با چه رتبه ای کجا قبول می شویم
با چه رتبه ای چه رشته ای قبول می شوم !!!
همه ي چيزي كه تا قبل از انتخاب رشته ي كنكور نياز داريد بدانيد : روي لينك زير كليك كنيد! دانلود كتاب راز انتخاب نوشته ي بابك اسماعيلي برای تهيه ي نسخه ي كاغذي کتاب به کتاب فروشی هاي معتبر ،كافي نت ها و دفاتر خدمات فني مراجعه كنيد! محدوده تقريبي قبولي داوطلبان منطقه يك كشور براساس رتبه قبولي رشته رياضي · از رتبه ۱۰۰۰ تا ۵۰۰۰ روزانه‌هاي شهر‌ها و استان‌هاي بومي ـ كليه رشته‌ها شبانه‌هاي شهر‌ها و استان‌هاي بومي ـ كليه رشته‌ها روزانه شهرستان‌ها ـ كليه رشته‌ها · از رتبه ۵۰۰۰ تا ۸۰۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ كليه رشته‌ها كارشناسي‌هاي روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ علوم پايه. مديريت. حسابداري. اقتصاد. شبانه ساير شهر‌ها · از رتبه۸۰۰۰ تا ۱۳۰۰۰ روزانه و شبانه شهر‌هاي دور ـ كليه رشته‌ها غير انتفاعي شهر‌ها و استان بومي كارشناسي شهر‌هاي بومي و نزديك به محل سكونت · از رتبه ۱۳۰۰۰ تا ۲۵۰۰۰ كارشناسي شهرستان‌ها ـ علوم پايه.مديريت.حسابداري. اقتصاد غيرانتفاعي شهر‌ها و استان بومي و شهر‌ها و استان‌هاي غير بومي · از رتبه ۲۵۰۰۰ به بالا غير انتفاعي پيام نور همه ي چيزي كه تا قبل از انتخاب رشته ي كنكور نياز داريد بدانيد : روي لينك زير كليك كنيد! دانلود كتاب راز انتخاب نوشته ي بابك اسماعيلي برای تهيه ي نسخه ي كاغذي کتاب به کتاب فروشی هاي معتبر ،كافي نت ها و دفاتر خدمات فني مراجعه كنيد! محدوده تقريبي قبولي داوطلبان منطقه يك كشور براساس رتبه قبولي رشته تجربي دندان پزشكي: از رتبه ۱ تا ۱۰۰۰ داروسازي: از رتبه ۱ تا ۱۰۰۰ دام پزشكي: از رتبه ۱ تا ۱۵۰۰ پزشكي: از رتبه ۱ تا ۲5۰۰ زيست شناسي ـ ژنتيك... ميكروبيولوژي...سلولي ملكولي از رتبه ۱ تا ۱۵۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي ـ شبانه شهر‌ها و استان بومي از رتبه ۱۵۰۰ تا ۲۵۰۰ روزانه و شبانه شهر‌هاي دور از رتبه ۲۵۰۰ تا ۳۵۰۰ شبانه شهر‌هاي دور ـ غير انتفاعي و پيام نور زيست شناسي ـ علوم گياهي و جانوري و عمومي... از رتبه ۱ تا ۳۰۰۰ روزانه شهر‌ها و استان بومي وساير شهر‌هاي بزرگ از رتبه ۳۰۰۰تا۴۵۰۰ روزانه و شبانه‌شهر‌هاي بزرگ و شبانه‌هاي شهر‌ها و استان‌بومي از رتبه ۴۵۰۰ تا ۱۰۰۰۰ روزانه و شبانه‌هاي شهر‌هاي دور از رتبه ۱۰۰۰۰ به بالا پيام نور و غير انتفاعي شيمي از رتبه ۱ تا ۲۵۰۰ روزانه ...
