دانشگاه علمی کاربردی واحد ایوان
سوابق ارسلان چولکی
نام: ارسلان نام خانوادگی:چولکی نام پدر:موسی شماره شناسنامه:154 تاریخ تولد:1354 وضعیت تآهل:متآهل مدرک و رشته تحصیلی:کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی سمت: عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام سوابق ورزشی: قهرمان کشتی آزاد جوانان امید استان ایلام در سال 72 نائب قهرمان کشتی آزاد جوانان استان ایلام در سال 73 نائب قهرمان مسابقات کشتی آزاد بزرگسالان استان ایلام73 نفر دوم مسابقات کشتی هلال احمر استان ایلام در سال71 نفر اول مسابقات چندجانبه شیروان و چرداول نفر دوم مسابقات چند جانبه دره شهر قهرمان کشتی آزاددانشجویان دانشگاه اصفهان به مناسبت بیستمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی ایران بهمن 77 قهرمان کشتی فرنگی دانشجویان دانشگاه اصفهان به مناسبت جشنواره ورزشی میثاق با امام(ره) اسفند 78 نفر پنجم مسابقات المپیاد کشتی فرنگی دانشجویان سراسر کشور(تهران 79) چهار سال پیاپی عضو تیم کشتی دانشگاه اصفهان در مسابقات کشوری سالهای 75 تا 79 نائب قهرمان کشتی فرنگی دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه هشت به عنوان کوچینگ81 نماینده مربیان کشتی سراسر کشور در کمیته ملی المپیک سال 1386 مربی تیم کشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان مربی تیم کشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین مربی تیم کشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایوان مربی تیم کشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری مربی تیم کشتی فرنگی شهرستان ایوان مربی تیم کوه نوردی دانشجویان و فتح قله های سهند و توچال سال 1380 دارای کارت و گواهینامه مربیگری کشتی از فدراسیون کشتی جمهوری اسلامی ایران تیر 83 دارای دفترچه داوری کشتی از فدراسیون کشتی جمهوری اسلامی ایران تیر 83 دارنده مدال برنز مسابقات جودوی دانشجویان دانشگاه اصفهان77 داور مسابقات کشتی فرنگی قهرمانی منطقه یازده دانشگاه آزاد اسلامی در کرمانشاه فروردین 85 سوابق آموزشی: تدریس در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری تدریس در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین(پیشوا) تدریس در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایوان تدریس در دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام تدریس در دانشگاه ایلام تدریس در دانشگاه پیام نور ایلام تدریس در دانشگاه علمی کاربردی ایلام تدریس در جهاد دانشگاهی ایلام مدرس اداره کل تربیت بدنی استان ایلام مدرس کلاس تئوری مربیگری رشته های مختلف ورزشی درجه سه و دو(بسکتبال،کشتی،تکواندو،کوه نوردی و..سال 86 سوابق پژوهشی: مقایسه آمادگی جسمانی دانش آموزان مناطق گرمسیر(دهلران) وسردسیر(ایوان) بررسی وضعیت آمادگی جسمانی دانش آموزان پسر دو منطقه منتخب گرمسیر(بوشهر) وسردسیر(تبریز) نگارنده ی مقاله« اثر کافئین بر عملکرد ورزشی» فصلنامه علم ...
