جواب فعالیت های مطالعات اجتماعی اول دبیرستان
جواب فعالیت های مطالعات اول دبیرستان
فعالیت 2-1 نخستین روزی را که وارد دبیرستا ن شدید در نظر آورید وحد اکثر در سه سطر توضیح دهید که چگونه وچرا با دیگران رابطه برقرار کردید : نخستین روز مدرسه بعد از وارد شدن به مدرسه چند نفر از دوستانم را که سا ل گذشته با آنها هم کلاسی بودم دیدم و به طرف آنها رفتم وبا آنها احوال پرسی کرد م وامید واربودیم که امسال هم با هم همکلاسی باشیم اما متاءسفانه آنطور نشد در کلاسی که با یکی از دانش آموزان که کنار من نشسته بود در باره مدرسه جدید صحبت کردیم وبه این صورت با یک دیگر آشنا شدیم . من به دلیل اینکه در درسها به من کمک کند ومشکلاتم را به عنوان یک دوست با او درمیان بگذارم با هم رابطه برقرار کردیم . فعالیت 3-1 با بررسی نحوه ی دوست شدن خود بایکی از دوستا نتان : 1-انگیزه ی دوستی مشابهت های که بایک دیگر داشته اید یا پس از دوست شدن به دست آورده اید وچگونگی روابط میان خود را بنویسید. در دوره ی راهنمایی با یکی از دانش آموزان که با من هم محله ای بود دوست شدم – ماباهم به یک کلاس ورزشیی در محله مان هم می رفتیم واین باعث ارتباط بیشترما می شود وضمنا" من دردروس ازاو قویتر بودم واو ازمن خواسته بود که در دروس به او کمک کنم وضمنا"مسیر مدرسه را باهم می رفتیم وبرمی گشتیم . 2) نمونه ای از دوستی هایی راکه به جدایی انجام میده است مطرح کنید وعلت آن ازهم گسستن پیوند دوستی رامشخص نمایید : بعضی ازدوستی ها به خاطر فاصله افتادن بین محل سکونت ها به جدایی می انجامد – بعضی ازدوستی ها به دلیل تغییر افراد وتفاوت آنها درنگرشها به جدایی می انجامد- بعضی بخاطر جداشدن مدارس وکلاس هاو...به جدایی می انجامد و... عالیت 4-1 رفتار اعضای خانواده وآشنایان ودوستان خود رادرنظر بگیرید . الف- خانواده : · کمک به والدین درکارهای منزل · مراقبت والدین از کودکان. -مهمانی هنگام ورود سلام کردن – با اطلاع قبلی به مهمانی رفتن - عبورومروردرخیابان – حرکت عابر پیاده درپیاده روها- عبورپیاده ها ازخط کشی خیابان ها. ب – رعایت نکردن این الگوهای عمل برای فرد چه پیامد هایی دارد؟ درصورت رعایت نکردن هریک ازموارد بالا فرد به نوعی مجازات خواهد شد مثلا " هنگامی که فردی ازخیابان درحال عبوراست از خط کشی عابر پیاده یا پل هوایی عبور نکند موجب مجروح شدن فرد یا حتی فوت او منجر می شود . فعالیت 5-1 برای هریک ازموارد زیر دست کم دوارزش را مشخص کنید ؟ 1- خانواده : صمیمیت- رعایت پاکدامنی - محبت و... 2- مدرسه : کسب دانش احترام به اولیا ء مدرسه – موفقیت تحصیل و... 3- مسجد : عبادت – پاکیزگی- خلوص- فعالیت درس چهارم 4 فعالیت 6-1دو گروه اجتماعی را در نظر بگیرید :1- برای ...
