دانشگاه آزادواحدکرج
زمان ثبت نام مجدد برای کنکورپزشکی و غیرپزشکی دانشگاه آزاد سال91 و نیز چگونگی ویرایش ثبت نام دانشگاه
جاماندگان از نام نویسی در کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی 91 دانشگاه آزاد اسلامی از 30 بهمن ماه فرصت دارند نسبت به ثبت نام در این آزمون اقدام کنند. به گزارش خبرنگار مهر، جاماندگان از نام نویسی کنکور سراسری پزشکی و غیرپزشکی 91 دانشگاه آزاد اسلامی از 30 بهمن تا 3 اسفندماه فرصت ثبت نام مجدد دارند. این دسته از داوطلبان می توانند با مراجعه به سامانه ثبت نام مرکز آزمون به نشانی www.azmoon.org نسبت به دریافت دفترچه راهنما و خرید کارت اعتباری اقدام کنند. همچنین امکان خرید شناسه کارت اعتباری از طریق خودپردازهای بانک ملی نیز فراهم می شود. داوطلبانی که در دوره نخست ثبت نام کامل خود را انجام داده اند و قصد تغییر رشته دارند می توانند در این فرصت به وجود آمده بار دیگر به منظور تغییر رشته ثبت نام مجدد انجام دهند. پس از این نام نویسی، ثبت نام اول آنان که در دوره پیش صورت گرفته لغو می شود و کارت ورود به جلسه برای آنان بر اساس ثبت نام دوم صادر خواهد شد. به گزارش مهر، آزمون رشته‌های غیرپزشکی دانشگاه آزاد در روزهای 15 و 16 تیر ماه 91 و آزمون رشته‌های گروه علوم پزشکی 29 تیرماه 91 برگزار می‌شود. نتایج نهایی کنکور سراسری دانشگاه آزاد در نیمه دوم شهریور ماه اعلام می شود و حدود 350 تا 400 هزار نفر در آزمون 91 پذیرفته خواهند شد. منبع:خبرگزاری مهر ******************************* اگر خبر جدیدی در مورد ویرایش بدستم رسید درج خواهم کرد . فعلا ویرایش در کار نیست و طبق اطلاعیه فوق فرد می تواند ثبت نام مجدد نماید.*********************************** انشاالله که طبق تاریخ فوق ثبت نام انجام شود و دوباره تغییر تاریخ بوجود نیاید!!!!
پرورش خلاقیت در دانش آموزان مقطع ابتدایی
پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی: خلاقیت مفهومی پیچیده و در برگیرنده ابعاد مختلف علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی است. اگر بخواهند در جامعه ای این مفهوم توسعه یابد و به شکلی پایدار تحقق یابد باید در درجه اول شرایط علمی، فرهنگی، سازمانی و فردی آن را به وجود آورند. زیرا اگر شرایط لازم و مناسب علمی فراهم نیاید هر نوع کوشش از نظر کیفیت و محتوا بی نتیجه خواهد ماند. همچنین اگر نتوانیم شرایط فرهنگی و سازمانی تحقق و توسعه خلاقیت را ایجاد کنیم هر چه بکوشیم و توان علمی خود را افزایش دهیم باز هم نمی توانیم به توسعه ای پایدار دست پیدا کنیم.آماده سازی شرایط گام اول پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی: اکثر صاحبنظران بر این باورند که اولین گام در پرورش خلاقیت کودکان به وجود آوردن شرایط مناسب در محیط خانوادگی، آموزشی است. کارل راجرز می گوید: واضح است که خلاقیت را نمی توان با فشار به وجود آورد بلکه باید به آن اجازه داد تا ظهور کند. در مورد خلاقیت هم همین وضع صادق است. چگونه می توانیم شرایط خارجی را مساعد بسازیم تا شرایط داخلی تسریع شود و خلاقیت پرورش یابد؟تجربیات در روانشناسی نشان میدهد که می توانیم با فراهم کردن امنیت روانی و آزادی، احتمال ظهور خلاقیت سازنده را افزایش دهیم.