دیاگرام دانشکده معماری
مطالعات دانشکده معماری
مطالعات دانشکده معماری( دانشکده معماری) پروژه رساله دیاگرام استاندارد اداری ( دانشکده معماری) برنامه فیزیکی طرح نهایی نمونه مشابه نقشه پلان دانشکده معماری( دانشکده معماری) طراحی کانسپت دیاگرام ارتباطی ساختمان دانشکده معماری( دانشکده معماری)مبانی نظری-اقلیم تحلیل سایت نمونه مو ردی خارجی دانشکده معماریپاور پوینت دانشکده معمارینمونه موردی ایرانی دانشکده معماری - جهت مشاهده حضوری رساله و پروژه - تهران - و یا دریافت ایمیل فهرست و چکیده کامل و ویراستاری شده به همراه نمونه رندر پروژه ها با 09128188632 هماهنگی فرمائید .09128188632صالحی ارشد معماریجرای خدمات مهندسی ساختمان ( طراحی معماری ، محاسبات ، معماری داخلی ، اجرا و نظارت ) توسط مهندسین دارای پروانه اشتغال به کار مهندسیساخت اسلاید PowerPointپروژه های آماده ، مطالعاتی ، تحقیقاتی ودانشجویی انجام پروژه های معماری اجرایی و حرفه ای شامل :…AutoCad , archicad , Sketchup , Revit ,3dmax ,vray3D از نمای خارجی و داخلی ساختمانرندر فایلهای 3D با استفاده از vray با بالاترین کیفیتmental ray و آبجکت های حرفه ای به صورت طبیعی.ساخت ماکت با متریال های مختلفاسکیس ، راندو و پرزانتهطراحی و اجرای معماری داخلی ، دکوراسیون داخلی (Interior Design)طراحی معماری هنری تخصصی همراه با متریالها و ترکیب بندی های ویژه در حوزه فرهنگ و هنر طراحی و اجرایدکوراسیون فروشگاهی و مغازه ، طراحی و اجرایدکوراسیون اداری شامل پارتیشن دوجداره و میزهای اداری ، طراحی و اجرای غرفه های نمایشگاهیطراحی دکوراسیون داخلی در سطوح کیفیت بسیار بالاطراحی دکوراسیون داخلی منزل ، دکوراسیون داخلی ساختمانهای تجاری ، دکوراسیون داخلی رستوران ، دکوراسیون داخلی هتل ، دکوراسیون داخلی ساختمانهای گردشگری و توریستی ، دکوراسیون داخلی مهمانسراها و تالارها ، دکوراسیون داخلی دکوراسیون داخلی همراه با تزئینات ویژه برای اماکن سنتی و نیمه سنتی، ، مجتمع های آموزشی، تفریحی و درمانی- مسی، تجاری و اداری و اجرا توسط گروه حرفه ای ومجربرساله دانشکده معماری-- مطالعات دانشکده معماری-پلان دانشکده معماری-استاندارد و ضوابط طراحی دانشکده معماری- پایان نامه دانشکده معماری09128188632صالحی ارشد معماری 09128188632www.irannb.comhttp://memar3d.blogfa.com
دیاگرام فرمال کانسپچوال
فایل فشرده ی چند نمونه دیاگرام فرمال کانسپچوال را برای استفاده شما عزیزان اسکن کرده و قرار میدهم . برای دانلود می توانید اینجا کلیک کنید.پسورد : برای گرفتن پسورد نظر خصوصی بگذارید تا برایتان ایمیل شود .( صرفاً برای استفاده دوستان هم کلاسی )
سید هادی میرمیران
