تعرفه سرویس مدارس اصفهان 92
دستورالعمل اجرايي ثبت نام دانش آموزان در سال تحصيلي 92-91
بسمه تعالی جمهوري اسلامي ايران شماره: 2944 /103 وزارت آموزش وپرورش تاريخ: 4/2/91 اداره كل آموزش وپرورش استان سمنان پيوست: دارد مديريت آموزش وپرورش شهرستان شاهرود ................................................................................................................................... به: كليه آموزشگاهها موضوع: شيوه‌نامه ثبت نام دانش‌آموزان سال تحصيلي 92-91 سلام عليكم؛ با احترام، با توجه به نزديك شدن زمان ثبت نام دانش‌آموزان و ضرورت اجراي ضوابط و مقررات كه رضايت دانش‌آموزان و خانواده‌ها را در پي خواهد داشت و با توجه به شيوه نامه شماره 103/1101463/631-29/1/91اداره كل متبوع شايسته است مديران محترم با تدابير و اهتمام كافي و به كارگيري تمام امكانات و سازوكارهاي لازم با تأكيد بر استفاده از تجارب موفق سالهاي قبل اقدام لازم را مبذول و در مواردي كه مراجعه‌كننده فاقد شرايط براي ثبت نام در آن آموزشگاه مي‌باشد با ارائه ادله‌ي كافي راهنمايي لازم را به عمل آورند و از هدايت بي‌دليل اولياء به مديريت شهرستان اجتناب نمايند. شايسته است موارد ذيل مد نظر قرار گيرد: 1.نصب دستورالعمل ثبت نام، كروكي آموزشگاه، تراكت و تلفنهاي ستاد ثبت نام، شماره حساب آموزشگاه، بهاي كتاب‌هاي دوره‌ي ابتدايي، ميزان حق بيمه حوادث دانش‌آموزان در تابلو اعلانات بطوري كه در معرض ديد اولياء و دانش‌آموزان باشد. 2.تاريخ شروع ثبت نام دانش آموزان پايه اول ابتدايي از اول تا پایان اردیبهشت ماه و پايه های دوم تا ششم ابتدایی از اول تا پایان خرداد ماه و سایر پایه ها ی تحصیلی از اول خرداد لغایت پایان تیر ماه (ثبت نام مشروط) خواهد بود. 3.ثبت نام دانش آموزان شاهد ...
فانی در حاشیه هیات دولت: مشکل درمان دانش‌آموزان شین‌آباد حل شده است/ برای شروع سال تحصیلی آمادگی کام
وی گفت: بیش از 130 میلیون جلد کتاب چاپ و از پانزدهم شهریور ماه در سراسر کشور توزیع شده است. فانی با بیان اینکه در سال 91 ریالی در اختیار مدارس کشور قرار نگرفت، اظهار کرد: در سال 92 و پس از استقرار دولت یازدهم در شهریور ماه ، نود میلیارد تومان در اختیار مدارس قرار گرفت. اما امسال با اختصاص 120 میلیارد تومان سرانه نیمی از این رقم تا قبل از آغاز سال تحصیلی در اختیار مدارس قرار می‌گیرد. وی ادامه داد: آموزش و پرورش امسال را در شرایطی با آمادگی کامل آغاز می‌کند که سند تحول بنیادین نظام آموزشی کشور که به عنوان یک سند بالادستی مطرح و مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی هم به شمار می‌آید دارای 131 راهکار است که آموزش و پرورش امسال به 40 راهکار آن در قالب 99 برنامه توجه داشته است. فانی با بیان اینکه همزمان در حال اجرایی کردن کامل نقشه راه سند تحول بنیادین نظام آموزشی هستیم، اضافه کرد: این اقدام گامی در جهت تحقق استراتژی اصلی آموزش و پرورش در دولت یازدهم یعنی ارتقای کیفیت آموزش و پرورش است و امیدواریم این گام مفیدی در کیفیت‌بخشی به نظام آموزش و پرورش کشور باشد. استخدام مربیان پیش دبستانی وزیر آموزش و پرورش در ادامه درباره استخدام مربیان پیش دبستانی گفت: در حال حاضر آموزش و پرورش حدود یک میلیون نفر همکار فرهنگی دارد در حالی که ما 12.5 میلیون نفر دانش آموز داریم که یک میلیون از آن‌ها در مدارس غیردولتی درس می‌خوانند. وی با بیان اینکه نیروی انسانی موجود در حال حاضر بیش از نیاز واقعی آموزش و پرورش است که البته نیروهای انسانی به خوبی توزیع نشده‌اند گفت: این توزیع نامناسب هزینه‌های زیادی به دولت و آموزش و پرورش تحمیل کرده است و به خاطر همین یکی از سیاستهای وزارتخانه در حال