رتبه های دانشکده های فنی ایران
رتبه بندی جهانی دانشگاهها: باز هم دانشکده فنی دانشگاه تهران...
گویا پیشروی و پیشتازی دانشکده فنی دانشگاه تهران در میان دانشگاههای فنی مهندسی کشور تنها معطوف به نامهایی که ازآن برآمده اند(که در بخش مهندسی سیاسی تعدادی از آنها را نام بردم) یا بدلیل مسائل سیاسی نیست .چراکه در عرصه علمی هم امتیاز دیگری در کارنامه درخشان آن ثبت شد. بر اساس جدیدترین گزارش رتبه بندی سایت THES) Times Higher Education Supplement ) در سال ۲۰۰۹ دانشکده فنی-مهندسی دانشگاه تهران در رتبه ۱۱۲ دنیا قرار گرفت..... در این رتبه بندی دانشگاه تهران در کنار دانشگاه جورجیا آمریکا و دانشگاه شووا ژاپن در رتبه 368 رتبه بندی کلی این رده بندی قرارگرفت.این رده بندی در ۵ زیر شاخه کلی (۱-فنی-مهندسی و مهندسیIT ۲-علوم اجتماعی۳-علوم طبیعی۴-زیست و پزشکی ۵-هنر و علوم انسانی صورت گرفت که در رشته های مهندسی در رتبه ۱۱۲ دنیا ودر رشته علوم طبیعی رتبه ۱۸۳ و زیست وپزشکی رتبه ۲۹۸ را کسب کرد.در ۲زیرشاخه علوم اجتماعی و علوم انسانی متاسفانه!! رتبه ای کسب نکرد.(واقعاً چرا؟در زمان دیگه ای مفصل صحبت میکنیم).در سال ۲۰۰۸ نیز این دانشگاه در بین ۵۰۰ دانشگاه برتر قرار گرفته بود و در آن سال رتبه دانشکده فنی-مهندسی ۱۵۹ بود. در رتبه بندی اخیر۲۰۰۹ رده بندی کلی بجز دانشگاه تهران دانشگاه دیگری در بین ۵۰۰ دانشگاه برتر دنیا نیست.البته دانشگاه صنعتی شریف هم در رده بندی کلی رتبه(۵۰۱-۶۰۰) را داراست .در رده بندی دانشگاههای فنی-مهندسی هم همانطور که گفته شد دانشکده فنی دانشگاه تهران در ردیف ۱۱۲ دنیا و رتبه اول ایران قرار دارد و دانشگاه صنعتی شریف هم در ردیف ۱۴۵ دنیا قرار دارد. در صورت تمایل به کسب اطلاعات دقیقتر سری به آدرس زیر بزنید:(قضاوت با شما)!! آدرس پروفایل دانشگاه تهران در سایت www.topuniversities.com آدرس پروفایل دانشگاه صنعتی شریف در سایت www.topuniversities.com صفحه اصلی رتبه بندی جهانی لازم بذکر است که چندین موسسه دیگر هم در حوزه رتبه بندی دانشگاهها فعالیت دارند.برای مثال ، رتبه بندی سال 2009 دانشگاه شانگهای جیاو تانگ (Shanghai Jiao Tong University) مشهور به رتبه بندی شانگهای اعلام شد که بر اساس آن دانشگاه تهران در میان 501 دانشگاه رتبه بندی شده در جهان رتبه ای میان 402 تا 501 را به خود اختصاص داده است. دانشگاه شانگهای جیاو تانگ از سال 2003 بر اساس شاخصهایی مانند سطح آموزش دانشگاهها، سطح اعضای هیئت علمی، تولیدات علمی و اندازه دانشگاهها اقدام به رتبه بندی دانشگاه ها در سطح جهان کرده است. همچنین امتیاز کلی 100 دانشگاه اول از امتیاز 100 اعلام شده است.10 جایگاه اول در رتبه بندی امسال شانگهای به ترتیب به دانشگاههای هاروارد، استنفورد، کالیفرنیا برکلی، کمبریج، موسسه تکنولوژی ماساچوست، ...
