ثبت نام دانشگاه مجازی فاران
ثبت نام در دوره های مرکز کارافرینی دانشگاه فاران اغاز شد
سناریو آموزشی ویژه فاران:در واقع در این سناریو به دانشجو القاء می شود در 5 گام که با شناخت فرد از خودش شروع می گردد پله پله به دانش فردی و مدیریتی آن افزوده شود به مثابه داستان قدیمی ماهی "که تصور می کرد کل جهان همان برکه ایست که در آن زندگی می کند چرا که فقط همان برکه را دیده بود" فرد نیز با بالابردن مهارت، توانمندی های خودش و پتانسیل های موجود محیطی می تواند تا حضور در بازارهای جهانی پیش رود.معرفی مرکز کارآفرینی فاران:همزمان با رشد و توسعه کیفی و کمی دانشگاه های مجازی در کشور و توجه به ماهیت هم مسیر بودن اهداف عالی این دانشگاه ها با سایر دانشگاه های حضوری، لزوم بهره برداری از یک مرکز مجازی کارآفرینی فعال برای دانشجویان، اساتید و کارمندان دانشگاه های مجازی، منجر به راه اندازی مرکز کارآفرینی فاران گشت. این مرکز، در اردیبهشت ماه 1391 با همکاری و حمایت دانشگاه مجازی فاران، به عنوان اولین مرکز مجازی کارآفرینی در ایران، فعالیت رسمی خود را آغاز نمود و فعالیت های اصلی آن در بخش های آموزش، پژوهش، ترویج، توسعه و مشاوره در حوزه های کارآفرینی نهادینه گشت.اهداف مرکز کارآفرینی فاران:ترویج و ارتقای روحیه کارآفرینی به ویژه کارآفرینی مجازی در بین مخاطبین مرکزطراحی و اجرای پژوهش های کمی و کیفی در حوزه کارآفرینی با توجه به نیاز مخاطبین مرکزطراحی و برگزاری دوره، کارگاه، سمینار، همایش و سایر برنامه های مرتبط با کارآفرینی با توجه به نیاز مخاطبین مرکزارائه مشاوره مفید و موثر در حوزه کارآفرینی به مخاطبین مرکزایجاد ارتباط موثر بین مخاطبین مرکز و ارائه دهندگان تسهیلات مالی و اعتباریایجاد ارتباط موثر با سایر مراکز کارآفرینی، رشد و پارکهای علم و فناوریبرگزاری جشنواره های کارآفرینی و شناسایی توانمندی های مخاطبین مرکزبرنامه های آموزشی مشترک:موسسه آموزش عالی فاران طی تفاهم نامه همکاریهای دوجانبه با "دانشگاه مازندران" بعنوان قطب علمی شمال کشور،دوره های DBA,MBA,Mini MBA,دوره های تخصصی IT و دوره های معماری را بصورت مشترک و به دو روش ترکیبی و آموزش مجازی برگزار می نماید. از جمله مزایای این دوره ها:شهریه های مناسبامکان یادگیری 24x7 )24 ساعت در 7 روز هفته) بدون محدودیت زمانی تحصیل در هر مکان دلخواه شما اخذ "دانشنامه تخصصی" از دانشگاه مازندران ]مدرک ارائه شده دو زبانه بوده و قابل ارائه جهت شرکت در دوره های آزاد DBA این مرکز و سایر مراکز آموزشی همسطح می باشد. همچنین در صورت موافقت و هماهنگی با سازمان ها و شرکت های مربوطه مدرک ارائه شده می تواند جهت ارتقاء شغلی و یا گروهی لحاظ گردد. برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت مراجعه کنید
اشتباه های مرگ بار در ایمیل زدن
