و اقلیم و معماری دکتر کسمایی که مباحث آن ها هنوز در حد نظری باقی مانده اند و در عرصه ساخت و ساز، کاربرد عملی آن ها دیده نمی شود. ǂ فرایند روش اقلیمی این فرایند را می توان به بخش های زیر تقسیم نمود: 1- انتخاب مکانی مشخص 2- شناسایی رابطه مکان مورد نظر و تقسیمات اقلیمی 3- بررسی اطلاعات آب و هوایی مکان مورد نظر 4- تحلیل اطلاعات به دست آمده 5- ارایه احکام معماری انتخاب مکان نخستین قدم در یک مطالعه اقلیمی است. شباهت در عناصر آب و هوایی در جند مکان، گونه شناسی اقلیمی به وجود می آورد که به آن تقسیمات اقلیمی می گویند. یکی از رایج ترین ...
کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی. ویراستار حسین زنگنه (زیر چاپ) جلد 1 و 2
فهرست مطالب تشکر و قدردانی دیباچه حسین زنگنه جلد اول بخش اول کلیات تکنولوژی آموزشی فصل اول: تکامل تکنولوژی آموزشی مهدی تقیمیرزا، مصطفی شیریپور و حسین زنگنه فصل دوم: ماهیت ، مفهوم و قلمرو تکنولوژی آموزشی، ارتباط آن با سایر رشتهها و حوزههای کاربردی آن یوسف مهدوینسب بخش دوم مبانی فلسفی و روانشناسی تکنولوژی آموزشی فصل سوم: مبانی فلسفی تکنولوژی آموزشی سونیا موسی رمضانی فصل چهارم تکنولوژی آموزشی از منظر رفتارگرایی امیر پوراحمدعلی و مهدی صاحبی مشفق فصل پنجم تکنولوژی آموزشی از منظر شناختگرایی حسین دهقانزاده فصل ششم تکنولوژی آموزشی از منظر سازندهگرایی الهام فردوسیان فصل هفتم تکنولوژی آموزشی از منظر ارتباطگرایی عيسي رضائي و شبنم نثري بخش سوم ارتباطات آموزشی فصل هشتم کلیات ارتباطات الهه ولایتی فصل نهم مدلهای ارتباطی الهه ولایتی فصل دهم: تعامل در محیطهای یاددهی – یادگیری حمیده جعفریفر بخش چهارم نظریهها و الگوهای طراحی آموزشی فصل یازدهم نیازسنجی آموزشی مریم پورجمشیدی فصل دوازدهم نظریههای طراحی آموزشی جمشید حیدری فصل سیزدهم الگوهای طراحی آموزشی مفهومی کیومرث تقیپور فصل چهاردهم الگوهای طراحی آموزشی سازنده گرایانه داوود سلیمی بخش پنجم مراکز و راهبردهای یاددهی و یادگیری فصل پانزدهم: راهبردهای آموزشی فاطمه زمانی فصل شانردهم راهبردهای یادگیری: مائده جنیدی فصل هفدهم: منابع و مراکز یادگیری سونیا موسی رمضانی جلد دوم بخش ششم تکنولوژی در آموزش فصل هیجدهم تکنولوژی آموزشی و هوشهای چندگانه محبوبه فناخسرو فصل نوزدهم فرارسانههای آموزشی سونيا موسي رمضانی و الهه ولایتی فصل بیستم مدیریت بارشناختی در طراحی یادگیری چندرسانهای الهه ولایتی فصل بیست و یکم: شبیهسازیهای آموزشی سونیا موسی رمضانی فصل بیست و دوم بازیهای رایانهای آموزشی الهه ولایتی فصل بیست و سوم: آشنایی با قطعات یادگیری با تأکید بر رویکرد شیءگرایی حسن رشیدی،مرضیه بهرام چوبین و فاطمه جعفرخانی فصل بیست و چهارم عامل آموزشی اکبر مومنی راد فصل بیست و پنجم آموزش مبتنی بر شبکه هانیه مستور فصل بیست و ششم یادگیری همراه، فرصتها و چالشها هاجر فرهودی فصل بیست و هفتم هوش مصنوعی در تکنولوژی آموزشی مریم ایزی و محمد علی رستمی نژاد بخش هفتم آموزش از دور فصل بیست و هشتم کلیات آموزش از دور: سونیا موسی رمضانی فصل بیست و نهم مبانی فلسفی آموزش از دور از دیدگاه مدرنیسم و پستمدرنیسم سكينه محمد يوسفي و سونيا موسي رمضاني فصل سیام بررسی کنترل در یادگیری الکترونیکی غلامحسین رحیمی ...