مهندس سید هادی میرمیران استاد دانشگاه و معمار ایرانی بود. او چهار دهه فعالیت حرفه‌ای کرد. از میان آثار وی می توان به ساختمان کانون وکلای دادگستری مرکز، ساختمان کنسولگری ایران در فرانکفورت، ساختمان مرکزی بانک توسعه صادرات ایران، ساختمان مجموعه ورزشی رفسنجان، طرح ساختمان کتابخانه ملی ایران (اجرا نشده) ، طرح ساختمان فرهنگستان های جمهوری اسلامی ایران (اجرا نشده) و طرح ساختمان موزه ملی آب (اجرا نشده) اشاره کرد. ویژگی میرمیران در حفظ پیوستار و روح معماری کهن ایران با روش‌های نوین طراحی است. زندگی سید هادی میرمیران در ۲۳ اسفند ۱۳۲۳ در شهر قزوین به دنیا آمد. تحصیلات خود را در رشته مهندسی معماری در دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران به انجام رساند و با ارزشیابی عالی فارغ‌التحصیل شد. از سال ۱۳۴۳ تا سال ۱۳۵۷ در دفتر فنی شرکت ملی فولاد ایران مشغول به کار گردید. پس از انقلاب از سال ۱۳۵۸ با عنوان مدیر طراحی در شرکت خانه‌سازی ایران (اصفهان) به طراحی پروژه های شهرسازی پرداخت. در سال ۱۳۶۴ به همراه گروهی از همکارانش شرکت مهندسان مشاور نقش جهان-پارس را تاسیس نمود و تا واپسین روزهای حیات در این شرکت مشغول به کار بود. وی در شامگاه ۲۹ فروردین ۱۳۸۵ پس از یک دوره ده ساله نبرد با بیماری سرطان، درگذشت. شرح طرح ساختمان کتابخانه ملی ایران - سید هادی میرمیران پیشینهء آموزشی استاد معماری، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران، ۱۳۷۱ تا ۱۳۸۵ استاد معماری، دانشکده معماری، دانشگاه علم و صنعت ایران، ۱۳۶۹ تا ۱۳۷۵ استاد معماری، دانشکده معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز و همدان از سال ۱۳۷۵ تا ۱۳۸۵ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------یکی از نخستین کسانی که به شکل در معماری توجهی ویژه کرد، لویی دوران متفکر و معمار فرانسوی بود. او، در سال 1800میلادی ، معماری را چنین تعریف کرد : " معماری هنر ترکیب شکل هاست، به نحوی که در تمام ساختمان های عمومی و خصوصی قابل تحقق باشد". هدف اصلی دوران از این تعریف، نظریه پردازی در زمینه ی موضوع های طراحی برای آموزش معماری بود که آنها را در کتاب معروفش به نام " دقت و تأکیدی بر درس های معماری" نشان می دهد. عنصرهای معماری که دوران از آنها نام می برد عبارتند از: دیوارها، ستون ها و طاق ها و با این عناصر به دسته بندی و تحلیل آثار معماری دوره های مختلف می پردازد. کرایر علم هندسه را مبنای مشترک همه ی معماری ها قرار داده و عنصر های تشکیل دهنده ی معماری را به دسته های زیر تقسیم می کند: 1_ نقطه. 2_خط.3_سطح.4_حجم.5_ فضای داخلی.6_فضای خارجی. وی سپس، در ترسیم های فراوان، ...
