روان آزما
آزمون تداعي Association Test
هرگونه رابطه آموخته‌شده بین دو یا چند جزء را "تداعی" گویند. به عبارت دیگر؛ همخوانی، پیوستگی، عملیات جمع، برقرار ساختن رابطه و ارتباط میان محرک و پاسخ یا دو پاسخ متوالی یا دو طرز تفکر را تداعی می‌نامند. همچنین به یک تجربه روان‌شناختی خاص که توسط محرک یا حادثهای برانگیخته شود، تداعی گفته میشود.[1] یکی از تکنیک‌های روانکاوی برای کشف زندگی روانی ناهشیار مراجع، "تداعی آزاد" است. تداعی آزاد، هر نوع تداعی بدون قید بین عقاید، واژه‌ها، افکار و نظایر آنها را گویند. در تداعی آزاد، در دستورالعمل‌های اصلی که به مراجع داده میشود، از او میخواهند که هر آنچه را در طول یک جلسه روانکاوی به ذهنش میآید، بدون توجه به محتوای منطقی، اخلاقی، جنسی یا پرخاشگرانه، به زبان بیاورد. در آزمون تداعی آزاد، کلمهای به آزمودنی گفته شده و از او خواسته میشود به نخستین کلمهای که به ذهنش میرسد، واکنش نشان دهد.[2] تداعیها ممکن است آزادانه یا القایی باشند. در نوع اول، شخص بدون محرک، تداعیهای خود را بسط میدهد. در نوع دوم، کلمات محرک به آزمودنی داده میشود و او بلافاصله با اولین تداعی که به ذهنش خطور میکند پاسخ میدهد. مجموعه این آزمون‌ها "آزمون‌های تداعی"[3] خوانده میشوند. آزمون‌های تداعی، برچسب کلی برای هر روش بالینی یا تجربی(که در آن با ارائه محرکی به آزمودنی از وی خواسته میشود با یک تداعی نسبت به آن واکنش نشان دهد) را گویند.[4] آزمون تداعی کلمات را میتوان یکی از قدیمی‌ترین روش‌های فرافکن به شمار آورد، مثل اینکه مؤلف با ابداع این آزمون بیشتر در ذهن خود به نظریات پیروان مکتب تداعی معانی، توجه داشته است. اساس این آزمون ساده است، به این معنی که ابتدا کلمهای را در برابر آزمودنی تلفظ مینمایند. به این کلمه، در اصطلاح "کلمه کلیدی" گفته میشود. سپس از آزمودنی میخواهند با حداکثر سرعت ممکن، اولین کلمهای را که کلمه کلیدی در ذهن او برانگیخته است بر زبان جاری کند. تفسیر آزمون بر این اساس است که، هنگامی که کلمه کلیدی موجب تداعی کلمهای بشود که ارزش عاطفی شدید داشته باشد، آزمودنی کم و بیش، به‌طور ناخودآگاه میکوشد کلمهای را جانشین آن سازد که از لحاظ عاطفی خنثی باشد؛ این نحوه رفتار از تغییری که در پاسخ آزمودنی حاصل میشود، آشکار میگردد. بهترین نمودار این حالت، طولانی شدن زمان عکس‌العمل است. با این روش میتوان فهرست کلماتی را درست کرد که از لحاظ آزمودنی دارای بار عاطفی سنگین باشد. بدین ترتیب عملا آزمودنی که درباره مسائل جنسی اشتغال خاطر دارد، در مورد کلماتی که از نظر او معنی و مفهوم ...