معرفی رشته حسابداری مالی
توانائی و مهارت : فارغ التحصیلان این رشته توانایی انجام امور ذیل را دارند : - ثبت و تکمیل دفاتر روزنامه و کل در ادارات - تنظیم صورتهای مالی(خلاصه سود وزیان–صورتحساب سرمایه – ترازنامه ) - تهیه و تنظیم لیست حقوق و دستمزد کارکنان - تهیه و تنظیم لیست بیمه کارکنان و کار فرما - تنظیم لیست مالیات - تهیه و تنظیم اظهار نامه مالیاتی - کنترل موجودی انبار و ثبت اجناس وارده و صادره - محاسبه قیمت تمام شده محصولات تولیدی در کارخانجات صنعتی ( حسابدار صنعتی ) - یاری مدیران در اعمال کنترل بیشتر و کاهش هزینه - دادن و گرفتن اطلاعات حسابداری در رایانه با کمک نرم افزارهای حسابداری و ..... زمینه های اشتغال : درموسسات تولیدی , صنعتی , تجاری و بازرگانی : - در سمت حسابدار مالی و صنعتی در مراکز خصوصی و دولتی - در سمت کمک حسابرس و همکاری با تیمهای حسابرسی و متصدیان امور مالیاتی - متصدی امور بانکی و افتتاح حسابها و گردش موجودی ( صندوقدار ) - متصدی امور کمرگی و مسئول خرید و اعتبارات و سفارشها - تدریس مرتبط با دروس حسابداری در هنرستانها و آموزشگاههای آزاد مشخصات دروس رشته حسابداری مالی کاردانش ( استاندارد نهم ) الف –دروس مهارتی (استاندارد) حسابداری عمومی مقدماتی 30 ساعت 3.5 واحد حسابداری عمومی تکمیلی 150 ساعت 5 واحد کاربر رایانه 300 سا عت 10 واحد حسابداری صنعتی 140 ساعت 5/4 واحد حسابدار حقوق و دستمزد 120 ساعت 4 واحد رایانه کار حسابداری مالی 90 ساعت 3 واحد *دروس مهارتی طبق سر فصل استاندارد تدوین شده از طرف سازمان فنی و حرفه ای تدریس میگردد. *سوالات این دروس با هماهنگی سازمان آموزش و پرورش استان تهیه میگردد. ب-دروس تکمیلی : - کارآفرینی 2 واحد (90 ساعتی ) - قانون کار 1 واحد (30 ساعتی ) - کارورزی 2 واحد (120 ساعتی ) ج- دروس اختیاری : - سازمان و مدیریت 2 واحد ( 60 ساعتی ) - ریاضیات امور مالی 2 واحد ( 60 ساعتی ) - امور عمومی بازرگانی 3 واحد (90 ساعتی ) - مفاهیم وروشهای آماری 1 3 واحد (90 ساعتی ) * دروس اختیاری با توجه به مجموعه هشتم قابل تغییر میباشد . مزایا و ادامه تحصیل : - اخذ مدرک بین المللی معتبر از سازمان فنی و حرفه ای - استفاده از وام خود اشتغالی - اشتغال به کار در زمینه های ذکر شده - ادامه تحصیل در دانشگاه فنی و حرفه ای (دولتی) - ادامه تحصیل در دانشگاه پیام نور - ادامه تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی - ادامه تحصیلی ...
رزومه ارسلان چولکی
بسمه تعالي رزومه نام: ارسلان نام خانوادگی:چولکی نام پدر:موسی شماره شناسنامه:154 تاریخ تولد:1354 وضعیت تآهل:متآهل رشته تحصیلی: تربیت بدنی و علوم ورزشی سمت: عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام شماره تماس:09183433246 2229432-0841 سوابق اجرایی: مدیر گروه و عضو شوراي تربیت بدنی آموزشکده سما ایلام عضو هیئت رئیسه انجمن كشتي آليش كشور عضو شورای نویسندگان و دبیر بخش ورزشی نشریه سیمای نو عضو شوراي بسيج ورزشكاران سپاه اميرالمومنين(ع)استان ايلام رئيس هيئت نظارت بر انتخابات شوراي اسلامي بخش مركزي ايوان نماينده فرماندار در نهمين دوره انتخابات مجلس شوراي اسلامي رئیس هیئت انجمن های ورزشی استان ایلام از سال89تا کنون مسئول کمیته فرهنگی کریکت کشور از سال91 تاكنون مربي بين المللي انجمن كريكت جمهوري اسلامي ايران از سال92 عضو هیئت رئیسه هيئت پزشکی- ورزشی استان ایلام