سامانه جامع فن اوری اطلاعات و ارتباطات
شرکت خدمات انفورماتیک
شرکت خدمات انفورماتیک به منظور خدمات‌رساني هرچه بهتر به سيستم بانكي كشور شركت خدمات انفورماتيك در طول حيات خود موفق شده است تا امكانات و زيرساخت‌هاي مورد نياز يك سيستم جامع اتوماسيون بانكي را فراهم آورد. اين زيرساخت‌ها در كنار تجربه و دانش فني ايجاد شده در شركت اصلي‌ترين سرمايه‌هاي اين مجموعه محسوب مي‌شوند. عمده‌ترين توانمنديهاي شركت در اين زمينه عبارتند از: مراكز نگهداري اطلاعات و پايگاه هاي داده (Main Frame)شركت خدمات انفورماتيك با در اختيار داشتن يكي از بزرگترين و مجهزترين مراكز كامپيوترهاي بزرگ كشور، ضمن ايجاد امكان آشنايي و كسب تجربه پرسنل خود با اين دسته از كامپيوترها خدمات مختلفي را در قالب قراردادهاي گوناگون به بانكهاي كشور ارائه مي‌نمايد. به اين ترتيب بانكها و ديگر سازمانها قادر مي‌باشند كه بدون نياز به خريداري و نصب و نگهداري كامپيوترهاي بزرگ، از امكانات كامپيوترهاي شركت خدمات انفورماتيك براي اجراي انواع نرم‌افزارهاي مورد نياز خود بهره جويند. اين مراكز در مساحتي بالغ بر 3000 متر مربع و با در نظر گرفتن همه نكات ايمني و امنيتي ايجاد شده اند . مركز مديريت ارتباطات فضاييكمبودها و مشكلات موجود در شبكه ارتباطات كشور به هنگام شروع "پروژه اتوماسيون بانكي" باعث شد تا شركت خدمات انفورماتيك در همان ابتداي فعاليت خود ايجاد يك شبكه مخابراتي مناسب براي خدمات‌دهي به سيستم بانكي كشور را از پيش‌نيازهاي فعاليت خود شناسايي نمايد. بر همين اساس شركت راه‌حل استفاده از پايانه‌هاي VSAT را به عنوان يك شيوه مناسب برقراري ارتباط در شبكه بانكي كشور شناسايي كرد و به بررسي امكانات مورد نياز براي عملي ساختن اين راه‌حل اقدام نمود.در نتيجه مجموعه اين اقدامات براي اولين بار در سال1373 اولين پايانه‌هاي VSAT در قالب طرح اتوماسيون بانك ملي ايران فعاليت خود را براي برقراري ارتباط شعب مختلف اين بانك با مركز رايانه‌اي اصلي آغاز كردند. در حال حاضر شركت خدمات انفورماتيك با در اختيار داشتن يك شبكه مخابراتي مستقل و اختصاصي كه داراي مجوز رسمي تاسيس مي‌باشد و در قالب سه مركز اصلي در تهران و كيش مشغول خدمات‌دهي است، ارتباط بيش از 8000 پايانه نصب شده در سطح كشور را برقرار كرده است. مركز مديريت ارتباطات زمينيدر پي تاكيد پدافند غيرعامل در خصوص ايجاد بستر شبكه موازي با شبكه فضايي موجود براي بانكها، شركت خدمات انفورماتيك اقدام به طراحي دستگاهي به نام VNB نمود كه ضمن پشتيباني تمامي پروتكل‌هاي موجود در VSAT، امكان انتقال اطلاعات از بسترهاي موجود زميني را داشته باشد. با استفاده از اين تجهيز (VNB)، شركت ...