تهیه کتاب گیاهان دارویی- ویزیت و درمان طب سنتی وحجامت
متاسفانه بسیاری از افراد طب سنتی و حجامت را به دلیل نداشتن تخصص و تعهد لازم تبدیل به یک کار انتفاعی و بدون تاثیر کرده اند که همین مسئله باعث شده که هم اعتبار این علم خدشه دار گردد و هم باعث نقدهای بدون پاسخی از سوی مراجع علمی و دانشگاهی کشور شود . لذا ضمن احترام به جامعه علمی کشور به عرض می رسانم که : در صورتی که افراد بر اساس معیار علمی و پس از معاینه کامل و تشخیص مزاج تحت درمان طب سنتی و حجامت قرار بگیرند شاهد تاثیرات بسیار زیادی در بیماران خواهیم بود و در صورتی که مسئولین فضای لازم را ایجاد کنند تا پزشکان علاقه مند این روش علمی آزموده شده را وارد پروسه صحیح تحقیق کنند گامهای بلندی در علم برداشته خواهد شد . اینجانب طی چهارده سال آشناییم با این علم و بیش از ده سال فعالیت درمانی در این زمینه تا کنون هیچ کسی را بدون بررسی های جسمی و مزاجی تحت درمان حجامت قرار نداده ام و نتیجه آن این است که هم اکنون در مکانهایی که کار درمان انجام می دهم تعداد بسیار زیادی از مراجعین افراد تحصیلکرده ، پزشکان و حتی پزشکان متخصص می باشند . زیرا نه تنها شاهد بوده اند که من همه افراد را کاندید حجامت نمی کنم و فقط افراد مناسب از نظر مزاجی و جسمانی مورد درمان حجامت قرار می گیرند بلکه برای هر مورد حجامت دقیقا همانند یک عمل جراحی کلیه اصول استریلیزاسیون و جراحی رعایت می شود و خراشهای پوستی با تیغ بیستوری، کاملا سطحی و در جهت خطوط لانگر پوستی ایجاد می شود که هیچ گونه اسکاری ( جای تیغ و زخم ) به جا نمی ماند ودر همه مراحل صرفا از وسایل استریل استفاده و پانسمان استریل هم انجام می شود . همچنین به عرض می رسانم که اینجانب به هیچ عنوان توجهی به درخواست افراد برای انجام حجامت ندارم و فقط در صورت تشخیص نیاز فرد برای آنها حجامت را انجام می دهم. در صورتی که به نظر اجتهادی پزشک در درمان و انجام دادن یا ندادن حجامت اعتماد دارید من در خدمت شما هستم.www.tebazma.ir ....................................................................................................هموطنان عزیز می توانند جهت تهیه کتابگیاهان دارویی در درمان بیماریهای اعصاب و روان تالیف دکتر محمد حسن آزما و محمد آذربایجانی و همچنین ، ویزیت و درمان به روش طب سنتی و اسلامی و انجام حجامت با تعیین وقت قبلی به مراکز زیر،مراجعه نمایند . به امید رضایت خاطر شما۱- مرکز جامع طب فیزیکی و توانبخشی آرمان تهران – میدان ونک – خیابان بیستم گاندی – پلاک ۱۰ – طبقه همکف تلفن تماس۸۸ ۶۵ ۳۸ ۸۹ – ۹۲۸۸ ۷۷ ۶۹۰۳-۴۸۸ ۷۷ ۶۷ ۳۶http://armanpmr.com/?p=867 ۲- کلینیک تخصصی طب فیزیکی و توانبخشی تبسمبزرگراه چمران – ابتدای باقرخان غربی – پلاک 89 قدیم – 26 جدید ...
فهرستي از پرسشنامه هاي موجود به تفكيك موضوع
آزمون هاي شخصیتتست هايي كه در اينجا مشاهده مي شود و يا بدون منبع در قسمت آزمون هاي رواني مشاهده مي شود از سايت http://ravansanji.ir/ اتخاذ شده اند.