خط مشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
آشنایی با دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران
دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی تهران قطب علمی یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی دانشکده مجازی دانشگاه علوم پزشکی با هدف توسعه کمّی و کیفی آموزش و تربيت نيروی انسانی حرفه ای و متخصص دانا، کارآمد و متعهد به ارزش های اسلامی، ملی و اصول علمی و فنی، با انگيزه مردمی در سطوح کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی (Ph.D)از طریق آموزش های مجازی و الکترونیکی برای ارتقای سلامت جامعه، گسترش مرزهای دانش و توليد علم تشکیل شده است از چشم اندازهای این دانشکده می توان به گسترش و اعتلای دانش یادگیری الکترونیکی و کاربرد صحیح آن در علوم پزشکی و به روز نگه داشتن دانش و توان کشور در زمینه آموزش های مجازی، هدایت صحیح یادگیری الکترونیکی و آموزش های مجازی در خدمت علوم پزشکی و توسعه فرهنگ مربوط به آن و فراهم نمودن زمينه همكاري هاي علمي با افراد و مراکز علمی، سازمان های دولتی و غير دولتی داخلی و بين المللی اشاره کرد. برای دستيابی به این اهداف رعايت اصول زير در خط مشی این دانشکده قرار دارد: 1) تقدم تزکيه بر تعليم 2) هماهنگ بودن مباحث نظری و کارهای عملی با امکانات کشور 3) تطبيق برنامه های آموزشی و پژوهشی با نيازها و شرايط آموزشی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور 4) بهره گيری از استادان متعهد، متخصص و متبحر به منظور بررسی، مطالعه، دانش پژوهی، ارزيابی و ارائه انواع یادگیری الکترونیکی و مجازی 5) انتخاب دانشجو در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی (Ph.D.) از بين داوطلبان با توجه به شرايط ويژه هر رشته و نيازهای کشور 6) همکاری و حمایت از گروه های آموزشی سایر دانشکده های دانشگاه برای ارائه رشته های مجازی که حضوری آنها هم اکنون در دانشگاه ارائه میشود. 7) کمک و همکاری با گروه های آموزشی سایر دانشکده ها برای به کارگیری یادگیری الکترونیکی و مجازی به روز به عنوان ابزاری کمک آموزشی 8) تنظيم برنامه راهبردي برای هر يك از رشته هاي موجود و ارزشيابي روند برنامه طي بازه زماني مشخص وظایف این دانشکده شامل ایجاد امکانات و زیرساخت های لازم و ارايه خدمات آموزشی، پژوهشی، فناوری رایانه ای، مشاوره ای و ايجاد ارتباط علمی با ساير سازمان های بخش دولتی و بخش خصوصی و مراکز علمی داخل و خارج کشور است. مجوز تاسیس این دانشکده در سال 1389 توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی صادر شده است. لازم ذکر است که واحد آموزش از راه دور دانشگاه علوم پزشکی تهران با توجه به فعاليت هاي علمي ارزنده از تاريخ اول فروردين ماه يكهزار و سيصد و هشتاد و نه شمسي به عنوان قطب علمي يادگيري الكترونيكي در علوم پزشكي کشور شناخته شده بود که با تشکیل دانشکده مجازی این واحد به این دانشکده ...
