دکتر البرزی فناوری اطلاعات
سیستم اطلاعات مدیریت دکتر البرزی
سیستم اطلاعات مدیریت پیشرفته دانلود
تحول مفهوم دیپلماسی
مقدمه تحول در دیپلماسی ، همانند تحول در دیگر صحنه های روابط بین الملل در نقطه مشخصی متوقف نمانده و هر گاه که ساختار جهانی دستخوش تغییر و تحول شده اند دیپلماسی نیز متحول شده . درطول تاریخ اشکال متفاوتی ازدیپلماسی میان کشورها وحکومتها مشاهده شده است این تحول در نتیجه فعالیت عوامل مختلفی بوده و مادام که عوامل تحول باقی باشند روند تحول نیز باقی است . عصر جدید در روابط بین الملل حاوی تحولات قابل توجهی در دیپلماسی بوده است در تبیین ابعاد این تحول به استفاده از اصطلاح دیپلماسی نوین در مقابل دیپلماسی کلاسیک روی آوردیم . در این نوشتار سعی بر آن است به نقاط عطف تاریخی این تحول و مؤلفه های مؤثر در آن اشاره شود . افزایش نقش آگاهی مردم در سطح جهانی ، کمرنگ شدن حاکمیت دولتها ، رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات ، رشد بازیگران غیر دولتی از اصلی ترین عواملی هستند که در تحول دیپلماسی نقش آفرینی می کنند . مفهوم و روند تحولات دیپلماسی واژه دیپلماسی در اصل از فعل یونانی دیپلم گرفته شده است که به معنای تا کردن می باشد . کلمه دیپلما نیز از فعل مذکور مشتق گردیده و حاکی از نوشته تا شده یا طومار مانندی است که به هرکس اعطا میگردید ، از اختیارات خاصی برخوردار می شد . بعدها این کلمه به منشور یا سندی که به فرستادگان دولت ها داده میشد اطلاق گردید .(آلادپوش ، 1372: 3)دیپلماسی هم برای درک نظام سیاست جهانی و هم برای سیاست خارجی کشورها و دیگر بازیگران حاضر در صحنه بین الملل نقش مهمی دارد . از چشم انداز کلان سیاست جهانی ، دیپلماسی به معنای فرایند ارتباط بین بازیگران بین المللی است که قصد دارند از طریق مذاکره ، تعارض را بدون جنگ حل و فصل نمایند . بنابراین دیپلماسی با تلاش هایی برای مدیریت و ایجاد نظم در محدوده یک نظام جهانی در ارتباط است و هدف از آن ، ممانعت از تبدیل تعارض به جنگ است . در چشم انداز خرد، دیپلماسی را می توان ابزاری سیاسی تلقی کرد که بازیگران بین الملل از آن برای اجرای سیاست خارجی استفاده می کنند تا بتوانند به اهداف سیاسی خود برسند .(بیلیس و اسمیت ، 1383 : 716 - 713) مفهوم دیپلماسی از جمله مفاهیم پیچیده و دشواری است که تعاریف متعدد و متنوعی با توجه با کاربرد آن از آن ارائه شده است .تعریفی را که در این تحقیق بر می گزینیم عبارت است از : مجموعه تدابیر و اعمالی که عمدتاً با استفاده از طرق مسالمت آمیز ، حصول حداکثر توافق و تفاهم در میان انبوه اختلاف های صحنه روابط بین الملل ، برای حفظ منافع ملی و اجرای سیاست خارجی به کار گرفته می شود .(البرزی، 1368:6) دیپلماسی به عنوان فن سازماندهی روابط میان کشورها ، قدمتی باستانی دارد و نمی توان یک آغاز تاریخی ...