آموزش و پرورش برای رشد و خلاقیت و نوآوری در معلم و دانش آموز به ویژه در دوره آموزش ابتدایی به منزله زیربنای تعلیم و تربیت باید درک روشن و صریحی از شرایط موجود به دست بیاورد، در گام بعدی باید بکوشد بر مبنای فلسفه تعلیم و تربیت و اهداف اصولی و معیارهای علمی و معتبر تصویر روشنی از شرایط مطلوب پرورش خلاقیت رسم کند. با ارایه این تصویر می توان به خوبی دریافت که شرایط پرورش خلاقیت در کلاس درس، مدرسه، سازمان آموزش، خانواده یا هر محل آموزشی و پرورشی دیگر، باید به چه صورتی باشد. در نتیجه می توان با کمترین صرف وقت، انرژی، میگنا دات آی آر،انگیزه و سرمایه در مسیر پرورش و شکوفایی خلاقیت و نواندیشی قرار گرفت. اما اگر شرایط مناسب علمی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و فردی پرورش خلا قیت را فراهم نیاوریم هر عامل مثبتی در مسیر خلا قیت نه تنها موثر نخواهد بود بلکه به صورت یک مانع عمل خواهد کرد.معلم خلاق و نقش او در پرورش خلا قیت دانش آموزان: بسیار می شنویم می خوانیم و مشاهده می کنیم که همه درباره شیوه های پرورش خلا قیت دانش آموزان بحث می کنند. در حالی که دانش آموزان در مقام فراگیرنده و شکل پذیر آموزش و پرورش به شدت تحت تاثیر رفتار معلم قرار دارد. در دوره ابتدایی که اثرپذیری، نقش پذیری و انعطاف پذیری بیشتر به چشم می خورد، ضرورت دارد که بیش از پیش از پرداختن به شیوه های ...
اکسی توسین
نقش هورمون اکسی توسین بر روابط افراد وزندگی زناشویی هورمون اکسی توسین یا هورمون عشق که از غده هیپوفیز ترشح می شود کاربرد دو منظوره ای دارد ویک چاقوی دو لبه است، به این معنی که هم با احساس عشق وهم با احساس نفرت در ارتباط می باشد.محققان می گویند اکسی توسین روی رفتارهایی از قبیل اطمینان وفداکاری تاثیر گذار است. این هورمون ، روی بروز رفتارهای کاملا متضاد مانند حسادت وغرور نیز موثر است. وقتی رابطه فرد مثبت باشد، اکسی توسین، رفتارهای اجتماعی را تقویت می کند. وقتی ارتباط منفی باشد، هورمون مزبور احساسات منفی را افزایش می دهد. پزشکان دریافتند که اکسی توسین احساس همدردی وپیوند را به ویژه بین والدین وفرزندان افزایش می دهد . این هورمون می تواند مهارت های اجتماعی در افراد خجالتی وکمرو تقویت کرده و بهبود بخشد. این هورمون تاثیر بسیار ناچیزی روی افرادی دارد که به طور طبیعی اعتماد به نفس دارند. هورمون اکسی توسین به تازه مادران کمک می کند علاوه بر مقاومت در برابر درد زایمان پس از تولد فرزند، به او عشق ورزیده و در مقابل خطرات از فرزندش محافظت کند. اثرات هورمون عشق بر زن ومرد صدای فرد مورد علاقه ، خاطرات شیرین وحتی یک نگاه مهربان باعث ترشح هورمون در بدن می شود. اکسی توسین باعث وابسته شدن دو فرد به هم می شود وزوجین را به داشتن رابطه زناشویی، یک زندگی بادوام، داشتن فرزندان و... ترغیب می کند.مطالعات جدید در مجله عصب شناسی نشان داد ، مردانی که هورمون اکسی توسین را دریافت می کنند، تمایل دارند که تنها یک همسر اختیار نمایند. ترشح این هورمون در زنان شاغل باعث شاد وسرزنده بودن آنها شده واین آرامش به فرزندان ومرد خانواده نیز منتقل می شودتحقیقات نشان داده که زنان شاغل اگر درآمد خود را با میل واختیارشان خرج نکنند ترشح اکسی توسین به شدت پایین می آید، که باعث غمگینی وافسردگی آنان می شود. روشهای افزایش دهنده اکسی توسین: -برای ترشح مداوم این هورمون لازم است زوجین، فعال باقی بمانند.برای افزایش آن لازم است زن ومرد خلاق باشند ومدام در مورد خاطرات یا آرزوهایشان صحبت کنند واز هر فرصتی جهت عشق ورزیدن واظهار محبت به یکدیگر بهره ببرند.تداوم زندگی، ایجاد خلاقیت وتازگی به عهده ی زوجین است، در غیر این صورت عشق به راحتی از بین می رود وکاری از دست هورمون ها بر نمی آید.
