بخشنامه های آموزش و پرورش دزفول

  • برنامه جدید استخدامی آموزش و پرورش

    هر ساله دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی به ادارات‌کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ می‌شود اما مشکل نیروی انسانی این وزارتخانه، آنقدر رنگ کهنگی به خود گرفته است که با بخشنامه‌های تکراری هر سال حل نمی‌شود. بحث عدم ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش از جمله مباحثی است که طی سال‌های اخیر مورد توجه وزرای آموزش و پرورش قرار گرفته است و هر ساله دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی این وزارتخانه به ادارات‌کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ می‌شود. اما مشکل نیروی انسانی آموزش و پرورش، آنقدر رنگ کهنگی به خود گرفته است که با بخشنامه‌های تکراری هر سال حل نمی‌شود؛ وجود معلمان مازاد در شهرها و کمبود معلم در مناطق محروم و روستاها یکی از مشکلات نیروی انسانی آموزش و پرورش محسوب می‌شود. * طی کردن مسیر طولانی برای تدریس یکی از فرهنگیان شهرستان‌های استان تهران به خبرنگار فارس بیان داشت: در مناطق محروم، امکانات کمتری برای تدریس وجود دارد و از سویی، امتیاز خاصی نیز برای معلمان مناطق محروم و روستایی وجود ندارد و این باعث می‌شود که معلمان بعد از چند سال درخواست انتقال به شهر را داشته باشند. وی ادامه داد: در برخی مناطق، معلمان مجبور هستند که مسیرهای طولانی را از محل سکونت خود تا محل تدریس طی کنند. این فرهنگی اضافه کرد: اتفاقاتی که برای معلمان طی سال‌های گذشته در مسیر رفت و آمد به مدرسه از محل سکونت و بالعکس رخ داده است، از جمله مواردیست که موجب می‌شود معلمان تلاش کنند تا محل تدریس خود را به محل سکونت نزدیک کنند و البته از گذشته نیز قانونی هست که بعد از چند سال تدریس در منطقه محروم، امکان انتقال به شهر وجود دارد. فرهنگی دیگری در شهر تهران نیز گفت: در سال‌جاری، وزارت آموزش و پرورش تعدادی از نیروهای کار معین را به نیروی پیمانی تبدیل کرد با این شرط که فرد مورد نظر به مدت ۵ سال در منطقه محروم تدریس کند. وی ادامه داد: اکثریت این افراد، این شرط را پذیرفتند زیرا می‌خواستند از آینده شغلی خود مطمئن شوند اما این موضوع به منزله رضایت از کار نیست چرا که مجبورند راه‌ طولانی را تا منطقه محروم طی کرده و شرایط سخت کار را تحمل کنند. این فرهنگی افزود: مسلماً تعدادی از این افراد بعد از ۵ سال، توقع دارند که محل تدریس خود را تغییر داده و به منطقه بهتری برای فعالیت بروند و این موضوع به این معنی است که در ۵ سال آینده باز در مناطق محروم فوق، کمبود معلم وجود خواهد داشت. * حل مشکل نیروی انسانی آموزش و پرورش با بومی‌گزینی علی اصغر فانی سرپرست آموزش و پرورش، یکی از راه‌های حل مشکل نیروی انسانی را بومی گزینی می‌داند؛ ...



  • هدیه آموزش و پرورش برای فرهنگیان زن به پاس روز زن ومعلم!!!

    هدیه آموزش و پرورش برای فرهنگیان زن به پاس روز زن ومعلم!!!

     هدیه آموزش و پرورش برای فرهنگیان زن به پاس روز زن ومعلم!!!مدیریت آموزش و پرورش شهرستان دزفول در اقدامی سوال برانگیزبرگزاری یک دوره کلاس آموزشی را به عنوان هدیه روز زن و روز معلم به فرهنگیان آن شهرستان تقدیم کرد. در این دوره از آموزش کلاس گل آرایی و آموزش پخت غذا را به عنوان هدیه یاد نمودند!!! شنیده بودیم به مناسبت های مختلف در بعضی از ارگان های دولتی به کارکنان آن مجموعه هدایایی نظیر سکه،کارت هدیه و ... ، اهدا می شود اما برگزاری یک دوره آموزشی برای فرهنگیان یک شهرستان و از آن به عنوان هدیه روز معلم یاد کردن نوبره!!!امید است مسئولین در نگارش این نوع بخشنامه ها تجدید نظر نمایند.  برای دیدن این هدیه نوبرانه اینجا کلیک کنید. منبع : http://adabiyat92.blogfa.com/

