دانشگاه پیام نور شادگان
رئیس دانشگاه پیام نور شادگان
بدون آزمون دانشگاه پیام نور شادگان در 28 رشته دانشجو میپذیرد رئیس دانشگاه پیام نور شادگان گفت: این دانشگاه در 28 رشته تحصیلی بدون آزمون از داوطلبان برای ادامه تحصیل ثبت نام میکند. کامیار کاظمی امروز در گفتوگو با خبرنگار ما مرتضی صویلاتی با بیان اینکه دانشگاه پیام نور شهرستان در 28 رشته تحصیلی بدون آزمون از داوطلبان برای ادامه تحصیل ثبت نام میکند اظهار داشت: ثبت نام برای این رشتهها از 10 آبانماه جاری آغاز شده و تا پایان وقت اداری 17 آبانماه پیشرو ادامه خواهد داشت. وی با اشاره به اینکه کار ثبت نام دانشجویان براساس سوابق تحصیلی و معدل است، اضافه کرد: توجه به افزایش سطح کیفی تحصیلی دانشجویان از مهمترین اولویتهای این دانشگاه است. رئیس دانشگاه پیام نور شادگان ادامه داد: استفاده از اساتید مجرب و با دانش از مهمترین اقدامات مسئولان دانشگاه پیام نور شادگان در سال جاری بوده است. کاظمی در پایان گفت: علاقهمندان میتوانند برای اطلاع از نحوه پذیرش و ثبت نام به دانشگاه پیام نور واحد شادگان و یا به سایت اینترنتی سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org مراجعه و اطلاعات لازم را کسب کنند.
شادگان کجاست؟
شهرستان شادگان يکی از شهرستانهای استان خوزستان با مساحت 3500 کيلومتر مربع در فاصله 97 کيلومتری از اهواز، مرکز استان قرار دارد. اين شهر با جمعيتی بيش از 150.000 نفر ، 44/3 درصد جمعيت استان را شامل ميشود و در يکی از مناطق نفتخيز ايران قرار دارد که حدود 5% نفت کل کشور از مخازن اين منطقه تامين ميشود. اين منطقه از يک بخش، يک شهر و 6 دهستان تشکيل شده است. شايان ذکر است که عمده محصول خرمای کشور از اين منطقه تامين ميشود. شهرستان شادگان دارای 2 ميليون راس نخل بوده که به طور متوسط سالانه بيش از 40.000 تن محصول خرما توليد و حدود 15000 تن از آن توسط 30 کارگاه بستهبندی به خارج صادر ميشود. سابقه تاريخی اين شهر به ايلاميان ميرسد. درکتاب حدودالعالم از دورق (شادگان) به عنوان شهری آباد و خرم نام برده شده است. دورق درزمان خلافت عمر، در جريان فتوحات اسلامی بدست ابوموسی اشعری به تصرف مسلمانان درآمد. استرنج در کتاب خود موسوم به جغرافيای تاريخی سرزمينهای خلافت شرقی در مورد دورق مينويسد: « ... دورق دارای روستايی وسيع و بازاری بزرگ است که کالاهای فراوان در آنجا انبار ميشود و کسانی که به قصد حج از فارس و کرمان ميآيند از آنجا ميگذرند. دورق به ساختن پرده نيز شهرت دارد، مسجد آن کنار بازار واقع است و در ساحل رودخانه آن دهات بسيار قرار دارد. اين منطقه متاسفانه بعدها دچار انحطاط گرديد تا اينکه در دوره افشاريه قبيله بنب کعب، که پس از حمله تيمور به ايران در کنار رود بهمنشير و شهر قبان اقامت داشتند، در اين منطقه ساکن شدند.اقدامات شيخ سلمان کعبی باعث رونق مجدد در اين منطقه گرديد. قبيله کعب به جز اولاد و نواده شيخ سلمان کعبی هيچ کس ديگری را به عنوان رئيس خود نميپذيرفتند به همين جهت دودمان و روسای کعب اشخاصی مورد توجه بودند. در زمان پادشاهان افشاريه زنديه و قاجاريه و در دوره امارت شيخ سلمان کعبی نام دورق به فلاحيه تبديل گرديد در سال 1304 شمسی با تصويب هيئت وزيران وقت به شادگان تغيير يافت شادگان تا سال 1358 تابع شهرستان خرمشهر بود و پس از آن تاريخ به شهرستان تبديل گرديد. وضعيت اقتصادي، اجتماعی و فرهنگی شهرستان:حيات اقتصادی مردم شادگان بر کشاورزی استوار است. از محصولات زراعی منطقه گندم، جو، شلتوک و صيفيجات اهميت بيشتری دارند. علاوه بر اين محصولات بهرهبرداری از نخيلات (درختان خرما) يکی از فعاليتهای مهم مردم شادگان ميباشد وجود دو رودخانه کارون و جراحی و بيش از 52000 هکتار اراضی قابل کشت، شادگان را از جمله مناطق مهم اقتصادی محسوب ميکند در گذشته اهالی اين شهرستان با استفاده از مواد اوليه موجود صنايع دستی شامل صندلي، تخت، فرشهای ...
