دوچرخه دست دوم

  • فروش دوچرخه دست دوم قم

    فروش انواع دوچرخه دست دوم در حد نو خوش قیمت 09192954841



  • فصل دوم - پای دوچرخه

    فصل دوم پاي دوچرخه بسياري از افراد نو آموز كه مراحل اوليه ي شنا را ياد مي گيرند ، از اينكه به صورت عمودي در آب قرار بگيرند و پاهاي آنها به كف استخر نرسد هراسانند . مهارت پاي دوچرخه بدين منظور به كار مي رود تا نو آموزان بتوانند بر روي قسمت عميق استخر قرار گيرند و به راحتي حركت پاي دوچرخه را انجام دهند . گام اول : براي فراگيري حركت پاي دوچرخه بهتر است ابتدا تمرينات بر روي خشكي انجام پذيرد . بدين صورت كه به حالت نشسته  بر روي دوچرخه قرار بگيريد . كمي زانو ها را خم و بدنتان را به سمت جلو متمايل كنيد . در اين هنگام پاها را تك تك از زمين بلند و زانو را به سمت سينه بياوريد و سپس با فشار كف پا ، به سمت زمين برگردانيد . به خاطر داشته باشيد كه پاها به طور متناوب اين حركت را اجرا كنند و مسير حركت پاها به شكل 8 باشد بدين صورت كه بعد از بلند كردن پا از زمين و هنگام بازگشت ، كمي پا را به طرف بيرون حركت دهيد تا فاصله ي پاها كمي بيشتر از عرض شانه باشد . شكل ص 45 گام دوم : پس از تمرين حركات پا ، به تمرين و تكرار تكنيك ساده ي دست در پاي دوچرخه بپردازيد . بدين صورت كه دستها را در همان حالت قبلي ( نشسته بر روي دوچرخه ) در مقابل سينه و شكم به آرامي به همديگر نزديك كنيد و سپس با چرخش مچ از همديگر دور كنيد ، مثل اينكه آب را با كف دستها در مقابل بدن جمع و سپس به طرفين پخش مي كنيد . دقت كنيد حركت دستها از محدوده ي سينه شما بيشتر نشود . گام سوم : تمرين گام اول را آغاز و سپس به آرامي حركات دستها را به آن اضافه كنيد تا بدين طريق حركت دست و پاي همزمان دوچرخه را در خشكي تمرين و تكرار نماييد . گام چهارم : تمرين گام اول را با قرار گرفتن در قسمت كم عمق به نحوي كه ارتفاع آب تا زير چانه شما باشد ، تكرار كنيد . در اين گام سعي كنيد هنگام تمرين حركات پا ، بدنتان ضمن حفظ حالت نشستن بر روي دوچرخه ، به صورت غوطه ور در سطح آب بماند . البته انجام  پاي دوچرخه فقط كمك خواهد كرد تا سر شما در بالاي آب باقي بماند . گام پنجم : پس از تمرين و تكرار حركات پا در دوچرخه كه در گام چهارم اجرا شد ، اين بار حركات دست را نيز همراه با پا به طور متناوب به اجرا در آوريد تا مهارت پاي دوچرخه شما كامل گردد . گام ششم : براي كسب مهارت بيشتر در اجراي پاي دوچرخه ، تمرين ديگري را به اجرا در آوريد . بدين صورت كه ابتدا تكنيك غوطه وري لاك پشتي را اجرا كنيد و پس از غوطه وري در آب ، دست هايتان را رها كنيد تا پاها آزاد شوند . سپس شروع به انجام حركات پاي دوچرخه كنيد درحالي كه بالا تنه شما عمود نباشد و در سطح آب غوطه ور باقي مانده باشد . پس از اينكه كمي در زدن پاي دوچرخه در اين حالت مهارت پيدا كرديد ، با اجراي حركت دست ...

