سا یت اداره اموزش وپرورش ناحیه یک اردبیل

  • سؤالات امتحان هماهنگ درس تاریخ پايــه سوم راهنمايي نوبت غایبین استان کرمانشاه91

                                    باسمه تعالی       تاریخ امتحان:  /   / 91وزارت آموزش وپرورشاداره کل آموزش وپرورش استان كرمانشاه      شهرستان /ناحیه          نام              نام خانوادگی         سؤالات امتحان  هماهنگ درس تاریخ پايــه سوم راهنمايي نوبت ...  نام آموزشگاه:    مدت امتحان:60دقيقه تعدادصفحه:2تعداد سؤ ال:15 گروه:ردیفمتن سؤالات                                                      صفحه اول  بارم1 ***درست یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید***  الف)کریم خان شهر مشهدرابه عنوان پایتخت خود قرارداد. ص       غ   ب)لایحه مصونیت قضایی امریکاییان،درزمان نخست وزیری حسنعلیمنصوربه مجلس برده شد.  ص        غ                               ج)دوره صفویان یکی ازدوره های درخشان علــم،هنر،ومعمـاری ایــران اسـت.      ص        غ           5/12****پاسخ درست را با علامت (×)مشخص کنید.**** الف) فرمان مشروطیت توسط کدام پادشاه قاجاریه صادر گردید؟  1)ناصر الدین شاه  2)مظفرالدین شاه  3)محمدعلیشاه    4)احمدشاه                    ب) ایجاد فضای باز سیاسی در زمان نخست وزیری چه کسی بود؟   1)بختیار    2)اسدالله علم    3)جمشید آموزگار   4)امیر عباس هویدا    ج)کدام گروه سیاسی در تصویب قانون ملی شدن صنعت نفت موثر بود؟  1)رزم آرا   2)قوام السلطنه   3)حزب توده    4)جمعیت فداییان اسلام         5/13*****جاهای خالی را با کلمات مناسب کامل کنید***** الف)مهمترین اقدام شاه اسماعیل پس از تاج گذاری رسمیت بخشیدن به.........بود. ب)امام خمینی(ره)در نجف با تدریس بحث ........قدم در راه مبارزه فرهنگی نهاد. ج)مردم قهرمان تبریز به رهبری ........و.......در برابراستبداد محمد علی شاه ایستادگی کردند.د)فجیع ترین جنایت رژیم در پانزده خرداد 1342،.....................بود. ه)قرار داد1919در زمان نخست وزیری.......بین ایران وانگلستان منعقد گردید. و)درعملیات ......خرمشهربعداز 18ماه اشغال روز سوم خرداد61آزاد شد.      5/34-میان گزینه سمت راست باگزینه سمت چپ چه رابطه تاریخی وجود دارد. (گزینه صحیح را داخل پرانتز بنویسید) الف)ایجادمدرسه دارالفنون(              ) حمله آلمان به لهستان  ب)محمد شاه            (                )حاج ملا علی کنی  ج)قرار داد رویتر      (                )لشگر کشی به هرات  د)جنگ جهانی دوم      (                ) امیر کبیر        1ادامه در صفحه ي بعد                   نام                                نام خانوادگی                       نام آموزشگاه :               صفحه‌ ...