فعالیت های مشابه فعالیت های کتاب مطالعات اجتماعی سال اول متوسطه
فعالیت های مشابه فعالیت های کتاب مطالعات اجتماعی سال اول متوسطه فصل اول 1-1)رشته ورزشی راکه انتخاب نموده اید ،درنظر بگیرید ودرباره ی موارد زیر درکلاس گفتگو کنید: 1-برای انتخاب این رشته چه ملاک هائی رادرنظر داشته اید؟ 2-این شناخت را چگونه به دست آورده اید؟ 3-آیا این شناخت درست بوده است؟چرا؟ 2-1) مناسب است. 3-1)مناسب است. 4-1)رفتار هم کلاسی ها، همشهری ها،خویشاوندان واعضای گروه کوهنوردی رادرنظر بگیرید وبرای هریک از آنها ،دوالگوی عمل مشخص کنید. الگوی عمل الگوی عمل هم کلاسی ها همشهری ها خویشاوندان گروه کوهنوردی 5-1)برای هریک ازموارد زیر، دو ارزش را مشخص کنید. ارزش ارزش باشگاه ورزشی حرم ائمه اطهار پارک های عمومی 6-1 )دو گروه اجتماعی رادرنظر بگیرید ، 1-درجدول زیر یک الگوی عمل ویک ارزش بنویسید. 2-هماهنگی یا تضاد میان الگوهای عمل وارزش ها را مشخص کنید. گروه ها ارزش هنجار هماهنگی یا تضاد بسیج دانش آموزی مدرسه 7-1)در جدول زیر نتایج حاصل ازتعارض های گروهی را برای هریک از موارد موجود درجدول نوشته وسازنده یا مخرب بودن این تعارض ها را مشخص کنید. نوع تعارض نتایج ارزیابی المپیادهای علمی تعارض بین شیعه وسنی 8-1)مناسب است. 9-1) مناسب است. 10-1 مناسب است. 11-1)درباره ارزش های باندهای قاچاق مواد مخدر تحقیق کرده وبراساس آن جدول زیر را کامل کنید. ارزش های گروه ملت ارزش های باندهای قاچاق مواد مخدر حالت ورفتار فرد دردوگانگی ارزشی 12-1)درباره ارزش های یکی ازگروه های رپ ، هوی متال وامثالهم تحقیق نموده وارزش های آن گروه ها را باارزش های جامعه اسلامی خود مقایسه نمائید. سپس سه پیامد عضویت درچنین گروهی را مشخص کنید. 13-1)نتایج مطلق گرایی را درموارد زیر بنویسید. 1- انتخاب رئیس جمهوری 2- تعیین استاندار 14-1)درباره ی یکی از گروه های زیر تحقیق کنید. 1-ساواک در دوران طاغوت 2- مافیا 3-گروه منافقین ویژگی های اساسی آنها را مشخص نموده و بگویید چرا این گروه ها دچار تبعیت بی چون وچرا شده اند؟ فصل دوم 1-2)تیم ملی فوتبال را درنظر بگیرید سه نقش رادرآن درنظر گرفته وبرای هرنقش دو الگوی عمل بنویسید. 2-2) با درنظر گرفتن نقش های راننده تاکسی - مسافر، نانوا - مشتری جدول زیر راتکمیل کنید. تکالیف حقوق راننده تاکسی 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… مسافر 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… نانوا 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… مشتری 1-…………………… 2-…………………… 1-…………………… 2-…………………… 3-2)درمورد ...
پاسخ فعالیتهای کتاب مطالعات اجتماعی اول دبیرستان-فصلهای 1.3.4.5
اگر حال و حوصله فکر کردن به فعالیتهای کتاب مطالعات رو ندارین حتما فایلهای زیر رو دانلود کنید. اینها که خیلی به درد من خوردن،امیدوارم به درد شما هم بخورن. رمز : eachthingدریافت پاسخ فصل اولدریافت پاسخ فصل سومدریافت پاسخ فصل چهارمدریافت پاسخ فصل پنجم
نمونه سوالات امتحانی
نمونه سوال از فصل اول(شکل گیری نظام اجتماعی) ۱.دوره ی نوجوانی را از نظر نیازهای اجتماعی با دوره ی کودکی مقایسه کنید؟ -نوجوان آینده نگر است،اما کودک به زمان حال می اندیشد -نوجوان می خواهد مستقل باشد اما کودک وابسته به دیگران است. -نوجوان احساس مسوولیت می کند و مسوولیت پذیر است،اما کودک مسوولیت پذیر نیست. ۲.با ذکر مثال نتایج شناخت نادرست از محیط اجتماعی را بنویسید؟ -کسانی که بدون شناخت نادرست از شرایط اقتصادی و اجتماعی و توانایی های خود شغلی را انتخاب و در آن توفیق نمی یابند. -کسانی که بدون شناخت درست از شرایط اجتماعی همسر انتخاب می کنند و در زندگی زناشویی با شکست روبرو می شوند. -کسانی که بدون شناخت درست از محیط اجتماعی به فعالیت های سیاسی دست می زنند،اما شکست می خورند و از میدان سیاست کنار می روند. ۳.محیط اجتماعی را به چند روش می توان شناخت؟ الف-شناخت حاصل از زندگی ب-شناخت علمی ۴.شناخت علمی جامعه چگونه بدست می آید؟ شناخت علمی با مطالعه ی منظّم و دقیق رفتار انسان و زندگی جوامع مختلف و تحوّلات آنها توسّط عالم اجتماعی عرضه می شود. ۵.با ذکر مثالی شناخت علمی را با شناخت حاصل از زندگی مقایسه کنید! بیشتر مردم تصوّر می کنند که خودکشی زمانی افزایش می یابد که زندگی برای افراد مشکل و طاقت فرسا می شود.مانند دوره های جنگ،آشوب و فقر اقتصادی.امبا عالم اجتماعی با بررسی آمار خودکشی در کشورها و شرایط مختلف معتقد است که خودکشی نه در دوره های آشوب و جنگ بلکه در دوره های رفاه اقتصادی بیشتر می شود.علت آن هم این است که با افزایش رفاه اقتصادی همبستگی افراد کمتر می شود. درس دوم:شکل گیری گروه ۶.تعامل اجتماعی را با ذکر مثال توضیح دهید! انسان بر اساس میل طبیعی دوست دارد با دیگران رابطه برقرار کند.او این میل طبیعی را در قالب یک عمل مثل لبخند دوستانه،تعارف بیسکوییت،بیان جمله ای درباره ی هوا یا ... بیان می کند.اگر فرد دیگری با لبخند متقابل یا تشکر کردن و یا ... به این عمل پاسخ دهد.در این حالت میگوییم آن ها با هم تعامل اجتماعی دارند. ۷.چگونگی شکل گیری <ما> را توضیح دهید! با شکل گیری تعامل اجتماعی افراد سعی می کنند نکات مشترک و مشابهت هایی میان خود و دیگری بیابند یا آنها را تقویت کنند.مثلا از محل و شهر یکدیگر می پرسند و با بیان مشترکاتی می کوشند خود را هم محلّی و همشهری قلمداد کنند.بر اساس این مشترکات و مشابهت ها شما و دیگری یا دیگران به مجموعه ای واحد یعنی <ما> تبدیل می شوند و با هم یگانگی پیدا می کنند.مانند <ما هم محلّی ها> <ما دانش آموزان> ۸.گروه را تعریف کنید! افرادی که خود را ما تلقی ،و بصورت نسبتا پایدار ...
سوالات مطالعات اجتماعی اول با جواب
سوالات مطالعات اجتماعی اول با جواب نمونه سوال از فصل اول(شکل گیری زندگي اجتماعي) ۱.دوره ی نوجوانی را از نظر نیازهای اجتماعی با دوره ی کودکی مقایسه کنید؟ -نوجوان آینده نگر است،اما کودک به زمان حال می اندیشد -نوجوان می خواهد مستقل باشد اما کودک وابسته به دیگران است. -نوجوان احساس مسوولیت می کند و مسوولیت پذیر است،اما کودک مسوولیت پذیر نیست. ۲.با ذکر مثال نتایج شناخت نادرست از محیط اجتماعی را بنویسید؟ -کسانی که بدون شناخت نادرست از شرایط اقتصادی و اجتماعی و توانایی های خود شغلی را انتخاب و در آن توفیق نمی یابند. -کسانی که بدون شناخت درست از شرایط اجتماعی همسر انتخاب می کنند و در زندگی زناشویی با شکست روبرو می شوند. -کسانی که بدون شناخت درست از محیط اجتماعی به فعالیت های سیاسی دست می زنند،اما شکست می خورند و از میدان سیاست کنار می روند. ۳.محیط اجتماعی را به چند روش می توان شناخت؟ الف-شناخت حاصل از زندگی ب-شناخت علمی ۴.شناخت علمی جامعه چگونه بدست می آید؟ شناخت علمی با مطالعه ی منظّم و دقیق رفتار انسان و زندگی جوامع مختلف و تحوّلات آنها توسّط عالم اجتماعی عرضه می شود. ۵.با ذکر مثالی شناخت علمی را با شناخت حاصل از زندگی مقایسه کنید! بیشتر مردم تصوّر می کنند که خودکشی زمانی افزایش می یابد که زندگی برای افراد مشکل و طاقت فرسا می شود.مانند دوره های جنگ،آشوب و فقر اقتصادی.