خوشنویسی اعداد
نسبت طلایی در خوشنویسی
نسبت های طلایی یکی از نسبت های بین اعداد که سابقه آشنایی بشر با آن به هزاران سال پیش از میلاد میرسد “نسبت طلایی” یا Golden Ratio نام دارد.پاره خطی را در نظر بگیرید و فرض کنید طوری به دو قطعه تقسیم شده است که نسبت قطعه بزرگ به کوچک، معادل نسبت کل پاره خط به قسمت بزرگ باشد. به عبارت دیگر، طول قطعه بزرگتر واسطه هندسی طول قطعه کوچکتر و طول کل پاره خط باشد. با یک محاسبه ساده می توان نشان داد که این نسبت معادل 1.61803399 یا تقریبا” 1.618 بدست می آید که همان نسبت طلایی است.شاید باور نکنید اما بسیاری از طراحان و معماران بزرگ برای طراحی آثار خود امروز از این نسبت طلایی استفاده می کنند. چرا که بنظر میرسد ذهن انسان با این نسبت انس دارد و راحت تر آنرا می پذیرد. این نسبت نه تنها توسط معماران و مهندسان برای طراحی استفاده می شود بلکه در طبیعت نیز کاربردهای بسیاری دارد . برای مثال در لاله گوش انسان ها نسبت طلایی رعایت شده است... آشنایی با سری فیبوناچی باورکردنی نیست اما در سال 1202 لئونارد فیبوناچی (Leonardo Fibonacci) توانست به یک سری از اعداد دست پیدا کند که بعدها به عنوان پایه برای بسیاری از رابطه های فیزیک و ریاضی استفاده شد، کافی است از عدد صفر و یک شروع کنید. آنها را کنار هم بگذارید و عدد بعدی را از جمع کردن دو عدد قبل بدست آورید، بسادگی به این رشته از اعداد خواهید رسید : 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144, … البته برخی از ریاضی دانان عدد صفر را جزو رشته فیبوناچی نمی دانند و یا حداقل آنرا جمله صفرم سری می دانند. نکته ای که تعجب برانگیز است آنکه اگر از عدد سوم نسبت اعداد این سری را به عدد قبلی حساب کنیم خواهیم داشت : 1/1, 2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, 21/13, 34/21, 55/34, 89/55, 144/89, … و یا : 1, 2, 1.5, 1,666, 1.6, 1,625, 1.6153, 1.6190, 1.6176, 1.6181, 1.6179, … بله بنظر می رسد که این رشته به سمت همان عدد طلایی معروف میل میکند. بگونه ای که اگر نرخ عدد چهلم این رشته را به عدد قبلی حساب کنیم به عدد 1.618033988749895 می رسیم که با تقریب 14 رقم اعشار نسبت طلایی را نشان می دهد. نسبت طلایی در خوشنویسی استاد میرعماد با پالایش خطوط پیشینیان و زدودن اضافات و ناخالصی‌ها از پیکره نستعلیق و نزدیک کردن شگرف نسبت‌های اجزای حروف و کلمات، به اعلا درجه زیبایی یعنی نسبت طلایی رسید و قدمی اساسی در اعتلای هنر نستعلیق برداشت. با بررسی اکثریت قاطع حروف و کلمات میرعماد متوجه می‌‌شویم که این نسبت به عنوان یک الگو در تار و پود حروف و واژه‌ها وجود دارد و زاویه مبنای ترسیم مستطیل طلایی (مستطیلی که نسبت طول به عرض آن طلایی است) در شروع قلم گذاری و ادامه رانش قلم، حضوری تعیین کننده دارد. این مهم قطعاً در سایه شعور و حس زیبایی‌شناسی وی حاصل آمده، ...