مطالعات طراحی دانشگاه
کانسبت مدرسه باوهاوس مدرسه بوزار دانشکده هنر و معماری مشهور جهان
کانسپتدرمعماری کانسپت با تعریف ساده می توان گفت کانسپت ها ایده هایی هستند که عناصر گوناگونی در یک جا گرد هم میآورند. این عناصر گوناگون ، در متن این نوشتار؛ تفکرات ، تصورات و مشاهدات هستند. در معماری کانسپت ، مسیری است که طی آن نیازهای فیزیکی ، شرایط محیطی و باورها به هم می پیوندند و به این ترتیب کانسپت ها بخش مهمی از روند طراحی معماری را شکل می دهند. این بحث ذریی تعیین جایگاه کانسپت در طراحی معماری به تعریف انواع پنجگانه کانسپت می پردازد که عبارتند از : قیاسی ، استعاری ، ذاتی ، پاسخ مستقیم (حل مشکل) و آرمانی کانسپت ها: همیشه کانسپت ها توسط معماران پدید نمی آیند. شاید بهترین نمونه این موضوع پاسخ لوکوربوزیه به کانسپت مورد نظر کارفرما در ساختمان کارگاه های چوب در مرکز هنرهای بصری در دانشگاه هاروارد باشد. این مرکز یک بخش دانشجویی است که نه تنها برای دانشجویان رشته های هنری بلکه برای سایرین هم قابل استفاده است. کانسپت مورد نظر مسولان دانشگاه اینچنین که اگر دانشجویان بیشتری از فعالیت های مرکز با خبر باشند و بتوانند جریان کار و زندگی درون آن را مشاهده کنند آنگاه شرکت و حضور آنها در کارگاه ها متحمل تر خواهد بود و لوکورنوریه کانسپت را به اجرا در آورد : به این صورت او از درون مسیر عبور پیاده موجود در سایت رمپی طراحی کرد که مانند تونلی از درون ساختمان عبور می کرد. و امکان مشاهده بسیاری از استودیوها و کارگاه ها را فراهم می آورد یک نگاره ، یک الگو یا ایده همین است که در طول طراحی پروژه تکرار می شود. ایده های فراسازمانده مربوط به ترکیب بندی هندسی و سلسله مراتب کلی بخش های مختلف پروژه می باشد. طراحی شهری و طراحی محیط های دانشگاهی مثالهای شفاف و واضحی هستند که در آنها ابتدا یک الگو کلی نظم دهنده ایجاد شده و به تدریج تکمیل می شود. یک ایده فراسازمانده به قسمت های مختلف تا جایی که نظام کلی باشند اجازه تنوع و تغیر خواهد داد. در پروژه های یزرگ گاهی طراحی مسیرهای عبور (سیرکولاسیون) در جای ایده فراسازمانده قرار می گیرند. برای مثال در پروژه نوره هوا و فضای واشنگتن – اثر هلموت ، اوباتا کاسابوم – ایجاد و توسعه فضاها در اطراف مسیرهای عبور انتخاب هوشمندانه طراحان بوده و چرا که این کار آنها باعث شده تعداد بازدید کنندگان از حداکثر پیش بینی شده هم فراتر رود. در قرن نوزدهم میلادی در مدرسه بوزآر فرانسه روش آموزش متفاوتی شکل گرفت که اسکیس و( طرح ) ( خام) از فرآورده های مفهومی و گرافیکی آن هستند در ...
تحلیل نمونه های خارجی - گروه دانشکده هنر