چکیده های رسیده به دبیرخانه چهارمین همایش سراسری ادکا
ردیف نام مقاله 9070 لزوم ارزیابی مجموعه کتابخانه هاي دانشگاهی 9071 بررسي ديدگاه مديران كتابخانه هاي عمومي شهر تهران نسبت به سياست هاي مجموعه سازي نهاد كتابخانه هاي عمومي كشور 9072 مدیریت اهدا در ایران 9073 مجموعه سازی مشارکتی: راهکارها و روش ها 9074 نقش علم‌سنجی در مجموعهسازی کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی 9075 ارزيابي وضعيت مجموعه و نقش آن در رشد و توسعه كتابخانه ها: مطالعه تطبيقي ايران و آمريكا 9076 بررسی میزان رضایت مراجعان ازمجموعه کتابخانه های عمومی شهر ساری 9077 بررسی مجموعه سازی منابع الکترونیکی در کتابخانه های دانشگاهی مازندران 9078 الگوي خط‌مشي مجموعه‌سازي براي كتابخانه‌هاي سيار ايران 9079 بررسی دیدگاه کتابداران کتابخانه های عمومی شهر شیراز (زیر نظر نهاد کتابخانه های عمومی کشور) نسبت به روش مجموعه سازی متمرکز (روش فعلی) در این کتابخانه ها 9080 ارزیابی مجموعه کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر اصفهان و مقایسه آن با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران 9081 مقایسه نیاز اطلاعاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با مجموعه سازی نشریات کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بر اساس تحلیل استنادی انتشارات آنها در ISI و SCOPUS 9082 مجموعه سازي دركتابخانه دانشگاه سمنان: خط مشي ها و ديدگاه كاربران 9083 بررسی وضعیت مجموعه سازی کتابخانه های عمومی استان گلستان 9084 ارزیابی تطبیقی نرم افزار های سفارش موجود در ایران جهت ارائه الگویی مناسب 9085 جستارهایی در اخلاق حرفهای کتابداران مجموعهسازی 9086 بررسی نقش حق مولف در مجموعه سازی کتابخانه ها 9087 تاثیر فناوری اطلاعات بر عملکرد مناسب مجموعه سازی در کتابخانه آستان قدس رضوی 9088 از انتخاب تا مدیریت مجموعه: تحلیلی واژه شناختی 9089 خط مشی های مجموعه گستری سنتی و الکترنیکی: تفکیک یا ادغام 9090 مشکلات و راهکار های ارزیابی بودجه برای کتابخانه های دانشگاهی 9091 آسیب شناسی ارزیابی وضعیت مجموعه کتابخانه های دانشگاهی و تحقیقاتی در پژوهش های کتابداری واطلاع رسانی 9092 نقش حفاظت منابع پيوسته در امنيت منابع اطلاعاتي 9093 بررسي وضعيت مجموعه سازي منابع الکترونیکی در کتابخانه های دانشگاه شیراز 9094 فراهم آوری، مجموعه سازی، مدیریت منابع و مدیریت محتوا: اصطلاحات متضاد یا متکامل 9095 بررسی هزینه- سودمندی نشریات چاپی لاتین دانشکده های علوم پایه و مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد در سال 2009 میلادی 9096 مطالعه تطبیقی مجموعه سازی کتابخانه ملی ایران و کتابخانه ملی استرالیا 9097 مجموعه سازی در کتابخانه های تخصصی با رویکردی به استاندارد های مجموعه سازی 9098 معيارها و روش ...
کنفرانس ملی مدیریت و فناوری اطلاعات و ارتباطات - 27 بهمن 1393- تهران
کنفرانس ملی مدیریت و فناوری اطلاعات و ارتباطات درج در تقویم: 1393/10/25تعداد مشاهده: 923 بار کنفرانس ملی مدیریت و فناوری اطلاعات و ارتباطات در تاریخ 27 بهمن 1393 توسط شرکت خدمات برتر و تحت حمایت سیویلیکا در شهر تهران برگزار می شود.با توجه به اینکه این همایش به صورت رسمی برگزار می گردد، کلیه مقالات این کنفرانس در پایگاه سیویلیکا و نیز کنسرسیوم محتوای ملی نمایه خواهد شد و شما می توانید با اطمینان کامل، مقالات خود را در این همایش ارائه نموده و از امتیازات علمی ارائه مقاله کنفرانس با دریافت گواهی کنفرانس استفاده نمایید.حوزه(های) تحت پوشش:سیستم های اطلاعاتیتاریخ برگزاری: 27 بهمن 1393تاریخ برگزاری میلادی: 2015-02-16 برگزار کننده:شرکت خدمات برتر سایر برگزار کنندگان: تحت حمایت سیویلیکا محل برگزاری: تهرانوضعیت کنفرانس: اطلاع رسانیتاریخ‌های مهم:مهلت ارسال چکیده: 1393/9/20 مهلت ارسال اصل مقاله: 1393/10/10 اعلام نتایج داوری اصل مقاله: 1393/10/20 مهلت ثبت نام: 1393/10/30افزودن به تقویم های شخصی: مدیریت مدیریت بازرگانی - پول و ارز و بانکداری - سازمان های پولی و مالی بین المللی - بازرگانی بین المللی - بازاریابی و مدیریت بازار - حقوق بازرگانی - مدیریت تولید - سیستم های خرید، انبارداری و توزیع - سیاست های پولی و مالی - بهره وری و تجزیه و تحلیل آن در سازمان - مدیریت ارتباط با مشتریان - بازار شناسی - اقتصاد بازرگانی ایران - فرآیندهای تحول سازمانی - ارتباطات سازمانی - مدیریت صادرات و واردات - بازاریابی صنعتی - تحقیقات بازاریابی - مدیریت تحقیق و توسعه - مدیریت رقابت مدیریت دولتی – توسعه اقتصادی و برنامه ریزی – مدیریت رفتار سازمانی – مالیه عمومی و خط مشی مالی دولت – مدیریت منابع انسانی – مدیریت تحول سازمانی – فراگرد تنظیم و کنترل بودجه – مدیریت سازمان های محلی و شهرداری ها – مدیریت تعاونی ها – مدیریت تطبیقی – سیستم های اطلاعاتی مدیریت – سیر اندیشه های سیاسی و تحول نهادهای اداری – مدیریت تحول – مدیریت بهره وری انسانی – فرآیند خط مشی گذاری – بودجه عمومی و بودجه شرکت های دولتی – طراحی و ایجاد سازمان های متناسب یا عصر اطلاعات – حاکمیت سازمانی و مسئولیت اجتماعی – اخلاق و فلسفه سازمان و مدیریت مباحث ویژه مدیریت دولتی مدیریت صنعتی - روابط صنعتی - رهبری سازمانی - مدیریت کارخانه - حفاظت صنعتی - ...