با چه رتبه ای و در چه مکانی، ارشد قبول می شویم؟
1 روزانه - دانشگاه تهران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 100 2 روزانه - دانشگاه صنعتی شریف - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 100 3 روزانه - دانشگاه صنعتی شریف - ۱۲۶۷- مهندسی سیستمهای انرژی (کد گرایش ۳) - 150 4 شبانه - دانشگاه صنعتی شریف - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 150 5 روزانه - دانشگاه صنعتی امیرکبیر - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 220 6 شبانه - دانشگاه تهران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 220 7 شبانه - دانشگاه صنعتی امیرکبیر - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 370 8 روزانه - دانشگاه علم و صنعت ایران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 320 9 روزانه - دانشگاه علم و صنعت ایران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 320 10 روزانه - دانشگاه علم و صنعت ایران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 320 11 روزانه - دانشگاه تربیت مدرس - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 400 12 روزانه - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 410 13 روزانه - دانشگاه صنعتی اصفهان - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 510 14 شبانه - دانشگاه تهران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - گرایش ماشینهای آبی 400 15 روزانه - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - ۱۲۶۷- مهندسی سیستمهای انرژی (کد گرایش ۳) - 500 16 روزانه - دانشگاه فردوسی مشهد - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 650 17 روزانه - دانشگاه شیراز - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 650 18 روزانه - دانشگاه صنعتی شریف - ۱۲۶۷- مهندسی هسته‌ای (کد گرایش ۳) - گرایش مهندسی راکتور 500 19 شبانه - دانشگاه علم و صنعت ایران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 630 20 شبانه - دانشگاه علم و صنعت ایران - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 630 21 شبانه - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 700 22 شبانه - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - شیوه آموزش محور 800 23 شبانه - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - ۱۲۶۷- مهندسی سیستمهای انرژی (کد گرایش ۳) - 720 24 روزانه - دانشگاه صنعتی بابل - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 800 25 روزانه - دانشگاه گیلان – رشت - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک – تبدیل انرژی (کد گرایش ۳) - 1000 26 شبانه - دانشگاه صنعتی اصفهان - ۱۲۶۷- مهندسی مکانیک ...
رتبه دانشگاه های دولتی
P30World Forums > علم، فرهنگ، هنر > آموزش عالی > انتخاب رشته و دانشگاه > ::خودتون و دوستاتون با چه رتبه ای کجا قبول شدین؟:: PDA View Full Version : ::خودتون و دوستاتون با چه رتبه ای کجا قبول شدین؟:: mohsensoft12-09-2009, 09:44 AMسلام فکر کردم وجود یه همچین تاپیکی لازمه که خیلی به درد کنکوری های سال دیگه میخوره فقط خواهشا از بحث های حاشیه ای دوری کنین و رتبه ها رو بگین ضمنا دوستان وقتی رتبه ها رو میگین حتما منطقه رو ذکر کنین خب قرار شد که رتبه ها در پست اول قرار بگیره تا همه بتونن استفاده کنن رشته ی ریاضی منطقه 1: 8.برق شریف 8.کامپیوتر نرم افزار شریف 79:عمران شریف 81 مکانیک شریف 85 برق شریف 87 عمران شریف 99 مکانیک شریف 101:ریاضی محض فردوسی!!!!! 150 برق تهران 178 عمران شریف 190 مکانیک تهران 206(یا 216) برق تهران حدود 350:صنایع شریف حدود 350:عمران تهران حدود 350 مکانیک امیر کبیز 470 صنایع شریف 892 مهندسی شیمی شریف ( غیر بومی ) 420 مهندسی صنایع شریف ( غیر بومی ) 463 مهندسی برق امیر کبیر ( غیر بومی ) 810 مهندسی عمران امیر کبیر ( غیر بومی ) 2983 مهندسی برق فردوسی مشهد روزانه ( بومی ) ( سهمیه شاهد ) 3066 مهندسی معماری فردوسی شبانه ( بومی ) 2456 مهندسی برق فردوسی شبانه ( بومی ) 1299:معماری علم و صنعت 2600 عمران فردوسی 1900 برق فردوسی 6900 عمران تبریز 3600 عمران شبانه فردوسی 1800 کامپیوتر علم و صنعت 2600 مهندسی ریل(یا یه همچین چیزی) علم و صنعت 1200 فیزیک محض شریف 1040:عمران فردوسی 5000 سخت افزار شبانه فردوسی 14000 علوم کامپیوتر گرگان 7500 ریاضی محض فردوسی 650 م.شیمی شریف 700 م.شیمی شریف 79 منطقه و 122 کشور عمران شریف 147 عمران شريف 287 مهندسی مکانیک تهران 796 IT دانشگاه تهران 1086دندانپزشکی بابل 1203 مهندسي شيمي دانشگاه تهران 2173 سخت افزار علم و صنعت 2200 عمران صنعتی اصفهان 2678 فردوسی مشهد برق شبانه 3700 برق شهید رجایی 5600 مهندسی برق قدرت روزانه دانشگاه بوعلی سینا همدان 7500 شبانه زنجان مهندسی عمران 10000 نرم افزار-روزانه-رازی کرمانشاه 11000 فناوری اطلاعات دانشگاه شیخ بهایی 90 کامپیوتر شریف 170 مهندسی نفت صنعت نفت 900 برق شهید بهشتی 1100 صنایع علم و صنعت 1375 علوم کامبیوتر شریف 1399 مهندسی نفت دانشگاه صنعت نفت اهواز 1573برق دانشگاه اصفهان 1700 عمران صنعتی اصفهان 1800 IT صنعتی اصفهان 1800 عمران صنعتی اصفهان 2000 مهندسی مکانیک جامدات یزد 3895 مهندسی شیمی شبانه فردوسی مشهد 5478 بوعلی سینا 6000 برق صنعتی شاهرود 6290 مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی همدان روزانه 6900 برق الک سنندج 7000 عمران یزد 9600 مهندسی صنایع دانشگاه کردستان 14000 صنایع یزد 15000برق سجاد مشهد 15000 برق الکترونیک دانشگاه غیرانتفاعی امام رضا (علیه السلام ) مشهد 15100 مهندسی برق سجاد مشهد 16000 فیزیک شبانه چمرانم 16500 ...