جلسه دفاعیه پایان نامه با موضوع داده کاوی و اعتبارسنجی محمد خان بابایی
جلسه دفاعیه پایان نامه کارشناسی ارشد اینجانب(محمد خان بابایی) با موضوع داده کاوی برگزار شد. در این جلسه که در تاریخ ۲۴ شهریور ۸۸ در ساعت ۱۶ برگزار شد به ارائه این پژوهش پرداخته شد. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> نمره ۱۷.۵ از ۱۸ نتیجه این جلسه بود. در اینجا لازم می دانم که از راهنمایی های صمیمانه استاد بسیار عزیزم جناب آقای دکتر البرزی به عنوان استاد راهنما تشکر کنم. همچنین از راهنمایی های گرانقدر استاد عزیزم جناب آقای دکتر محمد پورزرندی به عنوان استاد مشاور تشکر می کنم. تشکر ویژه ای نیز از جناب آقای دکتر ناظمی استاد عزیزم در طول دوران تحصیل به عنوان استاد داور دارم. همچنین از کلیه کسانی که مرا در انجام این پایان نامه یاری کردند تشکر می کنم.
عناوین مقالات سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران
1- بررسی و اولویت بندی عوامل تاثیرگذار مدیریت دانش بر نوآوری با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی ( AHP ) دکتر سعید سعیدا اردکانی – دکترسید محمود زنجیرچی – امیررضا کنجکاو منفرد- سید حسن حاتمی نسب 2- بررسی رابطه سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری دکتر بهاره عزیزی نژاد – دکتر میرمحمد سید عباس زاده 3- تاثیر آموزش خلاقیت مبتنی بر روش میکر بر میزان تولید واگرای روابط نمادی( DSR) قدرت الله بلوچی – دکتر جهانشاه محمد زاده – دکتر حسین مهدی زاده 4- خلاقیت در جوامع جمع گرا : پرورش خلاقیت کودکان دکتر محبوبه البرزی 5- تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های درسی بر مبنای مولفه های خلاقیت دکتر ابراهیم صالحی عمران – حسین چهارباشلو 6- بررسی سبک رهبری مدیران و خلاقیت کارکنان (مطالعه موردی : شرکت کلرپارس تبریز) دکتر جعفر بیک زاد – محمد ذوالفقارنژاد – اسماعیل عمران زاده 7- حل تضادهای موجود در سلسله مراتب اهداف سازمانی صنایع با روش TRIZ دکتر صدیقه خورشید – داود ابراهیمی 8- بررسی الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از منظر خلاقیت در یادگیری و یادگیری خلاقیت دکتر محمد رضا بهرنگی 9- مهارت های تفکر و خلاقیت با مدل هرمن و روش های کاربردی اندیشه گرا ناظم بهجویا 10- کاربرد TRIZ برای مدل سازی سیستم دکتر مهدی اکبری 11- تاثیر فرایند اشتراک دانش بر قابلیت نوآوری سازمانی دکتر محمد رضا آزاده دل – دکتر فرزین فرحبد – مریم فرجندی 12- مقایسه بین شاخص های موثر بر نوآوری در ایران با سایر کشورهای اپک دکتر ابوالفضل شاه آبادی – آرش حیدری 13- کاربرد ماتریس تناقضات TRIZ برای مدیریت ضایعات با استفاده از روش های تولید ناب دکتر آرش شاهین – سید محمد امین مرتضوی 14- ارائه یک چارچوب مدیریتی به منظور ادغام مدیریت دانش و نوآوری دکترسعید سعیدا اردکانی- دکترسیدمحمود زنجیرچی- سید مسعود حکاکی- امیررضا کنجکاومنفرد 15- بررسی نظری اثر سرمایه اجتماعی و کیفیت نهادی بر نوآوری: مقایسه وضعیت نوآوری در کشورهای منطقه MENA و گروه G7 دکترسعید عیسی زاده – نیلوفرسلطانی فیروز 16- کاربرد QFD در رتبه بندی عوامل تاثیرگذار بر خلاقیت سازمانی دکتر حسن لباف – مهدی پورمصطفی 17- مطالعه تطبیقی عوامل موثر بر تصمیم گیری و خل خلاقانه مسئله توسط دانشجویان دکتر محمد جعفرپور 18- به کارگیری مفاهیم کایزن و دانش TRIZ در استاندارد بین المللی مدیریت کیفیت نازنین آزاده – ابوالفضل صادقیان 19- بررسی رابطه بین ابعاد روحیه کارآفرینی با وِیژگی های دموگرافیک مدیران و کارکنان واحدهای تحقیق و توسعه دکترعلی اکبرامین بیدختی – فاطمه مالکی 20- بررسی رابطه سبک های ...