بسیاری از ما روزانه چندین ایمیل دریافت/ ارسال می‌کنیم. ولی بعضی از آنها اصول ساده اولیه یک ایمیل را ندارند. بعضی از این اشتباه‌هایی که در ارسال ایمیل می‌کنیم به واقع مرگبار هستند و باعث می‌شوند ما پاسخ ایمیل خود را دریافت نکنیم. من مهمترین آنها را فهرست کرده‌ام:اشتباه شماره ۱ در ایمیل زدن: ایمیل شما موضوع (Subject) ندارد یا موضوعش مناسب نیست.اشتباه شماره ۲ در ایمیل زدن: ایمیل شما نام شما را ندارد. منظوم آدرس ایمیل نیست. بلکه نام کامل شما در کنار آدرس ایمیل است. نشانی ایمیل شما هر چیزی می‌تواند باشد (البته نه هرچیزی) ولی باید نام کام شما را در کنار داشته باشد.اشتباه شماره ۳ در ایمیل زدن: فینگلیش نوشتن. یا زبان پارسی را به خط پارسی بنویسید یا انگلیسی بنویسید. هرگز فینگلیش ننویسید. این اشتباهی واقعا نابخشودنی است. بسیاری افراد، از جمله خود من، این ایمیل‌ها را اصلا نمی‌خوانند.اشتباه شماره ۴ در ایمیل زدن: معرفی نکردن خود برای بار نخست. بعضی آدم‌ها زیادی زود سراغ اصل مطلب می‌روند. معرفی خود، البته کوتاه، نشان ادب است.اشتباه شماره ۵ در ایمیل زدن: طلبکارانه و آمرانه نوشتن ایمیل.اشتباه شماره ۶ در ایمیل زدن: روشن نبودن اینکه از گیرنده چه می‌خواهید؛ و فرض اینکه خواننده علم غیب دارد و خودش خواهد فهمید. دقیق بنویسید که چه می‌خواهید.-- با سپاسناصر غانم‌زادهمربی استارت‌آپ‌ها و مشاور کارآفرینیمربی و پیاده ساز Lean Startup
شروع به کار (برای فعالیت مطالعه این پست ضروری است)
موسسه آموزش عالی فاران طریقه ورود به بخش اعضا قوانین سایت فارانیان وبسایت تخصصی مدیریت صنعتی(نمونه سوال پیام نور/ کارشناسی ارشد/و...) چاپ سی دی سايت دانشجويان فاران پيوندهاي روزانه سوال و جواب های دوستان در مورد دانشگاه فاران آشنایی با برخی از ویژگی های آموزش مجازی در مورد دانشگاه ها ی مجازی دانلود کتاب اصول بازاریابی فیلیپ کاتلر و گری آرمسترانگ مديريت استراتژيک فرد ديويد خلاصه کتاب بازاریابی و مدیریت بازار دانلود جزوه هاي كارشناسي ارشد مديريت پارسه مصاحبه با یکی از شاگرد اول های فاران خلاصه برترین کتاب های مدیریتی کتابخانه مدیریتی شماره دو دانشگاه های مجازی ایران کتابخانه ی مدیریتی شماره یک ادرس ها و راههای ارتباطی با فاران ده ها سایت در زمینه مدیریت علمی : نجوم رادیویی آب انار خاصیت ضد سرطانی دارد پزشک آنلاین عضويتلغو عضويتخبرنامه اختصاصي فارانيان آمار ساعت فلش مترجم سایت وضعیت آب و هوا شروع به کار (برای فعالیت مطالعه این پست ضروری است) موسسه آموزش عالی فاران یک دانشگاه الکترونیکی و اصطلاحاً مجازی است. این وبلاگ فضایی برای فعالیت بیشتر دانشجویان این موسسه است. نظرات شما در مورد بهبود فعالیت های این وبلاگ مفید خواهد بود. از جهتی می توانیم این وبلاگ را آینه ای از نظرات دانشجویان جهت بازتاب و اطلاع رسانی بدانیم. موضوعات مورد بحث: مسائل مربوط به فاران فرهنگی آموزشی اجتماعی و ... =================== در صورت موافقت هر کدام از دانشجویان می توانند به عنوان نویسنده با نام خودشان در این وبلاگ مطلب پست کنند. =================== رعایت موارد زیر جهت فعالیت در وبلاگ ضروری است: پذیرش و رعایت کلیه مفاد آئین نامه انضباطی و مقررات دانشگاه (متن کامل را از اینجا بخوانید.) پذیرش و اجرای مقررات سرویس بلاگفا عدم ورود به بحث ها و عنوان های سیاسی (بسیار مهم) ================== به تدریج امکانات و قالب وبلاگ بهبود خواهد یافت.