کارشناس تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان 79 تا80 رئیس هیئت ژیمناستیک شهرستان ایوان از سال85تا 87 مدرس فدراسيون انجمن هاي ورزشي جمهوري اسلامي ايران نماینده فدراسیون انجمن های ورزشی جمهوری اسلامی ایران در مسابقات قهرمانی کریکت نوجوانان آسیا(مالزی-کوالالامپور اردیبهشت۹۱) رئیس کمیته پذیرش،تشریفات و ترانسپورت هفتمین دوره مسابقات قهرمانی کوراش آسیا رئیس کمیته پذیرش،تشریفات و ترانسپورت نوزدهمین دوره مسابقات بین المللی جودو جام فجر سرداران شهید استان ایلام دبیر اولین همایش منطقه ای تربیت بدنی و علوم ورزشی(کردستان،ایلام و کرمانشاه)سما ایلام بهمن90 مربی تیم کشتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرری در مسابقات منطقه هشت كشور ناظر فنی مسابقات آمادگی جسمانی واحدهای منطقه5 دانشگاه آزاد اسلامی (واحد بروجرد بهمن83) نماینده اداره کل تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی سراسرکشور در مسابقات آمادگی جسمانی واحدهای منطقه5 (واحد ملایر بهمن 1384) مسئول برگزاری مسابقات دارت اولین المپیاد ورزشی دانشجویان دانشگاه های سراسر کشور(ایلام90) سوابق آموزشی تدریس در دانشگاه هاي آزاد اسلامی واحد شهرری - واحد ورامین(پیشوا)-واحد ایوان -واحد ایلام مدرس اداره کل تربیت بدنی استان ایلام تدریس در دانشگاه ایلام-پیام نور ایلام -علمی کاربردی ایلام -جهاد دانشگاهی ایلام مدرس کلاس تئوری مربیگری كليه رشته های مختلف ورزشی درجه سه -دو و یک ملي از سال83تاكنون تالیفات: تالیف کتاب آموزشی تربیت ...
پروژه :اقلیم سرد وکوهستانی و اقلیم معتدل و مرطوب
فرم بنا برودت بسیار زیاد هوا در بخش عمده ای از سال ، در نواحی سرد و کو هستانی باعث شده است تا حداکثر استفاده از تابش آفتاب ، بهره گیری از نوسان روزانه دما ، حفظ حرارتی و جلو گیری از باد سرد زمستانی در فضاهای مسکونی امری ضروری گردد . لذا فرم بنا در جهت مقابله با سرمای شدید طراحی و اجرا می شود . در ادامه ، به توضیح خصوصیات کلی فرم بنا در این اقلیم خواهیم پرداخت . 1. ساختمان های درون گرا با حیاط مرکزی بناهای سنتی در اقلیم سرد مانند نواحی مرکزی فلات ایران دارای حیاط مرکزی بوده و سایر قسمت ها دورتادور این حیاط چیده می شوند . اتاق های واقع در سمت شمال حیاط بزرگتر از سایر قسمت ها و تالار یا اتاق اصلی نشیمن خانه نیز در این سمت حیاط واقع شده است تا از تابش مستقیم و حرارت آفتاب در فصل سرد زمستان استفاده کنند . جبهه جنوبی ساختمان به دلیل کوتاه و معتدل بودن فصل تابستان کمتر به کار گرفته می شود . لذا اتاق های جنوبی و اتاق های شرقی و غربی – در صورت وجود – به عنوان انباری یا فضاهای خدماتی همچون اتاق خدمه یا سرویس های بهداشتی کاربرد دارند . برخلاف مناطق معتدل و مرطوب سواحل جنوبی دریای خزر ، خانه های این مناطق ، اغلب دارای زیر زمینی با سقف کوتاه در پائین زمستان نشین هستند که به علت خنکی هوای آن ، در تابستان برای سکونت و آسایش ساکنان خانه به کار می رود . 