مدیریت بخش مدارک پزشکی
مدیران بخش مدارک پزشکی کار مدیریت اطلاعات بهداشتی « Health Information Management » را به عهده دارند. در بخش مدارک پزشکی مرتباً برای دریافت اطلاعات تقاضا وجود دارد، بنابراین مدیر بایستی طوری برنامه ریزی کند که به نیازها (تحقیقات، پایان نامه ها، آمارها و...) پاسخ داده شود و در کار اصلی بخش تداخل ایجاد ننماید. نقش اساسی و نهایی اطلاعات مزبور برنامه ریزی در سطح بهداشت و درمان کشور است. شرح وظایف مدیر بخش مدارک پزشکی 1. رعایت قوانین و مقررات بیمارستان 2. تقسیم کار بین پرسنل تحت سرپرستی و نظارت بر نحوه صحیح عملکرد ایشان 3. نظارت بر اجرای صحیح مقررات و دستورالعمل های سازمانی در بخش مدارک پزشکی 4. حضور در جلسات کمیته های بیمارستانی 5. پیگیری و تشکیل کمیته ماهانه مدارک پزشکی 6. ارزشیابی مستمر کارکنان تحت سرپرستی 7. برنامه ریزی و تعیین شیفت های کاری پرسنل 8. کنترل عملکرد پرسنل تحت سرپرستی در چهارچوب وظایفشان 9. انجام کلیه امور محوله طبق دستور مافوق 10. تهیه پیش نویس مکاتبات مربوطه 11. ارزیابی مستمر عملکرد بخش و پیگیری جهت مرتفع نمودن نقایص موجود 12. رعایت ضوابط تدوین شده جهت ارزشیابی بیمارستان 13. نظارت بر نحوه عملکرد منشی های بخش 14. تعیین شرح وظایف منشی های بخش و ابلاغ به ایشان 15. تهیه گزارش از فعالیت های انجام شده در واحدهای تحت سرپرستی و ارسال به مدیریت بیمارستان 16. درخواست وسایل و امکانات موردنیاز بخش نشانگرهای مدیریت مطلوب بخش مدارک پزشکی ¯ رئیس بخش دارای مدرک لیسانس در رشته مدارک پزشکی باشد. ¯ رئیس بخش حداقل 5 سال سابقه کار در پست کارشناس داشته باشد. ¯ ریاست بخش مدارک پزشکی قادر به برقراری ارتباط صحیح بین بخش مدارک پزشکی و سایر قسمت های بیمارستان به خصوص کادر پزشکی و پرستاری باشد. ¯ کمیته مدارک پزشکی به صورت مستمر و فعال و ماهانه در بیمارستان تشکیل گردد. ¯ رئیس بخش مدارک پزشکی به منظور حفظ توان علمی خود و همکاران در کارگاه های آموزشی شرکت نموده و سایر کارکنان را نیز با توجه به سطح علمی آنان به کلاس های مربوطه معرفی نماید ¯ رئیس بخش می بایست خط مشی های بیمارستان و رویه های مورد اجرا در مدارک پزشکی را هماهنگ نماید. ¯ چهارچوب وظایف کارمندان را به درستی تعیین نماید. ¯ نحوه عملکرد آنان را در چهارچوب وظایفشان کنترل نماید و ارزیابی صحیح و دراز مدت از نحوه عملکرد آنان به عمل آورد. ¯ بخش مدارک پزشکی را به سیستم اطلاعات بهداشتی(HIS) مجهز نماید. فعاليت هاي انجام شده توسط مدير بخش مدارك پزشكي بيمارستان ام البنين (س) 1. تفكيك واحدهاي زيرمجموعه بخش مدارك پزشكي 2. اختصاص فضاي فيزيكي مناسب و مستقل جهت هر واحد 3. تعريف شرح وظايف سازماني ...