  • دوچرخه قسمت دوم

    دوچرخه قسمت دوم

    خب همونطور كه در پست قبلي (دوچرخه قسمت اول) گفته بودم قرار شد توي پست بعد يعني همين پست راجع به انواع دوچرخه كمي توضيح بدم . امروزه انواع متنوع اي از دوچرخه  توليد و راهي بازار ميشه اما به طور كلي ميشه گفت كه همه اونا  جزئي از چند گروهي كه در ادامه توضيح داده شده محسوب ميشن . 1.دوچرخه شهري اين نوع از دوچرخه ها از گذشته تا به امروز بسيار رايج بوده و در حال حاضر هم در بسياري از شهرهاي ايران و جهان مورد استفاده قرار ميگيرن. در ايران شهرهايي نظير يزد و اصفهان و ... و خارج از ايران در كشورهايي مانند هندوستان و چين و كره  بسيار پركاربرد هستن و نقش عمده اي در زندگي و امرار معاش صاحبانشون دارن .اين دوچرخه ها معمولا سيستم تعويض دنده ندارن و داراي گلگير هستن و همچنين زين هاي پهن و فنردار دارن البته امروزه اين نوع دوچرخه ها هم از تحول دور نموندن و انواع ارتقا يافته اي از اونا به بازار آمده . 2. دوچرخه هاي توريستي و هايبريد (HYBRID)اين دوچرخه ها تلفيقي از دوچرخه هاي كورسي و كوهستان هستن به طوري لاستيك اونا كمي از كورسي كلفت تر و از كوهستان نازكتر هست و داراي عاج هاي كمتري براي اصطعكاك كمتر روي آسفالت مي باشن .در مدل هاي توريستي اين نوع دوچرخه ها از گلگير و كيف و تركبند در جلو و عقب دوچرخه استفاده شده و داراي سيستم تعويض دنده هستن .فرمان انها شبيه فرمان دوچرخه كوهستانه و در مدل هاي بهتر از كرپي هاي مدرج (نوعي كرپي فرمان كه قابليت تنظيم زاويه و ارتفاع داره كه در جاي خودش راجع بهش توضيح خواهم داد) در انها استفاده شده و همينطور داراي سيستم كمك فنر در جلو مي باشن . كارآيي اين دوچرخه ها در جاده هاي آسفالته بسيار عاليه اما ميشه با احتياط از اونا در جاده هاي خاكي و بدون سنگلاخ هم استفاده كرد . افرادي كه علاقه مند به ركاب زدن هاي طولاني در آسفالت و سفرهاي بين شهري و جهان گردي هستن بهتره كه از اين نوع دوچرخه ها استفاده كنن كه بازده اي بيشتري نسبت به دوچرخه هاي كوهستان دارن البته اين موضوع به اين معني نيست كه دوچرخه هاي كوهستان براي اين كار مناسب نيستند بلكه در برخي موارد حتي دوچرخه هاي كوهستان بهتر هم هستن كه در اين مورد در مقاله اي جداگانه مفصلا شرح خواهم داد. 3.دوچرخه هاي BMX اين نوع از دوچرخه ها صرفا براي حركات نمايشي استفاده ميشن و بيشتر جهت پرش از پله ها و موانع در شهرها مورد استفاده قرار ميگيرن . ويژكي خاص اين دوچرخه ها اينه كه سطح زين خيلي پايين تر از سطح فرمان قرار داره و از ويژگي هاي ديگه اين دوچرخه ها اينه كه از لحاظ سايز به دوچرخه هاي بچه گانه شبيه هستن طوقه هاي كوچك و پره هاي بسيار مقاوم دارن .لاستيك اين دوچرخه ها داراي عاج ...