برگزاری دوره آموزش سامانه جامع موقوفات و بقاع در اوقاف گلستان
• برگزاری دوره آموزش سامانه جامع موقوفات و بقاع در اوقاف گلستان به گزارش روابط عمومی اداره کل اوقاف و امورخیریه استان گلستان این دوره آموزشی که با حضور کارکنان ادارات و دفاترتابعه و مسئولین پیگیری سامانه و کارشناسان جامع موقوفات و بقاع در محل سالن جلسات اداره... خانم حاجیلری مسئول فن آوری اطلاعات و ارتباطات در این جلسه آموزشی گفت: برای تکمیل و ورود کلیه اطلاعات موقوفات و بقاع متبرکه استان در سامانه ، احساس شد که این دوره آموزشی برپا شود و در این دوره کارشناسان امور اوقافی به آموزش می پردازند.مسئول فن آوری اطلاعات و ارتباطات اوقاف گلستان در این باره افزود: در این دوره ضمن آموزش کامل ورود اطلاعات از قبیل تنظیم سند اجاره - اطلاعات رقبات - موقوفات بقاع و ویرایش و تائید آنها ، به پرسشها و موضوعات مبهمی که در سامانه وجود دارد توسط کارشناسان پاسخ داده می شود.. مسئول روابط عمومی اداره کل اوقاف گلستان در یاد آور شد : طبق فرمایش و دستور نماینده محترم ولی فقیه و سرپرست سازمان بعلت ورود زیاد پرونده به سامانه جامع موقوفات و بقاع کیفیت نباید فدای کمیت شود و دقت کافی در این زمینه صورت پذیرد محمد کوهساری گفت: با توجه به کثرت رقبات و پرونده ها در بایگانی مخصوصا رقبات مشاعی این جلسه آموزشی باعث می شود که همه کارکنان در خارج وقت اداری با توجه به تجربه کافی در این زمینه به ثبت اسناد و اطلاعات در سامانه جامع اطلاعات بپردازند .
نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش
نقش فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات در آموزش فاطمه امامقلي‌وند عصر ما، عصر انتقال از جهان واقعي به دوران زندگي در فضايي دو جهاني است. گرچه هنوز نهادها و سازمان‌هاي مجاز شكل نگرفته‌اند؛ اما ظهور جهاني نو به نام «جهان مجازي» را در دور و بر خود احساس مي‌كنيم (قادري، 1385). جهان مجازي هويت معلم و فراگير را به شدت تغيير مي‌دهد و وظايف و نقش‌هاي جديدي براي آنها پديد مي‌آورد. (قادري، 1385) سازنده‌گرايان با تاكيد بر فعاليت يادگيرنده در فرآيند يادگيري، معتقدند، دانش از بيرون به فرد منتقل نمي‌شود بلكه آنچه وي از طريق حواسش دريافت مي‌كند، براساس فرديت خويش تفسير و پردازش مي‌كند. آنها نقش معلم را، مربي كنار ميدان و تسهيل‌كننده يادگيري مي‌دانند و بر يادگيري موقعيتي، تأكيد مي‌كنند (سراجي، 85). يادگيرنده محور بودن، قلب يادگيري موقعيتي است. از اين رو هدف يادگيري الكترونيكي، تحقق يادگيري موقعيتي است. بر اساس اين نظريه، يادگيري، هنگامي اثربخش‌تر و كارآتر مي‌شود كه‌يادگيرنده در بافت واقعي و زمينه‌ي موضوع مورد بحث قرار گيرد. ريشه‌هاي يادگيري موقعيتي، به يادگيري تجربي و يادگيري مبتني بر مسأله مربوط مي‌شود (رضوي، 84). يادگيري هنگامي افزايش چشمگيري مي‌يابد كه با با فت حل مساله در ارتباط باشد. كلاس‌هاي آموزشي سنتي داراي اثربخشي چنداني نيستند زيرا وابسته به زمان و مكان خاصند و نمي‌توانند بافت واقعي و مناسب براي يادگيري فراهم آورند و متن‌هاي چاپي نيز به سبب محدوديت‌هاي خاص كه چيزي بيش از متن، تصوير و طرح خطي نيستند، مشكل‌آفرينند (رضوي، 84). فناوري اطلاعات و ارتباطي شبكه‌اي، انعطاف‌پذيري زيادي دارند و محتواي چند رسانه‌اي و منابع غني ديگر را فراهم مي‌آورند كه مي‌تواند فرصتي براي رشد يادگيرندگان باشد. فرصت‌هاي يادگيري مبتني بر چارچوب نظري‌اند كه در آن، پيوند آموزش با بافت زندگي و حل مساله، بسيار حياتي و مهم است. مهمترين اهداف اين رويكرد، ايجاد محيطهاي يادگيري مشاركتي است كه به يادگيرندگان و معلمان اجازه مي‌دهد به جست‌وجو بپردازند و انواع مساله‌ها را بررسي كنند (رضوي، 84). افزايش منابع اطلاعاتي (روزنامه، راديو، تلويزيون، اينترنت، سي‌دي و مواد چند رسانه‌اي ديگر) و رشد سريع دانش به خصوص در زمينه علوم و فناوري نه تنها نياز به روزآمد كردن مطالب درسي را افزايش داده است بلكه نياز به بازبيني مجدد طراحي برنامه درسي و تدريس دروس به شكل ميان رشته‌اي را نيز آشكار مي‌كند (امام جمعه، 85). اولين و مهمترين ويژگي تعليم و تربيت مساله‌محور و تفكرمحور، فعال ساختن دانش‌آموز و ساختن دانش به وسيله ...