آموزش مجازی خوشنویسی; نحوه نوشتن اعداد فارسی
دانلود این ویدیو
خط نستعلیق و نسبت طلایی
نسبت طلایی در خط میرعماد نسبت طلایی در ریاضیات و هنر هنگامی است که «نسبت بخش کوچکتر به بخش بزرگتر، برابر با نسبت بخش بزرگتر به کل باشد.» تعریف دیگر نسبت طلایی این است که «عددی مثبت است که اگر به آن یک واحد اضافه کنیم به مربع آن خواهیم رسید». تعریف هندسی آن چنین است: طول مستطیلی به مساحت واحد که عرض آن یک واحد کمتر از طولش باشد. ویکیدیا اشکال تعریف شده با نسبت طلائی ، از نظر زیبائی شناسی در فرهنگهای غربی دلپذیر شناخته شده، چون بازتابنده خاصیتی بین تقارن و عدم تقارن است. در میان اعداد برخی از آنها اهمیت فوق العاده ای دارند، یکی از این اعداد که سابقه آشنایی بشر با آن به هزاران سال پیش از میلاد میرسد عددی است بنام "نسبت طلایی" یا Golden Ratio. این نسبت هنوز هم بارها در هنر و طراحی استفاده می شود . نسبت طلائی به نامهای برش طلائی ، عدد طلائی ، نسبت الهی نیز شناخته می شود و معمولاَ با حرف یونانی ، مشخص می شود کاربرد های عدد طلایی در مصنوعات باستانی بشر: دانشنامه رشد عدد طلایی در طبیعت - نسبت طلایی در آثار معماری ایران استاد جواد بختیاری که فارغ التحصیل رشته الکترنیک از دانشگاه شیراز و فارغ التحصیل نقاشی از دانشگاه هنرهای زیبای تهران و دارای سطح استادی در خوشنویسی است. در سال ۶۷ ارتباطی را بین ترکیب خط نستعلیق و عدد طلایی مطرح کرده اند: «"فیبوناچی" دانشمند و ریاضی دان ایتالیایی در قرن پانزدهم میلادی یک ردیف عددی مطرح می کند. این اعداد 1، 2، 3، 5، 8، 13، 21 و ... هستند که هر عدد جمع دو عدد ماقبل خود است و بین آنها رابطه ای جالب وجود دارد که این رابطه حتی در گل آفتابگردان نیز وجود دارد. با یک سری تحلیل های ریاضی در مورد رابطه بین این اعداد به عدد 618/1 می رسیم. خط نستعلیقی درست است که زاویه قلم نگارنده آن 5/63 درجه باشد که این زاویه مبین درجه ای همان نسبت 10 به 6 است. (نسبت طلایی در تقسیمات حروف، ضخامت ها ها و حتی در ترکیب جمله ها در آثار نستعلیق رعایت شده است)قدمای نستعلیق ایران حسی این کار را می کردند و در ناخودآگاه خود این زاویه را به دست آورده بودند به عنوان مثال بهترین نمونه رعایت این قانون "میرزا غلامرضای اصفهانی" است . نستعلیق نویسان گذشته که البته هیچ آشنایی با این نسبت های طلائی نداشتند و تنها با حس زیبائی شناسی خود به این نسبت ها رسیدند، را باید ستود.» سایت اطلاع رسانی خوشنویسی ایران / از قول استاد جواد بختیاری اثر رضا شیخ محمدی
نسبت های طلایی و نسبت طلایی در خوشنویسی
نسبت های طلایی یکی از نسبت های بین اعداد که سابقه آشنایی بشر با آن به هزاران سال پیش از میلاد میرسد “نسبت طلایی” یا Golden Ratio نام دارد.پاره خطی را در نظر بگیرید و فرض کنید طوری به دو قطعه تقسیم شده است که نسبت قطعه بزرگ به کوچک، معادل نسبت کل پاره خط به قسمت بزرگ باشد. به عبارت دیگر، طول قطعه بزرگتر واسطه هندسی طول قطعه کوچکتر و طول کل پاره خط باشد. با یک محاسبه ساده می توان نشان داد که این نسبت معادل 1.61803399 یا تقریبا” 1.618 بدست می آید که همان نسبت طلایی است.