امبا عالم اجتماعی با بررسی آمار خودکشی در کشورها و شرایط مختلف معتقد است که خودکشی نه در دوره های آشوب و جنگ بلکه در دوره های رفاه اقتصادی بیشتر می شود.علت آن هم این است که با افزایش رفاه اقتصادی همبستگی افراد کمتر می شود. درس دوم:شکل گیری گروه ۶.تعامل اجتماعی را با ذکر مثال توضیح دهید! انسان بر اساس میل طبیعی دوست دارد با دیگران رابطه برقرار کند.او این میل طبیعی را در قالب یک عمل مثل لبخند دوستانه،تعارف بیسکوییت،بیان جمله ای درباره ی هوا یا ... بیان می کند.اگر فرد دیگری با لبخند متقابل یا تشکر کردن و یا ... به این عمل پاسخ دهد.در این حالت میگوییم آن ها با هم تعامل اجتماعی دارند. ۷.چگونگی شکل گیری را توضیح دهید! با شکل گیری تعامل اجتماعی افراد سعی می کنند نکات مشترک و مشابهت هایی میان خود و دیگری بیابند یا آنها را تقویت کنند.مثلا از محل و شهر یکدیگر می پرسند و با بیان مشترکاتی می کوشند خود را هم محلّی و همشهری قلمداد کنند.بر اساس این مشترکات و مشابهت ها شما و دیگری یا دیگران به مجموعه ای واحد یعنی تبدیل می شوند و با هم یگانگی پیدا می کنند.مانند ۸.گروه را تعریف کنید! افرادی که خود را ما تلقی ،و بصورت نسبتا پایدار و منظّم با یکدیگر تعامل ...
نمونه سوال مهم برای درس مطالعات اجتماعی1 سال اول دبیرستان(کاربردی)
امتحان پایانی درس مطالعات اجتماعی پایه اول عمومی سال تحصیلی1۳۹۰ نام و نام خانوادگی......................... نام پدر.............. صفحه1 شماره این آزمون مشتمل بر 18 سئوال و در 2 صفحه می باشد بارم ۱ صحیح یا غلط بودن عبارات زیر را با زدن علامت مشخص کنید الف:فردی که انتقاد نمی پذیرد دچار آسیب دوگانگی ارزشی است. صحیح غلط ب :وجه مشترک اختلاف والدین وفرزندان را می توان در مفهوم تفاوت انتظارات بیان کرد. صحیح غلط ۱ ۲ عبارات زیر را با کلمات مناسب کامل کنید. الف:اجتماعی کردن افراد را از طریق اعمال مجازات ...........................گویند. ب:ارزش های مشترکی که اعضای هر جمع و جامعه ای برای رسیدن به آن تلاش می کنند ..............آن جمع وجامعه نامیده می شود. ۱ ۳ کدام یک از نقش های زیر را خود فرد می پذیرد و کدام یک به او نسبت داده می شود. الف:روستایی بودن( ) ب:معلمی( ) ۵/. ۴ کدام یک از موارد زیر را نمی توان گروه دانست؟ چرا؟ الف:تماشا چیان مسابقه فوتبال در ورزشگاه ب:کارمندان اداره تربیت بدنی ۱ ۵ جدول را کامل کنید. نام نظام یک اثر مطلوب یک آسیب خانواده بیکاری حفظ تعادل جامعه ۱/۵ ۶ مفاهیم زیر را تعریف کنید. الف:فعالیت اقتصادی: ب:نقش سیاسی ۲ ۷ نظام اقتصادی از چه اجزائی(خرده نظام هایی)تشکیل شده است؟آن ها را بنویسید ۷۵/. ۸ چهار مورد از عوامل عمده در انتخاب شغل را بنویسید؟ ۱ ۹ با یک مثال رابطه اقتصاد با محیط طبیعی را توضیح دهید؟ ۱ ۱۰ در هر یک از موارد زیر نوع بیکاری را مشخص کنید. الف:بیکاری کارگران ساختمانی( )ب:پزشکی که به تجارت می پر دازد( ) ج:فردی که کوپن فروشی می کند( ) ۷۵/. ۱۱ عدم تعادل وناهماهنگی میان نظام آموزشی و نظام اقتصادی چگونه موجب بیکاری می شود؟توضیح دهید. ۱ ۱۲ هر یک از موارد زیر،وظایف و اختیارات کدام یک از نقش های سیاسی است؟ الف:اعطای نشان های دولتی( )ب:عزل رئیس جمهور ( ) ج)انتخاب رهبر( )د:انطباق مصوبات مجلس با شرع و قانون اساسی( ) ۱ ۱۳ در کدام یک از موارد زیر مراجعه به آرای عمومی با واسطه و در کدام مورد بی واسطه است؟ الف)انتخاب رئیس جمهور( ) ب:دادن رأی اعتماد به وزیران( ) ۱ ۱۴ افراد جامعه از چه راههایی می توانند نامزدهای نمایندگی ...