2. استفاده از ایوان و حیاط کوچک در بنا از آنجایی که در بیشتر روزهای سال در مناطق کوهستانی سرد ویا بسیار سرد است اکثر فعالیت های روزمره در اتاق ها انجام می پذیرد . لذا ابعاد حیاط ها در این مناطق قدری کوچکتر از نواحی فلات مرکزی ایران است . ساختمان ها در این اقلیم دارای ایوان اند ولی عمق آنها نسبت به ایوان های مناطق جنوبی کشور به مراتب کمتر می باشد و همانند ایوان های منطقه خزر ، کاربرد نشیمن ندارند و صرفا جهت حفظ ورودی ها ی بنا از برف و باران استفاده می شوند . نکته دیگر پائین بودن کف حیاط بناهای اقلیم سرد به اندازه 1 تا 1.5 متر از سطح پیاده روهااست تا بتوان آب جاری در نهر ها و جویها را بر باغچه حیاط یا آب انبار واقع در زیر زمین سوار نمود و از سوی دیگر ، زمین مانند عایق حرارتی اطراف بنا را احاطه کرده ، مانع از تبادل حرارتی بین بنا و محیط پیرامون آن و باعث حفظ حرارت درون ساختمان می شود . 3. پلان ، فرم بنا و نحوه قرار گیری آن در حوزه اقلیمی سرد و کوهستانی ، بناها دارای پلان و بافت متراکم می باشند . فرم بنا باید به گونه ای باشد که سطح تماس آن را با سرمای خارج کمتر نماید تا حرارت کمتری از درون به بیرون انتقال یابد . لذا از احجامی نظیر مکعب یا مکعب مستطیل استفاده می نمایند تا نسبت سطح خارجی بنا به ...
مدیریت منابع انسانی
بسمه تعالی نقش مدیریت منابع انسانی (HRM) در استقرار مدیریت کیفیت جامعM)(TQ حمیدرضا مصطفی ارزیابی نقش مدیریت منابع انسانی (HRM) در استقرار مدیریت کیفیت جامع (TQM) چكيده: بازار رقابتی امروز دارای تغییرات سریع و زیادی در عرضه محصولات متنوع و با کیفیت شده است که ریشه اصلی این تغییرات در نیازها و خواسته های مشتریان می باشد.لذا سازمانها و شرکت های تولیدی و خدماتی به منظور پاسخگویی مطلوب به نیازهای فراوان و متنوع مشتریان و نیز موفقیت در بازار مستمرا تلاش می نمایند تا با بهره مندی از نظامهای مدیریت کیفیت از جمله TQM به اهداف خود نائل شوند. تمامی نظامهای تدوین شده در امر کیفیت، تلاش خود را معطوف به کسب اهداف استراتژیک و مزیت رقابتی گردانیده اند. اما آنچه در این میان مهم به نظر می آید اهمیت منابع انسانی در این نظامها و نقش آن در تحقق اهداف مورد نظر است . توجه عمیق به منابع انسانی به عنوان برجسته ترین عامل مزیت رقابتی در رشد توسعه، کارآفرینی و متعاقب آن تمایز سازمانها از یکدیگرنقش کلیدی ایفا نموده است. نکته مهمی که از ابتدا باید در نظر داشت آن است که مدیریت منابع انسانی ارتباط با افراد است. ارتباط با مهمترین منبع سازمان که عامل اصلی قدرت در هر سازمان و شرکت کننده در تمامی فعالیت های سازمان می باشد. این نیرو در سازمان بنام پرسنل نامیده می شود که محرک آن است.زیرا شیوه و روش رفتار و عملکرد این نیروها است که به طور مستقیم به کیفیت محصولات و خدمات اثر می گذارد. طرح ها،خط مشی های، برنامه ریزی ها و اجرای صحیح امور و کنترل آن به وسیله این عامل انجام می گیرد. آگاهی از منابع دیگر و استفاده از آنها کاری است ساده ولی آماد ه کردن و در اختیار گرفتن و رهبری صحیح نیروی انسانی به سوی هدفی مشخص کاری مشکل است.زیرا انسان ها آمیخته از تمایلات ، افکار،نیازها و ارزش هاست و برای آنکه بتوان او را وادار ساخت که از سوی میل نیروی فکری و جسمی خود را برای حصول موفقیت آمیز هدفهای سازمان بکار ببندد باید نیازهای او را برآورد. امروزه نقش و اهمیت نیروی انسانی و فرآیند تولید جوامع بشری به عنوان مهمترین علل جلوه گر مشخص شده، که در نیم قرن گذشته بخش قابل توجهی از پیشرفت کشورهای توسعه یافته مرهون تحول در نیروی انسانی کارآزموده و متخصص آنها بوده است. نگاهی بر مراحل تمدن بشری این موضوع را روشن می سازد که نقش انسان از نیروی کار ساده بر سرمایه انسانی که مهمترین عامل تولید با کیفیت بشمار می رود، ...
