سوال و جواب در مورد مبانی فن آوری اطلاعات
مبانی و اصول اطلاع رسانی
دانش اطلاع رسانی چیست؟ دانش اطلاع رسانی عبارت است از رشته ای علمی که درباره کیفیت و کاربرد اطلاعات، نیروهای حاکم بر جریان اطلاعات و همه ابزارهای آماده سازی اطلاعات برای دسترسی و استفاده مطلوب، تحقیق میکند. اطلاع‌رسانی در پی این است که درک ما را از زمینه‌هایی همچون موارد زیر افزایش دهد : 1. رفتار انسانها به‌عنوان تولیدکنندگان، گیرندگان، و استفاده‌کنندگان از اطلاعات، و نیز به مثابه عوامل یا مجراهای ارتباطی؛ 2- مطالعه کمّی برآیند پیام‌ها ـ مانند اندازه، نرخ رشد، توزیع، انگاره‌های تولید، و استفاده از آنها؛3- سازماندهی معنایی پیام‌ها و مجراها به‌منظور تسهیل در شناسایی آنها به مثابه فرستندگان و گیرندگان پیام‌ها؛4- مسائلی که به‌طور خاص به عمکردهای ذخیره، تجزیه و تحلیل، و بازیابی اطلاعات مربوط میشود؛5- سازماندهی کلی نظام‌های اطلاعاتی و عملکرد آنها در انتقال اطلاعات؛6- زمینه اجتماعی انتقال اطلاعات، به‌ویژه اقتصاد و سیاست آن . علاقه متخصصان اطلاع‌رسانی آن است که: 1- نظام‌های اطلاعاتی حال و آینده را در جهت کسب دانش یاری دهند . 2- به ایجاد روشهای جدید دست یابند 3- تلاش در جهت حفظ و نگهداری اطلاعات 4- تلاش در جهت بازیابی اطلاعات و دانش 5- تلاش در جهت ارتقائ ارزش منابع اطلاعاتی 6- تلاش در جهت کاهش هزینه زمان 7- تلاش در جهت کاهش هزینه دستیابی به آن 8- تلاش در جهت ذخیره‌سازی 9- تلاش در جهت بهبود اشتراک منابع10- افزایش کفایت پایگاه‌های اطلاعاتی11- تربیت اعضای اجرایی 12- آموزش مراجعان جهت استفاده از آنها نیاز به اطلاع رسانی هدف اطلاع رسانی بعنوان یک رشته علمی تهیه مجموعه اطلاعاتی است که سبب پیشرفت نهادها گوناگون و روش هائی میشود که وقف گردآوری و انتقال دانش هستند. این نهادها بر چند دسته اند از جمله: 1- کتاب برای ثبت دانش مدرسه برای تعلیم دانشی که در طول چند نسل گرد آمده است،2- کتابخانه برای ذخیره و انتشار دانش،3- سینما و تلویزیون برای بنمایش در آوردن دانش،4- مجله برای انتقال مکتوب آخر پیشرفت های فنی در زمینه معین 5- کنفرانس برای انتقال شفاهی اطلاعات. این نهادها وظیفه مهمی را که بر عهده داشته اند انجام داده و میدهند ولی برای برآوردن نیازهای ارتباطی جامعه امروز کافی نیستند بعضی از عواملی که به نارسائی آنها کمک میکند عبارتند از: ۱) رشد شفگت انگیز علوم و تکنولوژی و سرعتی که با آن دانش نو عرضه میشود و دانش گذشته کهنه و منسوخ میگردد. ۲) سرعت کهنه شدن دانش فنی، بطوریکه فارغ التحصیلان قدیمی مجبورند برای نو کردن مهارت های خود بمدرسه برگردند. ۳) فراوانی دانشمندان دست اندرکار و وجود مجلات علمی و فنی بسیار ۴) ...