رتبه بندی دانشگاه های ایران
به گزارش مشرق به نقل از مهر، وزارت علوم اعلام کرده است دانشجویان خارج از کشور می توانند به دانشگاه های همتراز داخلی بیایند و ادامه تحصیل دهند. اما دانشگاه های ایران چه رتبه ای دارند؟رتبه علمی دانشگاه های ایران، در چند سال گذشته یکی از چالش های علمی است که دانشجویان معمولا با آن سر و کار داشته اند. زمانی اعلام شد دانشگاه های ایران رتبه زیر هزار هم ندارند، بعد هم رتبه های دیگری اعلام شد که مثلا دانشگاه تهران زیر ۵۰۰ است.اما اکنون رتبه بندی دانشگاه ها بر اساس عملکرد آکادمیک URAP نشان می دهد دانشگاه تهران رتبه ۱۷۰ دنیا را دارد. لابراتوار تحقیقاتی رتبه بندی دانشگاه ها بر اساس عملکرد آکادمیک (University Ranking by Academic performance) از سال ۲۰۰۹ بیش از ۲۰۰۰ دانشگاه برتر در سراسر جهان را بر اساس معیارهای کمی و کیفی رتبه بندی کرده است.دانشگاه هاروارد از آمریکا، دانشگاه تورنتو از کانادا، دانشگاه استنفورد از آمریکا، دانشگاه کالیفرنیا برکلی از آمریکا، دانشگاه میشیگان از آمریکا، دانشگاه آکسفورد از انگلستان، دانشگاه واشنگتن در سیاتل از آمریکا، دانشگاه کالیفرنیا لس آنجلس، دانشگاه توکیو از ژاپن، ۱۰ دانشگاه برتر دنیا هستند.در جدول زیر رتبه علمی دانشگاه های ایران در جهان را می بینید:
دانشگاه آخن، پیشرو در رشته‌های فنی و مهندسی
دانشگاه آخن در کنار دانشگاه فنی برلین و دانشگاه فنی درسدن، یکی از سه دانشگاه برتر آلمانی در جذب دانشجویان متقاضی تحصیل در رشته‌های فنی و مهندسی است. دانشکده‌های دانشگاه آخن و برترین رشته‌های تحصیلی دانشگاه آخن از دانشکده‌های ریاضی، کامپیوتر و علوم طبیعی، دانشکده معماری، عمران، مکانیک، مواد، دانشکده برق و فناوری اطلاعات، فلسفه، اقتصاد و دانشکده علوم پزشکی تشکیل شده است. دانشگاه آخن به لحاظ تنوع رشته‌ها و همچنین تمرکز ویژه برروی رشته‌های فنی مرتبط با بخش صنعت، در بین دانشگاههای آلمان بیشترین بودجه‌های تحقیقاتی را به خود اختصاص داده است. بودجه‌ای که منبع اصلی آن نه دانشگاه، که کارخانه‌ها و بخش‌های صنعتی آلمان هستند. از جمله رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌آخن که هر ساله در رتبه‌‌‌بندی بین المللی دانشگاهها، به اعتبار این دانشگاه می‌افزاید و در بین دانشگاههای آلمان نیز شهرت دارد، می‌توان به رشته‌های مهندسی اشاره کرد. در میان رشته‌های علوم طبیعی نیز، رشته‌ی شیمی دانشگاه آخن در میان سایر دانشگاههای آلمان پیشتاز است. شهریه در دانشگاه آخن متقاضیان علاقه‌مند به تحصیل در دانشگاه آخن از ترم تحصیلی ۲۰۰۷، همانند بسیاری از دانشجویان دانشگاههای آلمان، شهریه‌ای به مبلغ ۵۰۰ یورو برای هر ترم تحصیلی پرداخت می کنند. علاوه بر این، مبلغی در حدود ۱۵۰ یورو نیز بابت هزینه‌ی خدمات دانشجویی از دانشجویان دریافت می‌شود. البته خبرخوش برای دانشجویان و علاقه مندان به تحصیل در دانشگاه آخن اینکه، از ترم تحصیلی آینده (۲۰۰۹)، دانشجویان می‌توانند به تمامی شهرهای ایالت نوردراین وستفالن، به دفعات و با هزینه‌ای کم سفر کنند. نه تنها استفاده از قطارهای بین شهری، بلکه استفاده از مترو و اتوبوس در سایر شهرهای این ایالت نیز برای دانشجویان دانشگاه آخن و چند دانشگاه دیگر در ایالت نوردراین وستفالن، تنها با اضافه شدن مبلغی در حدود ۴۰ یورو امکان‌پذیر خواهد بود. کاوه بهرامی
رده بندی دانشگاه های ایران در جهان در سال 2010