نام و کد رشته های دوره کارشناسی ناپیوسته کنکور دانشگاه آزاد سال 1391
نام و کد رشته های دوره کارشناسی ناپیوسته سال 91 به همراه نام و کد محل های دانشگاهی مجری تذکر مهم: محل تشکیل کلاس کلیه رشته های واحد کرج (به جز رشته های علوم آزمایشگاهی دامپزشکی، آموزش و پرورس ابتدائی و چوب شناسی و صنایع چوب) در محل مرکز نظرآباد واقع در کیلومتر 18 بزرگراه تهران- قزوین، نظرآباد، علی آباد، خیابان نواب صفوی میباشد. کد محل دانشگاهی عنوان و کد رشته تحصیلی بومی جنس پذیرش کد محل دانشگاهی عنوان و کد رشته تحصیلی بومی جنس پذیرش نام محل دانشگاهی نام محل دانشگاهی علمی کاربردی معماری 60209 112 واحد بروجرد زن و مرد 151 واحد آبادان زن و مرد 242 واحد بروجن زن و مرد 399 واحد آذر شهر زن و مرد 351 واحد بستان آباد زن و مرد 546 واحد آستانه اشرفیه زن و مرد 240 واحد بم زن و مرد 260 واحد آیت الله آملی زن و مرد 144 واحد بناب زن و مرد 259 واحد ابرکوه زن و مرد 286 واحد بندر انزلی زن و مرد 207 واحد ابهر زن و مرد 114 واحد بندرعباس زن و مرد 121 واحد اراک زن و مرد 393 واحد بندرگز زن و مرد 119 واحد اردبیل زن و مرد 299 واحد بوئین زهرا زن و مرد 177 واحد اردستان زن و مرد 146 واحد بوشهر زن و مرد 160 واحد ارسنجان زن و مرد 379 واحد بوکان زن و مرد 103 واحد ارومیه زن و مرد 215 واحد بهبهان زن و مرد 145 واحد استهبان زن و مرد 346 واحد بهشهر زن و مرد 469 واحد اسدآباد زن و مرد 342 واحد بیجار زن و مرد 350 واحد اسکو زن و مرد 131 واحد بیرجند زن و مرد 282 واحد اسلام آباد غرب زن و مرد 291 واحد بیضاء فارس زن و مرد 238 واحد اسلامشهر زن و مرد 287 واحد پارس آباد مغان زن و مرد 175 واحد اصفهان (خوراسگان) زن و مرد 460 واحد پارسیان زن و مرد 245 واحد الیگودرز زن و مرد 298 واحد پرند زن و مرد 295 واحد اندیمشک زن و مرد 102 واحد تبریز زن و مرد 220 واحد اهر زن و مرد 132 واحد تربت حیدریه زن و مرد 106 واحد اهواز زن و مرد 201 واحد تفت زن و مرد 254 واحد ایلام زن و مرد 247 واحد تفرش زن و مرد 396 واحد ایلخچی زن و مرد 159 واحد تنکابن زن و مرد 457 واحد ایوان غرب زن و مرد 167 واحد تویسرکان زن و مرد 156 واحد بابل زن و مرد 141 واحد تهران جنوب زن و مرد 221 واحد بافت زن و مرد 340 واحد جاسب زن و مرد 223 واحد بافق زن و مرد 471 واحد جلفا زن و مرد 182 واحد بجنورد زن و مرد 344 واحد جویبار زن و مرد 226 واحد بردسیر زن و مرد 122 واحد جیرفت زن و مرد کد محل دانشگاهی عنوان و کد رشته تحصیلی بومی جنس پذیرش کد محل دانشگاهی عنوان و کد رشته تحصیلی بومی جنس پذیرش نام محل دانشگاهی نام محل دانشگاهی 158 واحد چالوس زن ...