انتخاب رشته ی کارشناسی ارشد مهندسی شیمی سال 1391
سلام تو وبلاگ بچه های خلیج فارس، یکی از خوانندگان خواسته بود که با توجه به نزدیکی زمان انتخاب رشته ی کارشناسی ارشد یه پست به درد بخور در این مورد بذاریم تا کمکی بهشون برای انتخاب رشته بشه. بد ندیدم این پست رو اینجا هم قرار بدم تا بلکه به درد کسی بخوره. هر چی نباشه، ما مهندسان جوانیم دیگه. گرایش های ارشد مهندسی شیمی بد نیست بدانید... دوره كارشناسی ارشد مهندسی شیمی همچون پل رابطی است كه دوره كارشناسی و دكترای این رشته به هم متصل می‌كند. در این دوره دانشجویان با گذراندن سطوح پیشرفته دروس دوره كارشناسی، از طرفی با جزئیات مباحث علمی دوره كارشناسی همچون مكانیك سیالات، ترمودینامیك، انتقال حرارت و... آشنا گردیده و از طرف دیگر به صورت مقدماتی با كلیات مباحث دوره دكتری آشنا می‌شوند. دوره كارشناسی ارشد مهندسی شیمی عموماً شامل ۳۳ واحد درسی در چهار نیم‌سال تحصیلی است كه از این تعداد ۶ یا ۸ واحد آن به پروژه كارشناسی ارشد تعلق می‌گیرد (بسته به نظری یا عملی بودن پروژه). این دوره گرایش‌های متنوعی را شامل می‌شود كه هر گرایش دروس تخصصی مربوط به خود را دارد. به طور متوسط ۱۵ واحد از دروس كارشناسی ارشد به دروس تخصصی اختصاص دارد و سایر واحدها مربوط به دروسی است كه بین تعدادی از گرایش‌ها مشترك می‌باشد. در ادامه به طور مختصر با تعدای از گرایش‌های دوره كارشناسی ارشد مهندسی شیمی كه برگرفته از برنامه آموزشی دانشگاه صنعتی شریف می‌باشد، آشنا می‌شویم. گرایش طراحی فرایند این گرایش از آنجا كه شامل دروس تخصصی كاربردی در صنایع مهندسی شیمی می‌باشد، در بین دانشجویان علاقه‌مندان زیادی دارد. در این گرایش دانشجویان با اصول طراحی فرایندهای مهندسی شیمی و تجهیزات مربوطه آشنا می‌شوند و همچنین كار كردن با نرم‌افزارهای طراحی مهندسی شیمی را فرا می‌گیرند. طراحی تجهیزات فرایندی، طراحی مفهومی فرایندهای شیمیایی، ایمنی در فرایندهای شیمیایی و طراحی فرایندها به كمك كامپیوتر از جمله دروس تخصصی این گرایش می‌باشد. دروس مشترك این گرایش عبارتند از مكانیك سیالات پیشرفته، طراحی راكتور پیشرفته و ریاضیات عددی پیشرفته. گرایش پدیده‌های انتقال و فرایندهای جداسازی در این گرایش دانشجویان دروس مربوط به پدیده‌های انتقال یعنی انتقال حرارت پیشرفته، انتقال جرم پیشرفته و انتقال مومنتوم (مكانیك سیالات پیشرفته) را می‌گذرانند. آشنایی با انواع فرایندهای جداسازی مانند تقطیر، استخراج، تبلور و نیز شبیه‌سازی و مدل‌سازی فرایندها از جمله مباحثی است كه به صورت تخصصی در این گرایش مورد بررسی قرار می‌گیرند. این گرایش با توجه به دروس مربوطه زمینه‌ای ...