شاید باور نکنید اما بسیاری از طراحان و معماران بزرگ برای طراحی آثار خود امروز از این نسبت طلایی استفاده می کنند. چرا که بنظر میرسد ذهن انسان با این نسبت انس دارد و راحت تر آنرا می پذیرد. این نسبت نه تنها توسط معماران و مهندسان برای طراحی استفاده می شود بلکه در طبیعت نیز کاربردهای بسیاری دارد . برای مثال در لاله گوش انسان ها نسبت طلایی رعایت شده است... آشنایی با سری فیبوناچی باورکردنی نیست اما در سال 1202 لئونارد فیبوناچی (Leonardo Fibonacci) توانست به یک سری از اعداد دست پیدا کند که بعدها به عنوان پایه برای بسیاری از رابطه های فیزیک و ریاضی استفاده شد، کافی است از عدد صفر و یک شروع کنید. آنها را کنار هم بگذارید و عدد بعدی را از جمع کردن دو عدد قبل بدست آورید، بسادگی به این رشته از اعداد خواهید رسید : 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144, … البته برخی از ریاضی دانان عدد صفر را جزو رشته فیبوناچی نمی دانند و یا حداقل آنرا جمله صفرم سری می دانند. نکته ای که تعجب برانگیز است آنکه اگر از عدد سوم نسبت اعداد این سری را به عدد قبلی حساب کنیم خواهیم داشت : 1/1, 2/1, 3/2, 5/3, 8/5, 13/8, 21/13, 34/21, 55/34, 89/55, 144/89, … و یا : 1, 2, 1.5, 1,666, 1.6, 1,625, 1.6153, 1.6190, 1.6176, 1.6181, 1.6179, … بله بنظر می رسد که این رشته به سمت همان عدد طلایی معروف میل میکند. بگونه ای که اگر نرخ عدد چهلم این رشته را به عدد قبلی حساب کنیم به عدد 1.618033988749895 می رسیم که با تقریب 14 رقم اعشار نسبت طلایی را نشان می دهد. نسبت طلایی در خوشنویسی استاد میرعماد با پالایش خطوط پیشینیان و زدودن اضافات و ناخالصی‌ها از پیکره نستعلیق و نزدیک کردن شگرف نسبت‌های اجزای حروف و کلمات، به اعلا درجه زیبایی یعنی نسبت طلایی رسید و قدمی اساسی در اعتلای هنر نستعلیق برداشت. با بررسی اکثریت قاطع حروف و کلمات میرعماد متوجه می‌‌شویم که این نسبت به عنوان یک الگو در تار و پود حروف و واژه‌ها وجود دارد و زاویه مبنای ترسیم مستطیل طلایی (مستطیلی که نسبت طول به عرض آن طلایی است) در شروع قلم گذاری و ادامه رانش قلم، حضوری تعیین کننده دارد. این مهم قطعاً در سایه شعور و حس زیبایی‌شناسی وی حاصل آمده، ...
نسبت طلایی و خوشنویسی
امسال در كنار تدريس رياضي ، تدريس درس آموزش هنر را در يكي از كلاس هاي دوم راهنمايي بر عهده دارم. در جلسه خوشنويسي اخير يكي از دانش آموزان پرسيد. چرا در درس چهارم، نقطه هاي كلمه "تكيه" در جاي اصلي خودش قرار داده نشده است و چرا فاصله خالي نقاط پايين خط زمينه با فاصله خالي نقاط بالاي خط زمينه برابر نيست؟ و من در حدود اطلاعات خودم اينگونه پاسخ گفتم كه: اولا: از آنجايي كه " تكيه"در اول جمله قرار دارد اگر نقطه ها در مكان اصلي قرار داده مي شد مجموعه خط به سمت راست كشيده مي شد و اين تغيير مكان نقاط ، موجب انسجام و توازن خط مي گردد. دوما: اين جابه جايي تقارني ايجاد كرده كه به زيبايي خط كمك مي كند. سوما:از خالي بودن فضاي زياد در ميان جمله جلوگيري شده است. ولي در مورد فاصله خالي نقاط پايين خط زمينه ، با فاصله خالي نقاط بالاي خط زمينه، پيشنهاد مي كنم اين فاصله ها را اندازه بگيريم.و با تقسیم مقدار بيشتر بر مقدار كمتر، "نسبت ما بین آنها" را بدست آوريم. همان طور كه توقع داشتم اين مقدار به نسبت طلايي ". . . . . 618034/1" خيلي نزردیک بود. و فرصت خوبي براي معرفي اين نسبت زيبا به وجود آمد. در ادامه با بررسي بيشتر حول اين موضوع و در ديگر نوشته هاي زيبا مشاهده شده كه: در يك خط زيبا مي توان نسبت طلايي را بارها و بارها به آشكارا ديد.