فن آوری اطلاعات و ارتباطات چيست ؟
ICT فن آوری اطلاعات و ارتباطات چيست ؟ در بخش اول اين مقاله به منظور آشنائی با ابعاد متفاوت فن آوری اطلاعات و ارتباطات به طرح سوالاتی در اين رابطه پرداخته گرديد. در ادامه ، ضمن بررسی تفاوت بين " اطلاعات " و "دانش " ، به اين موضوع مهم اشاره گرديد که می توان اطلاعات را به منزله مواد اوليه توليد دانش در نظر گرفت . بين استفاده درست از اطلاعات و توليد دانش با توسعه ، ارتباط مستقيم و تنگاتنگی وجود دارد. در بخش دوم با تمرکز بر روی فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ارائه تعاريف متفاوت، به بررسی زيرساخت فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، خواهيم پرداخت . فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) تفاوت فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT) با فن آوری اطلاعات ( IT ) ، چيست ؟ در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، دستگاه ها و فن آوری های ارتباطی دارای جايگاهی خاص بوده و از عناصر اساسی به منظور استفاده از مزايا و دستاوردهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، محسوب می گردند. در ادامه با تعاريف متفاوت ICT ، بيشتر آشنا می شويم : در اوايل سال 1990 به مجموعه سخت افزار ، نرم افزار ، شبکه و صنايع مرتبط به آنان ، فن آوری اطلاعات ( IT ) گفته می شد. در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) ، تاکيد و محوريت بر روی جنبه ارتباطی می باشد ، بگونه ای که ارتباطات به منزله يک "بايد" مطرح بوده که فن آوری اطلاعات بدون وجود آن امکان ارائه سرويس ها و خدمات را دارا نمی باشد . فن آوری اطلاعات و ارتباطات،واژه ای است که به هر نوع دستگاه ارتباطی و يا برنامه نظير: راديو ، تلويزيون ، تلفن ها ی سلولی ، کامپيوتر ، نرم افزار ، سخت افزارهای شبکه ، سيستم های ماهواره اری و نظاير آن اطلاق شده که سرويس ها ،خدمات و برنامه های متعددی به آنان مرتبط می گردد( کنفرانس از راه دور ، آموزش از راه دور) . فن آوری اطلاعات وارتباطات اغلب در يک مفهوم و جايگاه خاص مورد بررسی کاربردی دقييق تر قرار می گيرد نظير : فن آوری اطلاعات وارتباطات در آموزش ، بهداشت ، کتابخانه ها و غيره . فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، به مجموعه امکانات سخت افزاری ، نرم افزاری ، شبکه ای و ارتباطی به منظور دستيابی مطلوب به اطلاعات ، گفته می شود . همگرائی بين کامپيوتر و ارتباطات ، فن آوری اطلاعات و ارتباطات را شکل می دهد .( پيوند بين کامپيوتر و بهره برداری از تمامی قابليت های آن خصوصا" پردازش و ذخيره سازی داده با امکانات متعدد ارتباطی ) . با اين که تکنولوژی های مرتبط با کامپيوتر به نوعی در جنگ جهانی دوم مورد استفاده قرار می گرفت ، ولی پتانسيل های گسترده آن پس از تحقق دو تحول عمده در سال 1980 بر همگان آشکار گرديد : تحول در صنعت نيمه هادی ها ( ترانزيستور ، مدارات ...