تحول مفهوم دیپلماسی
نویسنده : دکتر نوذر شفیعی و با همکاری رؤیا نژادزندیه مقدمه تحول در دیپلماسی ، همانند تحول در دیگر صحنه های روابط بین الملل در نقطه مشخصی متوقف نمانده و هر گاه که ساختار جهانی دستخوش تغییر و تحول شده اند دیپلماسی نیز متحول شده . درطول تاریخ اشکال متفاوتی ازدیپلماسی میان کشورها وحکومتها مشاهده شده است این تحول در نتیجه فعالیت عوامل مختلفی بوده و مادام که عوامل تحول باقی باشند روند تحول نیز باقی است . عصر جدید در روابط بین الملل حاوی تحولات قابل توجهی در دیپلماسی بوده است در تبیین ابعاد این تحول به استفاده از اصطلاح دیپلماسی نوین در مقابل دیپلماسی کلاسیک روی آوردیم . در این نوشتار سعی بر آن است به نقاط عطف تاریخی این تحول و مؤلفه های مؤثر در آن اشاره شود . افزایش نقش آگاهی مردم در سطح جهانی ، کمرنگ شدن حاکمیت دولتها ، رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات ، رشد بازیگران غیر دولتی از اصلی ترین عواملی هستند که در تحول دیپلماسی نقش آفرینی می کنند . مفهوم و روند تحولات دیپلماسی واژه دیپلماسی در اصل از فعل یونانی دیپلم گرفته شده است که به معنای تا کردن می باشد . کلمه دیپلما نیز از فعل مذکور مشتق گردیده و حاکی از نوشته تا شده یا طومار مانندی است که به هرکس اعطا میگردید ، از اختیارات خاصی برخوردار می شد . بعدها این کلمه به منشور یا سندی که به فرستادگان دولت ها داده میشد اطلاق گردید .(آلادپوش ، 1372: 3)دیپلماسی هم برای درک نظام سیاست جهانی و هم برای سیاست خارجی کشورها و دیگر بازیگران حاضر در صحنه بین الملل نقش مهمی دارد . از چشم انداز کلان سیاست جهانی ، دیپلماسی به معنای فرایند ارتباط بین بازیگران بین المللی است که قصد دارند از طریق مذاکره ، تعارض را بدون جنگ حل و فصل نمایند . بنابراین دیپلماسی با تلاش هایی برای مدیریت و ایجاد نظم در محدوده یک نظام جهانی در ارتباط است و هدف از آن ، ممانعت از تبدیل تعارض به جنگ است . در چشم انداز خرد، دیپلماسی را می توان ابزاری سیاسی تلقی کرد که بازیگران بین الملل از آن برای اجرای سیاست خارجی استفاده می کنند تا بتوانند به اهداف سیاسی خود برسند .(بیلیس و اسمیت ، 1383 : 716 - 713) مفهوم دیپلماسی از جمله مفاهیم پیچیده و دشواری است که تعاریف متعدد و متنوعی با توجه با کاربرد آن از آن ارائه شده است .تعریفی را که در این تحقیق بر می گزینیم عبارت است از : مجموعه تدابیر و اعمالی که عمدتاً با استفاده از طرق مسالمت آمیز ، حصول حداکثر توافق و تفاهم در میان انبوه اختلاف های صحنه روابط بین الملل ، برای حفظ منافع ملی و اجرای سیاست خارجی به کار گرفته می شود .(البرزی، 1368:6) دیپلماسی به عنوان فن سازماندهی روابط میان ...