اصلاحیه دفترچه پذیرش بدون کنکور دانشگاه پیام نور و غیرانتفاعی برای بهمن 92
پيرو اطلاعيه‌هاي قبلي و انتشار دفترچه راهنماي ثبت‌نام و انتخاب رشته براي پذيرش دانشجو صرفاً بر اساس سوابق تحصيلي در دانشگاه پيام نور و مؤسسات آموزش عالي غيردولتي ـ غيرانتفاعي در مرحله تكميل ظرفيت آزمون سراسري سال 1392 بدين‌وسيله برخي از اصلاحات دفترچه مزبور (بر اساس بررسيهاي بعمل آمده و اعلام نظر دفتر گسترش آموزش عالي) را به شرح ذيل، به اطلاع داوطلبان مي‌رساند. لذا متقاضيان لازم است براساس ضوابط و شرايط مندرج در دفترچه راهنماي انتخاب رشته و همچنين اصلاحات ذيل نسبت به ثبت كد محل‌هاي مورد نظر از روز يكشنبه 1/10/92 تا پايان روز پنجشنبه مورخ 5/10/92 منحصراً از طريق سايت اينترنتي اين سازمان به نشاني: www.sanjesh.org اقدام نمايند. 1- گروه آزمايشي علوم رياضي و فني: داوطلبان متقاضی رشته علوم و مهندسی آب در کلیه مراکز و واحدهای دانشگاه پیام نور توجه داشته باشند که این رشته دارای 13 خوشه مختلف است و به دلیل عدم امکان ارائه همه خوشه های مذکور در یک مرکز یا واحد، تعیین خوشه های آموزشی فعال در مراکز و واحدها، منحصرا توسط دانشگاه پیام نور صورت می پذیرد. الف-1) اصلاحات رشته‌هاي تحصيلي گروه آزمايشي علوم رياضي و فني: كدرشته عنوان رشته و گرايش نام مؤسسه آموزش عالي محل تحصيل موارد اصلاحي 17048 مهندسي فناوري اطلاعات دانشگاه غيرانتفاعي علم و فرهنگ محل تحصيل شهرستان رشت مي‌باشد 17112 مهندسي صنايع موسسه غيرانتفاعي ايوانكي افزايش ظرفيت از 5 نفر به 37 نفر 18011 مهندسي فناوري اطلاعات موسسه غيرانتفاعي الكترونيكي (مجازي) فاران ـ تهران نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 18012 مهندسي فناوري اطلاعات موسسه غيرانتفاعي روزبهان ـ ساري نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 18013 مهندسي كامپيوتر موسسه غيرانتفاعي روزبهان ـ ساري نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 24901 حسابداري موسسه غيرانتفاعي الكترونيكي (مجازي) فاران ـ تهران نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 24902 علوم حديث دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث ـ قم نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 24903 علوم و معارف قرآن دانشگاه غيرانتفاعي قرآن و حديث ـ قم نوع رشته «مجازي (الكترونيكي)» مي‌باشد 26913 علوم و مهندسي آب دانشگاه غيرانتفاعي علم و فرهنگ محل تحصيل شهرستان كاشمر مي‌باشد 26914 كاردان فني برق (الكترونيك) دانشگاه غيرانتفاعي علم و فرهنگ محل تحصيل شهرستان همدان مي‌باشد 26915 كاردان فني عمران (ساختمان‌هاي بتني) دانشگاه غيرانتفاعي علم و فرهنگ محل تحصيل شهرستان رشت مي‌باشد 26916 كاردان فني عمران (كارهاي عمومي ساختمان) دانشگاه غيرانتفاعي علم و فرهنگ محل ...