  • سوالات هماهنگ درس تاریخ شهریور 91-استان کرمانشاه طراح مرادی

                                    باسمه تعالی       تاریخ امتحان:  /  6 / 91وزارت آموزش وپرورشاداره کل آموزش وپرورش استان كرمانشاه      شهرستان /ناحیه          نام              نام خانوادگی        سؤالات امتحان  هماهنگ درس تاریخ پايــه سوم راهنمايي نوبت ...   نام آموزشگاه:      مدت امتحان:60 دقيقه تعداد صفحه:2تعدادسؤ ال:18 گروه:ردیفمتن سؤالات                                                      صفحه اول  بارم1 ***درست یا غلط بودن جملات زیر را مشخص کنید*** الف)سلسه صفویان تو سط شاه اسماعیل تاسیس شد.    ص    غ   ب)هند وستان بزرگترین مستعمره فرانسه بود.       ص    غ ج)جنگ تحمیلی ایران وعراق در 31 شهریور 1359اغاز شد.ص    غ     5/12****پاسخ درست را با علامت (×)مشخص کنید.**** 1-لایحه مصونیت قضایی امریکاییان،درزمان نخست وزیری چه کسی به مجلس برده شد. الف)امیراسدالله علم   ب)جمشید آموزگار   ج)حسنعلی منصور   د)هویدا 2)چرا پس از تاجگذاری احمد شاه اوضاع کشور آشفته تر شد. الف)اختلافات شدیدمشروطه خواهان       ب)دخالت های روسیه ج ) دخالت های انگلستان              د)هر سه مورد 3)به موجب کدام عهد نامه تمام سرزمین های ایران در شمال رود ارس به تصرف روسها در آمد.الف)تر کمانچای      ب)گلستان       ج)مفصل     د)تالبوت 5/13*****جاهای خالی را با کلمات مناسب کامل کنید*****1)کریم خان به جای عنوان پادشاه لقب ..........را برگزید. 2)حمله ارتش روسیه به مرزهای شمالی ایران،مهمترین مسئله حکومت.........بود. 3)در جنگ جهانی اول مردم نواحی جنوبی ایران مانند،تنگستانی ها ودشتستانی ها به رهبری.........در برابر متجاوزان انگلیسی ایستادند. 4)پادشاه هند پس از شکست ازنادرشاه جواهرات گرانبهایی از جمله  الماس های................و................را تقدیم نادر نمود. 5/24میان گزینه سمت راست باگزینه سمت چپ چه رابطه تاریخی وجود دارد.( گزینه صحیح را داخل پرانتز بنویسید) الف)به خواف تبعید شد (                  )ناصر الدین شاه  ب)صدور فرمان مشروطیت(                  )محمد علی شاه  ج)میرزا رضای کرمانی (                  )مظفر الدین شاه  د)به توپ بستن مجلس    (                  ) آیت الله مدرس      1ادامه در صفحه ي بعد                   نام                                نام خانوادگی                       نام آموزشگاه :               صفحه‌ دوم  5*****به سئوالات زیر پاسخ دهید*****زندگی کشاورزان ایرانی دردوره صفویه درمقایسه باکشاورزان اروپایی چگونه بود؟  5/.6 در آغاز انقلاب مشوطه مهمترین خواسته مردم چه بود. 5/07هدف اصلی متفقین از اشغال ایران ...