پايه ششم ابتدايي
مواد درسی و اهداف پایه ششم ابتدایی اهداف کلی پایه ششم: 1 - تکمیل، تعمیق و تثبیت اهداف مصوب دوره ابتدایی متناسب با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش همسو با برنامه درسی ملی 2 - تربیت همه جانبه دانش آموزان در راستای دستیابی به مراتبی از حیات طیبه متناسب با موقعیت ها و نیازهای جدید و پاسخ به اقتضائات آن 3 - کسب آداب و مهارت های ضروری برای ورود به دوره تحصیلی بعدی. اهداف برنامه های درسی پایه ششم ابتدایی : 1 - تربیت عقلانی و تقویت تفکر و تعقل 2 - تعمیق باور به ارزشمندی نهاد خانواده، وطن، فرهنگ و هویت اسلامی ـ ایرانی و ارج نهادن به میراث فرهنگی، قانون، صداقت و پاکی 3 - تقویت باور به هدفمندی خلقت و آشنایی با آداب و مهارت های زندگی. مواد درسی پایه ششم ابتدایی : 1 - قرآن (سه ساعت) 2 - تعلیمات دینی و اخلاق (دو ساعت) 3 - زبان و ادبیات فارسی (پنج ساعت) 4 - مطالعات اجتماعی و آداب زندگی (سه ساعت) 5 - ریاضیات (چهار ساعت) 6 - علوم تجربی (دو ساعت) 7 - هنر (دو ساعت) 8 - سلامت و تربیت بدنی (دو ساعت) 9 - تفکر و پژوهش (یک ساعت) 10- کار و فناوری (یک ساعت) و مجموع 25 ساعت
مقاله ای کامل در مورد شبکه های عصبی مصنوعی قسمت دوم
فصل چهارم : نرون پايه 4- 1 مقدمه همان طور كه در فصل 1 به پيچيدگي ساختار مغز اشاره كرديم و گفتيم كه مغز را مي‌توان به صورت مجموعه بسيار متصل و شبكه‌اي از عناصر پردازشي نسبتاً ساده در نظر گرفت. به مدلي نياز داريم كه بتواند ويژگي‌هاي مهم سيستم‌هاي عصبي را كسب كند، به اين منظور كه بتواند رفتار مشابهي را از خود بروز دهد. در و اقع فلسفه اصلي محاسبات شبكه‌هاي عصبي اين است كه با مدل كردن ويژگي‌هاي عمده مغز و نحوه عملكرد آن بتوان كامپيوترهايي را ساخت كه اکثر ويژگي‌هاي مفيد مغز را از خودنشان دهند. هدف مدل‌سازي اصولاً ايجاد نمونه ساده‌تري از سيستم است كه رفتار عمومي سيستم را حفظ كرده و كمك كند كه سيستم با سهولت بيش‌تر قابل درك باشد. 4-2 مدل سازي نرون نقش اصلي يك نرون بيولوژيك عمل جمع ورودي‌هاي خود تا جايي است كه مجموع ورودي‌ها از حدي كه به آن آستانه[1] مي‌گوييم تجاوز نكند و آن گاه توليد يك خروجي است. بدنه سلول كليه ورودي‌ها را دريافت مي‌كند و هنگامي كه مجموع ورودي‌ها از حد آستانه تجاوز كرد سيگنالي را آتش مي‌كند. اين نرون بيولوژيكي ساده در شكل 4-1 نشان داده شده است. مدلي كه از نرون مي‌سازيم بايد مشخصه‌هاي زير را داشته باشد. به طور خلاصه: خروجي تنها به ورودي‌ها بستگي دارد. ميزان ورودي‌ها بايد به حدي برسد كه خروجي نرون را فعال سازد.كارايي سيناپس در انتقال سيگنال هاي ورودي به بدنه سلول را مي توان با استفاده از ضريبي كه در ورودي هاي نرون ضرب مي شود مدل سازي كرد. شكل 4-1 مشخصات يك نرون بيولژيك با توجه به اين مدل نرون بيولوژيك آنگاه كه ما آن را به صورت مصنوعي پياده سازي كنيم شكلي مانند شكل 4-2 خواهيم داشت.اين مدل ابتدا مجموع وزني ورودي‌هاي خود را محاسبه كرده سپس آن را با سطح آستانه داخلي خود مقايسه مي‌كندو چنانچه از آن تجاوز كرد فعال مي‌شود. درغير اين صورت غير فعال باقي مي‌ماند .