شب آرامی بود
شب آرامی بود می روم در ایوان، تا بپرسم از خود زندگی یعنی چه؟ مادرم سینی چایی در دست گل لبخندی چید ،هدیه اش داد به من خواهرم تکه نانی آورد ، آمد آنجا لب پاشویه نشست پدرم دفتر شعری آورد، تکيه بر پشتی داد شعر زیبایی خواند ، و مرا برد، به آرامش زیبای یقین :با خودم می گفتم زندگی، راز بزرگی است که در ما جاریست زندگی فاصله آمدن و رفتن ماست رود دنیا جاریست زندگی ، آبتنی کردن در این رود است وقت رفتن به همان عریانی؛ که به هنگام ورود آمده ایم دست ما در کف این رود به دنبال چه می گردد؟ هیچ!!! زندگی ، وزن نگاهی است که در خاطره ها می ماند شاید این حسرت بیهوده که بر دل داری شعله گرمی امید تو را، خواهد کشت زندگی در همین اکنون است زندگی شوق رسیدن به همان فردایی است، که نخواهد آمد تو نه در دیروزی، و نه در فردایی ظرف امروز، پر از بودن توست شاید این خنده که امروز، دریغش کردی آخرین فرصت همراهی با، امید است زندگی یاد غریبی است که در سینه خاک به جا می ماند زندگی ، سبزترین آیه ، در اندیشه برگ زندگی، خاطر دریایی یک قطره، در آرامش رود زندگی، حس شکوفایی یک مزرعه، در باور بذر زندگی، باور دریاست در اندیشه ماهی، در تنگ زندگی، ترجمه روشن خاک است، در آیینه عشق زندگی فهم نفهمیدن هاست زندگی، پنجره ای باز، به دنیای وجود تا که این پنجره باز است، جهانی با ماست آسمان، نور، خدا، عشق، سعادت با ماست فرصت بازی این پنجره را دریابیم در نبندیم به نور، در نبندیم به آرامش پر مهر نسیم پرده از ساحت دل برگیریم رو به این پنجره، با شوق، سلامی بکنیم زندگی، رسم پذیرایی از تقدیر است وزن خوشبختی من، وزن رضایتمندی ست زندگی، شاید شعر پدرم بود که خواند چای مادر، که مرا گرم نمود نان خواهر، که به ماهی ها داد زندگی شاید آن لبخندی ست، که دریغش کردیم زندگی زمزمه پاک حیات ست، میان دو سکوت زندگی ، خاطره آمدن و رفتن ماست لحظه آمدن و رفتن ما، تنهایی ست من دلم می خواهد قدر این خاطره را دریابیم شعری از سهراب سپهري
ویژگی های اقلیم سرد و کوهستانی
نحوه استقرار بافت مسکونی در مناطق کوهستانی یکی از راهکاری کاهش تبادل حرارتی ازطریق جداره ها،قرار دادن آنها درداخل زمین است،زیرا تغییرات دما درداخل زمین بسیارکم وکندترازسطح زمین صورت می گیرد.ازطرف دیگر برای استفاده ازخاصیت برودت زمین یاهدایت برودتی،باید بنا رامتصل به زمین احداث کرد. ساخت بخشهایی از ساختمان درداخل خاک می تواندکمک زیادی به تامین آسایش دراین منطقه داشته باشد هوای داخل زمین درمواقع گرم،خنک ترودرمواقع سرد،گرم ترازسطح زمین است.که این امرموجب خنک تربودن فضای زیرزمین در تابستان ودرمواقع سرد،گرم ترازسطح زمین است.