بیشترین تعداد مقالات منتشر شده توسط اساتید و دانشجویان دانشگاه تهران مربوط به پردیس دانشکده های فنی و در حوزه علوم مهندسی است که در دسته بندی سایماگو غالبا در Physical Sciencesجای گرفته اند.دانشگاه صنعتی شریف به عنوان یکی از دانشگاه های برتر کشور در رتبه 546 جهانی قرار گرفته و در مکان دوم در ایران، در تعقیب دانشگاه تهران است. البته نباید دور از نظر داشت که دانشگاه تهران یک دانشگاه جامع است که رشته های هنر، ادبیات و علوم انسانی هم علاوه بر علوم پایه و مهندسی دارد. اگر چه این رشته ها تولید مقالات بین المللی چندان بالایی ندارند، اما به هر حال دانشگاه صنعتی شریف یک دانشگاه صنعتی است که تنها علوم پایه و مهندسی را پوشش می دهد و کسب عنوان دوم در کشور نیز برای این دانشگاه ِ معتبر حائز اهمیت خواهد بود.دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه 691 در سال 2010 بین دانشگاه های جهان در رتبه سوم کشوری قرار دارد. رتبه چهارم و پنجم و ششم کشوری در این لیست به ترتیب از آن دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه علم و صنعت و دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) است که آخرین نماینده ایران با رتبه سه رقمی در این جدول می باشد.رتبه جهانی دانشگاه شیراز به عنوان هفتمین دانشگاه برتر کشور، 1065 است و پس از آن دانشگاه صنعتی اصفهان، شهید بهشتی و فردوسی مشهد قرار گرفته اند. جدول کامل مربوط به رده بندی دانشگاه های ایران در جهان در سال 2010 به این شرح است: نام دانشگاه یا مرکز پژوهشی رتبه در ایران رتبه در جهاندانشگاه تهران 1 474دانشگاه صنعتی شریف 2 546دانشگاه علوم پزشکی تهران 3 691دانشگاه تربیت مدرس 4 855دانشگاه علم و صنعت ایران 5 923دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) 6 932دانشگاه شیراز 7 1062دانشگاه صنعتی اصفهان 8 1252دانشگاه شهید بهشتی 9 1367دانشگاه فردوسی مشهد 10 1398دانشگاه علوم پزشکی شیراز 11 1450دانشگاه صنعتی خواجه نصیر 12 1478دانشگاه تبریز 13 1496دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 14 1595پژوهشگاه دانش های بنیادی (IPM) 15 1635دانشگاه اصفهان 16 1757دانشگاه مازندران 17 1930دانشگاه علوم پزشکی اصفهان 18 2000دانشگاه علوم پزشکی تبریز 19 2003دانشگاه بوعلی سینا (همدان) 20 2072دانشگاه گیلان 21 2091دانشگاه علوم پزشکی ایران (منحل شده) 22 2119دانشگاه رازی (کرمانشاه) 23 2127دانشگاه شهید باهنر کرمان 24 2345دانشگاه ارومیه 25 2390دانشگاه علوم پزشکی مشهد 26 2406دانشگاه تربیت معلم تهران 27 2435دانشگاه الزهرا (س) 28 2485دانشگاه آزاد اسلامی (واحد علوم تحقیقات) 29 2531انستیتو پاستور ایران 30 2547دانشگاه یزد 31 2667دانشگاه شهید چمران (اهواز) ...
دانشکده های پزشکی، پرستاری و داروسازی رتبه بندی می‌شوند
دانشکده های پزشکی، پرستاری و داروسازی رتبه بندی می‌شوند مدیرکل دفتر گسترش و ارزیابی آموزش پزشکی از رتبه بندی دانشکده های پزشکی، پرستاری و داروسازی در کشور خبر داد و گفت: برنامه ریزی برای انجام این رتبه بندی مراحل انتهایی خود را طی می کند. این کار با همکاری مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی وزارت بهداشت انجام شده است. دکتر سیدامیرمحسن ضیایی در گفتگو با خبرنگار مهر یاد آور شد: تدوین استاندارد بیمارستان های آموزشی وزارت بهداشت به عنوان یکی دیگر از برنامه های در دست اقدام دفتر گسترش و ارزیابی وزارت بهداشت قرار دارد. وی گفت: بیمارستان های آموزشی یکی از مهمترین واحدهای ارائه کننده خدمات سلامت و تربیت نیروی انسانی در بخش بالینی آموزش پزشکی هستند و به همین منظور تدوین استانداردهای این بیمارستان ها از مهمترین اقداماتی است که می تواند به ارتقاء آموزش پزشکی در کشور منجر شود. ضیایی با اشاره به لزوم ایجاد رشته های بین رشته ای در کشور تأکید کرد: ایجاد رشته های بین رشته ای با زمینه نوآوری در دستور کار قرار دارد و در این میان رشته های پزشکی مرتبط با رشته های فنی، ارتباط با صنعت و علوم انسانی و آموزش مجازی و فناوری نوین بسیار مورد توجه قرار دارند.