نمونه سوال هنر دوره راهنمایی سال اول - دوم - سوم
نمونه سوال هنر دوره راهنمایی سال اول - دوم - سوم - مطالب هنری برای علاقمندان"> آموزش هنر های تجسمی - نمونه سوال هنر دوره راهنمایی سال اول - دوم - سوم آموزش هنر های تجسمی مطالب هنری برای علاقمندان صفحه اصلی | عناوین مطالب | تماس با من | پروفایل | طراح قالب آخرین مطالب طرح درس طرح درس مصاحبه استاد غلامرضا مشعشعی مصاحبه استاد غلامرضا مشعشعی مصاحبه استاد غلامرضا مشعشعی مصاحبه استاد غلامرضا مشعشعی مصاحبه استاد غلامرضا مشعشعی بودجه بندي پیشنهادی درس فرهنگ و هنر پايه هفتم براي نوبت دوم بودجه بندي درس هنر پايه سوم و درس فرهنگ و هنر پايه هفتم لینک دوستان برگ ارزیابی محتوای الکترونیک الگو تدریس دعوت نامه آموزش نقاشی مجله اینترنتی دانستنی ها آرشيو پيوندهاي روزانه پیوندها بلاگفا كتابهاي فارسي1 درج تصوير گالري خيال گرافبك1 انتشارات يساولي آموزشي تبيان سايت آفتاب انجمن خوشنويسان آموزش وپرورش شهرضا گروه هنر اصفهان lمعلم هنر گروههاي آموزشي استان اصفهان تصوير كتاب درسي فيش حقوقي آموزش برنامه هاي مختلف كامپيوتر آدرس گروه هنر استان مداد سياه من (مجمو عه طراحي ها) آثار نقاشان ايراني وخارجي آموزش هنر گروه هنر سمنان برتر از گوهر عالی تذهیب دبیزستان صدرا آينده بهتر موفقيت2 موفقيت نامحدود دهكده موفقيت بزرگان چه مي گويند دانلود برنامه بزرکترین سرمایه ما در زندگی آموزش نقاشی مجلات رشد قالب زیبا فیلم خوشنویسی مهر 35 پایگاه کیفیت بخشی درس هنر فارس رشد هنر حجاب زن کتابخانه دیجیتالی سایت همسریابی ساعت مچی | خرید اینترنتی ادکلن واندر هنگر | فروشگاه خرید ساعت دیواری | چت | شگفتی ها ارسال پیام کوتاه | تور استانبول 93 | اپلود عکسگالري عکس هاي زیبا سایت آوازک ایران دوست خريد لباس شب چت | فال حافظ | چت روم چت روم فارسی | چت روم وکیل دادگستری | دانلود آهنگ جدید علمی کاربردی | خرید بازی اسلپ چاپ | چت روم فارسی سایت اجتماعی فارس عرب | چتطراح قالب: آوازک [ طراح قالب: آوازک ] نمونه سوال هنر دوره راهنمایی سال اول - دوم - سوم نمونه سوال هنر دوره راهنمایی سال اول - دوم - سوم سوالات نیمسال اول با رنگ مشکی و نیمسال دوم با رنگ آبی مشخص شده اند. سال اول 1- اولین خط انسان چه بود؟ 2- انسان اولیه که خواندن و نوشتن بلد نبود چگونه منظور خود را به دیگران می فهماند؟ 3- طراحی را تعریف کنید؟ 4-با سایه چه چیزهایی را در طراحی نشان میدهند. 5- موضوع نقاشی های سهراب سپهری جه بود؟ 6-برای چاپ دستی به چه چیزی نیاز داریم (از کتاب روش تدریس هنر اول راهنمایی) 7-صنعت عکس یعنی؟ 8-به ...