رئیس دانشگاه پیام نور شادگان
رئیس دانشگاه پیام نور شادگان خواستار حمایت مسئولان و خیرین شادگانی از ساخت مسجد در دانشگاه پیام نور شادگان رئیس دانشگاه پیام نور مرکز شادگان خواستار حمایت مسئولان و خیرین شادگانی از ساخت مسجد در این شهرستان بهویژه در دانشگاه شد. به گزارش خبرنگار ما مرتضی صویلاتی ، کامیار کاظمی امروز در جلسه خیرین مسجدساز که در محل دانشگاه پیام نور شادگان برگزار شد، با بیان اینکه شهر شادگان به شهر حسینیهها معروف است اظهار کرد: این از اعتقادات و دیانت مردم شریف و شیعه شادگان است که به کارهای خیر مشغول هستند. وی افزود: این شهرستان با وجود بافت عشایری نیاز است بتوانیم از لحاظ فرهنگی و دینی به این قشر توجه بیشتری شود. رئیس دانشگاه پیام نور مرکز شادگان تصریح کرد: با توجه به پیگیری این دانشگاه و همکاری اداره کل امور اوقاف و امور خیریه استان، استارت ساخت مسجدی بهنام حضرت فاطمه الزهرا(س) در این دانشگاه آغاز شده است. کاظمی اضافه کرد: بخشی از هزینههای ساخت این مسجد را اداره کل امور اوقاف و امور خیریه استان تقبل و کمک کرده و انتظار میرود که خیرین و بزرگان شهرستان در این زمینه مساعدت مضاعفی کنند. وی تصریح کرد: 3 هزار و 500 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که 70 درصد آنها بومی بوده و جهت اقامه نماز در این دانشگاه با مشکل مواجه شدهاند. کاظمی با اشاره به آیهای از قرآن (إنما یعمر مساجد الله من آمن بالله والیوم الآخر وأقام الصلاة وآتى الزکاة ولم یخش) عنوان کرد: مسجد حضرت فاطمه الزهرا(س) در دو طبقه و با زیربنای 700 مترمربع در محل در دانشگاه پیام نور شادگان احداث میشود. رئیس دانشگاه پیام نور مرکز شادگان در پایان خواست تا همه در امر ساخت این مسجد مشارکت کنند.
استاد نیم !!!
