رتبه مورد نیاز برای مهندسی کامپیوتر
تراز و رتبه قبولی کارشناسی ارشد رشته مهندسی کامپیوتر (تمام گرایش ها)
تراز و رتبه قبولی کارشناسی ارشد رشته مهندسی کامپیوتر (تمام گرایش ها) دانشگاه قبولی کد قبولی گرایش نمره کل رتبه تربیت مدرس روزانه الگوریتم و محاسبات 6449 193 تهران شبانه الگوریتم و محاسبات 6148 238 تهران روزانه معماری کامپیوتر 7432 57 صنعتی شریف روزانه معماری کامپیوتر 7254 78 صنعتی امیرکبیر روزانه معماری کامپیوتر 6961 108 علم و صنعت ایران روزانه معماری کامپیوتر 6697 144 تهران شبانه معماری کامپیوتر 6678 146 شهید بهشتی روزانه معماری کامپیوتر 6621 158 صنعتی امیرکبیر شبانه معماری کامپیوتر 6091 185 صنعتی امیرکبیر شبانه معماری کامپیوتر 6345 212 علم و صنعت ایران روزانه معماری کامپیوتر 6342 213 شهید بهشتی روزانه معماری کامپیوتر 6337 215 صنعتی اصفهان روزانه معماری کامپیوتر 6241 238 اصفهان روزانه معماری کامپیوتر 6115 278 اصفهان روزانه معماری کامپیوتر 5979 319 صنعتی اصفهان شبانه معماری کامپیوتر 5973 321 رازی کرمانشاه روزانه معماری کامپیوتر 5885 345 رازی کرمانشاه روزانه معماری کامپیوتر 5813 366 شهید بهشتی مجازی معماری کامپیوتر 5303 632 شهید بهشتی روزانه مهندسی فناوری اطلاعات-آی تی 6043 201 تربیت مدرس روزانه مهندسی فناوری اطلاعات-آی تی 6303 230 تهران روزانه نرم افزار 6990 107 * صنعتی شریف روزانه نرم افزار 8619 22 صنعتی شریف روزانه نرم افزار 8517 23 صنعتی شریف روزانه نرم افزار 8297 30 صنعتی شریف روزانه نرم افزار 8279 31 تهران روزانه نرم افزار 7608 58 صنعتی شریف شبانه نرم افزار 7478 68 تهران روزانه نرم افزار 7369 76 تهران روزانه نرم افزار 7237 80 صنعتی امیرکبیر روزانه نرم افزار 7237 83 علم و صنعت ایران روزانه نرم افزار 7011 105 شهید بهشتی روزانه نرم افزار 6905 115 تهران شبانه نرم افزار 6885 119 صنعتی امیرکبیر شبانه نرم افزار 6864 123 صنعتی امیرکبیر شبانه نرم افزار 6830 130 تربیت مدرس روزانه نرم افزار 6671 149 صنعتی اصفهان روزانه نرم افزار 6666 150 علم و صنعت ایران روزانه نرم افزار 6575 164 علم و صنعت ایران روزانه نرم افزار 6542 172 اصفهان روزانه نرم ...