فن آوری اطلاعات و ارتباطات ITC
عوامل ارتباطات نامطلوب باید از هر گونه عاملی که باعث ارتباطات نامناسب می شود مانند نوشتار ضعیف یا غیر منطقی، طراحی بد، تصویر با کیفیت پایین و اختلالات فیزیکی اجتناب کرد. بهترین نوع ارتباط نوعی از ارتباط است که گیرنده و فرستنده هر دو مفهوم یکسانی را برداشت کنند و علی رغم همه پیشرفت های قرن بیستم هنوز ارتباطات مناسب به ندرت انجام می شود. بنابراین مدیران فناوری اطلاعات سازمانها می بایست با تدابیر لازم و آماده سازی این بستر نسبت به بهبود سطح ارتباطات سازمان اقدام کنند. سیستم های اطلاعاتی همانطوری که می دانید تعریف سیستم عبارت است از مجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که برای تحقق هدفی واحد، با هم در تعامل هستند. هر سیستم از ورودی ها، خروجی ها، فرایند، بازخورد و محیط تشکیل شده است. سیستم اطلاعاتی نیز به سیستمی گفته می شود که برای کاربران سازمان به منظور حمایت و پشتیبانی از تصمیم گیری ها اطلاعات تهیه می کند مثلاً یک سیستم حقوق و دستمزد (چه به صورت دستی و یا مکانیزه (CBIS) یک سیستم اطلاعاتی تلقی می شود. از انواع سیستم های اطلاعاتی می توان سیستم های زیر را نام برد: - سیستم پردازش داده ها (DP) - سیستم اطلاعات مدیریت (MIS) - سیستم پشتیبانی تصمیم گیری (DSS) طرح جامع فناوری اطلاعات IT Master Plan با توجه به رشد سریع فناوری اطلاعات در عرصه های مختلف و نیاز و وابستگی روز افزون (به ویژه در سازمان های متوسط و بزرگ) به این فناوری، یکی از وظایف مهم مدیران IT در سازمانها، به هنگام کردن سازمان با این تغییرات روز افزون است. به طوری که با حداقل هزینه، بهترین انتخاب را داشته باشند. طرح جامع فناوری اطلاعات سندی است که در آن پس از انجام بررسی های کارشناسانه ابتدا وضعیت موجود سازمان و سپس نیازها و برنامه های سازمان به منظور تامین کلیه نیازهای اطلاعاتی به صورت هماهنگی با ماموریت و چشم انداز کلی سازمان تبیین می شود. با توجه به اینکه فناوری اطلاعات هزینه های زیادی را به سازمان تحمیل می کند مدیران فناوری اطلاعات، بایستی در طرح جامع فناوری اطلاعات خود، مسائل اقتصادی را به دقت تشریح و عواقب آن را مورد بررسی قرار دهند تا در نهایت بتوانند بهترین گزینه را برای سازمان خود انتخاب کنند و هماهنگ با سایر برنامه های سازمان در راستای ایجاد ارزش افزوده قرار گیرند. آشنایی با مفاهیم بنیادی فرآیند فن آوری اطلاعات و ارتباطات تبدیل اطلاعات Conversion تبدیل اطلاعات یعنی تبدیل اطلاعات از داده به اطلاعات یا از شكلی از اطلاعات به شكل دیگر در کلیه ابتدا آغاز فرآیند موجود برای مثال اسكن كردن یك متن و تبدیل آن به یك فایل . ذخیره سازی اطلاعات Storage ذخیره سازی اطلاعات ...
