انواع فراخوان
" فراخوان ساخت انواع کلیپ های تصویری "
" فراخوان وبلاگ مربوطی جهت ساخت انواع کلیپ های تصویری " وبلاگ مربوطی در نظر دارد ، به منظور آشنا ساختن نسل جدید با تاریخ ، فرهنگ ، آداب و رسوم روستا ی کهنه و شهرک اقدام به ساخت فیلم های کوتاه نماید لذا از تمامی بازدید کنندگان محترم دعوت به عمل می آید تا در ساخت فیلم ها و کلیپ های کوتاه با موضوعات تاریخی ، معرفی شخصیت ها ، دینی و مذهبی ، آثار تاریخی و باستانی ، معرفی چهره های ماندگار ، آداب و رسوم ، غذاها ، مکان ها ، کشاورزی و نخلستان ها ، اقلیم و آب و هوا ، پوشش گیاهی و داروهای محلی ، مدارس و دیگر موضوعات متنوع و مرتبط با تاریخ روستای کهنه و شهرک همکاری نمایند . از آنجایی که در نظر داریم این کلیپ ها را از طریق نرم افزارهای اجتماعی و ارتباط جمعی موبایل ها به اشتراک گذاشته شود ، حجم و زمان کلیپ ها باید مناسب با این نرم افزارها تنظیم شود . تاکنون چند نمونه از کلیپ های مورد نظر توسط آقایان یعقوب ( حشمت الله ) عبدی و مجید صابری ساخته و در فضای مجازی از طریق نرم افزار واتس اپ به اشتراک ودر اختیار علاقه مندان گذاشته شده است جهت کسب جزییات بیشتر با مدیران وبلاگ تماس بگیرید .
مناقصات و مزایدات ایران در سایت مرکز فرآوری اطلاعات پارس نماد داده ها
آگهی مناقصه / خدمات امور مشترکین و متقاضیان تلفن های همراه اول .... فراخوان مناقصه عمومی دومرحله ای / خرید 71000 شعله انواع لامپ بخار سدیم و کم مصرف مناقصه عمومی / خرید حوله استخری و پوتین سربازی آگهی تجدید مناقصه عمومی / پروژه لکه گیری و روکش آسفالت به صورت پخش دستی... آگهی فراخوان مناقصه یک مرحله ای / احداث ساختمان مناقصه عمومی یک مرحله ای / توسعه شبکه کابلی خاکی , هوائی ... اگهی مزایده عمومی / فروش 3 دستگاه خودرو آگهی مناقصه عمومی / خرید لوله پلی اتیلن اگهی مزایده / فروش یک دستگاه تراکتور مناقصه عمومی / خرید 6500 عد دریچه چدنی آگهی تجدید مناقصه / کاشت و نگهداری فضای سبز آگهی مناقصه عمومی / احداث بوستان فراخوان مناقصه عمومی / اجرای عملیات اندود گچ و خاک ، اجرای تور مرغی ، نصب کم فلزی . نصب فریم پنجره آگهی مناقصه / انجام امورات نگهداری فضای سبز آگهی فراخوان مناقصه عمومی دو مرحله ای / 6500 عدد فیلتر کارتریج مورد نیاز یکساله آگهی مناقصه عمومی / جدا سازی آب فضای سبز از آب شرب اقدام اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط به سه باب اتاق آگهی فراخوان عمومی شناسایی و ارزیابی کیفی پیمانکاران / اجرای پروژه های سطح شهر بندرعباس فراخوان مناقصه عمومی / خرید کالای مورد نیاز، FENDER اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط فروشگاه فرهنگیان اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط به داروخانه آگهی مناقصه عمومی یک مرحله ای / تهیه تجهیزات ، نصب و راه اندازی 6 سایت دوربین نظارت تصویری اگهی مزایده / واگذاری قسمتی از فضای مجتمع آگهی مناقصه عمومی / پروژه سازه و سقف سازه فضایی و نیز ساخت و نصب پوشش سقف سالن ترمینال فرودگاه مناقصه عمومی دو مرحله ای / خرید 6900 تخته خورجین آگهی مناقصه عمومی دو مرحله ای / محوطه سازی پارک آگهی مناقصه اجرای عملیات لوله گذاری آب و فاضلاب و آسفالت / توسعه و اصلاح شبکه آب منطقه ... اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط به یک باب اتاق آگهی مناقصه عمومی / پروژه انجام عملیات متفرقه عمرانی آگهی مناقصه عمومی یک مرحله ای مورخه 31/2/93 / خدمات شهری خود را شامل جمع آوری زباله و ... آگهی مناقصه / واگذاری پروژه اصلاح بهسازی و ایمن سازی معابر اصلی اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط بیمه معلم مناقصه عمومی یک مرحله ای / خدمات فنی مورد نیاز نگهداری و تعمیرات برق و ابزار دقیق آگهی مناقصه عمومی / پروژه انجام عملیات متفرقه عمرانی آگهی مناقصه عمومی / پروژه انجام عملیات متفرقه عمرانی آگهی مناقصه عمومی / اجرای فاز اول شهرک ... آگهی تجدید دعوت به مناقصه عمومی / خرید قطعات ترانس اصلی یک واحد نیروگاه رامین ، از کارخانه سازنده اگهی مزایده / اجاره فضای مربوط به فروشگاه آگهی مناقصه ...