چون ورودي‌ها براي توليد خروجي از ميان نرون عبور مي‌كنند به اين سيستم « پيش خور»1 مي‌گوييم. شكل 4-2 نماي مدل اصلي نرون اين عمل را بايد به طريق رياضي نشان دهيم . اگر تعداد ورودي‌ها n باشد آن گاه هر خط ورودي داراي يك ضريب وزني مربوط به خود است. ابتدا اولين ورودي را درضريب وزني مربوط به خط ارتباطي آن ورودي ضرب مي‌كند. سپس همين عمل را براي ورودي دوم و ساير ورودي‌ها تكرار مي‌كند د رنهايت تمام مقادير حاصل را جمع مي‌كند. به طور خلاصه: ورودي 1 * وزن مربوط به خط ارتباطي 1= مجموع ورودي‌ها ورودي2 * وزن مربوط به خط ارتباطي 2+ ورودي n * وزن مربوط به خط ارتباطيn + حاصل جمع فوق بايد با مقدار آستانه نرون مورد نظر مقايسه شود . در مقايسه با آستانه اگر ...
پایان نامه‌های داوری شده در مقطع کارشناسی ارشد
لیست پایان نامه‌های داوری شده در مقطع کارشناسی ارشد تاریخ دفاع نام دانشگاه رشته تحصیلی موضوع پایان نامه نام دانشجو ردیف 09/03/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی اله کرم رنجبر 1 09/03/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی مینا نجات 2 26/03/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی جابر نجف نیا 3 06/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت دولتی تحول رابطه بین شایستگی های درک شده و استقلال کاری کارکنان با رضایت شغلی و عملکرد سازمانی حامد مهاجرانی 4 06/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی بازاریابی شناسایی عوامل موثر بر توسعه صنعت گردشگری در شهرستان تفرش از نظر مسئولین و کارشناسان با استفاده از مدل SWOT علیرضا محمد رحیمی 5 06/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی بازاریابی احمد رضا بارباز اصفهانی 6 06/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی مدیریت مالی بررسی تاثیر سرمایه فکری بر ارزش بازار و عملکرد مالی شرکت های تولیدی عضو بورس تهران شهاب شاوردیان 7 06/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی مدیریت مالی بررسی تاثیر برند بر تصمیم گیری و رفتار خرید مشتریان در بانک تجارت شهرستان بویراحمد براساس مدل CBBE بهرام تابش مقدم 8 07/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مهندسی صنایع مریم فریدی 9 07/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی مدیریت مالی بررسی تاثیر سبک های رهبری بر رضایت شغلی کارکنان بانک های تجارت استان اصفهان علی غلامی بادی 10 07/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت دولتی منابع انسانی تاثیر توانمند سازی کارگزاران بیمه کشاورزی بر کیفیت زندگی کاری انها (مطالعه کارگزاران بیمه کشاورزی استان کرمان) سید مهدی خیاط حسینی 11 07/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی سیستم‌های اطلاعاتی شناسایی عوامل مدیریت امنیت اطلاعات در سیستم بانکداری الکترونیکی با استفاده از تکنیک تحلیل عاملی، مطالعه موردی؛ بانک ملت استان قم محمد علی غلامی 12 07/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی سیستم‌های اطلاعاتی تأثیر ویژگی‌های شبکه‌های آنلاین اجتماعی بر نشاط سازمانی امیر نازوی 13 20/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت بازرگانی بررسي تاثير ماليات بر شاخص هاي سودآوري در شرکت هاي پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران حسن مظفری پناه 14 27/06/92 دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق مدیریت دولتی منابع انسانی مقایسه سلامت ...