آشنایی با فناوری اطلاعات و ارتباطات
فناوری اطلاعات و ارتباطات Information and communication technologies، به اختصار ICT) عبارتی کلی در برگیرندهٔ تمام فناوری‌های پیشرفتهٔ نحوهٔ ارتباط و انتقال داده‌ها در سامانه‌های مخابراتی است. این سامانه می‌تواند یک شبکهٔ مخابراتی، چندین کامپیوتر مرتبط با هم و متصل به شبکهٔ مخابراتی، و همچنین برنامه‌های استفاده شده در آنها باشد. نقش ICT ICT یافناوری‌‌اطلاعات‌وارتباطات( Information & CommunicationTechnology)، بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه‌های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری بگونه‌ای است که جهان امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی است. جامعه ای که در آن دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است. گستره کاربرد و تاثیرات آن در ابعاد مختلف زندگی امروزی و آینده جوامع بشری به یکی از مهمترین مباحث روز جهان مبدل شده و توجه بسیاری از کشورهای جهان را به خود معطوف کرده است. دولت الکترونیک دولت الکترونیک در واقع وامدار فناوری اطلاعات و ارتباطات است کاربرد شبکه اینترنت توسط سازمانهای دولتی جهت ارایه خدمات و اطلاعات به مردم، شرکتها و سایر سازمانهای دولتی یکی از تعاریف دولت الکترونیکی است. متخصصان و کارشناسان، دولت الکترونیکی را سازمانی مجازی بدون ساختمان و دیوار توصیف می‌کنند که خدمات دولتی را بدون واسطه بصورت 24 ساعته و هفت روز هفته به مشتریان ارایه می‌دهد. به عبارتی دولت الکترونیکی به مجموعه ارتباطات الکترونیکی میان دولت، شرکتها و شهروندان و کارکنان دولت که از طریق شبکه اینترنت برقرار می‌شود اطلاق می‌گردد. تجارت الکترونیک تجارت الکترونیکی به عنوان یکی از مباحث مهم فناوری اطلاعات و ارتباطات مورد تاکید کارشناسان بوده و با سرعت در حال جایگزین شدن تجارت سنتی است و بسیاری از کشورها بهره‌مندی از آن را سرلوحه استراتژیهای بازرگانی خود قرار داده‌اند. خرید و فروش و تبادل هر گونه کالا، خدمات و یا اطلاعات از طریق شبکه‌های رایانه‌ای یا انجام مبادلات تجاری در یک قالب الکترونیکی، از تعاریفی است که برای تجارت الکترونیکی بیان شده است. در کل نظام داد و ستد الکترونیکی اولین مشخصه آن سرعت، دقت، صحت، کنترل آمار و ارقام و استفاده صحیح از فرمهای استاندارد مربوطه بسیار حائز اهمیت می‌باشد و برای تصحیح اشتباهات ثبتی فرصت کوتاه است. با این وجود کارشناسان معتقدند که به صرف وجود برخی خطرات نمی توان از کارایی بالا و دستاوردهای مهم اقتصادی تجارت الکترونیکی چشم پوشید و استفاده از آن را برای سود بردن از گردونه تجارت جهانی الزامی ...