حاضر ساماندهی نیروی انسانی است. فانی در ادامه با تاکید بر اینکه اگر مجوز استخدام نداشته باشیم به طور بدیهی نمی‌توانیم آزمون برگزار کنیم گفت: مجوز استخدام تابع شاخص‌هایی است که معاونت رییس جمهور در توسعه انسانی مطرح می‌کند و به تصویب مجلس هم رسیده اگر آزمون برگزار کنیم و نتوانیم استخدام داشته باشیم، این کار ناصوابی است. افزایش 2 برابری کمک هزینه سرویس مدارس روستایی وی با اشاره به دو برابر شدن سرانه مدارس شبانه‌روزی کشور نسبت به سال 92، گفت: امسال رقم اختصاص یافته به کمک هزینه سرویس مدارس روستایی بیش از دو برابر سال 92 بوده است که این موضوع نشان از توجه دولت به محرومیت‌زدایی دارد. فانی تاکید کرد: در راستای بازدیدهایی که از مدارس انجام شده، اگر نقطه ضعفی در کار وجود داشته تذکر داده شده و در مواردی هم، مدیر مدرسه به دلیل برخوردهای ناصواب با اولیا ...
ثبت‌نام و برگزاري 9 نوبت آزمون‌هاي آزمايشي مرحله اي و جامع سال تحصيلي 92-91
اطلاعيه شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور درباره:نحوه ثبت‌نام و برگزاري 9 نوبت آزمون‌هاي آزمايشي مرحله اي و جامع سال تحصيلي 92-91و ايجاد تغييرات جديد در آزمون هاي آزمايشي سال جاري شركت تعاوني خدمات آموزشي كاركنان سازمان سنجش آموزش كشور، به عنوان مجموعه اي كه بصورت تخصصي ارائه دهنده خدمات آموزشي و كمك آموزشي به داوطلبان آزمون سراسري دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي كشور است در سال تحصيلي 92-91 نيز همانند سال هاي گذشته، مجموعه آزمون هاي آزمايشي مرحله اي و جامع را براي استفاده دانش آموزان سال چهارم و كليه افرادي كه خود را براي شركت در آزمون سراسري دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالي آماده مي نمايند، طرح ريزي نموده است.ويژگي هاي عمومي آزمون هاي آزمايشي مرحله اي و جامع:* برخورداري از بالاترين جامعه آماري آزمون هاي آزمايشي در سطح كشور؛* حضور بهترين و قوي ترين داوطلبان در هر يك از گروه هاي آزمايشي؛* ارائه كارنامه نتايج با اطلاعات جامع و مفيد براي اطلاع داوطلب از وضعيت علمي و مقايسه با ساير داوطلبان؛* ارائه پاسخ هاي كاملاً تشريحي در پايان جلسه آزمون؛* تغيين حداقل هزينه ثبت نام براي ايجاد امكان شركت همه اقشار.ويژگي هاي جديد آزمون هاي آزمايشي مرحله اي و جامع سال تحصيلي 92-91:در سال تحصيلي جاري علاوه بر خصوصيات و ويژگي هاي منحصر بفرد آزمون هاي آزمايشي مرحله اي و جامع، از جمله: برخورداري از بالاترين جامعه آماري، حضور بهترين و برجسته ترين داوطلبان، ارائه سؤالات و پاسخ هاي تشريحي استاندارد و هم وزن آزمون اصلي و ....، براساس دريافت نظرات و ديدگاه هاي دبيران محترم دبيرستان ها و همچنين نظرخواهي از داوطلبان، تغييرات بسيار مفيد و مؤثري در برخي از روندهاي اين آزمون ها داده شده است. مهم ترين اصلاحات انجام شده عبارتند از:1- برنامه ريزي و بودجه بندي جديد درسي همگام با برنامه درسي دبيرستان ها:براساس نظرات دريافت شده از دبيرستان ها و داوطلبان، نحوه تقسيم بندي و اختصاص سرفصل هاي درسي به هر يك از آزمون هاي آزمايشي مرحله اي تغيير داده شده و با برنامه جديد، آزمون هاي آزمايشي مرحله اي در گستره زماني بيشتري برنامه ريزي شده است تا منابع سؤالات آزمون هاي مرحله اي به موازات برنامه درسي مدارس حركت نمايد. برای دریافت تقسیم بندی منابع اینجا کلیک کنید. 2- افزايش آزمون هاي آزمايشي از 8 به 9 نوبت:آزمون هاي آزمايشي مرحله اي و جامع به جاي 8 نوبت در 9 نوبت شامل 6 نوبت آزمون مرحله اي و 3 نوبت آزمون هاي جامع برگزار مي گردد. نحوۀ بودجه بندي مطالب درسي و زمانبندي آزمون ها به شرح جدول زير است: آزمون هاي مرحله اي تاریخ برگزاری مهلت ...
