دانشگاه فرهنگ و هنر آمل
نفرات برتر جشنواره قرآني دانشجويان مازندران معرفي شدند
دانشگاه ها / نفرات برتر هفتمين جشنواره قرآني دانشجويان دانشگاه جامع علمي ـ كاربردي مازندران در آمل معرفي شدند.در هفتمين جشنواره قرآني دانشجويان دانشگاه‌هاي مازندران كه چهارشنبه شب به ميزباني دانشگاه جامع علمي ـ كاربردي ساخا برگزار شد 30 دانشجو از سراسر استان مازندران حضور داشتند. در اين مسابقات كه در دو بخش آقايان و بانوان برگزار شد، 10دانشجوي دختر و 20دانشجوي پسر به صورت يك روزه به رقابت پرداختند. اين رقابت‌ها در دو مرحله شفاهي و كتبي صورت مي‌گيرد كه بخش شفاهي در آمل و بخش كتبي ارديبهشت ماه سال 90 در شهر رشت برگزار مي‌شود. برگزيدگان هفتمين جشنواره قرآني دانشجويان دانشگاه جامع علمي ـ كاربردي مازندران به مسابقات كشوري اين رقابت‌ها اعزام مي‌شوند. شب گذشته در معرفي نفرات برتر بخش‌هاي ترتيل، حفظ و قرائت در بخش برادران اين مسابقات و در رشته قرائت قرآن مصطفي حيرتي از مركز بهشهر، نورمحمد نورمحمدي از مركز تنكابن و سيدعبدالمجيد حسيني از مركز چالوس رتبه‌هاي اول تا سوم را كسب كردند. در رشته ترتيل قرآن كريم مظاهر رمضاني از مركز چالوس، علي جعفري از مركز بهشهر و علي جعفري از مركز بهشهر به ترتيب رتبه‌هاي اول تا سوم را از آن خود كردند. در بخش خواهران و در رشته ترتيل قرآن كريم سميه افراسي از مركز بهزيستي قائمشهر رتبه اول، كبري مقيم بگ‌لو از مركز فرهنگ و هنر چالوس رتبه دوم و كلثوم طالبي از مركز سكان كياكلا رتبه سوم را اذعان خود كردند. در رشته حفظ قرآن كريم، محبوبه خواجه‌وند از مركز بابل، اعظم حسن‌پور از مركز بهزيستي قائمشهر و زينب حق‌پناه از مركز فرهنگ و هنر نوشهر رتبه‌هاي اول تا سوم را به خود اختصاص دادند.
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور
اطلاعيه سازمان سنجش آموزش كشور در باره تاريخ، نحوه پرينت كارت و محل رفع نقص كارت شركت در آزمون جامع وارزيابي حرفه اي دانشگاه جامع علمي- كاربردي مهرماه 1388 11/07/88 تاريخ درج خبر
گزارش تصویری/نخستین همایش ملی دماوند کوه در دانشگاه شمال آمل
گزارش: محمد موسوی نخستین همایش ملی دماوندکوه (گذشته، حال و آینده) روز 9 تیر1391 در سالن زیبای دانشگاه شمال برگزار شد. انجمن دوستداران دماوندکوه، دانشگاه ها، ادارات و سازمان های دولتی و گروه های مردم نهاد که نامشان در پوستر همایش درج شده، برگزارکنندگان این همایش علمی بودند. کتاب چکیده مقالات، لوح فشردۀ کامل مقالات و بروشور انجمن دوستداران دماوند در یک بسته به حاضران اهدا شد. به دارندگان مقالات و پوسترها در حرکتی ابتکاری کوله پشتی داده شد. برنامه ساعت 9 صبح با خواندن سرود ملی، قرآن و با مجری گری سرکار خانم معصومی آغاز شد. دکتر صفاییان، رییس همایش، با سلام بر دماوند و دوستداران و دیده بانان دماوند، این همایش و برنامه هایی مانند آن را ریشه در دغدغۀ فکری کوهنوردان و علاقه مندان به زیست بوم دانست. ایشان فقدان یک دانشنامۀ معتبر در بارۀ دماوند را بسیار محسوس خواندند و آرزو کردند با راه اندازی پژوهشکدۀ دماوند شناسی این کار عملی شود. دکتر رستمی، رییس دانشگاه شمال، با قدردانی از برگزارکنندگان همایش که به سهم خود کوشیدند محیط زیست و آثار ملی را بهتر بشناسانند، گفت: «کوه، خانه نیست که اگر تخریب شود، دوباره بشود ساخت.» دکتر کاویان دبیر علمی همایش گزارشی از کارهای انجام شده در راه برگزاری همایش به حاضران ارایه داد و ایدۀ نخست همایش را گردآوری آثار پژوهشی در خصوص اکوسیستم کوهستان دماوند، در راستای ایجاد دانشنامۀ دماوندکوه دانست. وی مسیر راه اندازی سایت، فراخوان مقالات، تهیۀ مجموعۀ خلاصه مقالات و لوح فشردۀ مجموعه مقالات را برشمرد و این که ازمیان 191 مقالۀ رسیده به دبیرخانۀ همایش 115 مقاله پذیرفته شد. محورهای همایش برابر درج شده در پوستر به این شرح اعلام شد: ا – بوم شناسی گیاهی و جانوری، 2– محیط زیست و گردشگری، 3 – اقتصادی – اجتماعی و توسعۀ پایدار، 4 – زمین شناسی و معادن، 5 – آب، خاک و اقلیم، 6 – فرهنگ، تاریخ و هنر، 7 – کوهنوردی. آقای اکبر زاده، فرماندار آمل، در سخنرانی اش گفت: «امسال به شهرداری رینه بودجه ابلاغ کردیم و همه نوع همکاری می کنیم. او افزود جمعیت رینه شناور است و از 6000 نفر به 70000 نفر می رسد. برای دماوند باید بودجه و اعتبار در ردۀ ملی منظور گردد.» ارایه مقاله با سخنرانی استاد اسدالله عمادی آغاز شد. عنوان مقالۀ ایشان البرزکوه و دماوند در بازخوانی اسطوره های جمشید، فریدون و ضحاک بود. معنی واژۀ دنباوند و دماوند را کوهی که از کرانه های آن رودها و جویبارها و چشمه ها جاری است دانست. وی با بیان این که ورنه به معنی منطقه ای که در حصار کوه ها قرار دارد، این پرسش را طرح کرد که آیا ورنه با رینه مطابقت ندارد؟ هنرمند مستندساز، ...