Yapi kredi academy asare teget architectures office استفاده از رنگ کرمی ،قرمز، جهت تنوع و پویایی استفاده از بتن ،شیشه و سنگ ،جهت کیفیت بنا سبک معماری بیرون مدرن تحلیل yapi kredi academy by taget architects office-2 این بنا در ظاهر از چند مکعب ساده تشکیل شده که هیچ بازشوئی ندارد ولی هنگام تاریکی و روشن شدن نور داخل متوجه بازشوهایی که بسیار ماهرانه در بنا تعبیه شده میشویم و رنگ این بنا باعث جذابیت بیشتر در میان طبیعت میشود و دو مکعب کناری که یک مکعب میانی را احاطه کرده اند و از طریق تغییررنگ مکعب میانی باعث ایجاد تعادل و تقارن در شکل شده که انتقال ارامش را دوچندان میکند و دو مکعب که بصورت کنسول قرار گرفته اند باعث ایجاد سایه به قسمت کافی شاپ میشوند. بر خلاف ظاهر ساده بنا قسمت های داخلی بسیار مدرن تعبیه شده است. در طبقه ی تحتانی با کد منفی قسمت های عمومی شامل کافیشاپ و رستوران و سالن اجتماعات ومکان عمومی جهت مطالعه و سرویس های بهداشتی و راه پله تعبیه شده است . در طبقه همکف گالری ها و موزه و بخشی از کلاسهای اموزشی و سالن های کنفرانس و........ و در طبقه فوقانی بخشی از کلاس های اموزشی و قسمت های خصوصی و قسمت اداری قرار گرفته شده است. یک قسمت که بصورت متوالی در همه طبقات تکرار شده باعث ارتباط بین طبقات میشود. همان طور که در تصویر مشاهده میکنید ورودی بنا چندان دعوت کننده نیست و خوب تعریف نشده است. ایجاد تعادل و تقارن از طریق رنگ و قسمت های مختلف بنا باعث یجاد ارامش میشود و دعوت کننده میباشد. سبک معماری درون سنتی نورپردازی و حصار بندی ساختمان توسط دو مکعب به اجرا در آمده است. تقارن و تعادل در این مرکز مشهود می باشد. مرکز فرهنگی تی جی بائو ؛ معمار: رنزو پیانو جزایر کالدونیای جدید در آبهای غربی اقیانوس آرام و در کرانه های خاوری استرالیا که مرکز آن نومه آ می باشد. کالدونیای واقعی در اسکاتلند بوده و دلیل این نام گذاری شباهت اقلیم ها می باشد. اقلیم : آتشفشانی،گرم و مرطوب و پر باران .خاک منطقه مناسب کشاورزی بوده و دارای پوشش گیاهی انبوه می باشد. ویژگی اول: مأنوس بودن با طبیعت به نحوی که: 1)استفاده از نور خورشید برای بیان لطافت ساختار چوبی 2)استفاده از صنوبر بلند و ستون مانند که معیاری برای ارتفاع پوسته های وسیع ساختمانی محسوب می شوند. 3)استفاده از باد که از میان عناصر می وزد و انعطاف پذیری و استحکام چوب را یاد آوری می کند. ویژگی دوم: در استفاده از معماری سنتتی و بومی و همچنین نوع مصالح به کار رفته و روش ساخت سازه نیز از فرهنگ کاناک الهام گرفته شده است. یکی از دهکده های مجموعه تجیبائو مخصوص نمایش های محلی و رقص اختصاص دارد.دهکده دوم ،مربوط به فضای ...
تصاویر ماکت و دیاگرام فرمال همکلاسی های عزیز
برای دانلود تصاویر ماکت های توپو گرافی اینجا کلیک کنید .برای دانلود تصاویر شیت های دیاگرام فرمال کانسپچوال اینجا کلیک کنید .
مطالعات هتل