توصیه هایی برای انتخاب رشته کنکور سراسر سال 91
در مطالعه توصيه ها دقت لازم را داشته باشيد و تفسير به راي نكنيد. چراكه اگر برداشت اشتباهي از اين توصيه هاداشته باشيد حاصل زحمات شما از بين خواهد رفت . علاقه شناخت علاقه شناخت علاقه شناخت علاقه علاقه یادتان نرود.مهمترین چیزی که باید به آن توجه ویژه داشته باشید قسمت رتبه در سهمیه بین زیرگروه های شما است :زیرگروه های ۱تا ۵ مربوط به تجربیزیرگروه های ۱تا۳ ریاضیزیرگروه های ۱تا۵ انسانیزیرگروه ۱تا۵ هنرزیرگروه ۱تا ۴ زبانهای خارجیپس رتبه خود را در هریک از این زیرگروه ها نگاه کنید و براساس آن انتخاب رشته نمائید .رتبه کل در سهمیه ارتباطی به انتخاب رشته ندارد.رتبه کشوری برای انتخاب رشته بکار نمی رود.فقط طبق جدول زیر که در کارنامه وجود دارد عمل نمائید . پنجچهارسهدویکرتبه ونمره کل زیرگروه ؟؟؟؟؟رتبه در سهمیه بین ........؟ به علت وجود منطقه ۱و۲و۳ رتبه ها ی هر سه منطقه مثل هم نیست لذا زیاد به رتبه هایی که در سایت های مختلف درج می شود اعتماد نکنید. کسانی که جلوی قسمت پیام نور - غیرانتفاعی - دانشگاه فرهنگیان ستاره گذاشته به این معنی هست که اگر دوست دارند در آنها انتخاب رشته کنند باید بروند در سایت سازمان سنجش و هزینه مورد نظر را پرداخت و بعد انتخاب رشته نمایند.بهترین روش های انتخاب رشتهاز سایت سایت سازمان سنجش برای انتخاب رشته مجازی استفاده نمائید . حتماْ توصیه می شود از سایت سازمان سنجش استفاده نمائید و حداقل هایی را که پیشنهاد می نماید را در انتخاب های آخر خود لحاظ نمائید .در هر شهر از طرف اداره آموزش وپرورش آن شهر پایگاه انتخاب رشته با سیستم نرم افزاری دریافتی از سازمان سنجش وجود دارد حتماْ به آنها مراجعه نمائید با حداقل هزینه شما را هم مشاوره حضوری میدهند و هم انتخاب رشته رایانه ای . اگر در شهر شما نبود در مرکز استان شما صددر صد هست .به مشاوران وافراد مطلع شهر خود و یا استان خود حتماْ مراجعه نمائید.از ۱۰۰ اولویت خود حتماْ استفاده کنید .پیشنهاد اینست که در اولویت های آخر از شبانه و پیام نور وغیر انتفاعی استفاده نمائید .اگر در شبانه . غیرانتفاعی و پیام نور قبول شدید ونرفتید هیچ مشکلی پیش نمی آید پس حتماْ انتخاب کنید .دروه های مجازی یعنی رشته هایی که زیاد در دانشگاه حاضر نمی شوید و با رایانه در منزل متصل می شوید.دوره های بین اللمل هزینه بالایی دارد چندین میلیون که خوابگاه و غذا به عهده خودتان است .معمولاْ اگر رتبه زیرگروه شما کمتر از یک چهارم مربعی که در آن نوشته (آخرین رتبه مجاز در سهمیه ) باشد احتمال قبولی شما وجود خواهد داشت ولی این فرمول کلی هست و زیاد به آن دل نبندید.حتماْ از روشهایی ...
رتبه های برتر کنکور چه می دانند که رتبه ی برتر کنکور می شوند؟!