دانلود نمونه سوالات فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور با پاسخنامه
دانلود نمونه سوالات فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور با پاسخنامه آمار و احتمالات مهندسی - آمار و احتمالات کاربردی دانلود نمونه سوالات درس آمار و احتمالات مهندسی - آمار و احتمالات کاربردی اصول طراحی پایگاه داده ها - پایگاه داده ها دانلود نمونه سوالات درس اصول طراحی پایگاه داده ها - پایگاه داده ها اصول و مبانی مدیریت اسلامی اقتصاد مهندسی دانلود نمونه سوالات درس اقتصاد مهندسی برنامه ریزی کسب و کار برنامه سازی پیشرفته - اصول کامپیوتر ۲ دانلود نمونه سوالات درس برنامه سازی پیشرفته - اصول کامپیوتر ۲ تجارت الکترونیکی دانلود نمونه سوالات درس تجارت الکترونیکی تحقیق در عملیات ۱ - پژوهش عملیاتی - تحقیق در عملیات در آمدی بر اقتصاد اسلامی ذخیره و بازیابی اطلاعات دانلود نمونه سوالات درس ذخیره و بازیابی اطلاعات ریاضی عمومی ۲ - ریاضی کاربردی ۱ دانلود نمونه سوالات درس ریاضی عمومی ۲ - ریاضی کاربردی ۱ ریاضی ۱ - ریاضی عمومی ۱ دانلود نمونه سوالات درس ریاضی ۱ - ریاضی عمومی ۱ زبان تخصصی دانلود نمونه سوالات درس زبان تخصصی ساختمان داده ها - ساختمان داده ها و الگوریتم ها دانلود نمونه سوالات درس ساختمان داده ها - ساختمان داده ها و الگوریتم ها ساختمان های گسسته - ریاضیات گسسته سیستم های اطلاعات مدیریت دانلود نمونه سوالات درس سیستم های اطلاعات مدیریت سیستم های عامل - اصول سیستم های عاملدانلود نمونه سوالات درس سیستم های عامل - اصول سیستم های عامل سیستم های چند رسانه ای - محیط های چند رسانه ای دانلود نمونه سوالات درس سیستم های چند رسانه ای - محیط های چند رسانه ای شبکه های کامپیوتری - شبکه های کامپیوتری ۱ دانلود نمونه سوالات درس شبکه های کامپیوتری - شبکه های کامپیوتری ۱ شبکه های کامپیوتری ۲ دانلود نمونه سوالات درس شبکه های کامپیوتری ۲ شبیه سازی کامپیوتری دانلود نمونه سوالات درس شبیه سازی کامپیوتری شیوه ارائه مطالب علمی و فنی - ارائه مطالب علمی و فنی - روش تحقیق و گزارش نویسی دانلود نمونه سوالات درس شیوه ارائه مطالب علمی و فنی - ارائه مطالب علمی و فنی - روش تحقیق و گزارش نویسی طراحی الگوریتم ها - طراحی و تحلیل الگوریتم ها دانلود نمونه سوالات درس طراحی الگوریتم ها - طراحی و تحلیل الگوریتم ها فناوری اطلاعات برای مدیران دانلود نمونه سوالات درس فناوری اطلاعات برای مدیران فیزیک ۱ - فیزیک پایه ۱ - فیزیک عمومی ۱ و آزمایشگاه دانلود نمونه سوالات درس فیزیک ۱ - فیزیک پایه ۱ - فیزیک عمومی ۱ و آزمایشگاه فیزیک ۲ - فیزیک پایه ۲ - فیزیک عمومی ۲ و آزمایشگاه دانلود نمونه سوالات درس فیزیک ۲ - فیزیک پایه ۲ ...