آقای برادر،عزیزم،گلم،جانم،آخه چرا سؤالی رو که نمی دونی،الکی جوابش میدی؟مگه واجبه؟مگه امتحان پایان ترمه؟خوب یه کلام بگو نمی دونم.بلد نیستم.باورکن اگه اون سؤال رو تو غلط جواب ندی،یکی پیدا میشه که درست جوابش بده. اِ اِ اِ ، آخه چرا آدرسی رو که بلد نیستی،الکی میگی مستقیم برو! آخه مستقیم بره کجا؟ تو دیوار! تو رودخونه! تو سی و سه پل! لا اله الا الله... اعصابمان خط خطی است. یک لیوان آب یخ بدهید به ما! ... آهان،حالا شد. من نمیدونم این چه مَرَضیه که تو جون بعضی از ماها افتاده که هر سؤالی رو باید حتما جواب بدیم.یا در مورد هر مسئله و موضوعی ندانسته نظر میدیم. فی الواقع دکتر و مهندس و رئیس و مرئوس و دانشجو و استاد هم نمی شناسه و ممکنه هر آدمی از هر صنفی به این مرض مبتلا باشه یا بشه! مثلا یه مهندس کامپیوتر (که هیچی درمورد کشاورزی نمیدونه) اگه در مورد کشاورزی و مسائل مربوط به اون صحبت کنه قطعا به بیراهه رفته و میره. و تازه همون مهندس کامپیوتر،تورشتهء خودش ولو اگه دکترم باشه نمیتونه به تمام سوال هایی که ازش میشه پاسخ درست بده. مگه اینه دائم المطالعه باشه و بروز. چرا که علوم مدام در حال پیشرفتند و کتابهای درسی و دانشگاهی نمیتونند جوابگو باشند. و اصلا آدمیزاد اگه علامه هم بشه بازم ناقص العلمه مگر چهارده نور مقدس علیهما السلام که مظهر انسان کامل،و دارندهء علم لدنّی و نور خدایی اند. پس اگه من الان چهار کلمه یا بیشتر در مورد موضوعی اطلاعات دارم،نباید فوری به خودم بگیرم که همه چیز رو میدونم و بلدم.ونیازی به مطالعه و یادگیری بیشتر ندارم. خیام نیشابوری قریب هزار سال پیش گفته: یک روز ز بند عالم آزاد نیَم یکدم زدن از وجود خود شاد نیم شاگردی روزگار کردم بسیار در کار جهان هنوز استادنیم و ایضاً گفته که: هرگز دل من ز علم محروم نشد کم مان زِ اسرار که معلوم نشد هفتاد و دو سال فکر کردم شب و روز معلومم شد که هیچ معلوم نشد در خاتمه حکایت زیر (از فاکهة الظرفاء) رو هم بخونید تا خستگی پر حرفی های من از تَنتون در بِره. از یکی از منبریهای بیسواد پرسیدند که لوط چگونه آدمی بود؟ گفت از نام او معلوم است که او یک مرد لوطی بوده و لابد لواط مینموده که به این عنوان شهرت یافته،پناه به خدا از کار زشت او. مردم پرخاش کردند که ای آخوند جاهل تو چرا نفهمیده و نسنجیده حرف میزنی.لوط پیغمبر خدا بود و مأموریت داشت برای ارشاد و اندرز مردم بد عمل که گرفتار انحراف جنسی بودند،تو از این [به] بعد هوشیار باش و چیزی که نمیدانی، نگو. آن منبری از سخن جاهلانهء خود خجل و پشیمان شد و استغفار کرد و گفت: از این پس آنچه نمی دانم،نمی گویم. [از] قضا پس از چندی کسی از او پرسید که فرعون چگونه ...
آزمايشگاه به چه درد ميخورد؟!