رتبه های برتر کنکور چه می دانند که رتبه ی برتر کنکور می شوند؟! تمامی رتبه های برتر کنکور و افراد موفق ویژگی های به خصوص و مشترکی دارند که هرکس این ویژگی ها و خصلت ها را در خود پرورش دهد بی شک به گروه افراد موفق وارد می شود. در این مقاله ی کوتاه قصد دارم 5 ویژگی از ویژگی های رتبه های برتر کنکور را به شما معرفی کنم و در انتها تکنیکی بسیار قدرتمند را به شما معرفی کنم که موفقیت شما در کنکوری سراسری را تضمین کند. رتبه های برتر کنکور هدف مکتوب دارند و دقیقا می دانند که چه می خواهند و قرار است به کجا برسند. در سال 1925 در دانشگاه هاروارد، تعدادی دانشجو را انتخاب کردن و از اونها پرسیدن که وقتی فارغ التحصیل شدید چه کاری می خواید انجام بدین؟ تنها 20 درصد می دونستن که می خوان چیکار کنن. و بقیه می گفتن که بریم و ببینیم که چی می شه. اصلا بذار ببینیم که قبول می شیم و کاری پیدا می کنیم؟! و از اون 20 درصدی که هدف داشتن تنها 4 درصد هدف مکتوب داشتن. این داستان گذشت و 25 سال بعد دوباره به سراغ این دانشجو ها رفتن تا زندگیشون رو بررسی کنن. اون 4 درصد جز ثروتمند تری، مشهورترین، و بارز ترین شخصیت های امریکا بودن که درآمد این 4 درصد بیش از 20 برابر مجموع درآمد 96 درصد باقی مونده بود. 16 درصدی که هدف داشتن اما اون رو ننوشته بودن هم جز افراد موفق بودند با این تفاوت که درامد این 16 درصد تنها بین 2 تا 4 برابر درامد 80 درصدی بود که هدفی نداشتن. چند سال بعد این آزمایش در دانشگاه ییل نیز انجام شد و باز هم دقیقا همین نتیجه به دست اومد. رتبه های برتر کنکور ترس از شکست ندارند و ایمان دارند که در نهایت آنها پیروز نهایی هستند و حتما به اهدافی که دارند می رسند. برخی افراد ترس از شکست دارن. اما نکته جالب اینجاست که اصلا مفهومی به نام شکست وجود نداره. توماس ادیسون، مخترع لامپ بیش از 6000 ماده رو امتحان کرد. برای اینکه عظمت کارش رو درک کنید فرض کنید که برای هر ماده یک روز وقت صرف کرده باشه. چند سال میشه؟ حدود بیست سال. خبرنگاری از ادیسون پرسید که آقای ادیسون شما تا حالا بیش از 3500 ماده رو امتحان کردی و شکست خوردی، هنوز هم شما می خوای به این کار بیهوده ادامه بدی و لامپ بسازی؟ توماس ادیسون پاسخ داد که دوست جوان، شما از ساده ترین قانون دنیا بی خبرید. من 3500 بار شکست نخوردم، من 3500 راه نساختن لامپ را یاد گرفتم. و ما امروز از قدرت فکر و اراده این مرد داریم بهره می بریم, چون این مرد نترسید که شکست بخوره و با اقتدار راهش رو ادامه داد تا به هدفش برسه. رتبه های برتر کنکور مسئولیت پذیر هستند و همواره سعی می کنند هر کاری را که می پذیرند به بهترین نحو ممکن انجام دهند. در هر کاری ...