که این امر موجب خنک تربودن فضای زیر زمین در تابستان وگرمتر بودن آن در زمستان نسبت به فضاهای ساخته شده در روی زمین می شود. 1_ بادگیر نبودن 2_ دسترسی به آب 3_ امنیت نظم وترتیب وجهت گیری بنا ساخت وبافت شهرهمانگونه که متاثر ازسایرپارامترهای طبیعی است ازشرایط آب وهوایی نیز تاکیددارددرمیان عناصرجوی دوعنصرتابش خورشیدوباد بیش ازبقیه درساخت بافت شهرتاثیر می گذارند معمولا نظم وجهت گیربنا درمناطق مختلف بر اساس همین عنصرهای مهم ساخته میشوندمثلادرمناطق کوهستانی بناهابرای استفاده بیشتر ازنور خورشیدروبه جنوب ساخته می شوندوکوچه هاغربی شرقی تعریف می شوندبرای اینکه بادغالب منطقه بادهای غربی هستند،تا،بادبدونه نفوذ به داخل ساختمان از کوچه هاعبور کنند. دربافت شهرهای دامنه ای باید خیابان ها ومعابرعمومی عمودبرسطح های شیب دارساخته شوندتا آب روان وسیل حاصل ازبارندگی بکاهد. محوطه سازی ساخت ایوان وحیاط کوچک : ازآنجایی که دربیشترروزهای سال درمناطق کوهستانی سردویا بسیارسرداست اکثرفعالیت های روز دراتاق ها انجام می پذیرد.لذاابعادحیاطها دراین مناطق قدری کوچکتراز نواحی فلات مرکزی ایران است. ساختمانها دراین اقلیم دارای ایوان هستند ولی عمق آنها نسبت به ایوانهای مناطق جنوبی کشور کمتر می باشدوکاربردنشیمن ندارندوجهت حفظ ورودی های بنا ازبرف وباران استفاده می شود. استفاده ازدرختان خزان پذیر: استفاده از این درختان در مناطق کوهستانی روش مؤثری برای نورگیری بنا در زمستان و سایه آن در تابستان میباشد. مصالح مصالح مورداستفاده دربناهای این مناطق مانندسایر حوزه های اقلیمی ازمصالح موجود درآن اقلیم است این مصالح بایدازظرفیت ومقاومت حرارتی خوبی برخوردارباشند تاگرمای بنا درفضای داخلی آن حفظ شودلذا بزنه این بنا ازخشت وآجر(سنگ،ملات،کاهگل)می باشد.ازسنگ ومصالح مقاوم وسنگین برای پی سازیبنا استفاده میکنندودربرخی نقاط،کرسی چینی بامصالح سنگین جهت جلوگیری ازرطوبت به کار می رود. فرم ...
دانلود جزوه کامل ساختمان داده به زبان فارسی" فرهاد حیدری
دانلود جزوه کامل ساختمان داده به زبان فارسی درس ساختمان داده و الگوریتم یکی از درسهای بسیار مهم کنکور کاردانی به کارشناسی رشته نرم افزار کامپیوتر می باشد از آنجا که این درس درصد بسیار مهمی در قبولی داوطلبان کنکور بازی می کند.بر آن شدیم که جزوه کامل و جامعیی از این درس برای داوطلبین کنکور سراسری و دانشگاه علمی کاربردی و آزاد تهیه کنیم. کتاب حاضر شامل تمامی سرفصلهای این درس را شامل می شود .نام کتاب: ساختمان داده زبان کتاب: فارسی نویسنده: نیک محمد بلوچ زهی تعداد صفحه: ۸۵ حجم فایل: ۱٫۵ مگابایت پسور فایل : www.ghabooli.com