رتبه کنکور سراسری مورد نیاز برای قبولی در دانشگاه امیر کبیر و علم و صنعت و صنعتی اصفهان و یزد و کاش
با تشکر از مهندس مرتضی صادقیدانشگاه امیرکبیرکامپیوتر کارشناسی تا 500مکانیک ساخت کارشناسی تا 300مکانیک کارشناسی تا 600پلیمر کارشناسی تا 130 کشوریبا تشکر از مهندس شاهین مردانیقبولی رشته مکانیک لیسانس دانشگاه علم و صنعت تا 700 دانشگاه صنعتی اصفهانمکانیک کارشناسی تا حدود 1800برق کارشناسی تا حدود 1600مواد کارشناسی تا حدود 3500تذکر: این رتبه ها مربوط به رتبه منطقه یک است اما زیر گروه ها در آن مشخص نیست!با تشکر از مهندس حامد ربیعیدانشگاه یزدمکانیک کارشناسی تا 4800عمران کارشناسی تا 5000با تشکر از اقای مهندس عباس شفیعیسلامدانشگاه کاشانتو رشته مکانیک تا حدود 4000 روزانه قبوله و تا 6000 شبانهتو رشته میم شیمی تا حدود 6000 روزانهو تا حدود7500 شبانهتو رشته برق تا حدود 3000 روزانه و تا حدود 4500 شبانهتو رشته معدن تا حدود 10000 روزانه و تا حدود 18000 شبانهاین رتبه ها برای منطقه 1 بودند شما می توانید برای انطباق با منطقه های دیگه با خودم تماس بگیریددوستان اگر امار دقیقی دارند بفرستند تا به اطلاع همه برسهبا تشکرچون راجع به منطقه 3 پرسیدند من سعی می کنم پیش بینی خودم رو بگمسال ما این طوری بود که رتبه منطقه 1 حدودا نصف کشوری بودمنطقه 2 هم 200 حدودا با منطقه 1 فرق داشتاما منطقه 3 با این توصیفات باید بگم که رتبه کشوری منطقه 3 تقریبا 1.8 تا 2 برابر کشوری منطقه 1 بوددیگه خودتون حدودا می تونید پیش بینی کنیدضمن این که امار سال قبل میتونه خیلی با امسال فرق کنه پیش بینی شده که تا 500 تا رو هر کدوم اضافه بشهبرای تنوع!
منابع پیشنهادی برای کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر شماره 1
در یک هفته ای که شریف بودم چند نفر از من فهرست منابع رادرخواست کردند کلاً تصمیم گرفتم که یك لیست از منابع دروس ارشد را بزنم امیدوارم با نظرهای خودتان در بهتر شدنش کمک کنید :من قبل از هر چیزی به بچه ها توصیه می کنم که انگیزه های خودشان را تقویت کنند . اطمینان داشته باشید که شرایط امتحان حداقل ۵۰ درصد روی کار شما تاثیر دارد ، چه خوب که این تاثیر را مثبت کنید . اما صاف برویم سر منابع :سعی می کنم که چیزی را از قلم نيندازم ، اما ابتدا یك توصیه می کنم : این ها را من خواندم! ممکن است براي کس دیگری جواب برعکس داشته باشد و بدانید که کتاب نیست که رتبه میاورد،بلکه خود آدم و سابقه اش هم مهم است ؛ حتی شانسزبان : هیچ توصیه ای در این باره ندارم بهتراست .دروس ریاضی : این دروس ضریب ۲ دارند و به نسبت مهم تر از زبان هستند . شامل ۴ تا درس است که تک تک بررسی می کنیم :۱. ریاضی مهندسی : خیلی ها به کتاب نیکوکار اعتقاد دارند اما من به تجربه بهم ثابت شده که بهترین کتاب براي این درس چیزی نیست جز کتاب :مدرسان شریف کتاب های بعدی هم کتاب های حاجی جمشیدی و نیکوکار هستند.۲. ساختمان گسسته : براي این کتاب هم بهترین منبع کنکوری کتاب پوران پژوهش و براي منبع هم کتاب جانسون باگ هست.۳. محاسبات عددی : من به کتاب اسماعیل بابلیان ایمان دارم . براي کنکوری هم کتاب آنالیز عددی پوران بد نیست.۴. آمار و احتمالات مهندسی : شکی نیست که کتاب پارسه حرف اول را می زند اما اگر می خواهيد كمي سطح بالاتر باآن برخورد کنید از کتاب مدرسان شریف استفاده کنید.