فانی در پاسخ به نماینده ارومیه در مجلس: 99 درصد از منابع وزارتخانه صرف پرداخت حقوق کارمندان می شود
به گزارش سرویس سیاسی پانا، فانی که برای پاسخ به سوال ملی نماینده‌ی ارومیه در جلسه علنی امروز مجلس حاضر شده بود گفت: در میان همه عوامل موثر در آموزش و پرورش نیروی انسانی و به ویژه معلمان اصلی‌ترین عامل در پیشبرد اهداف آن است و فرهنگیان معزز و دلسوز که همواره با سیلی صورت خود را سرخ نگه می‌دارند، همواره نه از کمبود امکانات و حق الزحمه بلکه از تبعیض در شکوه بودند و اعتبارات آموزش و پرورش هیچگاه نتوانسته است آنگونه که باید از جبران زحمات و خدمات این قشر برآید. وی گفت: از طرف دیگر اختلال در ساختار بودجه آموزش و پرورش به دلایلی که تشریح می‌شود هرگونه امکان افزایش سهم پرسنلی از بودجه کل آموزش و پرورش را سلب کرده است. وی افزود: همه شما نمایندگان محترم می دانید که درصد سهم پرسنلی از کل بودجه‌ی آموزش و پرورش بسیار بالاست و در سالهای اخیر این درصد به 99 درصد رسیده است و همه هزینه‌های دیگرآموزش و پرورش در مورد سرانه مدارس جذب نیرو آموزش‌های ضمن خدمت تسهیلات و پرداخت مطالبات همه و همه با یک درصدباقیمانده انجام می‌شود و آموزش و پرورش برای اجرای فعالیت‌های خود باید یک درصد کل بودجه را مدیریت کند و در شرایط این چنینی و با اولویت اجرای سند تحول نظام آموزش و پرورش استخدام نیروهای جدید امکان پذیر نیست. فانی گفت: بر اساس آمار رسمی وزارت آموزش و پرورش تعداد کارکنان شاغل در این دستگاه طی4 سال اخیر یعنی از سال 88 تا 92 بالغ بر 120 هزار نفر افزایش داشته و در دولت قبل در فاصله‌ی 88 تا 92 120 هزار نفر به پرسنل آموزش و پرورش افزوده شده و این در حالی است که تعداد دانش آموزان طی سالهای موصوف با سیر نزولی مواجه بوده است و تاکید می‌کنم افزایش نیروی انسانی بدون افزایش متناسب بودجه و امکانات بوده باعث اختلال در ساختار بودجه آموزش و پرورش شده و در نتیجه خدمات رفاهی و بهبود معیشت معلمان و فرهنگیان را مورد تهدید قرار داده است. وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از صحبت‌های خود با تاکید بر مشکلات معیشتی و رفاهی و خدماتی معلمان و فرهنگیان آموزش و پرورش و همچنین اختلال در نظام پرداخت مطالبات فرهنگیان، گفت: هر چه تعداد پرسنل آموزش و پرورش افزایش یابد خدمات ما نسبت به فرهنگیان و معلمان نیز کاهش می‌یابد و بر این اساس تا زمانی که سازماندهی نیروی انسانی موجود سامان نیابد و ساختار بودجه اصلاح نشود ورود هرگونه نیروی جدید امکان تضعیف شرایط رفاهی و معیشتی فرهنگیان را بالا می‌برد. به گفته فانی، مجلس محترم بنا به شرایطی که ناخواسته ایجاد شده بود و معلمان و نیروهای جوان بخشی از وقت و عمر خویش را صرف تدریس در مراکز پیش دبستانی کرده بودند و توقع استخدام ...
