دانلود مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني
پاورپوینت درس روش تحقیق در علوم انسانی
پاورپوینت درس روش تحقیق در علوم انسانی موضوع : پاورپوینت درس روش تحقیق در علوم انسانی فرمت فایل: PPT (قابل ویرایش) پاورپوینت درس روش تحقیق در علوم انسانی، از دروس پایه دوره کارشناسی مدیریت و حسابداری (سه واحد)، منبع: کتاب ”مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني “، مؤلف: دکتر محمد رضا حافظ نيا؛ انتشارات سمت توضیحات:پاورپوینت درس روش تحقیق در علوم انسانی، از دروس پایه دوره کارشناسی مدیریت و حسابداری (سه واحد)، منبع: کتاب ”مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني “، مؤلف: دکتر محمد رضا حافظ نيا؛ انتشارات سمت فهرست مطالب:فصل اول: کلیاتفصل دوم: انواع تحقیقات علمیفصل سوم: انتخاب، تعریف و بیان مسأله تحقیقفصل چهارم: تدوین فرضیهفصل پنجم: نمونه گیریفصل ششم: ابزار سنجش و گردآوری اطلاعاتفصل هفتم: روشهای گردآوری اطلاعاتفصل هشتم: کدگذاری، استخراج و طبقه بندی داده هافصل نهم: تجزیه و تحلیل داده ها و استنتاجفصل دهم: تنظیم و تدوین گزارش تحقیقفصل یازدهم: تهیه و تنظیم طرح تحقیقفصل دوازدهم: تهیه و تنظیم مقاله علمی جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید
پاورپوینت درس روش تحقیق در مدیریت
مقدمه اي بر روش تحقيق در مديريت از دروس پايه دوره کارشناسي مديريت و حسابداري به ارزش سه واحدمنبع: کتاب ”مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني “مؤلف: دکتر محمد رضا حافظ نيا انتشارات سمت تعداد اسلایدها: 305 تهيه كننده اسلايدها: دكتر عباس خدابخش، عضو هيأت علمي دانشگاه پيام نور دانلود فایل حجم فایل : 668.60 کیلوبایت
جزوه روش تحقيق - خلاصه کتاب دکترحافظ نيا
روش تحقيق يکي از مهمترين مباني علمي است که باعث توليد مباني علمي جديد مي شود. حجم بالاي کتاب هاي روش تحقيق يکي از عوامل اصلي کم رغبتي پژوهشگران براي مطالعه اين کتاب ها است. در اين بخش کتاب مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني دکتر حافظ نيا به صورت خلاصه 62 صفحه اي قرار دارد که زمينه ساز رفع مشکل حجم مطالب اين کتاب غني است. خلاصه کننده کتاب سرکار خانم فتحي از دانشگاه علامه طباطبايي. دانلود جزوه
جزوه روش تحقيق - خلاصه کتاب دکترحافظ نيا-شماره1
روش تحقيق يکي از مهمترين مباني علمي است که باعث توليد مباني علمي جديد مي شود. حجم بالاي کتاب هاي روش تحقيق يکي از عوامل اصلي کم رغبتي پژوهشگران براي مطالعه اين کتاب ها است. در اين بخش کتاب مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني دکتر حافظ نيا به صورت خلاصه 62 صفحه اي قرار دارد که زمينه ساز رفع مشکل حجم مطالب اين کتاب غني است. خلاصه کننده کتاب سرکار خانم فتحي از دانشگاه علامه طباطبايي. دانلود
فهرست کتاب های روش تحقیق در علوم اجتماعی
1-روش هاي تحقيق و چگونگي ارزيابي آن در علوم انساني (عزت الله نادري) انتشارات: بدر 2-شيوه هاي عملي مطالعات اجتماعي (مهدي طالب) انتشارات: دانشگاه تهران 3-تفكر آماري (فيليپس)انتشارات: دانشگاه علامه 4-روش تحقيق در روان شناسي و علوم تربيتي(علي دلاوري)انتشارات: ويرايش 5-روش پيمايش در تحقيقات اجتماعي(دواس) انتشارات :مركز مطالعات افكار عمومي 6-تحقيق پيمايش (ادوارد جك) انتشارات: دفتر پژوهش هاي فرهنگي 7-كندو كاو ها وپنداشته ها (فرامرز رفيع پور) انتشارات : شركت سهامي انتشار