فراخوان پيجر (پيجو) چيست ؟
فراخوان پيجر (پيجو) چيست ؟<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> فراخوان پيجر گيرنده كوچك و سبكي است كه براحتي قابل حمل مي باشد . اين دستگاه پيام هاي عددي و پيام هاي صوتي ( به مدت سي ثانيه ) را دريافت مي كند . در فراخوان يك صفحه نشاندهنده براي مشخص كردن پنج شماره و يك بلندگو جهت پخش پيام صوتي در نظر گرفته شده است . هر فراخوان داراي يك آدرس مشخص مي باشد و پيام مربوط به يك فراخوان را فراخوان هاي ديگر نمي توانند دريافت كنند . با برنامه ريزي خاصي ، هر ده يا چند فراخوان مي توانند تشكيل يك گروه بدهند به طوريكه پيام در يك زمان توسط فراخوان هاي يك گروه دريافت شود . فراخوان داراي دو حافظه به منظور ذخيره كردن دو پيام ده رقمي است . اعداد يك پيام ده رقمي مي تواند مشخص كننده اطلاعات خاصي از قبيل شماره تلفن اتاق ، دستگاه و امثال آن باشد . دستورالعمل استفاده از سيستم فراخوان پيجو شخصي كه بخواهد شما را فراخواني كند بايستي اقدامات زير را انجام دهد . شماره فراخوان شما را بداند و از طريق تلفن شماره 198 را بگيرد و به محض شنيدن بوق ممتد ، شماره 4 رقمي فراخوان شما را بگيرد . - در اين لحظه شخص متقاضي مي تواند شماره تلفن خود را تا 10 شماره بگيرد . - پس از اتمام شماره گيري توسط متقاضي و چند لحظه تامل ، صداي بوق ممتد و سپس بوق اشغال بگوش متقاضي مي رسد كه نشاندهنده ارسال پيام و دريافت پيام از طرف شما مي باشد . ( متقاضي گوشي را مي گذارد و ديگر اقدامي ندارد .) - دستگاه گيرنده شما نيز به صدا درمي آيد و تمام شماره هايي را كه متقاضي گرفته بود روي صفحه گيرنده شما ثبت مي گردد بدين ترتيب كه 5 شماره اول آن روي صفحه نمايان مي گردد و چند شماره بعدي در حافظه دستگاه قرار دارد كه با فشار دكمه قرمز رنگ ، شماره هاي بعدي روي صفحه نمايان مي گردد . - ارسال پيام در حالت اضطراري در صورتيكه شخص بخواهد پيام فوري و مهم براي شما بفرستد بايد پس از گرفتن 198 و شنيدن صداي بوق آزاد و گرفتن شماره فراخوان شما بلافاصله عدد 06 را بگيرد و سپس پيام رمز خود را با 8 شماره بگيرد . در اين حالت گيرنده فراخوان شما با صداي مقطع حالت اضطراري را باطلاع مي رساند و پيام عددي روي صفحه گيرنده ثبت مي گردد . در اين حالت عدد 06 نيز روي صفحه و در ابتداي پيام ثبت مي شو د. تاريخچه پيجر پيجر يك دستگاه گيرنده راديويي كوچك مي باشد كه امكان دريافت پيام، توام با دسترسي مداوم يك طرفه را براي كابر فراهم مي نمايد. اين سيستم شبكه پيجر در سال 1921 توسط ديترويت ( امريكا) مورد استفاده قرار گرفت. اصطلاح پيجر اولين بار در سال 1959 در اشاره به يك محصول ارتباط راديويي ساخت شركت موتورولا بكار گرفته شد و آن وسيله كوچكي ...