خلاصه و پاسخ فعالیت های درس 3 - فصل 3
درس سوم : آسیب های نظام خانواده (1) خانواده همانطور که در درس قبل گفته شد محلی است برای آرامش روحی افراد که نیازهای عاطفی و بسیاری نیازهای دیگر اعضایش را تأمین می کند . اما گاهی نه تنها دیگر محلی برای آرامش نیست بلکه تبدل به محلی می شود که جدال و دعوا از ارکان اصلی آن است و خانواده به جای آثار مطلوب بر فرد ، آثار مخرب خواهد داشت . 2 ـ ناسازگاری زن و شوهر در خانواده : از دلایلی که برای اختلافات زناشویی از زبان زن و شوهرها برشمرده می شود از قبیل : ندادن نفقه ، عدم توجه به خواسته های همسر ، طرز رفتار ، نوع لباس پوشیدن و ... می تواند به این نتیجه رسید که در تمام این دلایل ، یک وجه مشترک وجود دارد و آن عبارت است از : «برآورده نشدن انتظارات دو طرف» یادآوری : نظام اجتماعی افراد خود را از راه درونی کردن ارزش ها و با استفاده از اجبار اجتماعی و کنترل اجتماعی ، اجتماعی می کند . افراد در جریان اجتماعی شدن ، الگوهای عمل مربوط به نقش های خود را یاد می گیرند و تلاش می کنند تا آن هارا محقق سازند . 3 ـ چرا زن و شوهرها انتظارات یکدیگر را برآورده نمی کنند ؟ 1 ـ جامعه پذیری ناقص 2 ـ جامعه پذیری متفاوت 3 ـ تغییرات سریع نظام اجتماعی 4 ـ جامعه پذیری ناقص : جریان اجتماعی شدن به طور کامل تحقق نیابد و افراد از حقوق و وظایف نقش های خود درک کاملی نداشته باشند یا برای انجام آن ها آمادگی لازم را پیدا نکرده باشند در برآوردن انتظارات یکدیگر دچار مشکل می شوند و به این ترتیب ناسازگاری پیش خواهد آمد . 5 ـ جامعه پذیری متفاوت : در صورتی که افراد به گونه های مختلف اجتماعی شوند ، در زندگی انتظارات متفاوتی از یکدیگر خواهند داشت و این تفاوت انتظارات موجب اختلاف آن ها خواهد شد . 4 ـ چرا افراد به گونه های مختلف اجتماعی می شوند ؟ (عوامل عمده در تنوع جریان های اجتماعی شدن) 1 ـ وجود محیط های اجتماعی مختلف (مانند شهر و روستا و ...) یا گروه های اجتماعی گوناگون (مانند اقوام و اقلیت ها) با فرهنگ ها ، ارزش ها و الگوهای عمل متفاوت . نتیجه ازدواج میان چنین افرادی ، وجود خانواده های ناسازگار خواهد بود . 2 ـ راه های مختلف اجتماعی شدن افراد (مانند خانواده ، مدرسه ، رادیو و تلویزیون ، کتاب ها و مجلات ، مجالس گوناگون و ...) که آن ها را در معرض ارزش های اجتماعی مختلف قرار می دهد . در جامعه ای که افراد آن از راه های مختلف اجتماعی شوند ، ازدواج ها ناموفق و طلاق امری شایع خواهد بود . فعالیت 7-3 گفت وگوکنید. چرا افراد به گونه های مختلف اجتماعی می شوند ودرنتیجه، درزندگی انتظارات متفاوتی از یک دیگر دارند؟ جواب)هرفردباتوجه به خانواده خود وهم چنین بااثراتی که محیط برآن می گذارد اجتماعی ...