ارتباط صحیح با کودکان
چگونه یک کودک مودب تربیت کنیم ؟ متاسفانه کودکان امروزی، دیگر مانند گذشته رفتار نمی کنند؛ به همین دلیل والدین ناچارند بارها و بارها یک درخواست یا دستور را تکرار کنند و باز هم هیچ تضمینی وجود ندارد که آنان کار خواسته شده را انجام دهند. شاید بتوان گفت که امروزه بنوعی برعکس شده و بیشتر والدین هستند که به حرف های فرزندشان گوش می دهند. کودکان بیشتر اوقات درخواست های والدین شان را نادیده می گیرند و تنها زمانی که خودشان بخواهند، کاری را انجام می دهند. همین مسئله در اغلب اوقات، مشکل ساز می شود و حتی اختلافات متعدد و فراوانی را میان پدر و مادر به وجود می آورد. اگر شما هم فرزندی دارید، شاید بگویید هر راهی را که به ذهنم می رسید امتحان کرده ام. مثلا بارها روش هایی مانند تنبیه، هدیه، تکرار فراوان درخواست ها، قهر و نادیده گرفتن کودک، مقایسه او با دیگر کودکان و بسیاری روش های دیگر را به کار برده ام اما برای کودکان امروزی، هیچ روشی جواب نمی دهد و برای کودک من هیچ کدام اثربخش نبوده است. برای والدین بسیار دشوار است که بتوانند فرزندشان را مسئولیت پذیر و مؤدب تربیت کنند. در این مقاله توصیه هایی ارائه شده است که به شما کمک می کند ارتباط بهتری با کودکتان داشته باشید و با او به گونه ای رفتار کنید که خواسته هایتان را عملی کند. داد نزنید فریاد زدن در هیچ موقعیتی و هنگام مواجه شدن با هیچ فردی، نتیجه مطلوبی به بار نمی آورد؛ به خصوص زمانی که مخاطب شما یک کودک یا حتی یک نوجوان باشد. تنها تاثیر فریاد کشیدن این است که در آن لحظه کودک می ترسد و شاید سکوت کند یا به اجبار خواسته شما را انجام دهد اما اندکی بعد کودک همه چیز را فراموش می کند به غیر از فریادی که می شنود و می آموزد که خودش هم در مواقع ضروری می تواند فریاد بکشد و به این ترتیب به خواسته اش برسد. کودکم به حرفم گوش نمی دهد به یاد داشته باشید باید به گونه ای رفتار کنید که دوست دارید فرزندتان آنگونه باشد. همواره با کودکتان آرام و با احترام صحبت کنید و رفتار عصبی و تند نداشته باشید. شوخی و خنده و حتی لحن طنز در مورد کودکان و نوجوانان بسیار اثرگذار است و موجب می شود تا فرزندتان کاری را که از او خواسته اید، انجام دهد. برایش دلیل بیاورید اگر کودکتان کمی بزرگتر است، از احساساتتان برایش توضیح دهید و بگویید به چه دلیل انتظار دارید تا او خواسته تان را عملی کند. اگر کودک حاضر نمی شود کاری را که از او خواسته اید انجام دهد، با او از در منطق وارد شوید و دلیلش را با مهربانی و ملایمت برایش توضیح دهید. او باید بداند چرا کار خاصی را که دوست ندارد، باید انجام دهد. هرگز کودکتان را با دیگر کودکان مقایسه ...