متدولوژی
روش شناسی (متدولوژی) ساماندهی سیستمهای اطلاعاتی به كمك رویكردهای فرایندی ، سلسله مراتبی، و اندركنشی روش شناسی مناسب برای مطالعه سیستمهای اطلاعاتی می توان فراهم كرد. آشنایی با این رویكرد انجام مراحل مختلف ساماندهی را تسهیل می نماید. لازم به ذكر است كه با توجه به موضوع مورد بحث و نیازهای طرح ساماندهی اطلاعاتی در روش فوق اعمال و به اصطلاح روش فوق بومی شده است. _1_3 تاریخچه از اواخر دهه 1960 به دلیل نارسایی های روش های سنتی تحلیل و طراحی سیستم ها، روش های ساخت یافته تحلیل و طراحی سیستم ها (SSADM: structured System Analysis and Design Method) رواج یافت. شركت مك دانلد داگلاس (كه به خاطر تولید جنگنده های فانتوم شهرت دارد ) از حامیان رواج این رویكرد درآمریكا بود. هم اكنون استانداردهای گوناگون از SSADMدر جهان وجود دارد. در همه این استانداردها، مبانی رویكرد مذكور همانند است. ازاین رو می توان به ، آموزش مبانی و شیوه های مشترك تحلیل سیستم های ساختارمند پرداخت.نكته قابل توجه این است كه در این میان،هم تحلیل ها ساختارمندند و هم سیستم ها . باپیدایی سیستم های یاریگر رایانه ای (CASE: Computer Aided Software/Software/System Engineering) بخشی از كارهای تحلیل ساختارمند نیز خودكار شده است . در دوره آموزشی حاضر، عمدتاً به شیوه ها مستندسازی SSA و نحوه استفاده از آن در طرح ساماندهی نظام آمارهای ثبتی دستگاه های اجرایی پرداخته می شود. - 2-3تحلیل و طراحی ساخت یافته SSADM روش داده گر است. بدین معنا كه یك فرضیه اساسی وجود دارد و آن این كه سیستم ها دارای ساختار داده های عام و زیربنایی هستند كه با گذشت زمان ، بسیار كم تغییر می یابد، اگر چه ممكن است پردازش ها تغییر پیدا كند. این ساختار داده های زیربنایی از همان مراحل اولیه توسط SSADMمدل سازی می شوند. طرحی از ساختار داده ها با نیازمندی های پردازشی و گزارشی بررسی می گردد و در نهایت معماری سیستم را به وجود می آورد. SSADM براساس موارد زیراستوار است: ۱ روش شناسی (متدولوژی) ساخت یافته 2 ابزار و تكنیك های ساخت یافته 1_2_3 روش شناسی (متدولوژی) ساخت یافته متدلوژی های ساخت یافته به معنای عام آن ، با نگرشی متفاوت از متدلوژی های سنتی و با تكیه بر وجوه منطقی سیستم ، به تجزیه و تحلیل ، طراحی و اجرای سیستم های اطلاعاتی می پردازد. یكی از خصوصیات جدایی ناپذیر روشهای ساخت یافته تحلیل و طراحی سیستم ، استفاده از مفهوم سیستم های مدولار (Modular Concepts) است. در چهارچوب این مفهوم ، یك سیستم از بالا به پایین به زیرسیستم های كوچكتر و نسبتاً مستقلی تفكیك می شود. به این ترتیب ، بررسی هر یك از زیرسیستم ها با مدولهای به دست آمده ساده تر و عملی تر است. ...