دست نوشته شهید احمدرضا احدی رتبه اول کنکور سال ۶۴
زییییییییییییییییییییییینگ (درس اول عاشقی) خب بالاخره تابستون هم به پایان رسید و از فردا همه محیا می شویم تا سال تحصیلی جدید را شروع کنیم ، فردا تو مدارس آقایون مسئول آموزش و پرورش و در دانشگاه ها مسئولین وزارت علوم مراسم می گیرند و شروع به ، به به چه چه می کنند و خیرمقدم می گویند به طالبان علم و به آنها می گند فقط درس ، درس و درس من می خوام حالا درس اول را از زبان شهید احمدرضا احدی رتبه اول کنکور سال ۶۴ ،ساعتی قبل از شهادت به خودمون بدهیم: چه کسی می تواند این معادله را حل کند؟؟ چه کسی می داند فرود یک خمپاره قلب چند نفر را می درد؟ چه کسی می داند جنگ یعنی سوختن ،یعنی آتش ،یعنی گریز به هر جا ،به هر جا که اینجا نباشد ، یعنی اضطراب که کودکم کجاست ؟ جوانم چه می کند ؟دخترم چه شد ؟ به راستی ما کجای این سوال ها و جواب ها قرار گرفته ایم ؟ کدام دختر دانشجویی که حتی حوصله ندارد عکس های جنگ را ببیند و اخبار آن را بشنود ، از قصه دختران معصوم سوسنگرد با خبر است ؟ آن مظاهر شرم و حیا را چه کسی یاد می کند که بی شرمان دامنشان را آلوده کردند و زنده زنده به رسم اجدادشان به گور سپردند. کدام پسر دانشجویی می داند هویزه کجاست ؟ چه کسی در هویزه جنگیده ؟ کشته شده و د آنجا دفن گردیده ؟ چه کسی است که معنی این جمله را درک کند: "نبرد تن و تانک؟!" اصلا چه کسی می داند تانک چیست ؟ چگونه سر ۱۲۰ دانشجوی مبارز و مظلوم زیر شنی های تانک له می شود ؟ آیا می توانید این مسئله را حل کنید ؟ گلوله ای از لوله دوشکا با سرعت اولیه ی خود از فاصله هزار متری شلیک می شود و در مبدا به حلقومی اصابت نموده و آن را سوارخ کرده وگذر می کند ، حالا معلوم نمایید سر کجا افتاده است ؟ کدام گریبان پاره می شود ؟ کدام کودک در انزوا وخلوت اشک می ریزد؟ وکدام کدام...؟ توانستید؟؟ اگر نمی توانید،این مسئله را با کمی دقت بیشتر حل کنید: هواپیمایی با یک ونیم برابر سرعت صوت از ارتفاع ده متری سطح زمین ، ماشین لندکروزی که با سرعت در جاده مهران-دهلران حرکت می نماید،مورد اصابت موشک قرار می دهد، اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود. معلوم کنید کدام تن می سوزد؟کدام سر می پرد ؟ چگونه باید اجساد را از درون این آهن پاره له شده بیرون کشید ؟ چگونه باید آنها را غسل داد ؟چگونه بخندیم و نگاه آن عزیزان را فراموش کنیم؟ چگونه می توانیم در شهرمان بمانیم وفقط درس بخوانیم . چگونه می توانیم درها را به روی خود ببندیم و چون موش در انبار کلمات کهنه کتاب لانه بگیریم ؟ کدام مسئله را حل می کنی؟ برای کدام امتحان درس می خوانی؟ به چه امید نفس می کشی ؟ کیف و کلاسورت را از چه پر می کنی؟ از خیال ، از کتاب ، از لقب شامخ دکتر یا از آدامسی ...
یادداشتی ماندنی از رتبه اول کنکور پزشکی سال 1364
هواپیمایی با یک و نیم برابر سرعت صوت از ارتفاع 10 متری سطح زمین، ماشین لندکروزی را که با سرعت در جادهی مهران ـ دهلران حرکت می‌کند، مورد اصابت قرار می‌دهد. اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود، معلوم کنید کدام تن میسوزد؟ کدام سر میپرد؟ وبلاگی با عنوان یادداشتهای یک دانش آموز، توجهم را جلب می‌کند، به طمع خواندن حرفهای بی شیله پیله یک دانش آموز کلیک می‌کنم؛ از بین پستهای وبلاگش، پست زیر توجهم را جلب می‌کند. «برای کدام امتحان درس میخوانی؟ بسم رب الشهداء و الصدیقین چه کسی میداند جنگ چیست؟ چه کسی میداند فرود یک خمپاره، قلب چند نفر را میدرد؟ چه کسی میداند جنگ یعنی سوختن، یعنی آتش، یعنی گریز به هر جا، به هر جا که اینجا نباشد، یعنی اضطراب که کودکم کجاست؟ جوانم چه می‌کند؟ دخترم چه شد؟ به راستی ما کجای این سؤال و جوابها قرار گرفتهایم؟ کدام دختر دانشجویی که حتی حوصله ندارد عکسهای جنگ را ببیند و اخبار آن را بشنود، از قصهی دختران معصوم سوسنگرد با خبر است؟ کدام پسر دانشجویی میداند هویزه کجاست؟ چه کسی در هویزه جنگیده، کشته شده و در آن جا دفن شده؟ چه کسی است که معنی این جمله را درک کند: «نبرد تن و تانک!» اصلاً چه کسی میداند تانک چیست؟ چگونه سر 120 دانشجوی مبارز و مظلوم زیر شنیهای تانک له می‌شود؟ آیا میتوانید این مسئله را حل کنید: گلولهای از لوله دوشکا با سرعت اولیه خود از فاصلهی هزار متری شلیک می‌شود و در مبدأ، به حلقومی اصابت و آن را سوراخ و گذر می‌کند. حالا معلوم نمایید، سر کجا افتاده است؟ کدام گریبان پاره می‌شود؟ کدام کودک در انزوا و خلوت اشک میریزد؟ و کدام... و کدام...؟ توانستید؟! اگر نمیتوانید، این مسئله را با کمی دقت بیشتر حل کنید: هواپیمایی با یک و نیم برابر سرعت صوت از ارتفاع 10 متری سطح زمین، ماشین لندکروزی را که با سرعت در جادهی مهران ـ دهلران حرکت می‌کند، مورد اصابت قرار می‌دهد. اگر از مقاومت هوا صرف نظر شود، معلوم کنید کدام تن میسوزد؟ کدام سر میپرد؟ چگونه بخندیم و نگاه آن عزیزان را فراموش کنیم؟ چگونه می‌توانیم در شهر خود بمانیم و فقط درس بخوانیم؟ چگونه می‌توانیم درها را به روی خود ببندیم و چون موش در انبار کلمات کهنهی کتاب، لانه بگیریم؟ کدام مسئله را حل میکنی؟ برای کدام امتحان درس میخوانی؟ به چه امید نفس میکشی؟ کیف و کلاسورت را از چه پر میکنی؟ از خیال، از کتاب، از لقب دکتر یا از آدامسی که هر روز مادرت در کیفت میگذارد؟ کدام اضطراب جانت را میخورد؟ دیر رسیدن به اتوبوس؟ دیر رسیدن به سر کلاس؟ نمره گرفتن؟ دلت را به چه بستهای؟ به ...
مشکل بدبینی و راه درمان آن
یکی از شایع‌ترین مشکلات روان‌پزشکی بدبینی است. اگر بدبینی از حد معمول پا را فراتر بگذارد می‌تواند به یکی از خطرناک‌ترین بیماری‌ها تبدیل شود و کانون گرم خانواده‌ای را دچار آشفتگی سازد. چرا برخی افراد زندگی‌شان را با بدبینی می‌گذرانند؟ بدبینی، تفسیر غلط از رفتار دیگران است، یعنی اینکه فرد احساس می‌کند چیزی که می‌بیند با آن چیزی که در پشت صحنه وجود دارد تفاوت دارد. این رفتار از یک احساس مثبت منشا نمی‌گیرد. گاهی انسان بدی می‌کند اما اگر درونش خوبی باشد این به عنوان بدبینی تلقی نمی‌شود. در واقع به خوبی که بد تفسیر شود بدبینی می‌گوییم. بدبینی در خانم‌ها شایع‌تر است یا در آقایان؟ شیوع بدبینی در خانم‌ها بیشتر است ولی در آقایان مشکل‌سازتر است و به همین دلیل پیامدهای خطرناک‌تری دارد. چه طور می‌توانیم بدبینی را تشخیص دهیم؟ از همان ابتدای زندگی رگه‌هایی از بدبینی در روابط زندگی وجود دارد. همین جا یک نکته را درباره آقایان اشاره کنم که اغلب خانم‌ها به این رفتار توجه چندانی نمی‌کنند و این‌گونه رفتار را با عشق و علاقه اشتباه می‌گیرند. در حالی که می‌دانیم زمینه اصلی عشق، اعتماد است یعنی دو نفری که همدیگر را دوست دارند هر چه‌قدر از هم دور باشند فقط به آن شخص می‌اندیشند و نه چیز دیگری. برخی اوقات ازدوستانمان می‌شنویم که همسرانشان مراقب آنها هستند و مرتب سوال می‌کنند کجا بودی، چکار کردی، کی می‌آیی؟ یک رابطه زن و شوهری نمی‌تواند رابطه پلیسی باشد. همانند پلیسی که دایم دنبال یک خلاف‌کار است. این مشکل مربوط به علاقه زیاد است یا نداشتن اعتماد به نفس؟ بخشی از این مشکل مربوط به نداشتن اعتماد به نفس است. فرد بدبین آنقدر ضعیف است که فکر می‌کند اگر همسرش با افراد دیگری مواجه شود این فرد آنقدر کوچک است که آنها مورد توجه او قرار می‌گیرند بنابراین نمی‌تواند ناشی از عشق و علاقه باشد، چون علاقه و عشق باید ایجاد امنیت و آرامش کند نه اینکه فرد را دایم در تنش نگه دارد. اگر آقایان بیش از حد مراقب همسرشان شوند و مرتب او را کنترل کنند چه تبعاتی روی می‌دهد؟ اگر مراقبت از طرف آقایان در برابر همسرشان زیاد شود همسر فرد اصلا ممکن است اعتماد به نفس خود را از دست دهد. در روابطش مرتب دچار اشتباه و خطا می‌شود و دایم مواظب است و هر لحظه فکر می‌کند ممکن است اتفاقی بیفتد. بدبینی از اول زندگی وجود دارد یا در طول زندگی شکل می‌گیرد؟ اوایل زندگی رگه‌هایی از این بدبینی وجود دارد. به‌طور مثال دختر خانمی که زندگی خود را به تازگی آغاز کرده است شوهرش روزی چند بار زنگ می‌زند و می‌پرسد «کجا ...