دروس مشترک : سرنوشت شما را این دروس مشخص می کنند . اگر درصد های این دروس پایین باشد فاتحه و اگر بالا باشد (مثل من می شین دیگه!) ضریب ۴ دارند و از همه مهمتر هستند:۱. نظریه زبان ها و ماشین ها : شدیداً توصیه می کنم که کتاب های پیتر لینز و توماس سودکمپ را بخوانید منبع کنکوری هم کتاب های مدرسان شریف و پوران پژوهش را مطالعه کنید.۲. ساختمان داده ها : جزوه دکتر قدسی بر اي این کار بد نیست اما از کتاب خوب مقسمی نمی شود به راحتی رد شد.۳. سیستم عامل : کتاب های دکتر زمانی فر (راهنمای Schoam در طراحی سیستم عامل) و کتاب استالینگز کتاب های مرجع و خوبی هستند بخصوص کتاب زمانی فر . اما اگر کنکوری می خوانید کتاب مقسمی را فراموش نکنید.۴. مدار منطقی : بی معطلی یکی از کتاب های کنکوری را شروع کنید و نیازی به خواندن کتاب مرجع پیدا نمی کنید . کتاب پوران پژوهش و برومند نیا را پیشنهاد می کنم.۵. معماری : در این سالها خیلی سخت شده براي همین کتاب راهیان ارشد را ورق بزنید و کتاب پوران پژوهش را خوب بخوانید.دروس تخصصی نرم افزار : همیشه کم اهمیت جلوه داده می شود اما اهمیتش شاید ...
رتبه دانشگاه های دولتی
P30World Forums > علم، فرهنگ، هنر > آموزش عالی > انتخاب رشته و دانشگاه > ::خودتون و دوستاتون با چه رتبه ای کجا قبول شدین؟:: PDA View Full Version : ::خودتون و دوستاتون با چه رتبه ای کجا قبول شدین؟:: mohsensoft12-09-2009, 09:44 AMسلام فکر کردم وجود یه همچین تاپیکی لازمه که خیلی به درد کنکوری های سال دیگه میخوره فقط خواهشا از بحث های حاشیه ای دوری کنین و رتبه ها رو بگین ضمنا دوستان وقتی رتبه ها رو میگین حتما منطقه رو ذکر کنین خب قرار شد که رتبه ها در پست اول قرار بگیره تا همه بتونن استفاده کنن رشته ی ریاضی منطقه 1: 8.برق شریف 8.کامپیوتر نرم افزار شریف 79:عمران شریف 81 مکانیک شریف 85 برق شریف 87 عمران شریف 99 مکانیک شریف 101:ریاضی محض فردوسی!!!!! 150 برق تهران 178 عمران شریف 190 مکانیک تهران 206(یا 216) برق تهران حدود 350:صنایع شریف حدود 350:عمران تهران حدود 350 مکانیک امیر کبیز 470 صنایع شریف 892 مهندسی شیمی شریف ( غیر بومی ) 420 مهندسی صنایع شریف ( غیر بومی ) 463 مهندسی برق امیر کبیر ( غیر بومی ) 810 مهندسی عمران امیر کبیر ( غیر بومی ) 2983 مهندسی برق فردوسی مشهد روزانه ( بومی ) ( سهمیه شاهد ) 3066 مهندسی معماری فردوسی شبانه ( بومی ) 2456 مهندسی برق فردوسی شبانه ( بومی ) 1299:معماری علم و صنعت 2600 عمران فردوسی 1900 برق فردوسی 6900 عمران تبریز 3600 عمران شبانه فردوسی 1800 کامپیوتر علم و صنعت 2600 مهندسی ریل(یا یه همچین چیزی) علم و صنعت 1200 فیزیک محض شریف 1040:عمران فردوسی 5000 سخت افزار شبانه فردوسی 14000 علوم کامپیوتر گرگان 7500 ریاضی محض فردوسی 650 م.شیمی شریف 700 م.شیمی شریف 79 منطقه و 122 کشور عمران شریف 147 عمران شريف 287 مهندسی مکانیک تهران 796 IT دانشگاه تهران 1086دندانپزشکی بابل 1203 مهندسي شيمي دانشگاه تهران 2173 سخت افزار علم و صنعت 2200 عمران صنعتی اصفهان 2678 فردوسی مشهد برق شبانه 3700 برق شهید رجایی 5600 مهندسی برق قدرت روزانه دانشگاه بوعلی سینا همدان 7500 شبانه زنجان مهندسی عمران 10000 نرم افزار-روزانه-رازی کرمانشاه 11000 فناوری اطلاعات دانشگاه شیخ بهایی 90 کامپیوتر شریف 170 مهندسی نفت صنعت نفت 900 برق