  • آمـــــــــوزش تصـــــــــــویری تاریخ سوم راهنـــــمایی

    عکس های تاریخی درس اول ( صفویان 1 ) صفويان ( ۱ )                                                               شيخ صفى الدين اردبيلى از اجداد شاه اسماعيل صفوى                       مقبره ى شيخ صفى الدين اردبيلى                               يك سرباز قزلباش ( هفت طايفه ى ترك )                                                                                  اجداد شاه اسماعيل صفوى                            مقبره ى شيخ حيدر ( پدر شاه اسماعيل صفوى )                                  شاه اسماعيل صفوى ( بنيانگذار سلسله ى صفويه )                                                                                                               شاه اسماعيل صفوى ( بنيانگذار سلسله ى صفويه )                                                                                       سلطان سليم عثمانی و شاه اسماعيل صفوى ( جنگ چالدران )     جنگ چالدران: ایران شکست خورد . زیرا عثمانی ها توپ و تفنگ داشتند ولی ایرانی ها با تیر و کمان و شمشیر می جنگیدند . مرگ شاه اسماعیل سلطان سلیمان اول که در فتح تبریز موفق شده بود که همسر محبوب شاه اسماعیل را به اسارت در آورد پس از خروج از ایران وی را گروگان گرفت و برای آزادی وی از شاه امتیازات کلانی خواست. اما اسماعیل برای بدست آوردن همسر محبوب خود حاضر نشد یک وجب از خاک ایران را به سلطان سلیم تسلیم کند. و آنچنان که گفته شده از دوری همسر خویش در سن سی و پنج سالگی درگذشت. پس از وی فرزند وی شاه طهماسب اول به پادشاهی ایران رسید.   محل جنگ چالدران    شاه تهماسب صفوی    پرچم ایران در زمان شاه تهماسب صفویعکس های تاریخی درس دوم ( صفویان 2 )صفويان ( ۲ ) شاه عباس صفوی ( مشهورترین و قدرتمندترین پادشاه صفوی ) پذيرايى شاه عباس از پادشاه تركستان ( این نقاشی در چهل ستون اصفهان قراردارد )    آرامگاه شاه عباس صفوی در     بندر گمبرون كه به دست شاه عباس از دست پرتغالی ها آزاد شد و به بندر عباس شهرت یافت .ايران در زمان شاه عباس صفوى   مسجد شيخ لطف الله ( از بناهای دوران صفویه )این مسجد به دستور شاه عباس اول به مدت ۱۸ سال در اصفهان ساخته شده است .   ميدان نقش جهان اصفهان    عالی قاپو در میدان نقش جهان اصفهانشاه عباس صفوى سفراء و شخصیت هاى عالى‏قدر را در این كاخ به حضور مى‏پذیرفته است. این كاخ داراى 5 طبقه است كه هر طبقه تزئینات مخصوص دارد.  چهل ستون اصفهانباغ چهل‏ستون كه بالغ بر 67 هزار متر مربع مساحت دارد، در دوره شاه‏ عباس اول احداث گردیده و در وسط آن عمارتى ساخته شده و در سلطنت شاه ‏عباس دوم در ساختمان موجود مركزى، تغییرات كلى صورت گرفته است اگرچه انعكاس ستون هاى بیست‏ گانه، تالار ...

  • 'گنج دره -هرسين-محوطه هاي پيش از تاريخ

    ين عكس هوايي ، جايگاه باستاني "گنج دره" در درة كرمانشاه را نشان مي دهد كه در دهة 1970 ميلادي حفاري شده است . پژوهشهاي جديد مؤيد اين است كه در اينجا انسان براي نخستين بار بر روي كرة خاك به اهلي كردن احشام پرداخته است (عکس از "برايان هس" از دانشگاه آلاباما در بيرمنگهام ) . تپه ی گنج دره تپه گنج دره یا «چیا خزینه» در مسیر جاده کرمانشاه به هرسین در نزدیکیروستای قیسوند قرار دارد. این تپه مخروطی شکل حدود شش متر از سطح زمین هایاطراف بالاتر است. این محوطه نخستین بار در سال 1965 م توسط «فیلیپ اسمیت» موردگمانه زنی قرار گرفت و در چهار فصل دیگر طی سال های 1967، 1969، 1971 و 1974 م اقدام به حفاری آن نمود. در تپه گنج دره، پنج طبقه استقراریشناسایی شد که از سطح تپه تا خاک بکر با حروف الفبا نشان داده شده است. طبقه A جدیدترین و طبقه E قدیمی ترین طبقات استقراری گنج دره است. طبقه A از سطح تپه تا عمق یک و نیم متری است . در این طبقه، تعدادی گور دورهاسلامی متأخر و در زیر آن بقایایی از اجاق های ساده و دیوارهای دوره نوسنگی که با خشت های قرمز رنگ چیده شده بودند، شناسایی شد. طبقه B از عمقحدو دو متری شروع و تا عمق حدود سه متری ادامه دارد. در این طبقه فضاهایمسکونی که با چینه ساخته شده بودند، شناسایی شد. طبقه Cنیز از عمق حدود 30/3 متری شروع و تا عمق 90/4 متری ادامه دارد. معماری این طبقه استقرارینیز چینه ای است. طبقه D از عمق حدود پنج متری شروع و تا عمق شش متریادامه دارد. معماری این طبقه ترکیبی از چینه و خشت است. طبقه E از عمقحدود شش متری شروع و تا عمق هفت متری یعنی خاک بکر ادامه دارد. از ویژگیهای این طبقه، شناسایی سی حفره بود که تا عمق پنجاه سانتی متری در داخلخاک بکر کنده شده بودند. این حفره ها دارای دهانه ای به قطر هفتادسانتیمتر تا یک متر بودند. از بقایای طبقه استقرار D حدود 144 متر مربع از بافت روستا کاوششده است. آثار معماری این طبقه نشان می دهد در این دوره ساکنان گنج دره درمنازلی که دیوارهای آنها را با خشت خام می ساختند، به سر می بردند. خشت هابه شکل مکعب مستطیل های کوچکی که سطح آنها کمی بر آمدگی دارد و به نوع «پلانو کانوکس» معروف هستند. طول این خشت ها بیت پنجاه تا نود و پنجسانتیمتر متغییر است. خانه های این لایه به طور معمول در جهت جنوب شرقی – شمال غربی ساخته شده بود. از سنگ برای پی دیوار استفاده نمی کردند و کفدیوار بعضی از اتاق های خانه ها با گل اندود شده بود. محلات این دهکده از خانه هایی که بدون فاصله در کنار یک دیگر بناشده بودند، شکل گرفته بود. به نظر می رسد راه ورود به آنها از پشت بامبوده است. در برخی از خانه ها نیز اتاق های دو طبقه ای ساخته شده بود. روستای گنج ...