مشاوره المپیاد ریاضی
سئوال: به نظر شما برای المپیادریاضی و کامپیوتر بهتر است مثلا برای ترکیبیات چهار کتاب الفبای المپیاد های ریاضی و کامپیوتر و ترکیبیات علیپور و اصول و فنون ترکیبیات و ریاضیات انتخاب را خواند و کمی مسئله حل کرد یا یکی از این کتاب ها که مهم تر است را حل کرد و تعداد زیادی سؤالو اگر روش دوم بهتر است کدام کتاب از بقیه بهتر است و لطفا آن ها را به ترتیب خوبی درجه بندی کنید ودلیل خود را برای انتخاب روش بنویسیدو برای هریک از موضوعاتی که در المپیاد ریاضی و کامپیوتر ها می آیند مثل نظریه اعدادو . . . . منبع خوب پیشنهاد کنید و اگر به نظر شما روش دوم بهتر است برای هر موضوع یک منبع خوب و منبعی برای سؤال معرفی کنید و برای سؤال حل کردن منبع خوب پیشنهاد کنید. پاسخ: انتخاب نهایی که کدوم کتاب بیشتر به دردت میخوره با خودته و خودتی که شرایط خودتو بهتر می‌دونی، من برات ویژگی‌های بارز این کتاب‌ها که گفتی رو شرح می‌دم: اول بگم به نظر من کتاب آقای «علیپور» و کتاب «الفبا» به نظرم از اون دوتای دیگه بهترن، چون به المپیاد ایران خیلی نزدیک‌تر هستند و از نظر بار علمی چندان تفاوتی ندارند، ممکنه کتاب اصول و فنون مسائل سختی داشته باشد ولی کتاب اصول و فنون جزو کتاب‌هایی بوده که آقای علیپور از اون در نوشتن کتابش استفاده کرده بنابراین احتمالاً سؤال‌های به‌درد بخورش رو توی کتابش آورده. بین کتاب آقای علیپور و الفبا فرقشون اینه که آقای علیپور خیلی بیشتر از الفبا کتابش رو بسط داده و به قولی حرفه‌ای‌تر هستش. بستگی به خودت داره که چه‌قدر وقت داری برای ترکیبیات بزاری. در مورد سؤال دیگه‌ات من توصیه می‌کنم بیشتر مسئله حل کنی و وقتت رو روی حل مسئله بزاری، چون در المپیاد توانایی حل مسئله از همه چیز مهم‌تره و توانایی حل مسئله فقط با حل مسئله به‌دست می آد. بهترین منبع برای سؤال، سؤالات سنوات گذشته‌ی المپیاد ریاضی ایرانه. اونها رو کامل ِ کامل بخون و بررسی‌شون کن.. در ضمن لطفا برای ما بنویسید که چگونه با سایت المپیاد مبتکران آشنا شدید . موفق و پیروز باشید. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------سئوال: من 15 ساله هستم وامسال می روم دوم دبیرستان.من علاقه دارم در المپیاد شرکت کنم.از کجا باید شروع کنم؟ لطفا مرا راهنمایی کنید. پاسخ: هدف ما برای ایجاد این وب سایت چیزی جز راهنمایی و کمک به شما نیست. این وب سایت منبع بسیار خوبی برای مطالب علمی و سوال قابل استفاده برای المپیاد های مختلف می باشد. علاوه بر این در بخش معرفی کتاب منابع مناسب برای مطالعه ی المپیاد قرار می گیرند که به روز نیز می شوند . اگر از ابتدا ...