فانی اعلام کرد پیش‌بینی 300 میلیارد تومان برای اجرای سند تحول بنیادین در بودجه 94
به گزارش سرویس «آموزش وپرورش» ایسنا، علی اصغر فانی در نشست صمیمی وزیر آموزش وپرورش با فرهنگیان و مدیران مدارس شهرستان قرچک که در کانون فرهنگی ملائک برگزار شد، با اشاره به دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری در اردیبهشت ماه سال جاری اظهار کرد: درآن دیدار رهبری بزرگترین سرمایه گذاری را سرمایه گذاری در آموزش وپرورش معرفی کردند که این موضوع نشان می دهد اهمیت تعلیم و تربیت در نگاه ایشان بسیار متعالی است. وی با بیان این که امروز، آموزش وپرورش کشور آیینه تمام نمای کشور است تصریح کرد: برای داشتن آینده‌ای بهتر و توسعه یافته باید به آموزش وپرورش توجه ویژه‌ای داشته باشیم. وزیر آموزش وپرورش معلم و مدیریت را از ارکان مهم آموزش وپرورش خواند و افزود: معلم با رفتار و اعمالش شاکله شخصیت دانش آموز را می‌سازد و از این رو نقش معلم منحصر به فرد است و آموزش وپرورش تلاش می کند تا رسیدگی شایسته‌ای به معلم بنماید. فانی با تاکید بر ارتقای انگیزه و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان خاطرنشان کرد: لایحه رتبه بندی معلمان با هدف بهبود وضعیت معیشتی و توجه به شاخص‌های حرفه ای معلمان در اسفندماه به مجلس شورای اسلامی تقدیم می شود. عضو کابینه تدبیر و امید با بیان این که جذب دانشجومعلمان در سال جدید براساس بومی گزینی انجام می شود عنوان کرد: با این روش علاوه بر حفظ تجربه معلمی در مناطق محروم، کاهش نقل و انتقالات و ثبات در فرایند تعلیم وتربیت موردتوجه قرار گرفته است. وی ادامه داد: باتصویب وزیران، استخدام فرزندان فرهنگیان به صورت یک اولویت در دانشگاه فرهنگیان درنظرگرفته شده است که می تواند نوعی ارج نهادن به تلاشهای فرهنگیان کشور باشد. فانی با اشاره به وجود 730 هزار فرهنگی بازنشسته در کشور گفت: با تلاشهای دولت شرایطی ایجاد شده است که خدمات بیمه‌ای به بازنشستگان مانند شاغلین نظام آموزش وپرورش باشد. وزیر آموزش وپرورش کیفیت بخشی را راهبردی ترین سیاست آموزش و پرورش معرفی کرد و افزود: در بودجه امسال ردیفی به این امر اختصاص یافت که توانستیم اعتبارات پرورشی، تربیت بدنی و سلامت را در مقایسه با سال 92، 10 برابر و 5 برابر نماییم. در صورتی که در سال های قبل چنین توجهی به کیفیت بخشی نشده بود. فانی با بیان این که در بودجه امسال 120 میلیاردتومان برای سرانه مدارس در نظرگرفته شده است اضافه کرد: 60 میلیارد آن پرداخت شده است و بقیه آن نیز تا پایان سال به حساب مدارس واریز می شود. عضو کابینه تدبیر و امید با اشاره به مشکلات مدارس در زمینه‌های مختلف مالی خاطر نشان کرد: نباید شرایطی را برای اولیا ایجاد کنیم که مجبور باشند به مدرسه کمک کنند ...