  • آموزش جهان بينی زرتشت چيست؟

    آموزش جهان بينی زرتشت چيست؟ بر خلاف کشورهای زادگاه زرتشت (ايران، افغانستان و تاجيکستان) در اروپا دست کم دويست سال است که آموزش و پژوهش در باره انديشه و جهان بينی زرتشت به گونه علمی آغاز شده و ا مروز در دانشگاها بخش جا افتاده ايست. هدف اروپاييان از اين آموزش و پژوهش پی بردن به ريشه و بن زبانی، فلسفی، فرهنگی و هستی شناسی خود ميباشد. اگر بيش از سه هزار سال است که نام زرتشت بعنوان يک نام مقدس وارد ضمير ناخودآگاه ايرانيان و مردمان آسيای ميانه شده، همين نام بيش از دو هزار و پانصد سال است که بعنوان « بالاترين نماد دانش» وارد ضمير ناخودآگاه اروپاييان گرديده. فيثا قورث دانشمند بنام يونانی خود را شاگرد زرتشت ميپنداشت و ارسطو فيلسوف ديگر يونانی که شاگرد افلاتون بود در کتاب خود « فلسفه» مينويسد که تمام دانش افلاطون از زرتشت گرفته شده. بطور کلی تمام دانشمندان و فيلسوفهای يونان باستان خود را شاگرد مکتب زرتشت دانسته اند و نوشته های خود را به او پيوند داده اند. ( ژک دوشن گيمن : پاسخ غرب به زرتشت, اکسفورد 1958 : ر.م افنان : تاثير زرتشت بر انديشه يونان: نيويورک 1965 : ژ. فرل: تاثير زرتشت و انديشه زرتشت بر فرهنگ غرب، سيدنی 1977 ) . ميدانيم که در آن دوره، يعنی در سده پنجم پيش از ميلاد مسيح، ايرانيان (که مردمان آسيای ميانه امروزی را هم در بر ميگرفتند) با پی ريزی نخستين امپراتوری جهانی که از 46 کشور درست شده بود امور دنيا را اداره ميکردند و شايد بهمين علت بود که يونانيان شيفته جهان بينی زرتشت که فلسفه هستی ايرانيان بود شدند.( مری بويس: تاريخ زرتشت گرايی، لندن، 1989 جلد دوم رويه 280-282 ) بنا به نوشتارهای تاريخ نويسان کهن و امروزی، با تحول فرهنگی ژرفی که زرتشت در ميان ايرانيان بوجود آورد، آنها آزاد منش ترين انديشه ها را در ميان ملتهای امپراتوری گسترش دادند و در اين راستا نخستين قانون حقوق بشر (فرمان آزادی) را بنگارش در آوردند. چون زرتشت به آ نها اموخته بود که « حقيقت متعلق به هيچ کشور، به هيچ ملت و به هيچ نژادی نيست». ( ژرار ايزرايل: کورش بزرگ، پاريس 1987: افلاتون: قانونها، ، بخش سوم، پارسيان 693 و 694). و در همين زمينه بود که که پس از آزادی يهوديان از اسارت بوسيله کوروش بزرگ، ساختن معبد اورشليم بوسيله داريوش و جمع آوری تورات بوسيله خشايارشاه، پيامبران يهودی همچون ايسايی، ژرمی، ازقيل ودانيل، کورش بزرگ را در تورات « فرستاده خدا و پيام آور آزادی» خواندند. در فرمان آزادی کورش که 2541 سال پيش با خط ميخی روی استوانه بزرگی نوشته شده که 150 سال پيش کشف شد اين جمله ها آمده اند0 « انسانها آزادند که هر خدايی را که دلخواه آنها بود بپرستند، آنها ...