لیست دانشگاه های غیرانتفاعی
منبع : بانک سوالات امتحانیلیست دانشگاه های غیرانتفاعیاردبیل موسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سبلان - اردبیلموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی مقدس اردبیلی - اردبیلموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی نوین - اردبیلاصفهاندانشکده غیردولتی - غیرانتفاعی معارف قرانی - اصفهاندانشگاه شیخ بهائی (غیر دولتی - غیرانتفاعی)- اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی جهاد دانشگاهی - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی المهدی (عج) - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی امین - اصفهان (فولادشهر)موسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی ایران زمین - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی بزرگمهر - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی بنیان - شاهین شهر اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی پیام - گلپایگانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی دانش پژوهان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی راغب اصفهانی - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سپاهان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سپهر - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سنایی - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی سینا - کاشانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی شهید اشرفی اصفهانی - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی صبح صادق - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی صفاهان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی صنعتی فولاد - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی عقیق - شاهین شهر (اصفهان)موسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی علامه فیض کاشانی - کاشانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی علامه نائینی - نائینموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی علوم و فناوری سپاهان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی فرزانگان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی مهدعلم - کاشانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی نجف اباد - نجف آباد اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی هشت بهشت - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی نور دانش - میمهموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی نقش جهان - اصفهانموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی فیض الاسلام - خمینی شهر اصفهان ایلامموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی باختر - ایلامآذربایجان شرقیموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی ارس - تبریزموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی اسوه - تبریزموسسه آموزش عالی غیردولتی - غیرانتفاعی دانشوران - تبریزموسسه آموزش ...
مصرف رسانه ای و الگوگزینی فرهنگی- اجتماعی قسمت دوم
چنانكه مك كوايل نيز اشاره كرده است كه ارتباط جمعي نابرابري هاي اطلاعاتي موجود را تقويت يا افزايش مي دهد و بر آن نيست كه طبقه پايين كاملا بي خبر بمانند بلكه مدعي است كه رشد دانايي بطور نسبي در ميان گروه هاي داراي منزلت بالا بيشتر است. براثر مرور زمان و استفاده بيشتر جامعه از اين ارزش ها و فراگير شدن آنها، ميزان دانايي و آگاهي استفاده از اين رسانه ها و ارزش ها نيز تغيير مي يابد. آنچه را كه افراد مختلف از رسانه دريافت مي كنند و به اصطلاح به مصرف مي رسند داراي بارهاي متفاوت ارزشي آگاهي هستند و اين تفاوت آگاهي آنها در انتخاب الگوهاي زندگي آنان نيز تاثير خواهد داشت. ازين رو است كه محقق درنظر داشته است تا با ميزان تفاوت استفاده از رسانه ها نشان دهد كه اين شكاف آگاهي و استفاده از رسانه بر نوع الگوگزيني آنها در زندگي نيز تاثيرگذار مي باشد. لذا سه فرضيه ميزان استفاده از رسانه (تلويزيون، ماهواره و اينترنت) از اين نظريه استخراج شده است و نگارنده بر اين نظر است كه احتمالاً هرچه آگاهي بيشتري در ميزان مصرف رسانه اي باشد به همان نسبت نيز افراد استفاده كننده، الگوهاي زندگي خود را از آن برداشت مي كنند. مصرف كنندگان رسانه، در ميان انبوه چندهزاري كانال هاي ماهواره اي و سايت هاي ميليوني اينترنت به طور حتم داراي علاقمندي هايي هستند كه بيشتر وقت و زمان بهره گيري خود را بدان اختصاص مي دهند. اين بيان گر آن است كه فرد داراي كنش و فعاليت است و مصرف كننده اي منفعل نمي باشد. همچنين نشان مي دهد كه او قادر است تصميم بگيرد و بر حسب انگيزه و هدفش، از رسانه استفاده نمايد و در چارچوب نگرشي و گزينش الگوهاي زندگي اش دخيل سازد. علاوه بر اين جنبه ها، مخاطب رسانه مي تواند درخصوص چرايي استفاده از نوع رسانه و حتي مدت زمان آن نيز استدلال نمايد چرا كه مخاطبان نسبت به علايق و انگيزه هايشان آگاه اند. نگارنده، فرضيه هاي مربوط به بررسي رابطه ميزان انگيزه و علاقمندي و همچنين كانال هاي مرجع را با الگوگزيني از اين نظريه استخراج و استنباط كرده است و چنين استدلال مي نمايد كه به نظر مي رسد مصرف كنندگان رسانه محتواي رسانه را براي ارضاي نيازهايش انتخاب مي كند و درين اقدام به گزينش شبكه ها، كانال ها و سايت هاي خاص، اهداف خاصي را مدنظر دارد و به طور مستقيم با فرايند الگوگزيني اش در زندگي، مرتبط مي باشد. درنظريه برجسته سازي محور اصلی عبارت است از ساخت آگاهی عمومی و مرتبط با موضوعاتی، که مدنظر سياستمداران و برنامه ريزان صاحبان رسانه مي باشد. يكي از كاركردهاي اصلي رسانه طبق نظريه برجسته سازي، انتقال ارزش ها و مفاهيمي خاص در ميان تعداد زيادي ...