آزمايشگاه به چه درد ميخورد؟! يا نمره ی ۲۰ کلاسو نمی خوام!!! مسئله ای كه چند وقتیست فكر مرا به خود مشغول كرده و برايم سوال شده،معنا و مفهوم واژه ايست بنام آزمايشگاه. شايد پيش خودتون فكر کنيد که من يه چيزيم شده و خلم كه همچين چيزی مشغوليات فكرم شده.اما بايد بگم بنده هم می دانم که آزمايشگاه در لغت يعنی محل آزمايش و اينکه يک آزمايشگاه محترم بايد وسايل و امکانات آزمايش را داشته باشد و يک آزمايشاتی هم تعريف شود و يک کسانی هم باشند که آن آزمايشات را در آزمايشگاه با وسايل محترم آزمايش انجام دهند و وقتی همهء اينها جور باشند،خوب ظاهرا ديگر مشکلی باقی نمی ماند و استفهامی که در ذهن من شكل گرفته بی معنی می شود.اما اين وسط يک مورد مهم جايش تهیست و آن حضور يک استاد يا مربی يا متصدی است که آشنا به آزمايش و آزمايشگاه باشد.و وقتی يک همچين شخصی نباشد يا باشد و ضعيف عمل کند نتيجه اش می شود ايجاد استفهامی اين چنين کبير در ذهن دانشجويانی چون من،که حالا مثلا درسی بنام آزمايشگاه کامپيوتر به چه دردی می خورد؟و دانشجو بايد در آزمايشگاه كامپيوتر چه چيزی بياموزد يا چه كاری انجام دهد و چه تجربه ای به تجربياتش اضافه گردد.و ما در دانشگاه پيام نور شادگان،اول ترم که در کلاس آزمايشگاه(تازه افتتاح شدهء)کامپيوتر حضور يافتيم،استاد محترم فرمودند که می خواهيم در اين کلاس،ICDL يادتان بدهيم و در همين راستا يک کتاب هم بهتان معرفی می کنيم و ايشان همان جلسهء اول تاريخ امتحان ميان ترم اين درس را نيز تعيين نمودند و اينها با اينکه برای من راضی کننده نبود اما قانع کننده و معقول بود. اما از آنجايی که شاهنامه آخرش خوش است،تا آخر ترم ده درصد آن کارها هم انجام نشد و از ۹ جلسه ای كه برای آزمايشگاه کامپيوتر در نظر گرفته شده بود به زور ۵ جلسه اش برگزار شد و جلسات كه قرار بود چهار ساعته باشد به زير دو ساعت تقليل يافت.و در آن پنج جلسهء سر و ته زده،يک جلسه اش را علاف بوديم و به کامپيوترها ور رفتيم و چند نرمافزار نصب نموديم و سه جلسه اش را پاورپوينت كار کرديم و يک جلسه اش را به امر خطير ويندوز نصب کردن پرداختيم! و اين آخری واقعا کار سختی بود و استاد محترم مرتبا تاکيد داشت که همه اين کار را ياد بگيرند. خلاصه تا آخر ترم نه جلسات کاملط برگزار شد و نه کتابی معرفی شد و نه امتحانی گرفته شد و نه ما چيز چندان جديد و بدرد بخوری ياد گرفتيم و دلخوشی مان اين بود که لااقل از اينترنت سيستم ها استفاده می كنيم كه در همان جلسه اول اينترنت محترم نيز منقطع گرديد. اما استاد گرامی قول دادند که به مناسبت روز دانشجو به همهء دانشجويان نمرهء بيست اين درس را بدهند،که بدينسان شور ...
3 هزار دانشجو در دانشگاه پیام نور شادگان
3 هزار دانشجو در دانشگاه پیام نور شادگان مشغول تحصیل هستند سرپرست دانشگاه پیام نور شادگان گفت: 3 هزار دانشجو در دانشگاه پیام نور این شهرستان مشغول تحصیل هستند. کامیار کاظمی امروز در گفتوگو با خبرنگار ما مرتضی صویلاتی در شادگان اظهار کرد: دانشگاه پیام نور این شهرستان با برخورداری از 3 هزار دانشجو، 15 کارمند و هشت عضو هیئت علمی مشغول فعالیت هستند که اهداف خاصی را دنبال میکنند. وی افزود: این مرکز دانشگاهی در زمینههای مختلف، شاخصهای خود را ارتقا میدهد و به یکی از قطبهای مراکز پیام نور استان تبدیل شود. سرپرست دانشگاه پیام نور شادگان تصریح کرد: طراحی و اجرای نظام پیشنهادها، رشد و گسترش ابتکار و خلاقیت، انضباط، وجدان کاری، درستکاری، طراحی یک نظام ارزشیابی کمی و کیفی و اجرای آن تلاش در راستای تحقق چشمانداز 20 ساله نظام، ایجاد ساختار پاسخگوی تعمیق هویت ملی و اسلامی در تمام ابعاد، توسعه نیروی انسانی، بسط اخلاق اسلامی، تعامل سازنده با سایر نهادها، موسسات و مسئولان از دیگر اهداف و برامه کلی دانشگاه پیام نور مرکز شادگان است
نمونه سوالات دروس رشته ی مدیریت پیام نور