صورت جلسه حرفه وفن در آبان ماه
موضوع :ارائه ی روشهای تدریس وارزشیابی نوین وکاربرد ابزارهای آموزشی در فرایند(یاددهی –یادگیری) تهیه کننده : سحرکیانی چکیده: نظر به اهمیت استفاده از نو اوریهاواستفاده از روشهای نوین تدریس و بهره گیری از امکانات جدیدو اطلاعات به روزدرجهت کسب توانمندیهای لازم با تکیه بر دانش ودقت وسرعت ومهارت در انجام فعالیتهای اجتماعی ودرسی در دانش آموزان با توجه به نیازهای جامعه اشاره ای به فرایند یاددهی و یاد گیری با استفاده از رایانه و برنامه های رایانه ای می نماییم وبا تکیه بر سطوح یادگیری وانواع حیطه های یادگیری وانواع روشهای تدریس فعال ومشارکتی و ارزشیابی مشتمل بر مهارت ودقت وسرعت در کاربست آموخته هانظر همکاران را به موضوع معطوف می کنیم.وبا توجه به توسعه فن آوری وارتباطات وبهره گیری از ان فراگیران قادر خواهند شد اطلاعات بیشتری را در مدت زمان کمتری کسب کنندودرنتیجه ی اجرا واعمال اموزش الکترونیکی معلم مداری به دانش آموز مداری وبهره وری معلم به بهره وری دانش آموزان و روشهای آموزشی به روشهای یادگیری تغییر جهت می دهد در این روش ابتدا موضوعات و سر فصلها با اشاره به ایات قرانی در برنامه پاور پوینت نوشته می شودوسپس با بهره گیری تلفیقی از انواع شیوه های فعال تدریس و پخش فیلم یا تصاویر واسلاید های مختلف از موضوع درسی سئوالاتی پرسیده شده وتوجه دانش اموز به واقعیات موجود در اجتماع وموضوع درس معطوف می شودوسپس با ارائه جواب وکنترل جوابهای گروههاارزشیابی تکوینی به عمل آمده وبا علم بر اینکه اموزش از طریق سمعی وبصری می باشد در صد یاد گیری بیشتر بوده وچون به صورت مشارکتی انجام می گیرد می توان از کارهای دانش آموزان نیز بهره جست وباارزشیابی کمی وکیفی (میزان دانش وعلاقه ودقت ومهارت وسرعت وصحت فعالیت )دانش آموزان را برای مسئولیت پذیری اماده ساخت ورفتار دانش آموز را به سوی اهداف مورد نظر تغییر داد وبا اموزش نحوه کار بست آموخته ها در حل وفصل مسائل اجتماعی و رفتار های شغلی وایجاد علاقه به انواع حرفه های مختلف مورد نیاز جامعه با استفاده از موقعیت های واقعی و پخش تصاویر وعکس در هر برهه زمانی شهروندی اگاه عالم وخلاق با کارایی وبهره وری بیشتربه جامعه تحویل داد.وبا فرهنگ سازی غنی کاروان شتابان دنیا را با دستی پرازتکنولوژی وامکانات جهشی ناشی از آن باتوشه ای پربارهمراهی کرد آنچه دیدن می کند ادراک آن سالها نتوان نمودن با بیان اعوذ بالله من نفسی مقدمه در عصر اطلاعات و فناوری لازمه پیشرفت کشورهادر زمینه های مختلف سیاسی یا فرهنگی ویا غیره سرمایه گذاری در نیروی انسانی جهت بهره وری بهینه از سرمایه های ...
جمع آوری و پردازش اطلاعات
1- اهمیت فن آوری اطلاعات و ارتباطات در حیات بشری را تحلیل کنید.(مهم) انسان همواره از فن آوری استفاده نموده و کارنامه حیات بشریت مملو از ابداع فناوری های متعدد است که جملگی در جهت تسهیل زندگی انسان مطرح شده اند. در پنجاه سال گذشته بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات تغییرات عمده ای در عرصه های مختلف حیات بشری به دنبال داشته و بیشترین تاثیر را درروند زندگی انسانها گذاشته است به طوري كه اطلاعات به سرعت در زمانی غیر قابل تصور به اقصی نقاط جهان منتقل و در دسترس عموم برای استفاده قرار می گیرد. در واقع فن آوری جدید باعث از بین رفتن مرزهای جغرافیایی شده و بعد زمان و مسافت را کاهش داده است. البته همانند سایر تکنولوژی های جدید مشکلاتی هم به همراه داشته که باید از طریق مطبوعات رادیو تلویزیون و سایر رسانه ها، فرهنگ سازی شده و طریقه استفاده صحیح از این فناوری آموزش داده شود. مهمترین رسالت فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات، ارايه امکانات و زیرساخت لازم برای تولید و توزیع دانش می‌باشد. 2- بزرگترین پیشرفت در زمینه فن آوری اطلاعات و ارتباطات چیست؟ 1- ابداع "وب" بوده است. معنی واژه ای وب، تار است. و یکی از خدماتی است که روی اینترنت ارایه میشود. مانند پست‌الكترونيكي3- وب توسط چه کسی و در چه سالی ابداع گردید؟ توسط دانشمند سویسی به نام تیم برنرزلی در اواخر سال 1980 در شهر سرن Cern. 4- منظور از ضریب نفوذ چیست؟(مهم)پس از ابداع هر فن آوری، مدت زمانی به طول می انجامد تا فن آوری مورد نظر در مقیاس عمومی مورد استفاده قرار گیرد. به این طول زمان ضریب نفوذ می گویند. مثلا تلفن پس از 74 سال، رادیو 38 سال، کامپیوتر های شخصی یا PC 16 سال، تلویزیون 13 سال و "وب" پس از 4 سال موفق به جذب پنجاه میلیون استفاده کننده شده اند. 5- در جامعه اطلاعاتی امروز چه مواردی نقش محوری دارد و تعیین کننده است؟ در جامعه اطلاعاتی امروز، دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است. 6- نماد های عصر اطلاعات در حوزه فناوری اطلاعات و فن آوری ارتباطات چیست؟ نمادهای این دو جریان که موازی با هم پیش می‌روند در حوزهء"فناوری اطلاعات"رایانه است و در حوزهء"فناوری‌ارتباطات،"اینترنت" است که با تلفیق این دو، تحول چشم‌گیری‌در جهان معاصر ایجاد شده است. 7- انقلاب ارتباطات چیست؟(مهم) و اثرات آن را نام ببرید. حضور این دو نماد یعنی "رایانه" و "اینترنت" در کنار هم،مقدمات انقلابی بزرگ را فراهم کرده است که زندگی یکایک ما،سازمانها و کل جامعه‌را تحت تأثیر قرار داده است و به"انقلاب ارتباطات"معروف‌است.انقلاب ارتباطات همهء پدیدها و شئون ...
آگهی استخدام سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور
سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور صفحه ی نخست عناوین مطالب وبلاگ لينك rss پایین صفحه پروفایل مدیر وبلاگ صفحه ي اصلي پست الکترونیک آرشیو مطالب آرشیو مطالب تماس با ما آخرین مطالب rss پیغام مدیر : با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، خوش آمدید به سایت کافی نت سهندیه تبریز . شماره های شهر تبریز عوض شده و شماره تماس جدید ما 04134431814 می باشد. نشانی ما نصف راه جنب بانک ملت مرکز خرید اشکان زیرزمین کد پسنی : 5178658639 می باشد لینک دوستان قالب وبلاگ سنجش20گیم آنلاین خانوارزپليس فتانمونه رزومه استخداميثبت دامين و هاست برتردريافت كدپستيپكيج جامع سوالات پيام نوراصغر طهماسب پوركسب درآمد براي وبلاگ نويساناتوشارژ آخرین مطالب سوم ارديبهشت روز زيباي تولدم به همه بازديد كنندگان وبلاگم استخدام آتش نشانی تبریز اردیبهشت1394 سایت ثبت نام نمونه دولتی تبریز گوگل وارونه !!!! جواب مسابقه حالینجا : به جای علامت سوال کدام عدد می بایست قرار گیرد؟ (طراح سوال خانم بهاره مروتی) دانلود جدیدترین آپدیت نود 32 مورخه 12فروردین 94 وبلاگ استفاده شده در فیلم سینمایی سر به مهر نمونه سوال فروردین 93 پایه های ابتدایی+سوال تاریخ و مدنی پنجم ابتدایی نرخ کافی نت تبریز در سال 1394 آدرس سایت ثبت نام خودروهای فراورده های دامی فال روزانه 05 / 01 / 1394 دانلود سوال رشته کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی 93 دانشگاه آزاد سایتهای کلیک دزد و اسپمر را به گوگل معرفی کنید دانلود دو پاورپوینت با جمعا 8 اسلاید و توضیح کامل آینه ها درس فیزیک فال روز یکشنبه 17 اسفند 93 پیوندهای روزانه هاست رایگان پروژه تحقیقاتی کنکور دوره هاي mba چتروم ايراني چت لیست تمام پیوند ها دیگر موارد قالب وبلاگ آمار درگاه پرداخت پارس پال آگهی استخدام سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور نوشته شده در پنجشنبه سیزدهم تیر ۱۳۹۲ ساعت : 11:22 نویسنده : کافی نت سهنديه سازمان آموزش فنی وحرفه ای کشور برای تامین نیروی انسانی مورد نیاز خود براساس قوانین و مقررات مربوط و دستورالعمل نحوه برگزاری امتحان عمومی وتخصصی برای ۱۹ تعداد ۵۵۲ نفر)با احتساب سهمیه ایثارگران( از افراد واجد /۹/ ۷۷۲ مورخ ۰۲ /۱۹/ بکارگیری افراد در ادارات کل آموزش فنی وحرفه ای استانها و ازمحل سهمیه استخدامی ۷۷۲۲ شرایط را از طریق برگزاری آزمون توانمندیهای عمومی، تخصصی، مصاحبه و گزینش بصورت رسمی و پیمانی به شرح جدول پیوست استخدام می نماید. شرایط عمومی استخدام: .۱ داشتن تابعیت ایران .۲ انجام خدمت دوره ضرورت یا معافیت قانونی ...