مفهوم فن آوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) چیست؟
ict چیست؟ فن آوری اطلاعات و ارتباطات چيست ؟ در بخش اول اين مقاله به منظور آشنائی با ابعاد متفاوت فن آوری اطلاعات و ارتباطات به طرح سوالاتی در اين رابطه پرداخته گرديد. در ادامه ، ضمن بررسی تفاوت بين " اطلاعات " و "دانش " ، به اين موضوع مهم اشاره گرديد که می توان اطلاعات را به منزله مواد اوليه توليد دانش در نظر گرفت . بين استفاده درست از اطلاعات و توليد دانش با توسعه ، ارتباط مستقيم و تنگاتنگی وجود دارد.در بخش دوم با تمرکز بر روی فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ارائه تعاريف متفاوت، به بررسی زيرساخت فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، خواهيم پرداخت . فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) تفاوت فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT) با فن آوری اطلاعات ( IT ) ، چيست ؟ در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، دستگاه ها و فن آوری های ارتباطی دارای جايگاهی خاص بوده و از عناصر اساسی به منظور استفاده از مزايا و دستاوردهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، محسوب می گردند. در ادامه با تعاريف متفاوت ICT ، بيشتر آشنا می شويم : در اوايل سال 1990 به مجموعه سخت افزار ، نرم افزار ، شبکه و صنايع مرتبط به آنان ، فن آوری اطلاعات ( IT ) گفته می شد. در فن آوری اطلاعات و ارتباطات ( ICT ) ، تاکيد و محوريت بر روی جنبه ارتباطی می باشد ، بگونه ای که ارتباطات به منزله يک "بايد" مطرح بوده که فن آوری اطلاعات بدون وجود آن امکان ارائه سرويس ها و خدمات را دارا نمی باشد .فن آوری اطلاعات و ارتباطات،واژه ای است که به هر نوع دستگاه ارتباطی و يا برنامه نظير: راديو ، تلويزيون ، تلفن ها ی سلولی ، کامپيوتر ، نرم افزار ، سخت افزارهای شبکه ، سيستم های ماهواره اری و نظاير آن اطلاق شده که سرويس ها ،خدمات و برنامه های متعددی به آنان مرتبط می گردد( کنفرانس از راه دور ، آموزش از راه دور) . فن آوری اطلاعات وارتباطات اغلب در يک مفهوم و جايگاه خاص مورد بررسی کاربردی دقييق تر قرار می گيرد نظير : فن آوری اطلاعات وارتباطات در آموزش ، بهداشت ، کتابخانه ها و غيره .فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، به مجموعه امکانات سخت افزاری ، نرم افزاری ، شبکه ای و ارتباطی به منظور دستيابی مطلوب به اطلاعات ، گفته می شود . همگرائی بين کامپيوتر و ارتباطات ، فن آوری اطلاعات و ارتباطات را شکل می دهد .( پيوند بين کامپيوتر و بهره برداری از تمامی قابليت های آن خصوصا" پردازش و ذخيره سازی داده با امکانات متعدد ارتباطی ) .با اين که تکنولوژی های مرتبط با کامپيوتر به نوعی در جنگ جهانی دوم مورد استفاده قرار می گرفت ، ولی پتانسيل های گسترده آن پس از تحقق دو تحول عمده در سال 1980 بر همگان آشکار گرديد : تحول در صنعت نيمه هادی ها ( ترانزيستور ، مدارات مجتمع ...
شیوه نامه اجرایی آموزش طرح یاوران امید
بسمه تعالی شیوه نامه اجرایی آموزش طرح یاوران امید مقدمه: در راستای اجرای تفاهم نامه فی مابین کانون انجمن های صنفی آموزشگاه های آزاد کشور و شرکت ایز ایران درخصوص انجام آموزش مهارت به خانواده های نیروهای مسلح در سطح کشور توسط آموزشگاه های آزاد انجمن های صنفی مربوطه در جهت حمایت از این اقشار و رشد مهارت آموزی در کشور این کانون مطابق شیوه نامه ذیل طرح را اجرا خواهد نمود. نام طرح : یاوران امید موضوع طرح : آموزش مهارتی به خانواده های نیروهای مسلح در سطح کشور نحوه اجرای طرح : 1- درخواست انجمن ها براساس تعداد آموزشگاه های آزاد عضو به کانون استان 2- درخواست تعداد کارت های اعتباری از طرف کانون استان به مسئول قطب کانون کشوری 3- تحویل بروشور نحوه استفاده از کارت به همراه کارت اعتباری به کانون استان از طرف مسئولین قطب 4- تحویل بروشور نحوه استفاده از کارت به همراه کارت اعتباری به انجمن شهرستان از طرف کانون استان 5- تحویل کارت اعتباری از طریق انجمن ها به آموزشگاه های عضو انجمن 6- رئیس انجمن صنفی مجاب به رعایت پرداخت حق عضویت به