برای دریافت بروی لینک دانلود کلیک کرده و پس از باز شدن صفحه ی جدید از لینک موجود در آن فایل را دانلود کنید (تصویر آموزشی) کلیه ی نمونه سوالات زیر بصورت فایل Pdf می باشد نام درس سال تحصیلی حجم فایل لینک دانلود سازماندهي و اصلاح تشكيلات و روشها نیمسال اول ۸۹-۸۸ 216kb Download تصميم گيري و تعيين خط مشي دولتي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 273kb Download روابط كار در سازمان نیمسال اول ۸۹-۸۸ 327kb Download مديريت توسعه نیمسال اول ۸۹-۸۸ 349kb Download مديريت سازمانهاي محلي و شهرداريها نیمسال اول ۸۹-۸۸ 327kb Download سيستمهاي اطلاعات مديريت نیمسال اول ۸۹-۸۸ 402kb Download مديريت منابع انساني نیمسال اول ۸۹-۸۸ 275kb Download كنترل كيفيت آماري نیمسال اول ۸۹-۸۸ 550kb Download مباني مديريت دولتي ۱ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 347kb Download مباني مديريت دولتي ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 273kb Download مباني مديريت اسلامي و الگوهاي آن نیمسال اول ۸۹-۸۸ 398kb Download مديريت رفتار سازماني نیمسال اول ۸۹-۸۸ 230kb Download تحقيق در عمليات ۱ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 360kb Download تحقيق در عمليات ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 414kb Download شناخت روحيات ملل نیمسال اول ۸۹-۸۸ 289kb Download روش تحقيق در مديريت نیمسال اول ۸۹-۸۸ 231kb Download اقتصاد خرد - اصول علم اقتصاد ۱ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 633kb Download روانشناسي كار نیمسال اول ۸۹-۸۸ 448kb Download روانشناسي سياسي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 325kb Download حقوق بازرگاني نیمسال اول ۸۹-۸۸ 448kb Download پول و ارز بانكداري نیمسال اول ۸۹-۸۸ 496kb Download مديريت مالي ۱ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 164kb Download اصول حسابداري نیمسال اول ۸۹-۸۸ 154kb Download اصول حسابداري ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 212kb Download اصول تنظيم و كنترل بودجه دولتي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 291kb Download حسابداري صنعتي ۱ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 160kb Download حسابداري دولتي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 212kb Download فراگرد تنظيم و كنترل بودجه نیمسال اول ۸۹-۸۸ 396kb Download زبان تخصصي اقتصاد و مديريت نیمسال اول ۸۹-۸۸ 265kb Download زبان تخصصي ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 267kb Download زبان تخصصي ۳ - صنعتي و دولتي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 264kb Download زبان تخصصي ۳ - بازرگاني نیمسال اول ۸۹-۸۸ 255kb Download آمار و احتمالات نیمسال اول ۸۹-۸۸ 869kb Download كنترل كيفيت آماري نیمسال اول ۸۹-۸۸ 550kb Download كاربرد آمار در مديريت صنعتي نیمسال اول ۸۹-۸۸ 608kb Download آمار و كاربرد آن در مديريت ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸ 1567kb Downloadدر صورتی که از این نمونه سوالات استفاده می کنید برای سلامتی یگانه منجی عالم بشریت نیز دعا کنیدبه سادگی ذکر یک صلوات منبع: اخبار پیام نور
5 رشته جدید در دانشگاه پیام نور شادگان
نماینده مردم شادگان در مجلس شورای اسلامی گفت: با اخذ مجوز از دانشگاه پیام نور، پنج رشته تحصیلی در مقطع کارشناسی به رشتههای دانشگاهی این واحد در شهرستان اضافه شد. تمیمی افزود: این اقدام طی پیگیریهای مستمر از سوی مسئولان این شهرستان صورت گرفته است. نماینده مردم شادگان در مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: رشتههای تحصیلی جدید شامل زیست شناسی عمومی، ژئومورفولوژی، جغرافیا و برنامهریزی شهری، مهندسی فناوری و اطلاعات و تاریخ هستند. وی اضافه کرد: این رشتهها امسال در دانشگاه پیام نور شادگان و در مقطع کارشناسی ارشد دانشجو جذب خواهد کرد.