  • دوچرخه ی آموزش ریاضی( دست ساز )

    دوچرخه ی آموزش ریاضی( دست ساز )

    دوچرخه ی آموزش ریاضی ( دست ساز ) تشریح ساختار دوچرخه آموزش ریاضی(pdf) مقدمه: درس ریاضی دارای مفاهیم انتزاعی و مجرد است و اگر از شیوه های انتزاعی تدریس، برای یاد دادن آن استفاده شود ریاضیات از حالت تئوری به صورت عمل در نخواهد آمد.آنچه در امر آموزش ریاضی مهم است، استفاده از شیوه های مناسب تدریس، همراه با تکنولوژی آموزشی در کنار وسایل آموزشی و کمک آموزشی و تکنولوژی روش ها ست.آنچه طراحی این وسیله را در نظر طراح موجب شد، نظریات مختلف روانشناسی در باب آموزش و تقویت است. به چند نمونه از این نظریات به طور خلاصه اشاره می شود: نظریه ی ثرندایک: ثرندایک می گفت: در یک موقعیت یادگیری یا حل مساله، آزمودنی پشت سر هم پاسخ می دهد تا این که یکی از پاسخ های او برای موقعیت جدید مناسب باشد یا موجب حل مساله شود و یا به قول ثرندایک برای او وضع خشنود کننده ای به وجود آورد. این پاسخ آموخته می شود و در موقعیت های مشابه به موقعیت یادگیری دوباره از آزمودنی سر می زند.به عبارت دیگر یادگیری از طریق کوشش و خطا صورت می گیرد و در صورت پاسخ مثبت تقویت انجام می گیرد.مطابق این نظریه، ذهن از قوای مختلف مانند استدلال، توجه، قضاوت، حافظه و مانند این ها تشکیل یافته است. تمرین استدلال به فرد قدرت استدلال بیشتری می دهد در نتیجه مطالعه ی ریاضیات از این رو که قوه ی استدلال را نیرومند می سازد، توجیه می شود. به این رویکرد انضباط صوری یا انضباط ذهنی می گویند. نظریه ی اسکینر:اسکینر می گوید: فرایند شرطی سازی رفتار کنشگر به این طریق صورت می گیرد که پس از انجام رفتار کنشگر از سوی ارگانیسم، رفتارهای مطلوبی را به دنبال آن می آورند. تقویت کننده ها دو نوعند: 1-    تقویت کننده های مثبت: عبارتست از نیرومند کردن یک رفتار با ارائه ی تقویت کننده ی مثبت به دنبال آن. 2-    تقویت کننده های منفی: نیرومند شدن یک رفتار پس از حذف تقویت کننده ی منفی به دنبال آن. نظریه ی بندورا:  در نظریه ی بندورا برخلاف نظریه های تقویتی مانند اسکینر، تقویت لازمه ی یادگیری به حساب نیامده اما تاثیر آن بر یادگیری انکار نشده است. طبق این نظریه در تمام فرآیند های یادگیری مشاهده ای رفتار یاد گیرنده تاثیر می پذیرد. منابع تقویتی یادگیری عبارتند از : 1-    تقویت مستقیم رفتار یاد گیرنده یرای تقلید یا الگو برداری 2-     تقویت از طریق پیامدهای رفتار 3-    تقویت جانشینی  مشخصات اثر: مربوط به درس: ریاضی قابل اجرا: در کلاس اول و کلاس دوم نام: دوچرخه ی اعداد در سرزمین ریاضی ساختار: سه چرخ، سه علامت( +  -  = ) چرخ عقب: مجموعه ی از عدد 0 تا 9 به عنوان جمله ی اول جمع یا تفریق. اهرم وسط(یا دایره ی نارنجی): مجموعه ی از عدد ...

  • دوچرخه بچه گانه

    دوچرخه بچه گانه

    لطفا برای دریافت اطلاعات به آدرس زیر مراجعه فرمایید                                کلمات کلیدی مرتبط دوچرخه کوهستاندوچرخه کوهستان فروشیدوچرخه کراسدوچرخه کودکاندوچرخه بچه گانهدوچرخه حرفه ایدوچرخه برقیدوچرخه سواری زناندوچرخه سواریدوچرخه بچگانهقیمت دوچرخه بچگانهقیمت دوچرخه بچه گانهدوچرخه بچه گانه دست دومدوچرخه بچه هابورس دوچرخه بچه گانهبورس دوچرخه حرفه ایخریددوچرخهعکس دوچرخه بچه گانهعکس دوچرخه حرفه ایفروش اینترنتی دوچرخه بچه گانهفروش اینترنتی دوچرخهمدل های دوچرخه بچه گانهبورس دوچرخه بچه گانه تهراندوچرخه بزرگسالانقیمت دوچرخه بزرگسالانبرنامه دوچرخه سواریمزیت دوچرخه سواری                