تعداد اعضاء به کانون استان و کانون کشور طبق اساسنامه می باشد لذا آموزشگاه های عضو جهت شرکت در اجرای پروژه موظف به پرداخت حق عضویت تا تاریخ 1/9/91 می باشند ، در غیر اینصورت حتی پس از ثبت نام در سایت نام کاربری و کلمه عبور آن ها غیرفعال خواهد شد. 7- ثبت نام آموزشگاه های عضو انجمن براساس بروشور تحویلی در سایت مربوطه تا تاریخ 1/9/91 8- ثبت کارآموزان در سایت اعلام شده براساس کد پرسنلی 9- تمامی رشته ها و حرفه های فنی و حرفه ای شامل طرح می باشند 10- آموزشگاه ها هنگام تعریف دوره آموزشی شهریه دوره را با 10% تخفیف نسبت به قیمت مصوب شده سازمان آموزش فنی و حرفه ای در سامانه ثبت نماید. 11- تمامی امور اجرایی برگزاری دوره ها در محیط آموزشگاه کاملاً مطابق با استانداردهای فنی و حرفه ای شامل فرم قرارداد- تعریف دوره در پورتال فنی و حرفه ای – تنظیم برگزاری آزمون های پایان دوره صورت می پذیرد. 12-آموزشگاه به غیر از هزینه برگزاری آزمون پایان دوره فنی و حرفه ای مجاز به دریافت هیچ مبلغ اضافه ای تحت هیچ شرایطی از کارآموزان ویژه طرح نمی باشد. 13- شهریه ها پس از پایان دوره آموزشی از طریق کانون کشور با کسر 10% ( 5% متعلق به کانون کشور ، 5/2% متعلق به کانون استان و 5/2% متعلق به انجمن شهرستان می باشد ) به آموزشگاه مربوطه پرداخت می گردد. 14-آموزشگاه ها در جذب تعداد کارآموز محدودیتی ندارد.
فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT
فناوری اطلاعات و ارتباطات (به اختصار فاوا) (به انگلیسی : Information and communication technologies، به اختصار ICT) عبارتی کلی در برگیرندهٔ تمام فناوری‌های پیشرفتهٔ نحوهٔ ارتباط و انتقال داده‌ها در سامانه‌های مخابراتی است. این سامانه می‌تواند یک شبکهٔ مخابراتی، چندین کامپیوتر مرتبط با هم و متصل به شبکهٔ مخابراتی، و همچنین برنامه‌های استفاده شده در آنها باشد. نقش ICT ICT یافناوری‌‌اطلاعات‌وارتباطات( Information & Communication Technology)، بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی عرصه‌های اجتماعی و اقتصادی بشریت به دنبال داشته و تاثیر آن بر جوامع بشری بگونه‌ای است که جهان امروز به سرعت در حال تبدیل شدن به یک جامعه اطلاعاتی است. جامعه ای که در آن دانایی و میزان دسترسی و استفاده مفید از دانش، دارای نقشی محوری و تعیین کننده است. گستره کاربرد و تاثیرات آن در ابعاد مختلف زندگی امروزی و آینده جوامع بشری به یکی از مهمترین مباحث روز جهان مبدل شده و توجه بسیاری از کشورهای جهان را به خود معطوف کرده است. دولت الکترونیک دولت الکترونیک در واقع وامدار فناوری اطلاعات و ارتباطات است کاربرد شبکه اینترنت توسط سازمانهای دولتی جهت ارایه خدمات و اطلاعات به مردم، شرکتها و سایر سازمانهای دولتی یکی از تعاریف دولت الکترونیکی است. متخصصان و کارشناسان، دولت الکترونیکی را سازمانی مجازی بدون ساختمان و دیوار توصیف می‌کنند که خدمات دولتی را بدون واسطه بصورت 24 ساعته و هفت روز هفته به مشتریان ارایه می‌دهد. به عبارتی دولت الکترونیکی به مجموعه ارتباطات الکترونیکی میان دولت، شرکتها و شهروندان و کارکنان دولت که از طریق شبکه اینترنت برقرار می‌شود اطلاق می‌گردد. تجارت الکترونیک تجارت الکترونیکی به عنوان یکی از مباحث مهم فناوری اطلاعات و ارتباطات مورد تاکید کارشناسان بوده و با سرعت در حال جایگزین شدن تجارت سنتی است و بسیاری از کشورها بهره‌مندی از آن را سرلوحه استراتژیهای بازرگانی خود قرار داده‌اند. خرید و فروش و تبادل هر گونه کالا، خدمات و یا اطلاعات از طریق شبکه‌های رایانه‌ای یا انجام مبادلات تجاری در یک قالب الکترونیکی، از تعاریفی است که برای تجارت الکترونیکی بیان شده است. در کل نظام داد و ستد الکترونیکی اولین مشخصه آن سرعت، دقت، صحت، کنترل آمار و ارقام و استفاده صحیح از فرمهای استاندارد مربوطه بسیار حائز اهمیت می‌باشد و برای تصحیح اشتباهات ثبتی فرصت کوتاه است. با این وجود کارشناسان معتقدند که به صرف وجود برخی خطرات نمی توان از کارایی بالا و دستاوردهای مهم اقتصادی تجارت الکترونیکی چشم پوشید و استفاده از آن را برای سود بردن از گردونه تجارت ...