شهید بهشتی 1100 صنایع علم و صنعت 1375 علوم کامبیوتر شریف 1399 مهندسی نفت دانشگاه صنعت نفت اهواز 1573برق دانشگاه اصفهان 1700 عمران صنعتی اصفهان 1800 IT صنعتی اصفهان 1800 عمران صنعتی اصفهان 2000 مهندسی مکانیک جامدات یزد 3895 مهندسی شیمی شبانه فردوسی مشهد 5478 بوعلی سینا 6000 برق صنعتی شاهرود 6290 مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی همدان روزانه 6900 برق الک سنندج 7000 عمران یزد 9600 مهندسی صنایع دانشگاه کردستان 14000 صنایع یزد 15000برق سجاد مشهد 15000 برق الکترونیک دانشگاه غیرانتفاعی امام رضا (علیه السلام ) مشهد 15100 مهندسی برق سجاد مشهد 16000 فیزیک شبانه چمرانم 16500 ...
آشنایی با صنایع در ارشد
گرایش مهندسی صنایع_صنایع گرایش مهندسی صنایع_سیستمهای اقتصادی و اجتماعی گرایش مهندسی صنایع_مدیریت سیستم وبهره وری گرایش مهندسی صنایع_صنایع : می توان گفت مهمترین٬و پیچیده ترین امتحان ورودی کارشناسی ارشد متعلق به گرایش مهندسی صنایع_صنایع می باشد.دروسی که در این گرایش از دانشجویان امتحان گرفته می شود نسبت به گرایش های دیگر برای دانشجویان صنایع تخصصی تر بوده و لذا دانشجویان صنایع از این جهت از دانشجویان رشته های دیگر جلوتر هستند ولی باید بگوییم سخت ترین امتحان ورودی مربوط به این گرایش می باشد. فارغ التحصیلان این گرایش توانایی کارهایی از قبیل مدلسازی ٬برنامه ریزی درپروژه های مختلف٬ بررسی مشکلات و ارائه بهترین الگوها در سازمان ها و کارخانه ها برای بهینه سازی مسائل مختلف از قبیل انسان ٬مواد و ماشین آلات را دارا هستند. آنها سعی می کنند ارتباط منطقی بین اجزاء انواع سیستمهای تولیدی و غیر تولیدی را جستجو کرده و بازدهی آنها را افزایش دهند. البته باید عرض کنیم که شاید این اهداف در مورد مهندسین صنایع در دوره کارشناسی (گرایش تولید صنعتی و گرایش تحلیل سیستم ها)نیز صادق باشد ولی دانشجویان در دوره کارشناسی ارشد سعی می کنند مطالب را بصورتی عمیقتر و تخصصی تر دنبال کنند.و مخصوصا با خواندن درس هایی که به برنامه ریزی و مسائل سیستماتیک مربوط می شود مدلسازی و ارائه الگوهای مناسب را در خود تقویت کنند. دروس امتحان ورودی کارشناسی ارشد وضرایب آن: تحقیق درعملیات1(ضریب2)آمارو احتمال(ضریب2) طرح ریزی واحدهای صنعتی(1)کنترل موجودی(1)زبان عمومی و تخصصی(1) واحدهای درسی در طول دوره کارشناسی ارشد: واحد های زیر برای دانشجویان اجباری می باشند: واحد نام درس 3 اقتصادمهندسی پیشرفته 3 طراحی سیستمهای صنعتی 3 سیستمهای صف 3 روشهای آماری دانشجویان می بایست از واحد های زیر 12 واحد را به اختیار بگذرانند: واحد نام درس 3 برنامه ریزی تولید پیشرفته 3 شبیه سازی کامپیوتر 3 فرایندهای احتمالی 3 برنامه ریزی پیشرفته 3 برنامه ریزی پویا 3 مدیریت سیستمهای اطلاعاتی 3 تصمیم گیری چند معیاره 3 تحلیل سیستمها 3 پیش بینی و تحلیل سریهای زمانی 2 مباحث ویژه در مهندسی صنایع و در پایان 2 واحد سمینار و 6 واحد پروژه پژوهشی. گرایش مهندسی صنایع_سیستمهای اقتصادی و اجتماعی: پیچیده ترین سیستم ها، سیستمهایی هستند که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به انسان یا گروهی از انسانها مرتبط باشند. بدین جهت سیستمهای اجتماعی و اقتصادی که بطور مستقیم با انسان سرو کار دارند، از نظر تحلیل، پیش بینی رفتار و کنترل جزو پیچیده ترین سیستمها ...