صالحی 09128188632واریز اینترنتی به کارت 6037-9914-6942-5106 ارسال فوریمطالعات هتل ۲۹۰صقیمت 20000 فصل ۱ و ۲ = ۶۰ص فصل اول مطالعات جغرافیایی ویژگیهای طبیعی استان خوزستان حدود و وسعت ناهمواریها و… فصل دوم مطالعات تاریخی فصل ۳ و ۴ و ۵ = ۶۹ص فصل سوم مطالعات اجتماعی فصل چهارم مطالعات اقلیمی فصل پنجم صنعت توریسم فصل ششم شناخت موضوع طرح (۱۳۹صفحه) ۱-۲- شناخت موضوعی طرح ۱-۱-۲- هتل در طول تاریخ ۲-۱-۲-تعریف هتل: ۱-۲-۱-۲- انواع هتل: - هتل‌های زنجیره‌ای: - هتل بوتیک: - هتل- دهکده: -متل‌ها: هتل پانسیون : رسورت هتل : ۳-۱-۲- موقعیت مکانی انواع هتل در شبکه توریسم ۱-۳-۱-۲- محل هتل ۴-۱-۲- جا، ظرفیت و درجه‌بندی هتل: ۵-۱-۲- مقایسه هتل‌ها در گذشته و حال : ۲-۲- فضاهای مورد نیاز واستانداردهای مربوطه ۱-۲-۲- نکاتی درباره طراحی هتل: ۲-۲-۲- اهداف اصلی در طراحی طبقات مهمان: ۳-۲-۲- طراحی طبقات: کف (دال، Salb) نقشه‌های ساختمانی بلندمرتبه : سیر کولاسیون (مسیر گردش) قایم ۱-۴-۲-۲- مبلمان ۲-۴-۲-۲- ابعاد اتاق ۵-۲-۲- سوئیت‌ها A سوئیت کوچک ۷-۲-۲- انواع بار : ۸-۲-۲- استراحتگاه ها ۳-۲- معماری هتل و انواع فضاهای تشکیل دهنده آن ۱-۳-۲- برنامه فیزیکی و فضایابی ۲-۳-۲- فضاهای خصوصی: ۱-۳-۳-۲- ورودی: ۳-۳-۳-۲- فضای نشیمن: ۴-۳-۲- انواع اتاقهای هتل: ۱-۴-۳-۲- آپارتمان : ۲-۴-۳-۲- استودیو: ۴-۴-۳-۲- فسیتاسوئیت ۵-۴-۳-۲-کنکتت روم ۶-۴-۳-۲- سوئیت: ۵-۳-۲ – فضاهای عمومی ۱-۵-۳-۲- هال ورودی و تقسیم: ۲-۵-۳-۲- لابی و لانژ: ۲-۲-۵-۳-۲- پذیرش : ۳-۲-۵-۳-۲- قسمت کانسریج : ۳-۵-۳-۲- فضاهای اداری ۱-۳-۵-۳-۲- پیشخوان پذیرش: ۲-۳-۵-۳-۲- مدیریت و روابط عمومی: ۳-۳-۵-۳-۲- امور مالی: ۴-۳-۵-۳-۲- فضای لازم برای کارکنان ۱-۶-۳-۲- گروه فضاهای عمومی مربوط به اقامت در هوای آزاد: ۲-۶-۳-۲- گروه فضاهای عمومی مربوط به غذا خوردن: ۳-۶-۳-۲- فضاهای غذاخوری ۱-۳-۶-۳-۲- رستوران: ۲-۳-۶-۳-۲- – تریا: ۳-۳-۶-۳-۲- بوفه: ۷-۳-۲- حوزه فضاهای پشتیبانی و خدماتی: ۱-۷-۳-۲- انبارهای مواد غذایی: ۳-۷-۳-۲ – خدمات نگهداری: ۸-۳-۲- انبارهای هتل: ۹-۳-۲- آشپزخانه: ۱-۹-۳-۲- امکانات و روابط الزامی در آشپزخانه: ۱-۴-۲- ساخت و ساز و سیستم های ساخت ۲-۴-۲- سیستم های ساخت ۳-۴-۲- هتل و ضوابط ایمنی ۱-۳-۴-۲- مقاومت در برابر حریق: ۲-۳-۴-۲- شرایط خروجی ها ۵-۲- شناخت سیستم های ایمنی وتاسیساتی ۱-۵-۲- سیستم های تشخیص آتش و آژیر خطر اطفاء حریق ۲-۵-۲- محدودیت ارتفاع برای ساختمان و مساحت یک طبقه ۱-۳-۵-۲- سیستم های زنگ خطر آتش سوزی ۴-۵-۲- تهویه مطبوع ۱-۴-۵-۲- گرمایش متمرکز ۵-۵-۲- روشنایی ۱-۵-۵-۲- پریز های ماشین اصلاح هتل شهریار هتل بارسلون فصل هفتم تحلیل سایت و دیاگرام فضاها (۱۷صفحه) معرفی سایت: بررسی دیاگرام های مربوط به فضاهای داخلی هتل -دیاگرام ...