  • تردمیل

    تردمیل

    مشاهده محصولات و قیمت

  • مواردی برای جلوگیری از سرقت دوچرخه و بعد از دزدیه شدن دوچرخه شما (بخش دوم)

    انتخاب یک قفل بر اساس نیازهای شمامجرمین با استفاده از تعدادی تکنیک ها به سرقت دوچرخه می پردازن . روشی که برای باز کردن قفل یا شکستن اغلب استفاده می شود به شیوه قفل کردن دوچرخه توسط دوچرخه سوار مرتبط است تکنیک های رایج سرقت دوچرخه در زیر توضیح داده شده است:۱- در روش اول دزد با دیلم و توسط اهرم کردن آن بین قفل و جایی که شما دوچرخه را قفل کرده اید (مثلا اهرم کردن به میله چراغ برق یا درخت ( قفل یا زنجیر را شکسته در مواردی هم از تنه دوچرخه  به عنوان اهرم استفاده می کنند در هر دو صورت دوچرخه یا قفل شکسته خواهد شد....۲- اگر دوچرخه خود را با زنجیر قفل کرده اید دزد با استفاده از یک قلم ( اسکنه ) و چکش می تواند آن را بشکند پس سیع کنید که زنجیر را طوری به دوچرخه ببندید که امکان ضربه زدن به آن نباشد یعنی زنجیر بر روی زمین نباشد....۳- وقتی فقط تنه را قفل می کنید دزد می تواند به راحتی چرخ های جلو و عقب ، زین و وسایل جانبی دوچرخه شما را از چرخ جدا کرده و با خود ببرد...۴- دزد دوچرخه با قیچی آهن بر زنجیر یا کابل قفل شما را می تواند باز کرده و دوچرخه را با خود ببرد این روش بسیار شایع است.....۵- دستکاری قفل دچرخه با استفاده از ابزار و یا کلید و باز کردن آن..با توجه به موارد بالا می توانید بهترین قفل را برای دوچرخه خود از لیست زیر انتخاب کنید مزایا و معایت هر فقل بیان شده است.انواع قفل دوچرخه قفل های۱- کابلی ( کلیدی و رمزی)مناسب برای مکان های کم جرم و جنایتمزایااستفاده راحت و سریعتر از قفل U  ، زمانی کمتری برای قفل کردن دوچرخه نیاز استجابه جایی بسیار راحت مثلا جمع شدن دور لوله زینمعایبحفاظت کمتر و آسان قطع می شودبرای به دست آوردن حفاظت بیشتر باید با قفل U استفاده شود.۲- قفل های U ( یا D  )مسلما امن ترین برای استفاده روزمرهمزایا:مقاومت در برابر چکش، قلم ( اسکنه )، اعمال نفوذ، و غیرهکاهش فضای که دزد می توانید دیلم را وارد کنیددر اندازه های مختلف اجازه می دهد برای قفل یک چرخ و قاب به شی یا هر دو چرخ و قاب به شی ثابتبالاترین پیشنهاد برای گارانتی دوچرخه شمامعایب:زمان بیشتری برای پیدا کردن محلی مناسب برای قفل کردن و بستن قفل نسبت به کابل و زنجیر نیاز است.حجیم تراز قفل ها دیگر که فقط در ابتدا دست و پاگیر هست۳- قفل های زنجیریبهترین راه حل برای مکان های ثابت مثلا در خانهمزایابه اندازه کافی امن برای مناطقی با جرم و جنایت بالامقاومت در برابر اعمال نفوذ و برش و ضربهمعایبنیاز به یک قفل – که بهتر است از نوع کتابی باشد که به راحتی باز نشودسنگین و حجیم* حالا که مزایا و معایت انواع فقل ها را مطالعه کردین با توجه به موارد بالا می توانید برای انتخاب قفل برای دوچرخه ...