رئیس دانشگاه پیام نور شادگان خبر داد
3 طرح عمرانی در دانشگاه پیام نور شادگان افتتاح می شود رئیس دانشگاه پیام نور مرکز شادگان از افتتاح سه طرح عمرانی این دانشگاه در آینده نزدیک خبر داد. کامیار کاظمی امروز در گفتوگو با خبرنگار ما مرتضی صویلاتی، با اشاره به بازدید از پیشرفت فیزیکی پروژههای عمرانی دانشگاه پیام نور این شهرستان اظهار کرد: این پروژهها شامل سالن ورزشی، سایت اداری و ساختمان خدمات رفاهی سلف سرویس است. وی افزود: این طرحها تقریبا با مساحت 2 هزار مترمربعی و با اعتباری بالغ بر 16 میلیارد ریال و با 95 درصد پیشرفت فیزیکی در آینده نزدیک افتتاح خواهند شد. رئیس دانشگاه پیام نور مرکز شادگان، احداث این طرحها را از پروژههای مهم این دانشگاه دانست و بیان کرد: این دانشگاه هر ساله با وجود افزایش پذیرش دانشجو با کمبود فضای رفاهی مواجه شده که با احداث این طرحها تا حدودی از مشکلات کاسته میشود. کاظمی در پایان گفت: دانشگاه پیام نور شادگان در مدت اخیر، پیشرفتهای عمرانی قابل توجهی داشته که میتوان در بدو ورود به این مجموعه این پیشرفتها را به وضوح مشاهده کرد.
دانشگاه پیام نور شادگان در 30 رشته دانشجو میپذیرد.
رئیس دانشگاه پیام نور شادگان:دانشگاه پیام نور شادگان در 30 رشته دانشجو میپذیرد. رئیس دانشگاه پیام نور شادگان گفت: دانشگاه پیام نور شادگان برای سال تحصیلی جدید در 30 رشته متنوع دانشجو میپذیرد. کامیار کاظمی در گفتوگو با خبرنگار ما صویلاتی در شادگان اظهار کرد: این دانشگاه در 30 رشته کارشناسی در دورههای فراگیر برای سال تحصیلی جدید دانشجو میپذیرد. وی افزود: دانشجویان میتوانند از طریق دفترچه تحصیلی این دوره از آزمونهای پیام نور، رشته تحصیلی مورد علاقه خود را از بین رشتههای متنوع این دانشگاه انتخاب کنند. رئیس دانشگاه پیام نور شادگان ادامه داد: ساختمان دانشگاه پیام نور شادگان با زیر بنای در حدود 2 هزار و 850 متر و در دو طبقه با مساحت 40 هزار متر مربع در قالب دو ساختمان اداری، آموزشی و تجهیزات آموزشی آماده پذیرایی از دانشجویان دانشگاه پیام نور در ترم جدید است. وی با اشاره به تعداد دانشجویان حاضر در دانشگاه پیام نور شادگان گفت: در حال حاضر بیش از 4 هزار دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل و علم آموزی هستند. کاظمی در پایان گفت: دانشگاه پیام نور خرمشهر با افزایش تعداد رشتههای تحصیلی خود در نظر دارد ظرفیت پذیرش دانشجویان خود را افزایش داده و گامهای اساسی را در راه ارتقا سطح علم آموزی دانشجویان منطقه بردارد.