دانشگاه تهران رتبه نخست دانشگاه های ایران را در نظام رتبه بندی دانشگاه ملی تایوان کسب کرد
دانشگاه تهران در رتبه بندی پژوهشی نظام رتبه بندی دانشگاه ملی تایوان مقام اول کشور را کسب کرد. به نقل از خبرگزاری مهر، در حوزه مهندسی هم پردیس دانشکده فنی دانشگاه تهران با رتبه 123 جهان بالاتر از دانشگاه صنعتی امیرکبیر (رتبه 129) ، دانشگاه صنعتی شریف (رتبه 148) و دانشگاه علم و صنعت ایران (201) قرار گرفت. براساس این گزارش، رتبه بندی موضوعی مهندسی مکانیک دانشگاه تهران رتبه 52 جهان، مهندسی شیمی رتبه 77 جهان، مهندسی عمران رتبه 78 جهان ، علوم کشاورزی رتبه 101، علوم کامپیوتررتبه 169، مهندسی برق رتبه 197، علوم مواد رتبه 241 جهان را در نظام مذکور به خود اختصاص داده است.همچنین در علوم ریاضیات دانشگاه تهران مقام 298 را در رتبه بندی دانشگاه ملی تایوان کسب کرد.National Taiwan University Ranking - 2012
رده بندی دانشگاه های ایران در جهان در سال 2010
در آمار رتبه بندی مربوط به سال 2010 میلادی که در واپسین روزهای آن هستیم، 36 مرکز دانشگاهی و پژوهشی در میان 2800 دانشگاه برتر جهان وجود دارند که اگر چه تا جایگاه کشورهای بالای جدول مانند چین، آمریکا، آلمان، انگلستان و ژاپن راه بسیاری مانده است اما نویدبخش روزهای بهتر در عرصه های علمی برای دانشگاه های کشور در سال های آتی خواهد بود. در رده بندی امسال مانند سال های گذشته دانشگاه تهران، نماد آموزش عالی و دانشگاه مادر، رتبه اول کشوری را کسب کرده است دانشگاه تهران در رتبه بندی جهانی امسال به رتبه 474 صعود کرده که در مقایسه با رتبه حدود 1000 در سالیان اخیر جهشی قابل توجه دارد. بیشترین تعداد مقالات منتشر شده توسط اساتید و دانشجویان دانشگاه تهران مربوط به پردیس دانشکده های فنی و در حوزه علوم مهندسی است که در دسته بندی سایماگو غالبا در Physical Sciencesجای گرفته اند. دانشگاه صنعتی شریف به عنوان یکی از دانشگاه های برتر کشور در رتبه 546 جهانی قرار گرفته و در مکان دوم در ایران، در تعقیب دانشگاه تهران است. البته نباید دور از نظر داشت که دانشگاه تهران یک دانشگاه جامع است که رشته های هنر، ادبیات و علوم انسانی هم علاوه بر علوم پایه و مهندسی دارد. اگر چه این رشته ها تولید مقالات بین المللی چندان بالایی ندارند، اما به هر حال دانشگاه صنعتی شریف یک دانشگاه صنعتی است که تنها علوم پایه و مهندسی را پوشش می دهد و کسب عنوان دوم در کشور نیز برای این دانشگاه ِ معتبر حائز اهمیت خواهد بود. دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه 691 در سال 2010 بین دانشگاه های جهان در رتبه سوم کشوری قرار دارد. رتبه چهارم و پنجم و ششم کشوری در این لیست به ترتیب از آن دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه علم و صنعت و دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) است که آخرین نماینده ایران با رتبه سه رقمی در این جدول می باشد. رتبه جهانی دانشگاه شیراز به عنوان هفتمین دانشگاه برتر کشور، 1065 است و پس از آن دانشگاه صنعتی اصفهان، شهید بهشتی و فردوسی مشهد قرار گرفته اند. جدول کامل مربوط به رده بندی دانشگاه های ایران در جهان در سال 2010 به این شرح است: نام دانشگاه یا مرکز پژوهشی رتبه در ایران رتبه در جهاندانشگاه تهران 1 474دانشگاه صنعتی شریف 2 546دانشگاه علوم پزشکی تهران 3 691دانشگاه تربیت مدرس 4 855دانشگاه علم و صنعت ایران 5 923دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران) 6 932دانشگاه شیراز 7 1062دانشگاه صنعتی اصفهان 8 1252دانشگاه شهید بهشتی 9 1367دانشگاه فردوسی مشهد 10 1398دانشگاه علوم پزشکی شیراز 11 1450دانشگاه صنعتی خواجه نصیر 12 1478دانشگاه تبریز 13 1496دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی 14 1595پژوهشگاه دانش های بنیادی (IPM) 15 1635دانشگاه ...