آیا می دانید؟
یا می دانید؟ حروف انگلیسی A,B,C,D در املای انگلیسی هیچ یک از اعداد 1 تا 99 دیده نمی شود؟ حرف D برای اولین بار در عدد 100 بکار می رود (Hundred) حروف A,B,C در املای انگلیسی هیچ یک از اعداد 1 تا 999 دیده نمی شود. حرف A برای اولین بار در املای عدد 1000 دیده می شود (Thousand) حروف B,C در املای انگلیسی هیچ یک از اعداد 1 تا 999999999 دیده نمی شود. حرف B برای اولین بار در املای عدد بیلیون بکار می رود. (billion) و حرف C هیچ وقت در املای اعداد انگلیسی بکار نمی رود
انواع خطوط اسلامی
خط کوفیخط کوفی نام خطی است زاده شهر کوفه که در آنجا شکل گرفت و وسعت یافت. این خط دارای نقطه‌گذاری و اعراب است، اما در بیشتر متونی که به این خط نوشته شده‌است تنها حرکت‌های حروف نوشته شده و نقطه‌ها نوشته نشده‌اند. نخستین قرآنها با این خط نوشته می‌شد. با آمدن خط نسخ و دیگر دبیره‌های نوآوری شده به دست ایرانیان خط کوفی کنار گذاشته شد و دیگر برای نوشتن آن همه گیری پیشین را نداشت.خط کوفی در قرآن با ظهور اسلام قرآن با خط کوفی نوشته شد و بعدها با سواد آموزی یاران و شاگردان محمد این خط وسعت یافت که تا پدید آمدن خط نسخ این خط تنها خط مسلمانان بود.انواع خط کوفی با گسترش اسلام و کشورگشایی مسلمانان خط کوفی به عنوان خط بین‌المللی اسلام به شرق و غرب راه یافت و با ورود به هر سرزمینی، این خط تحت تأثیر فرهنگ و تمدن، خط محلی یا آن شهر مشهور و معروف می‌شد. به این علت تنوع در شیوه‌های نگارش در بین تمام خطوط جهان بی‌نظیر است. جالب است که دانشمندی چون ابوجیان توحیدی در اوایل قرن یازدهم میلادی هنوز از ۱۲ شکل عمدهٔ خط کوفی یاد میکند که بسیاری از آنها نام خود را از مکان‌هایی که در آنجا به‌کار رفته گرفته‌اند.تقسیم خط کوفی به لحاظ شیوه نگارش کوفی مغربی قیر دانی (اندسی، قرطبحا، فاسی) تونسی جزائری سودانی کوفی شرقی اصیل عربی (شامل مکی، مدنی، کوفی، بصری، شامی، مصری و دیگرانواع آنها) ایرانی مختلط تقسیم خط کوفی شرقی به لحاظ تزئینات ساده (محدر) سادهٔ خالص سادهٔ ایرانی مشجر مذهر مورق مظفر معشق تزئینیبنائی (معقلی)خط بناییخط بنّایی یا مَعْقِلی یکی از انواع خوشنویسی اسلامی است که نوعی از خط کوفی زاویه‌دار به‌شمار می‌رود و از ترسیم اشکال هندسی مانند مربع، لوزی، مستطیل و خطوط موازی و متقاطع حاصل می‌شود. خط بنایی نوع تزیین نشده و هندسی خط کوفی است که براساس خانه‌های شطرنجی طراحی می‌شود. اساس کوفی بنایی امتدادهای افقی و عمودی و گردش خط با ضخامتی یکنواخت در راستای افقی یا عمودی است به گونه‌ای که تمام سطوح هندسی شکل با این نوشته‌های افقی و عمودی پر می‌شود. در بعضی انواع کوفی بنایی به نمونه هایی برخورد می‌کنیم که هم سیاهی و هم سفیدی بین آنها از کلماتی تشکیل شده‌اند که هر دو دارای معناست که به آن کوفی مشکل یا متداخل گفته می‌شود. نام واژه معقلی با دو تلفظ به کار می‌رود یکی به‌صورت مُعَقِّلی که تفکر و تعقلی که خطاط باید برای ترسیم این خط به‌کار ببندد اشاره میکند و دیگری به‌صورت مَعقِلی تلفظ می‌شود که مَعقِل بروزن محفل، واژه‌ای است با ریشه فارسی به معنی دیوار، قلعه و پناهگاه ...