مصاحبه با رتبه 55 مهندسی نرم افزار - کنکور ارشد سراسری 89
ضمن عرض تبریک مجدد بابت موفقیت بزرگی که بدست آوردی، در صورت تمایل خودت رو معرفی کن و بفرما در کنکور ارشد سراسری 89 چه رتبه ای کسب کردی؟ ممنون. اول سلام عرض می کنم خدمت همه ی دوستانی که دارن این مصاحبه رو می خونن. من محمود قلی پور هستم، متولد سال 1364 و در شهر رشت به دنیا اومدم و ساکن هستم. و امسال به لطف خدا رتبه ی 55 رشته ی مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار رو کسب کردم. لطفا درصدهای كارنامه ات رو بیان كن. زبان: 15 رياضيات: 20 مشترك: 50 تخصصي نرم افزار: 55 آیا سابقه شركت در كنكور ارشد رو داشتی یا سال اول بود كه شركت میكردی؟ اگر جوابت مثبته، کنکورای قبل چطور بود؟! البته پارسالم شرکت کرده بودم. دانشجوی ترم 7 بودم و برای کنکور اصلا نخونده بودم. فقط شرکت کردم. یعنی میشه گفت امسال سال اولم بود که خوندم. اما در کل به نظرم کنکور سال قبل از این لحاظ که سوالات استاندارد بود راحت تر بود. (البته نه اون موقع ). منظورم اینه که با زدن تست های سال قبل که نزدیک به کنکور امسال انجام دادم و حالا با مقایسه با کنکور امسال می تونم بگم مطمئنا پارسال سال بهتری بوده برای کنکور دادن. چون پارسال سوالات تقریبا استاندارد بودند و تقریبا فقط سطح علمی دانشجو به معرض امتحان گذاشته شده بود. اما امسال با توجه به شرایطی که پیش اومد و خودتون در جریانید، سوالات استانداردِ آزمودنِ فقط سطح علمی دانشجویان نبود بلکه با توجه با انواع سوالات مورد دار از جمله سوال غلط، سوالی که جواب داخل گزینه ها نبود، ابهام آمیز بودن بعضی سوالات و در کل نحوه قرارگیری سوالات که از هم تفکیک نشده بود، به نظر به صورت خواسته یا ناخواسته چیدمانی روانشناسانه پیدا کرده بود که به غیر سطح علمی دانشجو، موارد دیگری از قبیل اعتماد به نفس، اضطراب، تمرکز و روحیه دانشجو هم در معرض امتحان قرار گرفت. که من خودم خیلی در طول خواندنم به این مسایل توجه می کردم که مثلا اگه فلان اتفاق افتاد من باید چطور با اون مواجه بشم تا تمرکزم رو زمان امتحان از دست ندم. در صورت تمایل بگو کارشناسیت رو کدوم دانشگاه بودی و وضعیت تحصیلت چطور بود؟ دانشگاه سراسری اراک. وضعیت تحصیلیم معمولی بود. از اون بچه ها هم بودم که تو فرجه و شب امتحان درس می خوندم. و از لحاظ درسی جز بچه های متوسط ورودی محسوب می شدم. معدلم هم که 14.92 بود. البته اگه پای تعریف نذارید، تو همون وقت کم از لحاظ کیفی خوب درس می خوندم. یعنی اینجوری نبود که بخونم تا درس پاس شه (البته گاهی موارد هم اتفاق می افتاد که برای پاسی بخونم) اما در کل از لحاظ کیفی اون چند روزی که می خوندم خوب می خوندم. در حدی که برای شروع خوندن برا ارشد، بعضی درس ها رو احساس می کردم ...