تست شخصیت مینه سوتا - فرم بلندپرسشنامه شخصیت آیزنگتست شخصیت مینه سوتا ، فرم کوتاهSCL90پرسشنامه شخصیتی برن رویترپرسشنامه شخصیتی تیپ A یا Bمقیاس اندازه گیری نوع اختلال های رفتاری میشل گوگلنپرسشنامه احوال شخصی وود ورثپرسشنامه شخصیتی 16 عاملی کتلپرسشنامه شخصیتی گاستون برژهالگوی پنج عاملی شخصیتپرسشنامه شخصیتی 3 عاملی کتلآزمون کلمات فراخوان یونگپرسشنامه شخصیتی یونگپرسشنامه همامSCL90-Rپرسشنامه شخصیتی پنج عاملی NEOPI-R – فرم بلندپرسشنامه شخصیتی پنج عاملی NEOPI-FF – فرم کوتاهپرسشنامه شخصیتی آیسنگ – فرم بزرگسالانپرسشنامه شخصیتی آیسنگ – فرم کودکان و نوجوانانپرسشنامه شخصیتی گری - ویلسونپرسشنامه شخصیتی روان نژندی KNPIپرسشنامه چند محوری بالینی میلون 3عزت نفس ، خود پندارهمقیاس تایید خویشتنخود پنداره ساراسوتپرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت تجدید نظر شدهپرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت _مدرسهمقیاس خود آشکار سازیمقیاس عزت نفس ژاندامقیاس خود پنداره راجرزآزمون مفهوم خویشتن بکپرسشنامه رغبت میشل گوکلنمقیاس عزت نفس روزنبرگمقیاس خود – کار آمدی کودکانپرسشنامه بحران هویت – احمدیمقیاس خود پنداره کودکان پیرز - هریسپرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت- نوجوانان و جوانانپرسشنامه ابراز وجود برای جوانان ASAاضطراب نگرانی استرسمقیاس اضطراب کتلچقدر مضطرب هستید ؟مقیاس نگرانی و بلاتکلیفیترس از صمیمیتمقیاس اضطراب وجودیمقیاس ترس از موفقیتاحساس ناراحتی از موفقیتپرسشنامه استرس (فشار روانی)ارزیابی دگرگونی ها زندگی - هولمز و راههمقیاس های کودرونمقیاس استرس شغلی مدیران و تصمیم گیرندگانبهداشت زندگی منبع استرسزندگی شخصی ، منبع استرسشخصیت ، منبع استرسپرسشنامه وقایع و تغییرات زندگی خانوادگی جوانانآزمون ترسمقیاس مقدار ترس- اقتباسیپرسشنامه اضطراب امتحان : نگرانی و افکار منفیمقیاس اضطراب امتحان ساراسونپرسشنامه اضطراب مدرسهمقیاس خود سنجی اضطراب زانک S.A.Sپرسشنامه حالت – رگه اضطراب اسپیلبرگرمقیاس افسردگی، اضطراب، استرس DASS- 21پرسشنامه هراس اجتماعیپرسشنامه اضطراب بکاداری - مدیریتیفرم ارزیابی مدرسهادراک از مدیریتمقیاس اندازه گیری نگرش کارکنان به سازمانپرسشنامه شخصیت سازمان - لاتینسنجش آگاهی در مورد بلاياي طبيعیپرسشنامه سنجش انگيزه مديريتپرسشنامه مدیریتی : مطالعات میان فرهنگی- بررسی ابعاد فرهنگی هافستندپرسشنامه فرسودگی شغلی مزلاچمقیاس سنجش سبک مدیریت - حسنیمقیاس تکمیل جمله ماینر MSCSپرسشنامه ...
برنامه امتحانات نهائی و داخلی نیمسال اول 93/94 (دیماه) , و کلاسهای رفع اشکال
برنامه امتحانات داخلی کاردانش دیماه 94/93 مدرسه آموزش از راه دور آزما تلفن تماس 33237026 مکان: امتحان هنرستان حبیب ابن مظاهر واقع در کوچه 9 آراسته ایام هفته و تاریخ ساعت 30/4 عصر ساعت 6 عصر شنبه 6/10/93 دین و زندگی1 و 2 هندسه1-اقتصاد– آمادگی دفاعی یکشنبه 7/10/93 زبان فارسی2 و1 آمار و مدلسازی-فیزیک1 دوشنبه 8/10/93 کارآفرینی روان شناسی-شیمی1 سه شنبه 9/10/93 ایمنی و بهداشت مطالعات اجتماعی-جامعه شناسی1 چهارشنبه 10/10/93 دین وزندگی3- ادبیات فارسی1 علوم زیستی-تاریخ ایران و جهان1 شنبه 13/10/93 قانون کار زبان خارجه1-فیزیک فنی2 یکشنبه 14/10/93 عربی1-عربی1/2 عربی2/2-تاریخ ایران وجهان1 دو شنبه 15/10/93 ریاضی 1– ریاضی 2 ادبیات فارسی2 سه شنبه 16/10/93 تاریخ معاصر جغرافیای عمومی واستان-زبان خارجه2
کارگاه های آموزشی سازمان نظام روانشناسی در نیمه اول سال 1390
برنامه ی کارگاه های آموزشی نیمه ی اول سال 1390 سازمان نظام روان شناسی و مشاوره ی کشور اعلام شد.فایل برنامه ی این کارگاه ها، در لینک مربوط به کارگاه های آموزشی در منوی اصلی همین سایتقابل دسترسی است.فرم ثبت نام در کلیه ی این کارگاه ها نیز در همین لینک قرار گرفته است .