يهود، مستأجران كلبه كاباليسم
بلك متال ها كثيف ترين گروه هاي موسيقي دنيا هستند. وقتي به اجتماعي خارج از جمع شيطان پرستان وارد مي شوند، زنان و بچه ها مي گريزند. بلك متال فقط موسيقي نيست، نمايشي از اعمال خلاف اخلاق بر روي صحنه است. خوردن نجاست، خوردن گوشت مردار، خواندن اشعار ضدمسيح و خدا، نمايش رفتارهاي جنسي توأم با خشونت و حتي خودزني بر روي صحنه و... مواردي است از آن چه كه آنها را از شيطان پرستي فلسفي آنتوان لاوي به شرپرستي نوين سوق مي دهد. افرادي كه وارد اين سياهچاله ها مي شوند، عمر كوتاهي دارند. اكثرا در حالت نئشگي قوي موادمخدر به حذف خود از زندگي مي رسند. البته موسيقي متال در ابتداي شكل گيري موسيقي ضدجنگ بوده و به سياست هاي جنگ طلبانه آمريكا اعتراض داشته، كه بعدها به زير سبك هاي هوي متال، دث متال، تراش متال، بلك متال و... رسيده است. هوي متال از بقيه سبك ها آرام تر و بلك متال در دنيا بزرگترين پايگاه تبليغ شيطان پرستي محسوب مي شود. اگرچه انگشت شماري از گروه هاي متاليكا هم هستند كه بر ضد استكبار و اسرائيل توليداتي داشته اند.شيطان پرستي توطئه استكبار براي انحراف بشريتدر دنياي امروز براي شيطان پرستي چهار رويكرد تعريف شده: شيطان پرستي فلسفي، شيطان پرستي لاوي، شيطان پرستي ديني و شرپرستان.دكتر ابراهيم فياض استاد مردم شناسي دانشگاه تهران در مورد تاريخچه شيطان پرستي مي گويد: «تقابل بين نيروي حق و اهريمن از زمان پيدايش آدم و حوا بوده، بنابراين شيطان پرستي يك رويكرد نوين نيست. در زمان تسلط كليساي كاتوليك، تحريف مسيحيت و فشارهاي طاقت فرساي كشيشان مادي گرا، عده اي طغيان كردند و مدعي شدند كه ما برخلاف تعاليم كليسا عمل مي كنيم. در پي اين اعتراض در دادگاه هاي تفتيش عقايد هزاران نفر به جادوگري متهم و سوزانده شدند. چند قرن بعد شخصي به اسم آنتوان شزاندر لاوي كليساي شيطان را در آمريكا بنياد نهاد. اولين اعتقاد شيطان پرستان اين است كه كليسا سنگ پايبندي به خانواده را به سينه مي زند، اما ما خواستار روابط آزاد جنسي هستيم. دنيا محل خوش گذراني محض است و جهان بعدي وجود ندارد!»اما آنتوان لاوي معترض به چه بود؟ اصلا معترض بود و يا عروسكي هدايت شده توسط استكبار بود؟ وي در آوريل 1930 ميلادي در شيكاگوي آمريكا متولد شد و بعدا با خانواده اش به سانفرانسيسكو عزيمت كرد. در نوجواني در سيرك كار مي كرد. بعدها عكاس جنايي شد. يك مدت با كارول لنسينگ زن اولش گذراند و بعد به معشوقه اش داين هگارتي پيوست و بدون ازدواج از او صاحب دختري شد! در اين مدت با برخي عناصر CIA مثل مايكل آكينو حشر و نشر داشت. و بالاخره در 30 آوريل 1966 درحالي كه براي جمعي از اعضاي حلقه هاي سري دايره اسرارآميز ...