جزوه روش تحقيق - خلاصه کتاب دکترحافظ نيا-شماره1
روش تحقيق يکي از مهمترين مباني علمي است که باعث توليد مباني علمي جديد مي شود. حجم بالاي کتاب هاي روش تحقيق يکي از عوامل اصلي کم رغبتي پژوهشگران براي مطالعه اين کتاب ها است. در اين بخش کتاب مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني دکتر حافظ نيا به صورت خلاصه 62 صفحه اي قرار دارد که زمينه ساز رفع مشکل حجم مطالب اين کتاب غني است. خلاصه کننده کتاب سرکار خانم فتحي از دانشگاه علامه طباطبايي. دانلود
نگاهی تحلیلی به مقدمه -چکیده - موضوع - بیان مساله -ضرورت واهمیت مساله
مقدمه : نقد و بررسي پايان نامه هاي دانشجوئي مقطع كارشناسي ارشد ، سبب مي شود تا ما ديدي تحليلي به مسائل و فرايند تحقيق داشته باشيم و علاوه بر آن ماهيت دشواري هاي تحقيق و پژوهش بواسطة اين كار تا حد زيادي روشن شود. و در لابه لاي اين امر، دشواري هايي را كه طبيعتاً هر پژوهشگري در فرآيند تحقيق با آن مواجه مي شود، روش مناسب تحليل داده ها و نتيجه گيري از آنها و سبك و سياق ارائه يك گزارش تحقيق، تا حد زيادي روشن مي شود. در واقع نقد و ارزشيابي معقول و منطقي از هر نوشته به ويژه از نوع تحقيقي آن بسيار ارزنده است زيرا، از اين وادي هم نويسنده و هم تهيه كنندة مطلب اصلي با برملاشدن نقاط ضعف و قوت كار و فعاليت شان، سود مي برند و تحليل گر از طريق پي بردن به ماهيت ريزه كاريهاي تحقيق و دشواري هاي آن و نيز روش هايي كه در تأمين اين ريزه كاري ها و يا مقابله با دشواري ها ضرورت دارد، بينش و آگاهي مي يابد. مقدمه اي باید به خوبي بتوانددرك روشني از مفاهيم بنيادي تحقيق ارائه نمايد. در مقدمه نويسي مي بايست هميشه يك سري اصول رعايت شود. مقدمه بايد رويكردي كل نگر داشته باشد و از مفاهيم كلي حركت كند و به سوي مفاهيم جزئي در حركت باشد(اسدیان،1391). چکیده تحقیق : چکیده تحقیق عبارت است از خلاصه ای از تمام مراحل تحقیق به ویژه، مساله ،فرضیه ها ، جامعه و نمونه آماری، روشهای تحقیق و جمع آوری اطلاعات ، یافته های تحقیق و پیشنهادات می باشد طوری که خواننده با مطالعه آن تصویر روشنی از تحقیق انجام شده در ذهن خود داشته و با قسمتهای مهم آن آشنا شود . بنابراین چکیده تحقیق باید در چند صفحه و با دقت و حوصله زیاد ، نوشته شود .( سید عباس زاده ،1389، ص 406). هدف چکیده پایان نامه ، بیان اهداف و فرضیات و نتایج حاصل از تحقیق است تا خواننده با سرعت آن را مطالعه و در صورت مفید بودن آن ، به خواندن کامل گزارش اقدام نماید ، در نوشتن چکیده ،موارد زیر باید مورد توجه قرار گیرد . 1 – از ذکر آنچه در متن نیامده خودداری شود . 2 – نقل قول مستقیم لازم نیست ، بلکه مطالب به زبان خود محقق بیان شود .3 – اصطلاحات مهم وکلیدی در چکیده بیان شود . 4 – برای شماره ها از عدد به جای حروف استفاده شود . مثال : به جای نوشتن کلمه پانزده از 15 استفاده شود . 5 – فقط گزارش ارائه شود و از اظهار نظر پرهیز شود .6 – معمولا زمان مورد استفاده در افعال باید به صورت گذشته و مجهول باشد . 7 در چکیده مطالب ، به موضوعاتی چون ، مسئله پژوهش – تعداد – نوع – جنس آنها – روش آماری – ابزار گرداوری اطلاعات ، شیوه جمع آوری اطلاعات – یافته های تحقیق –نتایج وکاربرد آنها اشاره شود . لازم به توضیح است به موضوعات ...