عناوین رساله های کارشناسی ارشد در رشته معماری دانشکده هنر و معماری یزد
«لیست عناوین رساله های کارشناسی ارشد معماری دانشکده هنر و معماری یزد» بازنگری ارتباط فضای بازوبسته درطراحی یک مجموعه مسکونی اصفهان شیخ دارانی،حامد موزه تاریخ تبریز ابراهیمی ، مینو طراحی مجموعه نمایشگاهی پژوهشی مصالح ساختمانی یزد شیخ زاده ، حسین طراحی مجتمع فنیومهندسی دانشگاه تربیت معلم سبزوار ابری ، صادق خانه سینمای جوان(بارویکرد تعامل میان سینماومعماری) شیخی ، احمد در امتداد دولت آباد احسان ، مهران مطالعات و طراحی کتابخانه مرکزی استان فارس شیرزادی ، سعید خانه هنر گیلان احمدزاده، مجتبی تقرب به الگوی واحد همسایگی مسکونی بیرجند شیرمهنجی ، حسن مرکز تولید احمدی ، زهرا ترمینال داخلی و بین المللی فرودگاه مشهد صابری ، امید موزه نگارگری یزد احمدی نژاد ، مهناز تاملی دیگر بر مفهوم کشف آهنگ طبیعت صادق احمدی ، مهدی کوچ در وادی خانه ارجمند ، حبیب مرکز مطالعات بین المللی علوم اسلامی قم صادق محمدی ،محمد تحلیل الگوهای همسایگی ونقد طرحهای مسکن بافت قدیم یزد اژدری ، مهدی قدر مکان صالحی ، ابوذر روضه جهاد و شهادت(موزه ومرکزفرهنگی دفاع مقدس یزد) اسدالله ، امین طرح احیای کاروانسرای عقدا صانعی ، پریسا بهینه سازی در مسکن در مجموعه1000واحدی بنیادمسکن رضوی اصغر خواه ، مهدی معماری بستر آفرینش فراغت/طراحی مجموعه خانواده دریزد صحرائی ، مونا طراحی مرکزبرنامه ریزی و پژوهشهای زیست محیطی تالاب بوجاق افتخاراعظم ،صونا دانشکده هنرهای کاربردی شیخ بهائی بهارستان صدر ، احمد مطالعه و طراحی مسکن مناسب برای عشایر قشقایی افشاری ، محسن طرح توسعه کتابخانه مرکزی کرمان ( ج 1 و 2 ) صرافی ، نژاد مدارس پیش ساخته (ج 1و 2 ) افهمی ، رضا طراحی دانشگاه علوم پزشکی و دانشکده پزشکی هرمزگان صفا ، شیوا مجتمع تجاری – خدماتی در شهر بندر عباس اقبالی ، مهدی مجموعه فرهنگی بزرگ یزد صفی نیا ، مجید قصه خانه اکبرپور ، هادی تاملی بر مقام حقیقی حیاط در معماری صنعتی ، سیده مطالعات و طراحی مرکز فرهنگی گردشگری آبگرم گنو البرزی ، عمادالدین باغ فرهنگ شهرستان نقده صیامی ، زین العابدین مجتمع فرهنگی ، گردشگری تخت سلیمان اللهی حصار، وحید بازخوانی فرازی از حکایت خانه طاهری ، جعفر معماری امکان امیدواری ، سمیه طراحی مرکز تحقیقات قلب و عروق اصفهان طاهری ، مجید تاملی بر آداب نقد در گارگاه های طراحی معماری انجم شعاع مجموعه فرهنگی – مذهبی نصرآباد طایفی ، مرجان طراحی مرکز آموزشی کودکان استثنایی یزد ( ج. 1و 2 ) انصاریان ، احمد مجموعه ورزشی مشهد ظهور امید ، موسی کوچ و مسکن کوچ اوژن ، کیوان ترمینال بین المللی فرودگاه هفت ...