معرفی رشته مهندسی کامپیوتر
سلام امروز میخواییم درباره رشته مهندسی کامپیوتر شرایط و اینده شغلی اون صحبت کنیم اگه مایل به دیدن مطلب هستین به ادامه مطلب سری بزنین.باتشکرمعرفی رشته مهندسی کامپیوتر مهندسی کامپیوتر"انسان باید بیندیشد ولی ماشین باید کار کند." این شعار متخصصان کامپیوتر است. متخصصانی که با پیشرفت و توسعه ی کامپیوتر توانسته اند مغز و عضلات انسان را از اشتغالات تکراری و پیش پا افتاده نجات بخشند و او را در دفع مشکلات و مسایل یاری دهند تا جایی که در کشورهای صنعتی و پیشرفته، کامپیوتر در زندگی افراد حضوری اجتناب ناپذیر دارد. به همین دلیل رشته ی مهندسی کامپیوتر که به طراحی و ساخت اجزای مختلف و نیز نرم افزارهای مورد نیاز جهت کار با کامپیوتر می‌پردازد، از اهمیت بسیاری برخوردار است. این رشته در کشور ما نیز اهمیت بسیاری داشته و تا مقطع دکتری تدریس می‌شود. گفتنی است که رشته ی مهندسی کامپیوتر در مقطع کارشناسی دارای دو گرایش سخت افزار و نرم افزار است که البته این دو گرایش در مقطع کارشناسی تفاوت قابل توجهی با یکدیگر ندارند. گرایش سخت افزار هر کامپیوتر دارای دو جزء متفاوت سخت افزار و نرم افزار است که در این میان سخت افزار جزء فیزیکی کامپیوتر بوده و شامل صفحه کلید، صفحه نمایش، چاپگر و دیسک‌ها می‌شود. اجزای فیزیکی و قابل لمس کامپیوتر مانند مدارها و بردهای الکترونیکی، سخت افزار نامیده می‌شود. مهم ترین واحد سخت افزار در مقطع لیسانس به مطالعه و بررسی طراحی سخت افزاری، کنترل سخت افزاری و شبکه های کامپیوتری می‌پردازد. برای مثال یک مهندس سخت افزار می‌تواند به طراحی بخش های سخت افزاری کامپیوتر شامل پردازش گر مرکزی (CPU) ، پورت های ورودی و خروجی و سیستمها و مدارات جانبی می‌پردازد، مباحث درسی در رشته ی سخت افزار به مطالب درسی در رشته ی مهندسی برق و الکترونیک نزدیک بوده خصوصا تمام مطالب شاخه ی دیجیتال شامل مدارهای مختلف، معماری کامپیوتر و میکروپروسسورهای 1 و 2، الکترونیک دیجیتال و ... را شامل می‌شود که البته به این بخش از سخت افزار بیشتر در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری پرداخته می‌شود. گرایش نرم افزار نرم افزار جزء غیر قابل لمس کامپیوتر است. برنامه‌ها و داده هایی است که به کامپیوتر فرمان می‌دهند که چه عملی را انجام دهد. نرم افزار در حقیقت روح و جان کامپیوتر است که به سخت افزار هویت می‌بخشد و اصولا به برنامه ای گفته می‌شود که برای به کارگیری سخت افزار ساخته شده باشد. نرم افزار‌ها را می‌توان به دو رده ی کلی دسته بندی کرد که عبارت اند از: نرم افزارهای سیستمی و نرم افزارهای کاربردی. نرم افزارهای سیستمی برنامه هایی هستند که کاربر، ...