جلد دوم کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی
با عرض سلام خدمت تمامی دوستان و همکارانی که در تدوین کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی بنده را مساعدت نمودند. جلد دوم این کتاب (مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی) و همچنین دانش پایه طراحی آموزشی در نمایشگاه از طرف انتشارات آوای نور توزیع میگردد و لذا عزیزان می توانند تهیه نمایند. برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره ۶۶۹۶۷۳۵۵ انتشارات آوای نور تماس بگیرید. در پایان جا دارد از تمامی کسانی که به نوعی در این کتاب مرا یاری رساندند از تدوین کنندگان محترم که در این مسیر مشقت فراوانی متقبل شدند تا تمامی عزیزانی که در نیازسنجی و تعیین فهرست اولیه مساعدت نمودند مراتب امتنان و قدردانی خود را بیان دارم.
انتشار جلد اول کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی
با عرض سلام خدمت دوستان و همکاران گرامی بسیاری از دوستان با بنده تماس می گیرند و در رابطه با کتاب مبانی نظری و عملی تکنولوژی آموزشی سوال می کنند (برخی برای رزومه و برخی به عنوان منبع برای دکترا) واقعیت امر این است که طی مذاکره نهایی با انتشارات مقرر گردید تا ۲۵/۱۲/۱۳۹۰ کتاب (جلد اول) حداقل با تیتراژ پایین منتشر گردد تا فعلا پاسخگوی نیاز دوستان باشد. امیدوارم که بتوانید کتاب را از انتشارات تهیه نمایند. لازم به ذکر است که برای کسب اطلاعات بیشتر می توانید با شماره ۰۲۱-۶۶۹۶۷۳۵۵ انتشارات آوای نور جناب آقای میرحسینی تماس بگیرید. با تشکر زنگنه
منابع پیشنهادی آزمون دکترای معماری
پیرو درخواست تعدادی از دوستان و دانشجویان کارشناسی ارشد معماری، فهرستی از کتاب های پیشنهادی جهت مطالعه در آزمون دکتری معماری داخل ایران به شرح زیر معرفی می شود: تئوری و نقد (فلسفه، هنر و معماری): کهون، لارنس- از مدرنیسم تا پست مدرنیسم- ویراسته ی عبدالکریم رشیدیان- تهران: نی احمدی، بابک- حقیقت و زیبایی- تهران: مرکز لنگ، جان- آفرینش نظریه معماری- ترجمه علیرضا عینی فر- تهران: دانشگاه تهران گروتر، یورک- زیبایی شناسی در معماری- ترجمه جهانشاه پاکزاد و عبدالرضا همایون- تهران: دانشگاه شهید بهشتی نوربرگ شولتز، كریستیان- معماری: حضور، زبان، مكان- ترجمه علیرضا سید احمدیان – تهران: موسسه معمار نشر زوی، برونو- چگونه به معماری بنگریم- ترجمه فریده گرمان،تهران:کتاب امروز فلامکی، محمد منصور، ریشه ها و گرایش های نظری معماری، تهران: فضا معماریان، غلامحسین- سیری در مبانی نظری معماری- تهران: سروش دانش اتو، وین، معماری و اندیشه ی نقادانه- ترجمه امینه انجم شعاع، تهران: فرهنگستان هنر لوسی اسمیت، ادوارد- مبانی و مفاهیم در آخرین جنبش های هنری قرن بیست (دو جلدی) - ترجمه علیرضا سمیع آذر- تهران: نظر اردلان، نادر و بختیار، لاله – حس وحدت- ترجمه جمشید ارجمند- اصفهان: خاک جنکز، چارلز- معماری پرش کیهانی- ترجمه