تكميل پرونده مسکن مهر نفت اهواز تمدید شد
تكميل پرونده مسکن مهر نفت اهواز تمدید شد متقاضیان خرید واحدهای مسکونی پروژه 2000 واحدی مهر نفت اهواز که ثبت‌نام کرده‌اند حداکثر تا 23 آذرماه مهلت دارند تا با ارائه مدارک مورد نیاز، پرونده خود را تکمیل کنند. به گزارش پانا نیوز به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت نفت(MOP)، به دلیل اتمام مهلت ارسال مدارک متقاضیان مسکن مهر پروژه 2000 واحدی مهر نفت اهواز به بانک عامل، با هماهنگی وزارت راه و شهر سازی، بانک عامل و شرکت پست ایران، مقرر شد حداکثر تا 23 آذر سال جاری کلیه متقاضیان واجد شرایط شرکت‌های اصلی و فرعی در خوزستان که ثبت نام کرده اند، به منظور تکمیل پرونده و ارسال آن به بانک عامل اقدام کنند و بدیهی است در غیر این صورت انصراف تلقی خواهد شد. همچنین آن دسته از افراد واجد شرایط که تاکنون برای ثبت نام اقدام نکرده‌اند، می‌توانند در این مدت با مراجعه به شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب در خصوص ثبت نام و تکمیل مدارک اقدام کنند. به این منظور علاقه‌مندان می‌توانند برای کسب اطلاعات بیشتر با غلامعباس بهمنی مشاوره و نماینده مدیر عامل شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب در بخش مسکن مهر با شماره تلفن 06112248526 تماس گرفته و یا به سامانه مسکن صنعت نفت به نشانی http://maskan.mop.ir با سامانه جامع فن‌آوری و اطلاعات و ارتباطات معاونت توسعه منابع انسانی و مدیریت وزارت نفت به نشانی www.pmhr.ir مراجعه کنند. پروژه اهواز در قالب 100 بلوک شش طبقه(پنج طبقه مسکونی و یک طبقه پارکینگ) خواهد بود که در هر طبقه چهار واحد طراحی شده و با بهره گیری از تسهیلات مسکن مهر برای کارکنان قابل دریافت است.واحدهای دوخوابه با احتساب مشاعات حدود130 متر و واحدهای سه خوابه نیز حدود 150 متر خواهند بود. ضمنا پروژه مذکور دارای 1320 واحد سه خوابه و 680 واحد دو خوابه خواهد بود. ساخت اولین پروژه مسکن کارکنان صنعت نفت شامل 2000 واحد مسکونی در قالب مسکن مهر در اهواز آغاز شده و این سری از واحدهای مسکونی متناسب با اقلیم منطقه و در دو تیپ دو خوابه و سه خوابه ساخته خواهد شد.به طوری که از مجموع 2000 واحد قرار است 1320 واحد سه خوابه و 680 واحد دو خوابه ساخته شود.