  • روز شمار هفته اول جنگ در سال 1359

    روز شمار هفته اول جنگ در سال 1359

    روز شمار هفته اول جنگ تحمیلی 31 شهریور1359 در ساعت 12 به وقت بغداد مركز فرماندهی جنگ در عراق دستور پرواز 192 بمب افكن و جنگنده را برای حمله به فرودگاه های ایران صادر كرد. بیست دقیقه بعد، صدام حسین در حالی كه یك چفیه قرمزرنگ به سر داشت و نوار فشنگ به دور كمر بسته بود ، وارد اتاق عملیات شد. عدنان خیرالله وزیر دفاع عراق در گزارشی به او اعلام كرد: سرور من، جوانها بیست دقیقه قبل پرواز كردند. صدام پاسخ داد: نیم ساعت بعد كمر ایران را خواهند شكست. به این ترتیب، با ورود هواپیماها به داخل مرزهای ایران، جنگ هشت ساله آغاز شد. از ظهربه بعد، مراكز و پایگاه های هوایی ایران به طور غافلگیرانه ای مورد حمله قرار گرفتند كه عبارت بودند از: اهواز:در ساعت 45/13 میگ های عراقی باند  فرودگاه، سیلو، ماكرویو و ... را بمباران كردند. كرمانشاه: در ساعت 50/13 فرودگاه و حوالی آن بمباران شد. بوشهر: در ساعت 55/13 میگ های عراقی فرودگاه بوشهر را مورد حمله قرار دادند. دزفول: در ساعت 14 باند پایگاه چهارم شكاری بمباران شد. تهران: در ساعت 20/14 چهار فروند میگ عراقی به فرودگاه مهر آباد و پایگاه یك شكاری حمله كردند كه باند پایگاه و شش هواپیمای نظامی مورد اصابت بمب قرار گرفت. سنندج:در ساعت 30/14 فرودگاه، سپاه و چند نقطه از شهر بمباران شد. همدان: هواپیماهای عراقی، پایگاه هوایی نوژه را بمباران كردند كه به قسمتی از باند و انبار خساراتی وارد شد. تبریز:پایگاه شكاری، پالایشگاه و نیروگاه برق تبریز بمباران شد. اصفهان: كوه های اطراف ذوب آهن اصفهان توسط هواپیماهای عراقی بمباران شد. نیروهای دشمن كه در پشت مرزها آماده شده بودند از عصر این روز حمله خود را به ایران آغاز كردند. بعد از ظهر حجم وسیع آتش دشمن بر روی شهر خرمشهر شروع شد و بسیاری از مردم را به خاك و خون كشید. گزارش ها حاكی است كه همه پاسگاه های مرزی زیر آتش عراق قرار گرفته و درخواست كمك از تمامی نقاط مرزی به مراكز نظامی بالاتر ارسال شده است. آیت الله خامنه ای نماینده امام در ارتش در پیام رادیویی اعلام كرد:دولت دست نشانده و مزدور عراق تجاوز هوایی را به حریم جمهوری اسلامی ایران آغازكرد و به چند پایگاه هوایی حمله نموده است. ما تاكنون نخواسته بودیم حمله كنیم اما ارتش جمهوری اسلامی تجاوز این بعثی های دست نشانده را تحمل نمی كند و درس تلخی به صدام خواهد داد. 1 مهر در پی حمله هوایی دشمن در 31 شهریور، نیروی هوایی ایران بزرگ ترین عملیات هوایی خود را علیه عراق انجام داد. آیت الله خامنه ای، نماینده امام در شورای عالی دفاع، صبح این روز ضمن گزارشی به مجلس اظهار داشت نیروهای هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران از صبح حدود پانزده ...