آدر س پستی موسسات آموزش عالی غیر انتفاعی 2
دانشستان4226324 - 0255 ساوه - میدان سرداران - شهید مسجد کوثر دانشکاه بین المللی چابهار 0545 4444401 - 5 چابهار- منطقه آزاد تجاری صنعتی چابهار- تراس بهشت دانشکده اصول الدین 22711599 - 22716603 - 021 تهران - تجریش - خیابان شهیدباهنر- خیابان شهیدمصطفی مقدس - کوچه شهید نواب کاشانی- شماره12 دانشکده الهیات و معارف اسلامی (هدی) 0121- 2112263 قم - بلوار امین - سه راه سالاریه - میدان پارک سالاریه خیابان بوعلی کدپسی 1665137169 دانشکده امام صادق88094915 تهران - اتوبان چمران - پل مدیریت - ص.پ. 159 - 14655 دانشکده علوم حدیث 6 - 55952524 - 55952385 شهرری - جنب حرم مطهر عبدالعظیم ص.پ. 477 - 18735 دانشکده معارف قرانی (دارالقران) 0311- 236 83 33 -- 2368444 اصفهان- بزرگراه شهید خرازی - ابتدای خیابان شهیدان غربی - کدپستی 8187677993 دانشگاه امام رضا 0511- 8426038 - 8425116 - 8426038 خراسان رضوی - مشهد- خیابان دانشگاه- خیابان اسرار ص.پ. 91735 - 553 دانشگاه علم و فرهنگ 44214750 - 44238171-5 تهران- بلوارشهیداشرفی اصفهانی- نرسیده به پل بزرگراه همت- خیابان پارک- کوچه بهار-کدپستی14619 دانشگاه علوم اسلامی رضوی0511 - 221899 خراسان رضوی- مشهد- فلکه حرم مطهر- صندوق پستی1193 دانشگاه علوم و فنون مازندران 01112291205 -9 مازندران- بابل - خیابان آزادی - دفتر مرکزی- صندوق پستی734 دانشگاه غ . غ . باقر العلوم 0251- 29 10 105 قم - بلوار امین - سه راه سالاریه ص.پ. 37185 - 787 دانشگاه مفید (دارالعلم) 0251- 292 57 61 قم - میدان مفید - ص.پ. 3611 - 37185 دانشوران 0411- 5548159- 5548302 تبریز- خیابان قطران- پایین تر از مسجد گازران روبروی تربیت معلم الزهرا دز دزفول – بلوار فجر- خیابان پست – بخش آموزش و رفاهی مرکزی تربیت معلم شهید رجایی دنا 88723849 - 021 -4221326 - 2227110 - 0742 گچساران - کوی کارکنان دولت - کوچه 15 شمالی - پلاک 3 و 4 دیلمان 0141-2245500 لاهیجان - اول بلوار شهید مطهری - پلاک 90 - ساختمان پدیدار کدپستی 44145-1174 راغب اصفهانی 0311 - 6240443 - 6242252 اصفهان - چهارباغ بالا - قبل از بیمارستان شریعتی - بن بست کامران - پلاک 7 راه دانش 0111- 2292000،5- 3250485،6 بابل - بلوار جانبازان - کمربندغربی - نرسیده به میدان آتش نشانی - بهاران3- کدپسی47136-16589 راهبرد شمال 3220171 -3220169-3223131 رشت - خیابان نامجو- روبروی استادیوم ورزشی شهید عضدی- کوچه شهید محسن نظری - پلاک6 راهیان نور 2239190-2232721-2234755- 0151 ساری - بلوار پاسداران - خیابان ارم - انتهای پردیس2 صندوق پستی 48175 - 1411 ربع رشیدی 0411 - 3334120 -3334093 - 3334076 ...