رونمایی کتاب شناخت نامه ی مازندران
نمایی 33 جلد کتاب مازندران شناسی/مراسم رونمایی مجموعه کتاب های شناختنامه مازندران عصر چهارشنبه 17 آبان ماه،ساعت 17:30 در حوزه هنری مازندران برپا شد+معرفی کتاب ها،موضوعات و نویسندگان مازندنومه؛دکتر زین العابدین درگاهی،مجری و سرپرست شناختنامه مازندران:مازندران سرزمین همیشه بهاران با داشتن قله‌های سر به فلک کشیده و دشت‌های سرسبز ساحلِ دریای نیلگون خزر، فرهنگ و تمدنی غنی و دیرینه را در خود نهفته دارد. خردورزان و پژوهشگران بی‌تردید نقش‌آفرینی نقش‌آفرینان مازندرانی را در بنا، تثبیت و گسترش هویت فکری و فرهنگیِ تمدن ایرانی- اسلامی نمی‌توانند نادیده بگیرند. مطالعة این نقش‌ها و نقش‌آفرینان برای بازشناسی، تقویت و بقای هویت اسلامی- ایرانی امروزیان می‌تواند راه‌گشا باشد. مجموعة «شناخت‌نامة مازندران» به این مطالعه و بازشناسی روی آورده است که ویژگی‌های شاخص آن چنین است: موضوع: تاریخ و تمدن، فرهنگ و ادب، هنر و معماری، مذهب و... . هدف:ارتقای سطح آگاهی‌ها، تقویت هویت دینی، فرهنگی و اجتماعی، اعتلای سطح اعتماد به نفس عمومی (مردم مازندران)؛ فراهم کردن زمینه‌های پژوهشی برای رشد و شکوفایی پژوهشگران جوان، به‌ویژه پژوهشگران مازندرانی. مخاطبان: همة مردم به‌ویژه نسل جوان تحصیل‌کرده. مؤلفان: استادان صاحب‌نام دانشگاه‌ها، حوزه‌ها و مراکز علمی و پژوهشی، پژوهشگران علاقه‌مند به مازندران‌شناسی. کمیّت حجم: ارائة مطالب به صورت کتاب در اندازة پالتویی به حجم تقریبی 48 صفحه. سطح مطالب: بیان متن با رعایت معیارهای علمی و پژوهشی به زبانی ساده و روان؛ نوگرایی هدف غایی نیست، اما بیانی نو و شکلی مطلوب در نظر بوده است. محورها: در مرحلة اول 37 جلد از مجموعة «شناختنامه مازندران» در این محورها ارائه شده است: زبان، فرهنگ و ادب، تاریخ، بناهای تاریخی- مذهبی، شهرنامه‌ها (شهرهای فراموش‌شده و امروزی) و ناموران.(از میان 37 جلد کتاب اشاره شده،33 جلد به زیور طبع آراسته شده است.) در این مرحله چند موضوع به ظاهر پراکنده انتخاب شده است، تا علاوه بر پرهیز از تخصصی بودن صرف، به سلیقه‌های عموم مخاطبان نیز توجه شود. *معرفی اجمالی محورها -محور فرهنگ و ادباین محور به موضوع فرهنگ به معنای عام کلمه در مازندارن و ادبیات مازندرانی می پردازد. پیشینه فرهنگی، آداب و رسوم، آئین ها و جشن ها، باورهای فرهنگی و مذهبی و ...؛ همچنین معرفی و شناخت نویسندگان، شاعران و شعر مازندرانی و ادیَبان صاحب نام مازندرانی در ادبیات فارسی از مباحث این محور است. -محور تاریخ مازندرانیپیشینه تاریخی مازندرانی به ویژه نقش مازندرانی ها در ...