  • درسهای سوم تــا پنجم تاریخ سوم راهنمایی بصـــورت تصــــویری

                                                               افشاریه و زندیه                                                                                                            نادر افشار ( موسس سلسله ی افشاریه )                                                                                                                                           نادر در حمله به هند ( مهمترین فتح نادر )   سخن نادر شاه پس از فتح هندوستان :"فتح هند افتخاری نبود برای من ، دستگیری متجاوزین و سرسپردگانی مهم بود که بیست سال کشورم را ویران ساخته و جنایت و غارت را در حد کمال بر مردم سرزمینم روا داشتند ، اگر به دنبال افتخار بودم سلاطین اروپا را به بردگی می گرفتم؛ که آنهم از جوانمردی و خوی ایرانی من بدور بود ."                                                                                 الماس دریای نور ( موزه ی ملی ایران )                                                                                             الماس کوه نور ( تاج ملکه ی انگلیس )  شايد دریای نور در ميان جواهرات ملی ايران، مقام اول را دارا باشد. اين الماس معروف و الماس کوه نور، ظاهراً به علت قرابت نام، پيوسته يک زوج به شمار می‌آمده اند، در حالی که از نظر تراش و رنگ هيچ وجه مشترکی با يکديگر ندارند. هر دو گوهر از آن نادر شاه بود، اما الماس کوه نور، بعد از مرگ نادر شاه، توسط احمدشاه درانی به افغانستان برده شد. بعداز احمدشاه، به شاه شجاع منتقل شد و پس از شکست شاه شجاع به دست سردار هندی، ملقب به شير پنجاب، الماس مزبور به تصرف سردار نامبرده درآمد. اين گوهرها بعدها به دست کمپانی هند شرقی افتاد و بدان وسيله به دربار انگلستان راه جست و به ملکه ويکتوريا هديه گرديد. هم اکنون نيز اين گوهر در تاج ملکه اليزابت، مادر ملکه فعلی انگلستان، نصب است.الماس دريای نور، پس از قتل نادرشاه، به نوه او شاهرخ ميرزا رسيد، سپس به دست اميرعلم خان خزيمه و بعداً به دست لطفعلی خان زند افتاد. هنگاميکه لطفعلی خان به دست آقا محمدخان قاجار شکست خورد، گوهر مذبور به گنجينه جواهرات قاجار منتقل گشت.ناصرالدين شاه معتقد بود اين گوهر يکی از گوهرهای تاج کوروش بوده است و خود او بسيار به اين گوهر گرانبها علاقه داشت و زمانی آن را به کلاه و گاهی به سينه خود نصب می کرد و حتی توليت دريای نور را منصبی مخصوص قرار داد و اين افتخار مهم را به اعيان و بزرگان کشور محول می داشت.دريای نور بعدها داخل موزه دولتی گرديد و اينک زينت بخش خزانه جواهرات ملی است. وزن دريای نور 182 قيراط (هر قیراط 200 میلی گرم) است و رنگ آن صورتی است که کمياب‌ترين رنگ الماس است.در سال 1344، هنگام بررسی جواهرات ملی توسط ...