مقدمه اي بر روش پژوهش
نويسنده: آرش حبيبي منبع: پايگاه علمي-پژوهشي پارس مدير 1- مقدمه برخي را عقيده بر اين است که علم همان روش است. در هر حال مي توان به خوبي پذيرفت که هيچ علمي فاقد روش نيست و دست آورد هاي هر پژوهش علمي به همان نسبت حائز ارزشند که با روشهائي درست اخذ شده باشند(ساروخاني،1382). از رهگذر پژوهش و تجربه است که نا آزموده در بوته آزمايش قرار ميگيرد و در ژرفناي تاريک نا آگاهي، بارقه روشن اکتشاف و آگاهي تلألو مي يابد.روش معادل فارسي واژه method (مشتق از واژه يوناني rσοО يعني در طول و taεm يعني راه) به معناي دقيق "در پيش گرفتن راهي" و يا معين کردن گامهائي است که براي رسيدن به هدفي ميبايد با نظمي خاص برداشت(خاکي،1378).پژوهش و روش علمي اگر يک چيز نباشند کاملا نزديک و وابسته به يکديگرند(هومن،1373). روش علمي يا روش پژوهش علمي، فرايند جستجوي منظم براي مشخص ساختن يک موقعيت نا معين است(بازرگان و ديگران،1376). در نهايت بايد اذعان نمود دستيابي به هدف هاي علم يا شناخت علمي ميسر نخواهد شد مگر زماني كه با روش شناسي درست صورت پذيريد. به عبارت ديگر پژوهش از حيث روش است كه اعتبار مي يابد نه موضوع پژوهش(خاكي،1378). 2- روشهاي شناخت شناخت شناسي نخستين گام و سنگ بناي آشنائي با روشهاي پژوهش است. روشهاي شناخت متعدد است و قدمتي به بلنداي تاريخ بشر دارد. براي نمونه شناخت از طريق سير و سلوک و عرفان يا شناخت از طريق مراجعه به افراد با صلاحيت از راه هاي کسب معرفت مي باشند اما در روشهاي تحقيق با دو رويکرد اصلي از شناخت مواجه هستيم: رويکرد خردگرايانه يا Rationalistic approach: اين رويکرد بر پايه قدرت تفکر استوار است و فرض بنيادي اين روش آن است که عقل قادر به شناخت همه پديده ها مي باشد. استدلال قياسي يعني رسيدن از کل به جز اساس رويکرد خردگرايانه است که با مطالعات ارسطو آغاز شده است. رويکرد تجربي يا طبيعت گرايانه يا Naturalistic approach: اين پارادايم بر پايه اصول پوزيتيويسم (Positivism) استوار است يعني فرض مي شود واقعيت چيزي است که فرد مي تواند به وسيله حواس خود آن را تجربه کند. بنابراين مي توان متغيرهاي يک پديده پيچيده را به طور جداگانه مورد بررسي قرار داد. استدلال استقرائي يعني رسيدن از جز به کل اساس رويکرد تجربي است که در دوران رنسانس در برابر رويکرد خردگرايانه مطرح شد. هر پژوهش علمي داراي دو مرحله است . مرحله اول با استدلال قياسي شروع مي شود و در مرحله دوم با استدلال استقرائي به پايان مي رسد: مرحله اول (استدلال قياسي) : مباني نظري و پيشينه پژوهش --> فرضيه سازي --> تدوين گويه ها و سنجه هاي هر فرضيه مرحله دوم (استدلال استقرائي) : جمع آوري، تلخيص و تجزيه ...