افتخار مهندسی برق ایران - دکتر پرویز جبه دار
دکتر پرویز جبه دار مارالانیمتولد 1320 تبریزتحصیلات ابتدایی و متوسطه، تبریز 1338-1326 تحصیلات دانشگاهی :مهندس الکترومکانیک با تخصص برق، دانشکده فنی، دانشگاه تهرانفوق لیسانس مهندسی برق با تخصص کنترل، دانشگاه کالیفرنیا – برکلی 1345دکترای مهندسی برق با تخصص کنترل، دانشگاه کالیفرنیا – برکلی 1348پزوهشگر مرکز تحقیقات بل آمریکا 49 – 1348آغاز فعالیت آموزشی و پژوهشی در دانشکده فنی دانشگاه تهران 1349استاد ممتاز دانشگاه تهران مهرماه 1371استاد نمونه دانشکده فنی دانشگاه تهران 1373سرپرست انستیتو الکتروتکنیک دانشگاه تهران 1381مدیر گروه مهندسی برق و کامپیوتر دانشگده فنی دانشگاه تهران 1381عضو فرهنگستان علوم ایران از سال 1371 تاکنونسرپرست کمیته علمی رشته مهندسی برق، المپیاد علمی دانشچوی کشور از 1374 تاکنونعضو شورای انتشارات دانشگاه تهران از سال 1365 تاکنونعضو کمیته مهندسی برق شورایعالی برنامه ریزی از سال 1366 تا 1369عضو هیات مدیره انجمن مهندسان برق و الکترونیک ایران از سال 1378 تاکنونعضو شورایعالی کانون فارغ التحصیلان دانشکده فنی دانشگاه تهران 1378 – 1370 جزو یکی از چهره های ماندگار سال 1381برنده جایزه کتاب سال ایران در سالهای 1366 و 1369استاد مدعو دانشگاه واترلو، کانادا 81 – 1381 ( در فهرست مطالعاتی )انتشار بیش از 80 مقاله علمی در مجلات و کنفرانسهای داخلی و خارجی سهم دانشکده فنی از عمر شصت و چند ساله دکتر جبه دار آنقدر زیاد است که که شاید بتوان از سایر تجربیاتش چشم پوشید. او سال هاست که با این دانشکده قدیمی و پرآوازه عجین شده است. فکر که می کنم می بینم اگر قرار بود رویای سال های دور کودکی و نوجوانی اش تحقق یابد، امروز احتمالا در جایگاه یک دندانپزشک قرار گرفته و با ریاضیات و و گرایش هایش فاصله زیادی پیدا کرده بود. اما اینگونه نشد و سرنوشت راهش را به گونه ای دیگر رقم زد؛ همین چند سال پیش یا نه ساده تر بگویم در سال 1381 بود که به عنوان چهره ماندگار دانشگاهی معرفی شد تا نامش در جمع مشاهیر ماندگار صنعت برق ایران ثبت شود. پرویز جبه دار مالارانی حالا آرام آرام از مرز 66 سالگی می گذرد و شاید به سبب مشغله های فراوان کاری اش در دانشکده برق دانشکده فنی تهران، مجالی برای مرور خاطرات دوران نوجوانی اش در تبریز نداشته باشد. بی گمان از کودکی در دبستان های بدر، همام و سالار تا نوجوانی در دبیرستان های پرورش و تربیت برای او سرشار از خاطراتی است که همگی در تبریز ـ زادگاهش ـ رقم خورده است. چه او به خوبی به خاطر دارد که اولین جایزه اش را در کلاس دوم ابتدایی و به سبب توانایی های بسیارش در حل مسائل ریاضی دریافت کرده و سال ها بعد وقتی ششم متوسطه را می گذرانده با کسب ...