وحید قبادیان و داریوش ستارزاده- تبریز: دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز تعدادی از مقالات فصلنامه های هنرهای زیبا، صفه و باغ نظر تاریخ معماری: گیدئین، زیگفرید- فضا، زمان و معماری- ترجمه منوچهر مزینی- تهران: امیر کبیر بنه ولو، لئوناردو- تاریخ معماری مدرن (دو جلدی)- ترجمه حسن نیراحمدی- تهران: مهندسان مشاور نیرستان کرتیس، ویلیام- معماری مدرن از 1900 – فلامکی، محمد منصور- شکل گیری معماری در تجارب ایران و غرب- تهران: فضا بانی مسعود، امیر- تاریخ معماری غرب- اصفهان: خاک مزینی، منوچهر- از زمان و معماری- تهران: مركز مطالعات و تحقیقات شهرسازی و معماری ایران هیلن براند، معماری اسلامی- ترجمه باقر آیت اله زاده شیرازی- تهران: روزنه تعدادی از مقالات فصلنامه های معماری ایران(ما)، معمار و آبادی تحلیل و طراحی شهر: بنتلی، ای ین محیطهای پاسخده- ترجمه مصطفی بهزادفرد تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران مدنی پور، علی- طراحی فضای شهری- ترجمه ، تهران لینچ، کوین- سیمای شهر- ترجمه منوچهر مزینی- تهران: دانشگاه تهران تیبالدز، فرانسیس- شهرسازی شهروندگرا- ترجمه محمد احمدی نژاد- اصفهان: خاک بیکن، ادموند- طراحی شهر ها- ترجمه فرزانه طاهری- تهران: استیرلن، هانری- اصفهان، تصویر بهشت- ترجمه جمشید ارجمند- تهران: فرزان روز ...
منابع درس مبانی نظری معماری...پیشنهادی برای کنکور کارشناسی ارشد طراحی شهری و معماری
گیدیین، زیگفرید؛ فضا، زمان، معماری؛ ترجمه: مرحوم منوچهر مزینی؛ دانشگاه تهران<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> مدنی‌پور، علی – طراحی فضای شهری – شرکت پردازش و برنامه‌ريزی شهری براند فری، هيلدر – طراحی شهری (به سوی يک شکل پايدارتر شهر) - مترجم: حسين بحرينی – شرکت پردازش و برنامه‌ريزی شهری قباديان، وحيد – مبانی و مفاهيم در معماری معاصر غرب – دفتر پژوهشهای فرهنگی لينچ، کوين – تئوری شکل شهر – مترجم: حسين بحرينی – دانشگاه تهران بيکن، ادموند – طراحی شهرها – مترجم: فرزانه طاهری – مرکز مطالعات و تحقيقات شهرسازی و معماری ايران رضازاده، راضیه؛ مبانی طراحی شهری؛ علم و صنعت گروتر؛ زیبایی‌شناسی در معماری؛ ترجمه: جهانشاه پاکزاد. توسلی، محمود؛ قواعد و معیارهای طراحی فضای شهری؛ مرکز مطالعات و تحقیقات شهرسازی و معماری ایران. توسلی، محمود؛ اصول و روشهای طراحی شهری و فضاهای مسکونی؛ مرکز مطالعات و تحقيقات شهرسازی و معماری ايران گلکار، کوروش؛ کندکاوی در تعريف طراحی شهری؛ مرکز مطالعات شهرسازی و معماری ايران. گلکار، کوروش؛ اسناد هدایت طراحی شهری. معماریان، غلامحسین؛ سیری در مبانی نظری معماری؛ نشر سروش دانش. کالن، گوردون؛ گزیده‌ی منظر شهری؛ ترجمه‌ی منوچهر طبیبیان؛ تهران: دانشگاه تهران. کریر، راب؛ فضای شهری؛ ترجمه‌ی خسرو هاشمی‌نژاد؛ نشر خاک.لنگ، جان؛ آفرینش نظریه‌ی معماری؛ ترجمه‌ی علیرضا عینی‌فر؛ تهران: دانشگاه تهران.