دانلود نمونه سوال رشته کامپیوتر
دانلود نمونه سوالات دروس رشته کامپیوتر - مهندسی فناوری اطلاعات IT - علوم کامپیوتر دانشگاه پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹ آمار و احتمالات مهندسی - آمار و احتمالات کاربردی دانلود نمونه سوالات درس آمار و احتمالات مهندسی - آمار و احتمالات کاربردی اصول طراحی پایگاه داده ها - پایگاه داده ها دانلود نمونه سوالات درس اصول طراحی پایگاه داده ها - پایگاه داده ها اصول و مبانی مدیریت اسلامی اقتصاد مهندسی دانلود نمونه سوالات درس اقتصاد مهندسی برنامه ریزی کسب و کار برنامه سازی پیشرفته - اصول کامپیوتر ۲ دانلود نمونه سوالات درس برنامه سازی پیشرفته - اصول کامپیوتر ۲ تجارت الکترونیکی دانلود نمونه سوالات درس تجارت الکترونیکی تحقیق در عملیات ۱ - پژوهش عملیاتی - تحقیق در عملیات در آمدی بر اقتصاد اسلامی ذخیره و بازیابی اطلاعات دانلود نمونه سوالات درس ذخیره و بازیابی اطلاعات ریاضی عمومی ۲ - ریاضی کاربردی ۱ دانلود نمونه سوالات درس ریاضی عمومی ۲ - ریاضی کاربردی ۱ ریاضی ۱ - ریاضی عمومی ۱ دانلود نمونه سوالات درس ریاضی ۱ - ریاضی عمومی ۱ زبان تخصصی دانلود نمونه سوالات درس زبان تخصصی ساختمان داده ها - ساختمان داده ها و الگوریتم ها دانلود نمونه سوالات درس ساختمان داده ها - ساختمان داده ها و الگوریتم ها ساختمان های گسسته - ریاضیات گسسته سیستم های اطلاعات مدیریت دانلود نمونه سوالات درس سیستم های اطلاعات مدیریت سیستم های عامل - اصول سیستم های عاملدانلود نمونه سوالات درس سیستم های عامل - اصول سیستم های عامل سیستم های چند رسانه ای - محیط های چند رسانه ای دانلود نمونه سوالات درس سیستم های چند رسانه ای - محیط های چند رسانه ای شبکه های کامپیوتری - شبکه های کامپیوتری ۱ دانلود نمونه سوالات درس شبکه های کامپیوتری - شبکه های کامپیوتری ۱ شبکه های کامپیوتری ۲ دانلود نمونه سوالات درس شبکه های کامپیوتری ۲ شبیه سازی کامپیوتری دانلود نمونه سوالات درس شبیه سازی کامپیوتری شیوه ارائه مطالب علمی و فنی - ارائه مطالب علمی و فنی - روش تحقیق و گزارش نویسی دانلود نمونه سوالات درس شیوه ارائه مطالب علمی و فنی - ارائه مطالب علمی و فنی - روش تحقیق و گزارش نویسی طراحی الگوریتم ها - طراحی و تحلیل الگوریتم ها دانلود نمونه سوالات درس طراحی الگوریتم ها - طراحی و تحلیل الگوریتم ها فناوری اطلاعات برای مدیران دانلود نمونه سوالات درس فناوری اطلاعات برای مدیران فیزیک ۱ - فیزیک پایه ۱ - فیزیک عمومی ۱ و آزمایشگاه دانلود نمونه سوالات درس فیزیک ۱ - فیزیک پایه ۱ - فیزیک عمومی ۱ و آزمایشگاه فیزیک ۲ - فیزیک پایه ۲ - فیزیک عمومی ۲ و ...