دانشکده‌های دندان‌پزشکی
تعداد دانشکده‌های دندان‌پزشکی به ۶۰ واحد رسید! نوشته دکتر سیامک شایان دندانه بررسی می‌کند: تحلیل اطلاعات پذیرش دانشکده‌های دندان‌پزشکی در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ روند افزایش تعداد دانشکده‌های دندان‌پزشکی طی سالهای اخیر چنان شتابی به خود گرفته که شمارش تعداد دقیق آنها ناممکن شده است. هر روز در خبرها از راه‌اندازی یک دانشکده تازه در گوشه‌ای از کشور مطلع می‌شویم و در مقابل با احتمال تعطیلی چند دانشکده به دلیل ناتوانی در تامین زیر ساخت‌های فنی یا کادر هیات علمی مواجه می‌شویم. اما ماجرا وقتی پیچیده می‌شود که خبر صدور موافقت اصولی، کلنگ‌زنی، افتتاح یا آغاز پذیرش دانشجو دانشکده‌های دندان‌پزشکی مختلف در هم می‌آمیزند و رشته را از دست خارج می‌کنند. در خلاء وجود اطلاعات اماری به‌روز و صحیح، نه‌تن‌ها دندان‌پزشکان، که حتی مسئولان و مدیران حوزه دندان‌پزشکی از تعداد دقیق دانشکده‌های دندان‌پزشکی بی‌اطلاع هستند و هر یک در مصاحبه‌ها و اظهار نظرهای خود آمار متناقضی از شماره دانشکده‌های دندان‌پزشکی ارایه می‌دهند. مثلا در حالی‌که دکتر اخوان آذری، رییس انجمن دندان‌پزشکی ایران در نامه خود به رییس مجلس، در واکنش به طرح الحاق کاردان بهداشت دهان به قانون بهداشتکار دهان و دندان، تعداد دانشکده‌های دندان‌پزشکی کشور را بیش از چهل واحد عنوان کرد، دکتر بهرام عین‌اللهی، معاون آموزشی وزیر بهداشت، در مراسم برگزاری آزمون بورد تخصصی دندان‌پزشکی، از وجود ۵۳ دانشکده‌های دندان‌پزشکی در کشور سخن گفت و دکتر غلام عباس مرتضوی رئیس شورایعالی انجمن دندان‌پزشکی ایران، در سخنرانی افتتاحیه کنگره ۵۳ این انجمن، تعداد آنها را ۴۶ واحد اعلام کرد. اما بررسی دفترچه راهنمای انتخاب رشته گروه علوم تجربی آزمون سراسری و آزاد سال ۹۲ نشان می‌دهد تعداد دانشکده‌های دندان‌پزشکی که در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ اقدام به پذیرش دانشجو می‌کنند به ۶۰ واحد رسیده است. این تعداد شامل ۳۶دانشکده دندان‌پزشکی سراسری، ۵ دانشکده دندان‌پزشکی آزاد و ۱۹ دانشکده واحد بین‌الملل است. طبق گفته دکتر بهرام عین‌اللهی، معاون آموزشی وزارت بهداشت، در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دندان‌پزشکی دانشگاههای سراسری ۱۵۰۰نفر است. ظرفیت رشته‌های پزشکی در این سال ۴۷۰۰ و داروسازی ۱۲۵۰نفر است. پذیرش دانشکده‌های دندان‌پزشکی شامل پذیرش آزاد، سهمیه بومی و مناطق محروم و بورسیه نیروهای نظامی است. ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشکده‌های سراسری شامل ۸۰۹نفر سهمیه آزاد، ۱۱۰نفر سهمیه بومی و مناطق محروم و ۳۳نفر سهمیه نیروهای نظامی است. ۵۵۰نفر ...