راهنمای دانشجویان ورودی جدید
معرفی دانشگاه پیام نور و روش آموزش در آن تحصیل در دانشگاه پیام نور مبتنی بر نظام آموزشی باز و از راه دور است که برای اولین بار در کشورهایی مانند استرالیا و برخی کشورهای اروپایی ابداع گردید. دانشگاه پیام نور که جزو شش دانشگاه اول کارآمد و با کیفیت در کشور طبقه‌بندی شده است، با توجه به افزایش روزافزون داوطلبان ورود به دانشگاه، فضای رقابتی شدید حاکم بر کنکور، ظرفیت محدود پذیرش دانشجو و نیاز مبرم جامعه به دانش‌آموختگان، برای اولین بار طرح پذیرش دانشجو را براساس روش های نوین آموزش از راه دور پایه‌ریزی نمود. یکی از ارکان توسعه علمی کشور گسترش آموزش است که رشد اجتماعی و شکوفایی استعدادها را به همراه دارد و زمینهساز خلاقیتهای انسانی است. آموزشهای متعارف و جاری به تنهایی برای برقراری این رکن مهم کافی نیست. توجه به روشهای جدید آموزشی و اجرای برنامههایی از قبیل آموزش نیمه حضوری آموزش باز و از راه دور و آموزش مجازی برای دستیابی به هدفهای توسعه بسیار ضروری است. آموزش نیمه حضوری نظامی آموزشی است که، با بهره¬گیری از فناوری آموزشی، استفاده از کتابهای درسی خودآموز و دانشجو محوری در یادگیری، ضرورت حضور دانشجو در کلاسهای درسی را کاهش میدهد. و در واقع، در این نوع آموزش عملاٌ می توان کلاسهای تدریس را به کلاسهای مرور درس و رفع اشکال گروهی تبدیل کرد.مزایای این نظام آموزشی عبارت است از دانشجو محوری، امکان مطالعة مستقل، پوشش فراگیر، ارائة دروس در وقت کمتر از لحاظ حضور ضروری دانشجو و در نتیجه، کاهش هزینه ها و وابستگی کمتر به الزامات آموزشی نسبت به روشهای مرسوم، و در عین حال، اثربخشی آموزش.یکی از ارکان توسعه علمی کشور گسترش آموزش است که رشد اجتماعی و شکوفایی استعدادها را به همراه دارد و زمینهساز خلاقیتهای انسانی است. آموزشهای متعارف و جاری به تنهایی برای برقراری این رکن مهم کافی نیست. توجه به روشهای جدید آموزشی و اجرای برنامههایی از قبیل آموزش نیمه حضوری آموزش باز و از راه دور و آموزش مجازی برای دستیابی به هدفهای توسعه بسیار ضروری است. مهمترین هدف و معنای آموزش باز کاهش موانع زمانی و مکانی و محدودیتهای مربوط به برخی مقررات نظام آموزشی متعارف است. به گونه‌ای که زمینههای ارائة آموزش عالی به افرادی فراهم آید که به علت دوری یا دسترسی نداشتن به مراکز آموزشی و محدودیتهای زمانی و شغلی و اقلیمی برای بهرهمندی از آموزش متعارف امکان کمتری دارند.آموزش نیمه حضوری عبارت است از سازماندهی به فرایند یاددهی ـ یادگیری، به گونه‌ای که هر مرکز آموزشی در انتخاب و کاربرد راهکارهایی برای استفاده از یک یا چند نوع مواد ...