  • دستور العمل متعهدین خدمت در آموزش و پرورش

        برای دیدن بخشنامه اینجا را کلیک کنید

  • اولویت های پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در سال 91-1390

    . شماره بخشنامه : 650                 تاریخ بخشنامه : 20/06/90 اولویتهای پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در سال تحصیلی  91-90     شورای تحقیقات اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه برای تحقق اهداف متعالی تعلیم و تربیت و اعتلای فرهنگ پژوهش و شناسایی مشکلات آموزش و پرورش استان و ارائه طریق، اولویتهای پژوهشی خود را در سال 91-1390 به شرح ذیل اعلام می دارد. بدینوسیله از کلیه فرهنگیان، اساتید دانشگاه ها، محققین مراکز تربیتمعلم،پژوهشگران و دست اندرکاران تعلیم و تربیت جهت اجرای طرح های پژوهشی دعوت به همکاری می نماید. شرایط ارائه پیشنهاده پژوهشی: دارا بودن حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد (افراد با مدرک کارشناسی در صورت داشتن سابقه پژوهشی و تأیید شورای تحقیقات می توانند مجری طرح پژوهشی باشند).  رشته تحصیلی پژوهشگران ترجیحاً با موضوع پیشنهادی مرتبط باشد. دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در صورتی که از اولویت های اعلام شده، موضوع پایان نامه خود را انتخاب نمایند از حمایت مالی برخوردار خواهند شد. اولویتهای سطح دو جهت اجرا درسطح شهرستان و یا در قالب پایان نامه قابل اجراء می باشند. سایر موضوعات مرتبط با مسائل و مشکلات آموزش و پرورش استان به پیشنهاد محققان و با تأیید شورا قابل ارائه و بررسی است. ·      محققين می توانند با انتخاب اولویت پژوهشی اعلام شده، پیشنهاده تحقیق (پروپزال) خود را همراه با لوح فشرده حاوي فايل پيشنهاده (در محيطword ) به گروه تحقیقات و پژوهش اداره کل ارسال نمایند. ·      برای دریافت فرم پیشنهاده تحقیق، می توان با مراجعه به کمیته های پژوهشی شهرستانها و مناطق استان و کارشناسی تحقیقات یا سایت اصلی اداره کل و پژوهشکده تعلیم و تربیت، آنرا به صورت فایل word دریافت نمود.              برای دریافت (اینجا كليك كنيد) ==       آدرس: کرمانشاه، خیابان شهید مصطفی امامی، ابتدای بلوار فرهنگیان فاز یک، اداره كل آ. پ استان کرمانشاه، شورای تحقیقات.        کد پستی 6714733587     = شماره تماس:    8235127-0831                                             آدرس سایت اداره کلkermanshah.medu.ir                     آدرس پرتال پژوهشکده تعلیم و تربیت استان  www.trck.ir                آدرس پست الکترونیک              [email protected] *********** ( سطح   1  ) ************ 1- راههای ارتقاء مهارتهای شغلی معلمین در بکارگیری فناوری های نوین آموزشی 2- بررسی انطباق توانائیهای ( ادراکی، فنی، انسانی ) کارکنان اداری با پست سازمانی  3- طراحی الگویی مناسب جهت تولیدی نمودن هنرستانهای فنی و حرفه ای و کاردانش 4- روشهای تقویت عفاف و حجاب در دانش آموزان ...

  • خدمت غير رسمي شاغلين

    آموزش و پرورش انديمشک آقايان خداکرم نوش کام – فرامرز محمدي – عزيز نوروزيان نژاد –  خانم پروين خطير - تائيد   آموزش و پرورش دزفول خانمها مهين ماسچي زاده – فريده گل شکوه –زهره معصومي زاده دزفولي – عصمت هماييان – صديقه افشاريان زاده – فريده زماني نيا و آقايان غلامحسين بهرادي – محمد لياقتي راد – عبدالرضا فرزي نژاد دزفولي – حسين مهديان فر – غلامرضا زغيبي قناد – مهدي قادري پور – عبدالامير احسان زاده – ناصر پور عيدي – صفرعلي جنوبي – محمد مهدوي نژاد –  رحيم عليزاده -ناقص آقايان عبدالرحمن ساکي -  عبدالحسين جهاني – رحمن کميلي فر – احمد احمدي – مرتضي فتاحي کيا – ماشاالله آخوند علي – غلامرضا ذاکر موسائي -  غلامعلي جلائي – غلامرضا صادقي عطار – ناصر اسماعيلي – محمد علي مسعودي پور -  خانمها زهره جلدي – شهين فهيميان پور – ناهيد نور اروز – زهره نيلساز – مرضيه مهدوي نيا – مرضيه قنادان – پروانه برنجي زاده – تائيد   آموزش و پرورش باغملک آقايان علي حسين عيدي پور – اسماعيل شمشيري – ولي اله کيخا – عباسعلي احمدي – قلي مهدي ساسان – شير احمد بهمئي و خانم اشرف برکت مال اميري –تائيد آقاي علي اکبر نوراني فرد – ناقص