  • نکات تربیتی ، ارتباط با کودکان

    جملاتی که والدین در هنگام صحبت کردن با کودک استفاده می کنند بر روحیه و روان کودک بسیار مهم و تاثیرگذارند پس سعی کنید از گفتن برخی جملات مخرب و ناراحت کننده به آنان پیشگیری کنید!        تربیت کودک کار ساده ای نیست. شما باید در رفتار با کودکتان محتاط باشید. ما در اینجا 10 جمله‌ای را که نباید به بچه‌هایتان بگویید، برایتان آورده‌ایم. 1. «بگذار من خودم این کار را انجام می‌دهم»  طبیعی است که می‌خواهید کنترل کارهای کودکتان را به عهده بگیرید. به عنوان مثال رختخواب او را جمع کنید یا اتاقش را مرتب کنید اما با این کار او هیچ گاه نمی تواند(یا نمی‌خواهد) کارهایش را خودش انجام دهد. 2. «گریه نکن»  کودکان باید در بیان احساسات‌شان آزاد باشند. زمانی که به کودکتان می گویید: «گریه نکن» در واقع به او می‌فهمانید که گریه کردن اشتباه است، در صورتی که این کار طبیعی است. 3. «چرا نمی‌توانی شبیه… باشی؟»  هیچ چیز برای کودک دردناک‌تر از این نیست که بشنود برادر، خواهر یا دوستش بهتر از او است. به جای این کار، نقاط مثبت و منحصر به فرد او را تایید کنید. 4. «آیا مطمئنی که می‌‌خواهی آن را بخوری؟»  به جای قضاوت درباره کودک بهتر است درباره تغذیه و عادات غذا خوردن و ورزش کردن با او به گفتگو بنشینید. 5. «صبر کن تا… به خانه بیاید»  گفتن این جمله، 2 اشتباه به همراه دارد. اول این که تنبیه او تا زمانی که فرد مورد نظر به خانه بیاید، به تاخیر می‌افتد و او قادر است در این زمان  به کار اشتباه خود ادامه دهد. دوم این که شما با گفتن این جمله نشان می‌‌دهید که بر کودکتان تسلطی ندارید. 6. «اتفاقی نیافتاده، حال تو خوب است»  شاید برای ما یک خراش چیز بزرگی نباشد اما برای کودکتان این طور نیست. یک خراش کوچک می‌تواند بدترین اتفاقی باشد که برای او می‌افتد. به ناراحتی کودکتان اهمیت دهید اما آن را بزرگ جلوه نکنید. 7. «من قول می‌دهم»  زمانی که شما زیر قول‌تان می‌زنید، در واقع اعتماد کودکتان را از بین می‌برید. بنابراین درباره مسائلی که احتمال می‌دهید ممکن است از توان شما خارج باشد، به جای کلمه «قول می‌دهم» از «سعی خودم را می‌کنم» استفاده کنید. 8. «او… دیوانه است»  اگر شما نمی‌خواهید فرزندتان، خواهر یا برادر خود را دیوانه بخواند، شما نیز نباید دیگران را به این نام بخوانید. 9. «دلیلی برای ترس وجود ندارد»  گفتن این جمله حقیقت ترس را برای کودکتان تغییر نمی‌دهد. بهتر است به جای این جمله با فرزندتان درباره ترس اش صحبت و به او در حل این مشکل کمک کنید. 10. «منم از تو متنفرم»  ممکن است گاهی کودکتان از روی عصبانیت این جمله را به شما بگوید. در این شرایط به جای این که مانند ...