قابل توجه دانشجويان درس مباني نظري معماري
معرفي برخي از منابع پركاربرد در درس مباني نظري معماري - آنتونيادس، آنتوني ؛ بوطيقاي معماري؛ ترجمه احمدرضا آي ؛ نشر سروش - آرنهايم، رودولف ؛ پويه شناسي صور معماري؛ ترجمه مهرداد قيومي بيدهندي ؛ انتشارات فرهنگستان هنر - احمدی، بابک ؛ حقیقت و زیبایی؛ نشر مرکز - بانی مسعود، امیر ؛ پست مدرنیته و معماری؛ نشر خاک - فلامکی، محمد منصور ؛ ریشه ها و گرایش های نظری معماری؛ نشر فضا - گروتز، یورک ؛ زیبایی شناسی در معماری؛ ترجمه جهانشاه پاکزاد و عبدالرضا همایون؛ نشر دانشگاه شهید بهشتی - لنگ، جان ؛ آفرینش نظریه معماری؛ ترجمه علیرضا عینی فر؛ انتشارات دانشگاه تهران - معماریان، غلامحسین؛ سیری در مبانی نظری معماری؛ نشر سروش دانش - نسبیت، کیت ؛ نظریه های پسامدرن در معماری؛ ترجمه محمدرضا شیرازی؛ نشر نی
پایان نامه و رساله خانه کودک
پایان نامه معماری:طراحی خانه کودکThe Home Childطراح : آ.ش Architects: A.shاستاد:دکتر علی مددی Master: dr.Alimamdadiمدل سازی و رندر : جعفر صیدی Modeling & Rendering : jafar sydiتاریخ تحویل پروژه : تابستان 91 Date of Delivery : Summer 2012o فهرست مطالب عنوان شماره صفحه پیشگفتار ............................................................................................... 7 چکیده ................................................................................................. 9 فصل اول : مطالعات اقلیمی استان کرمانشاه 1-1-1 فرآیند روش اقلیمی ................................................................... 11 1-1-2 اقلیم گرایی،فضا،گونه و شکل ..................................................... 12 1-2 مطالعات اقلیمی استان کرمانشاه ..................................................... 13 1-2-1 مشخصات کلی و ویژگیهای استان کرمانشاه ................................... 13 1-3 تقسیمات اقلیمی استان کرمانشاه ..................................................... 16 1-4 ویژگیهای خاک شناسی شهرستان کرمانشاه ...................................... 16 1-4-1 خاکهای کولوویال (خاک دامنه ای ) ............................................ 16 1-4-2 خاک قهوه ای ........................................................................... 17 1-4-3 خاکهای آبرفتی .......................................................................... 17 1-4-4 خاکهای ریگوسل ....................................................................... 17 1-4-5 خاکهای قهوه ای آهکی .............................................................. 17 1-5 رودخانه ها ................................................................................. 18 1-6 سراب ها ................................................................................. 18 1-7 منابع و نحوه تامین آب شهر کرمانشاه ............................................ 18 1-8 آبهای روزمینی .......................................................................... 19 1-9 منابع و نحوه تامین آب شهر بر اساس اطلاعات موجود .................... 19 1-10 مسائل هوا شناسی ( حرارت،رطوبت،باد و ...) ............................ ...