سیستم های اطلاعاتی حسابداری
ترجمه فصل اول سیستم های اطلاعاتی حسابداری مربوط به جناب آقای دکتر جنانی کارکرد و هدف در سیستم های اطلاعاتی حسابداری : AISدر دنیای تجارت Diary Queen زمانی که در خیابان لوئیس ، میثوری زندگی می کردیم وقتی من و برادرها بچه های خوبی بودیم مادر ما را اغلب به diary queen می برده (اینکه هرچند وقت یکبار این اتفاق می افتاد بماند) اما وقتی در سال 1983 به جنوب کالیفرنیا نقل مکان کردیم ، در یافتم که مغازه های diary queen در آنجا به تعداد کم و با فاصله زیادی از هم واقع شده بودند . حدس بزنید وقتی فهمیدم یکی از آنها در چند مایلی خانه ماست چقدر خوشحال شدم . تنها دلخوشی من که پسر بچه ای بودم برای رفتن به آنجا ، خرید بستنی بود . هنوز هم از بستنی لذت می برم ولی هروقت به آنجا می روم به این موضوع هم فکر می کنم که سیستم اطلاعاتی حسابداری آنها چطور عمل می کند . diary queen مجوز هم دارد ؛ در وب سایت www.diaryqueen.com پنج مرحله برای گرفتن مجوز آمده است که عبارتند از : 1- فرم درخواست اطلاعات از شرکت را پر کنید. 2- فرایند مربوط به تقاضانامه را آغاز کنید. 3- تقاضانامه را برای بازبینی ارائه دهید؛اگر پذیرفته شد ، برای مغازه تان یک سایت ترتیب دهید. 4- کار احداث را آغاز کنید و در یک دوره آموزشی مدیریت شرکت کنید. 5- فروشگاه جدید را باز کنید. مبانی AIS مثال داده (ورودی) تقاضا برای اخذ امتیاز تأسیس پردازش هزینه امتیازتأسیس را تأمین کرده ، در بانک سرمایه گذاری کنید خروجی(نتیجه) فرم توافق با محل پیشنهادی برای تأسیس ذخیره سازی(حافظه) پوشه بانک اطلاعاتی کنترل درونی بررسی متعدد تقاضانامه واحد مربوط به تأسیس این بار که به رستوران مورد علاقه تان رفتید در مورد نیازهای حسابداری آن فکر کنید و ببینید آیا می توانید برای هریک از عناصر AIS آن مثالی ذکر کنید . سوألات 1- چرا سازمانها به یک سیستم اطلاعاتی حسابداری نیاز دارند؟ 2- بدون در نظر گرفتن ویژگیهای خاص سازمان ها (نوع،اندازه ومحل)، آنها از چه نظر به هم شبیهند؟ حال با توجه به این ویژگی ها ، سازمانها چه تفاوتهایی با هم دارند ؟ 3- در زمینه فروش بستنی مثال هایی را برای 5 اصل AIS ذکر کنید . به مبحث سیستم های اطلاعاتی حسابداری (AIS) خوش آمدید. AIS موضوع مهمی است که باید حسابداران آینده آن را مطالعه کنند . این سیستم اغلب زمینه هایی از حسابداری را که از نظر دانشجویان این رشته از یکدیگر جدا هستند و به هم ربطی ندارند به هم مربوط می کند . زمینه ...