  • دانستنیهای جغرافیا، سال اول راهنمایی

    استوا: دایره ای فرضی که بر محور چرخش زمین یا محور قطبین زمین عمود می باشد. محور استوا 40073 کیلومتر می باشد که کره زمین را به دو نیمکره شمالی و جنوبی تقسیم می کند .نصف النهار مبدأ: نیم دایره ی فرضی است از قطب شمال تا قطب جنوب کشیده شده است و زمین را به دو نیمکره ی شرقی و غربی تقسیم می کند.نصف النهار مبدأ از رصدخانه گرینویچ واقع در 8 کیلومتری لندن پایتخت انگلستان عبور کرده است و مبدأ اندازه گیری طول جغرافیایی می باشد.قله اورست : قله ای است به بلندی 8848 متر واقع در کوهستان هیمالیا که مرتفع ترین نقطه کره زمین به شمارمی رود .کوه اورست از نام شخصی به نام سر جورج اورست نقشه بردار و مهندس انگلیسی که از سال 1806 تا 1843 در اداره نقشه برداری هندوستان خدمت می کرد و ارتفاع آن را محاسبه نمود، اقتباس گردیده است، این قله در کشور نپال واقع در شمال هندوستان قرار دارد.رود : آبی است که در یک مجرا یا دره طبیعی از به هم پیوستن جویبار ها و ذوب شدن برفها و یا از به هم پیوستن چشمه ها تشکیل می شود . رود اگر در تمام سال جریان داشته باشد دائمی و اگر مدتی از سال جریان داشته باشد به آن فصلی می گویند .طولانی ترین رود دنیا رود نیل با 6671 کیلومتر طول می باشد .خاورمیانه : اصطلاح خاورمیانه را اولین بار در در 1902 میلادی مورخ آمریکایی آلفرد ماهان بکار برده است. و منظور وی تشریح منطقه اطراف خلیج فارس بود که چون از قاره اروپا به آن نگریسته می شد، نه خاور نزدیک به حساب می آمد و نه خاور دور .به طور کلی می توان گفت خاورمیانه از نظر مذهبی ، نظامی و اقتصادی دارای اهمیت زیادی است .  کوه: زمینی که نسبت به اراضی پیرامون خود به طور مشخص و چشمگیری برجسته و دامنه های شیب داری داشته باشد و از قله یا قله های متعددی تشکیل شده باشد.قله: بلندترین نقطه هر کوه را می گویند که از سایر سطوح و ارتفاعات بالاتر است . قله ممکن است بر اثر فرسایش سنگها ایجاد شود و یا ممکن است بر اثر چین خوردگی و گسل و یا وقوع آتش فشان به صورت یک مخروط در محلی بوجود آید .شرجی: وجود رطوبت نسبتاً زیاد در فصل تابستان که تحت تأثیر دمای زیاد و تابش خورشید به سطح دریا به صورت بخار حاصل می شود، به دلیل درجه حرارت بالا امکان رسیدن به مرز اشباع را نمی یابد (عدم بارش ) و به صورت شرجی آزار دهنده ای در می آید که از وجوه مشخصه آب و هوای نواحی ساحلی به شماره می آید . گاو خونی : تالاب گاو خونی در جنوب شرقی اصفهان واقع شده است . نام این باتلاق در کتابهای قدیمی به صورت گاو خونی و گاوخانه آمده که به معنی چاه بزرگ است.ساکنین روستاهای اطراف به این باتلاق (گو خونی آخر آب گور خونی) می گویند و عقیده دارند تعداد زیادی از مشتاقان ...

  • نمونه سوال ریاضی دوم ابتدایی

                      نمونه سؤال ریاضی دوم ابتدایی  برای نوبت اول                 1)    جاهای خالی را با عدد مناسب کامل کن.     47 برابر است با .........یکی و.........ده تایی     90 برابر است با ..........یکی و........ده تایی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ    2)  با دو رقم 3  و  8  دو عدد دو رقمی بنویس.        ..........                    ............ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ   3)  یک عدد دو رقمی بنویس که رقم های ان مثل هم باشد.                 ......... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ   4)     عدد قبل وعدد بعد عدد نوشته شده را بنویس .          ......... ـــ    67 ـــ     ..........                                                                 ........ــــ۳۳ ــــ ............  ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ   5) برای شکل یک جمع ودو تفریق  بنویس .     ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ          6) علامت مناسب <   =   >    قرار دهید.        9     5                   2+8      ۸                                  ۱+۳          ۱+۹                                            ۴۸            ۶۸   ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ    7)      =  9 -  17 را روی محور اعداد نمایش بده.        <ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  8)  ...