مقالات پذیرش شده سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،تریز ومهندسی و مدیریت نوآوری ایران
بنابه اعلام وبگاه دبیرخانه سومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،تریز (ُTRIZ)و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران از میان تعداد ۲۲۰ مقاله ارسال شده برای دبیرخانه کنفرانس، تعداد 106 مقاله زیر پس از بررسی و ارزیابی علمی مورد پذیرش قرار گرفته اند : 1- بررسی و اولویت بندی عوامل تاثیرگذار مدیریت دانش بر نوآوری با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی ( AHP ) دکتر سعید سعیدا اردکانی – دکترسید محمود زنجیرچی – امیررضا کنجکاو منفرد- سید حسن حاتمی نسب 2- بررسی رابطه سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری دکتر بهاره عزیزی نژاد – دکتر میرمحمد سید عباس زاده ۳- تاثیر آموزش خلاقیت مبتنی بر روش میکر بر میزان تولید واگرای روابط نمادی( DSR) قدرت الله بلوچی – دکتر جهانشاه محمد زاده – دکتر حسین مهدی زاده 4- خلاقیت در جوامع جمع گرا : پرورش خلاقیت کودکان دکتر محبوبه البرزی 5- تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های درسی بر مبنای مولفه های خلاقیت دکتر ابراهیم صالحی عمران – حسین چهارباشلو 6- بررسی سبک رهبری مدیران و خلاقیت کارکنان (مطالعه موردی : شرکت کلرپارس تبریز) دکتر جعفر بیک زاد – محمد ذوالفقارنژاد – اسماعیل عمران زاده 7- حل تضادهای موجود در سلسله مراتب اهداف سازمانی صنایع با روش TRIZ دکتر صدیقه خورشید – داود ابراهیمی 8- بررسی الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از منظر خلاقیت در یادگیری و یادگیری خلاقیت دکتر محمد رضا بهرنگی 9- مهارت های تفکر و خلاقیت با مدل هرمن و روش های کاربردی اندیشه گرا ناظم بهجویا 10- کاربرد TRIZ برای مدل سازی سیستم دکتر مهدی اکبری 11- تاثیر فرایند اشتراک دانش بر قابلیت نوآوری سازمانی دکتر محمد رضا آزاده دل – دکتر فرزین فرحبد – مریم فرجندی 12- مقایسه بین شاخص های موثر بر نوآوری در ایران با سایر کشورهای اپک دکتر ابوالفضل شاه آبادی – آرش حیدری 13- کاربرد ماتریس تناقضات TRIZ برای مدیریت ضایعات با استفاده از روش های تولید ناب دکتر آرش شاهین – سید محمد امین مرتضوی 14- ارائه یک چارچوب مدیریتی به منظور ادغام مدیریت دانش و نوآوری دکترسعید سعیدا اردکانی- دکترسیدمحمود زنجیرچی- سید مسعود حکاکی- امیررضا کنجکاومنفرد 15- بررسی نظری اثر سرمایه اجتماعی و کیفیت نهادی بر نوآوری: مقایسه وضعیت نوآوری در کشورهای منطقه MENA و گروه G7 دکترسعید عیسی زاده – نیلوفرسلطانی فیروز 16- کاربرد QFD در رتبه بندی عوامل تاثیرگذار بر خلاقیت سازمانی دکتر حسن لباف – مهدی پورمصطفی 17- مطالعه تطبیقی عوامل موثر بر تصمیم گیری و خل خلاقانه ...