گروههای آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاههای استان مازندران (1)
سلام بر کتابداران و عرض خسته نباشید بر بلاگرهای محترم و اندیشمند در ادامه گفتگو با عزیزان در ارتباط با" عدم جایگاه کتابداران در جامعه "اینجانب به بررسی وضعیت کمی و کیفی مراکز آموزشی دارای رشته کتابداری در سطح استان مازندران می پردازم بر اساس آخرین آمار ۷ مرکز دانشگاهی در سطح استان دارای گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی می باشند که عبارتند از : ۱. دانشگاه پیام نور ساری ( مقطع کارشناسی ) ۲. دانشگاه پیام نور آمل واحد محمود آباد (مقطع کارشناسی ) ۳. دانشگاه پیام نور تنکابن ( مقطع کارشناسی ) ۴. مرکز آموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر شماره ۱ مازندران - ساری ( مقطع کاردانی و کارشناسی ) ۵. دانشگاه آزاد اسلامی ساری ( مقطع کاردانی ) ۶. دانشگاه آزاد اسلامی بابل ( مقطع کاردانی و کارشناسی ) ۷. دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن (مقطع کارشناسی ) ماشاءالله ... خدا برکت دهد ! باز دلدادگان می نویسند عدم جایگاه ! به نظر شما در میان استانهای کشور استان مازندران در اختصاص گروه آموزشی کتابداری به خود رتبه چندم را دارا می باشد ؟ منتظر بررسی و پاسخ باشید .
انتقاد آيت‌الله جوادي آملي از نبود دانشگاه دولتي در آمل
شهرداری / آيت‌الله جوادي آملي گفت: در شهر آمل با وجود مراكز متعدد علمي و آموزشي هنوز يك دانشگاه جامع دولتي وجود ندارد و اين نيازها را سال‌ها به مسئولان گفته‌ايم.به نقل از روابط عمومي شهرداري آمل، آيت‌الله عبدالله جوادي آملي در ديداري كه اعضاي شوراي اسلامي شهر و شهردار آمل در بنياد علوم وحياني اسراء داشتند، اظهار داشت: اگر كسي شهر خود را نشناسد در نگهداري آن كوتاهي مي‌كند و اگر در نگهداري آن كوتاهي كند در شهرآرايي موفق نمي‌شود. وي افزود: شهر به عنوان شناسنامه شهروند است و اگر در شهر مراكز علمي، فرهنگي، دانشگاهي، اجتماعي، اشتغال‌زا و درآمدزا وجود نداشته باشد شهري مصرف‌كننده و در حقيقت شهري بدون شناسنامه است. اين مرجع تقليد شناسايي رجال فرهنگي به شهروندان را گام اصلي براي شناسايي شهر عنوان كرد و گفت: در تاريخ ثبت شده كه آمل از جمله شهرهاي معدود در ايران است كه داراي نظاميه بود. جوادي آملي با اشاره به اينكه شايد شهرهاي زيادي داراي دانشمندان كشوري باشند ولي اينكه جهاني شوند و كل عالم از علوم آنها استفاده كنند كم است، تصريح كرد: آمل از جمله شهرهاي معدود است كه توانسته با پرورش چند تبري جهاني اندر جهاني شود. وي ادامه داد: علم اين دانشمندان به آنجا رسيده بود كه در بيش از يك‌هزار سال گذشته شيعه و سني آنان را به امام‌المفسرين لقب داده بودند. وي به قله دماوند شهرستان آمل و بركاتي كه از اين قله شامل انسان مي‌شود اشاره كرد و گفت: آمل از جمله شهرهاي نمونه‌اي است كه انسان‌هايي مانند اين قله تربيت كرده تا ديگران از علوم و دانش آنها بهره‌مند شوند، پس نخستين كار شوراي اسلامي شهر و شهرداري آمل شناسايي شهر است. آيت‌الله جوادي آملي در بخش ديگري از سخنانش درباره زيبايي شهري گفت: ما بايد با هنر زندگي كنيم، هنر يعني ظرافت داشتن، با ادب بودن و ادب شهر در زيبايي شهر نهفته است. جوادي آملي پل‌هاي دوازده چشمه و معلق آمل را از زيباترين پل‌هاي موجود عنوان كرد و افزود: سعي شود چهار پل هلالي شكل ديگر مانند پل معلق آمل نيز در درون اين شهر طراحي كنيد. وي با بيان اينكه بسياري از شهروندان شايد نتوانند از ييلاق در ايام تابستان استفاده كنند، خاطر‌نشان كرد: استفاده از ظرفيت رودخانه هراز و اينكه مردم بتوانند از طبيعت آنجا در ايام تابستان به همراه نواها، اشعار و غزليات خوب در كنار ساخت اين پل‌ها بهره‌مند شود نمونه‌اي از شهرآرايي محسوب مي‌شود. جوادي آملي همچنين به موضوع سدسازي در آمل اشاره كرد و افزود: هرچند اين موضوع مربوط به اعضاي شوراي اسلامي شهر نيست ولي شما مي‌توانيد به عنوان رابط بين مردم و مسئولان اين ...