  • دزد دوچرخه 1948 THE BICYCLE THIEF

        دزد دوچرخه 1948 THE BICYCLE THIEF  کارگردان: ويتوريو دسيکا. تهيه کننده: الساندرو چيکونيني، دسيکا. فيلمنامه: چزاره زاواتيني، دسيکا. بازيگران: لامبرتو ماجوراني (آنتونيو)، انزو استيولا (برونو)، ليونلا کارل (ماريا)، جينو سالتامنردا (بايوکو)، ويتوريو آنتوچي (دزد). مدت: 93 دقيقه. فروش: 332930 دلار.اسکارها:   * اسکار افتخاري درخشان ترين فيلم خارجي به نمايش درآمده در آمريکا (1949).نامزدهاي اسکار:   * بهترين فيلمنامه: چزاره زاواتيني.ساير برندگان اسکار سال 1949   * بهترين فيلم: همه مردان شاه. * بهترين کارگردان: جوزف ال. منکيه ويچ (نامه اي به همسر). * بهترين بازيگر مرد: برودريک کرافورد (همه مردان شاه). * بهترين بازيگر زن: اليويا دو هاويلن (وارثه). * بهترين بازيگر مرد نقش دوم: دين جگر (ساعت دوازده). * بهترين بازيگر زن نقش دوم: مرسدس مک کمبريج (همه مردان شاه).چهره هاي رنج   ويراني و فقري که پس از جنگ جهاني دوم بر ايتاليا حاکم شد، بسياري از فيلمسازهاي آن کشور را متقاعد کرد که ديگر نمي توان به راه و روش گذشته ملودرام ساخت؛ راه و روشي که زيادي مُهرِ اصول و ضوابط نظام فاشيستي بر پيشاني اش خورده بود. از دل اين تعبير جديد بود که شيوه فيلمسازي جديدي زاده شد به نام نئورئاليسم، که تأکيدش بر دکورهاي طبيعي و داستان هاي سرراست راجع به آدم هاي معمولي بود. ماجراي دزد دوچرخه دربار? پدر مستأصلي است که سرانجام کاري به عنوان پوسترچسبان نصيب اش مي شود ولي بلافاصله، وقتي اوباشي خياباني، تنها سرقفلي آن کار، يعني دوچرخه اش را مي دزدند، تمامي اميد و تکيه گاهش را از دست مي دهد. جستجوهاي بيهوده، مستأصلانه و پر از اضطراب و نگراني پدر، به اتفاق پسر نوجوانش در يک روز يکشنب? طولاني در خيابان هاي رم، کوبندگي و طنز سياه فيلمي از چاپلين را دارد که در آن، شخصيت مردِ سرگردان و بي پناه اش توسط جامعه له مي شود. آن چه به فيلم دسيکا، کيفيت فراموش نشدني اش را بخشيده؛ علاوه بر هم ذات پنداري ما با پدر و پسر، آن شخصيت هاي فرعي و غالباً کميک فيلم اند که در طول جستجوهاي تراژيک براي يافتن دوچرخه اي که هرگز پيدا نمي شود، به آن ها برمي خوريم. اگرچه فيلم بازيگر حرفه اي نداشت ولي با در نظر داشتن نقش ها و شخصيت ها، نوشته و جلوي دوربين رفت. اين چهر? شخصيت ها هستند که ما را به درون داستان مي کشانند.صحن? فراموش نشدني   پس از ساعت ها گز کردن بيهود? خيابان ها، آنتونيو، پسرش را بيش از پيش خسته و افسرده مي يابد و تصميم مي گيرد با مهمان کردن او و خودش به يک رستوران، روحيه خودشان را بالا ببرد؛ او به پسرش که لبخند مي زند، مي گويد: «اصلاً به جهنم! با يه پيتزا چطوري؟» در حالي که در رستوراني ...