  • اطلاعات عمومی ADSL

    DSL به معنای خط دیجیتال مشترک است كه شیوه‌ای کم هزینه با سرعتی مطلوب برای استفاده از اینترنت است.با استفاده از خطوط تلفن معمولی می‌توان از این تکنولوژی استفاده كرد. ارتباط DSL از طریق سیم تلفن شما برقرارمی‌شود بدون این که اختلالی در ارتباطات تلفنی به وجود آید. به شرط این که مودم همیشه به خط وصل و روشن باشد، ارتباط شما با اینترنت همیشه برقرار خواهد بود. در عین حال این کار برای مکالمات تلفنی مشکلی پیش نمی‌آورد. پس از برقراری ارتباط هزینه ثابت خط   ADSL  به شکل ماهانه و با توجه به پهنای باند و سرویس دریافتی، محاسبه می‌شود. هزینه تلفن تنها در صورت استفاده ازتلفن محاسبه می‌شود و ربطی به استفاده از خط ADSL ندارد. سرعت تبادل دیتا در ADSL به صورت نامتقارن است. یعنی سرعت دریافت و ارسال اطلاعات برابر نخواهد بود.مزایای ADSL چیست؟برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت (تا 40 برابر سرعت برقراری ارتباط از طریق شماره‌گیری، 25 مگابیت بر ثانیه دریافت و 1.5 مگابیت بر ثانیه ارسال)برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت بدون نیاز به شماره‌گیری برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت بدون هزینه پالس مكالمه تلفن برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت بدون مشغول شدن خط تلفن برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت در حین مكالمه با تلفن برقراری ارتباط پرسرعت با اینترنت برای ایجاد شبكه مجازی خصوصی (VPN) برقراری ارتباط پر سرعت با اینترنت برای بهره‌گیری از امكانات ویدیویی و صوتی در اینترنت و ویدیو كنفرانس استفاده از زوج سیم‌های تلفن معمولی (در واقع نیازی نیست از مرکز مخابراتی سیم‌کشی جدیدی انجام شود) استفاده هم‌زمان اینترنت، تلفن و یا فکسنحوه اتصال مودم +ADSL2 به کامپیوتر چگونه است؟با توجه به نوع مودم اتصال می‌تواند از طریق USB یا Ethernet و یا به هر دو شكل باشد. مودم‌هایی که دارای پورت Ethernet هستند، قابلیت اتصال به هاب/سوییچ را نیز دارند.چنان‌چه اتصال مودم به کامپیوتر از طریق USB برقرار شود، حتما باید درایور مربوط به مودم را روی کامپیوتر نصب کرد. CD مربوط به درایور USB همراه با مودم تحویل داده می‌شود .اصطلاح خط رانژه یعنی چه؟خط رانژه خط تلفنی است که می‌تواندvoice و data را هم‌زمان با هم روی یک خط منتقل کند. بنابراین قابلیت ارایه‌ی سرویس ADSL را داراست.قبل از این که بتوانید از خط تلفن خود به عنوان خط ADSL استفاده کنید باید این خط از طرف مخابرات و به درخواست شرکت ارایه دهنده‌ی سرویس، رانژه شود.نحوه برقراری اتصال مودم +ADSL2 به خط تلفن چگونه است؟در پشت اکثر مودم‌های ADSL یک پورتline و یک پورتphone وجود دارد. به پورتline مودم باید خط تلفن رانژه وصل شود. چنانچه بخواهید از این خط در سانترال ...