هوش عاطفی (هیجانی)
هوش عاطفی (هیجانی) چیست؟ Emotional Intelligenc eبرای سالهای متمادی تصور بر این بود که IQ (ضریب هوشی) نماینده ی میزان موفقیت افراد است .در مدارس معیار اهدای جوایز به دانش آموزان تست هوش بود،اما در دهه ی اخیر محققان دریافتند که ضریب هوشی تنها شاخص ارزیابی موفقیت یک فرد نیست در حال حاضر EQ(هوش عاطفی) دلیل عمده ای برای موفقیت های افراد به حساب می آید.نگاهی کلی به شاخص های هوش هیجانی:1-خود آگاهی (خود ارزیابی، اعتماد به نفس)2-خود گردانی (خویشتن داری ،قابل اعتماد بودن، وجدان سازگاری)3- آگاهی اجتماعی (همدلی ،آگاهی سازمانی، انگیزه خدمت)4- مهارت اجتماعی (تاثیر گذاری ،رهبری ،مدیریت ارتباط )پایه های هوش هیجانی عبارتند از :-آگاهی ازاحساساتتان واستفاده از آنها برای تصمیم گیری های زندگی.-توانایی یافتن برای مدیریت زندگی هیجانی خود وتسلیم نشدن در مقابل افسردگی ،نگرانی وخشم .- تحمل ناملایمات واز دست ندادن انگیزه برای پیگیری اهداف .- همدلی و درک هیجانها ی دیگران بدون نیاز به اینکه خود آنها به شما بگویند که چه احساسی دارند.- کنترل ماهرانه ویکنواخت احساسات در روابط با دیگران .- هوش هیجانی در حقیقت راهیست برای زیرک بودن . پرورش هوش هیجانی کودکان زمانی که شما به کودک خود کمک می کنید تا احساسات تند وتیز خود مانند عصبانیت ،نا امیدی یا آشفتگی ذهنی را درک کرده و آنها را مدیریت کند در واقع او را در بالا بردن هوش عاطفی اش کمک کرده اید.کودک شما لحظه ای پادشاه جهان است وبا شادی این سو وآن سو می دود ،کمی بعد ممکن است خشمگین باشد واز روی نا امیدی مطلق گریه کند واسباب بازی هایش را پرتاب نماید.متخصصان بر این باورند که این لحظات در اوایل دوران کودکی بهترین فرصت هستند که شما بتوانید از آنها استفاده کنید وبه کودک خود آموزش دهید که چگونه احساسات قدرتمند خود را مدیریت کرده وخود را آرام کند.کودکی که بهره هوش هیجانی او بالاتر باشد قادراست ارتباط بهتری با احساسات خود برقرار کند.در هنگام اوج هیجانهای عاطفی خود را آرامتر کند.دیگران را بهتر درک کرده وبا انها بهتر ارتباط برقرار کند وایجاد رابطه دوستانه محکمتر برای او اسان تر است.متخصصان بر اهمیت بهره هوش هیجانی ونقش آن در کمک به کودکان برای افزایش سطح اعتماد به نفس ومسئولیت پذیری ونهایتا تبدیل شدن به بزرگسالانی که بتوانند با مهارت با دیگر افراد جامعه ارتباط برقرار کنند تاکید می کنند.تکنیک هایی وجود دارند که به آنها "هدایت عاطفی" می گویند که در واقع با بکار بستن آنها می توان به کودک آموزش داد که احساساتش را تجزیه و تحلیل کند که در برخورد با مشکلات چگونه انها را مدیریت نماید .تکنیک اول-با توجه ودقت وابراز ...