فراخوان مقاله-ادبيات داستاني
فراخوان مقاله با استعانت از خداوند متعال،دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور مستقر در ايلام، در نظر دارد همايش ادبيات داستاني را در دو زمينه ي آثار داستاني و ارائهي مقالات علمي-آموزشي،با اهداف و محورهاي زير در اسفند ماه سال جاري برگزار نمايد. خواهشمند است،همكاران با ارسال آثار خود موجبات پرباري همايش را فراهم آورند. الف)اهداف همايش ارتقاي سطح علمي-آموزشي زبان و ادبيات فارسي ؛ توسعه و رشد كيفي سطح آموزش ادبيات فارسي؛ شناخت و بررسي نوع ادبي داستان و اهميت و جايگاه آن در كتاب هاي درسي ادبيات فارسي؛ آشنايي بيشتر با انواع داستان و ويژگي هاي آن ؛ فرصت ايجاد آفرينش آثار ادبي . ب)موضوعات و محورهاي همايش نقد و بررسي آثار داستاني مندرج در كتابهاي ادبيات مقطع متوسطه و دورهي پيشدانشگاهي ؛ نقش فرهنگ پايداري در ادبيات داستاني ايران و جهان؛ تأثير فرهنگ بومي بر ادبيات داستاني؛ تأثير تحولات اجتماعي بر ادبيات داستاني؛ ارتباط ادبيات داستاني با مكاتب ادبي و فلسفي؛ جايگاه داستان و داستان نويسي در هنر نمايشي(سينما و تئاتر)؛ ساختار شناسي داستان هاي سنتي و نوين؛ بررسي محتوايي داستان هاي معاصر ايران و جهان؛ بررسي ويژگيهاي زبان داستان؛ تحليل و بررسي قصههاي قرآني . ج)زمانبندي مهلت ارسال آثار به گروه آموزشي استان مربوط، تا پايان ديماه ؛ ارزيابي و انتخاب حداكثر سه اثر ارسالي در گروه آموزشي استان مربوط و ارسال به دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور تا پانزدهم بهمن ماه سال جاري؛ داوري نهايي و اعلام نتايج تا دو هفته قبل از برگزاري همايش؛ زمان برگزاري همايش و تجليل از برگزيدگان متعاقباً اعلام ميشود. د)نکات قابل توجه 1. در نگارش مقاله، اصول و شیوه های تحقیق و مقاله نویسی رعایت شود. (دارای چکیده، منابع و ارجاعات باشد) ؛ 2. لطفاً داستانها و مقالات در قالب cd و در محیط word تهیه شده، همراه با يك نسخهي چاپي از آن ارسال شود. 3. آثار ارسالي بازگردانده نمیشود. 4. از صاحبان آثار برگزیده، به نحو شايسته تجليل به عمل خواهد آمد. دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور( مستقر در ايلام) نشاني دبيرخانه : ايلام ، ميدان شهيد كشوري ، جنب بانك مسكن ، دبيرخانه ي راهبري زبان وادبيات فارسي كشور(مستقر درايلام ). تلفن تماس : 08412225850 [email protected] -
فراخوان مقاله :چهارمین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی،تریز و نوآوری در آموزش - خلاقیت شناسی پرورشی- آموزش
به نام خالق انسان خلاق فراخوان مقاله چهارمین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، تریز و نوآوری با رویکردهای آموزشی خلاقیت شناسی پرورشی ، آموزش و یادگیری خلاق ( ۲ و ۳ آذر ۱۳۹۰ - مشهد مقدس ) Fourth Iranian Conference on Creatology , TRIZ & Innovation in Education Educational Creatology, Creative Learning & Instruction *محورها و موضوعات کنفرانس : مقالات مورد توجه کنفرانس ، نتایج پژوهش های علمی ، پژوهش های مروری اصیل ، اقدام پژوهی ها ، مطالعات موردی ، برنامه های اجراشده ، شیوه های درعمل به کارگرفته شده و تجربیات اساتید ، پژوهشگران ومعلمین و مربیان درباره موضوعات زیر می باشند: 1- مبانی علمی وموضوعات پایه خلاقیت شناسی پرورشی وخلاقیت شناسی روانشناختی : ( Educational Creatology - Psychological Creatology ) 1-1- مفاهیم و نظریه های نوین هوش - انواع هوش ها - هوش های چندگانه - تخیل- تفکرخلاق - خلاقیت - انواع خلاقیت - خلاقیت شناختی - خلاقیت هیجانی - انگیزش و خلاقیت - فراشناخت و خلاقیت - فراخلاقیت - خلاقیت سنجی - استعداد - انواع استعدادها - استعدادهای چندگانه و... - تفکرشناسی – تفکرنقادی- تفکرتحلیلی- تفکر سیستمی – تفکرفازی و... کاربردهای مفاهیم و نظریه ها در آموزش و یادگیری . 1-2- مفاهیم و ویژگی های : - یادگیری خلاق - آموزش خلاق - تدریس خلاق - برنامه درسی خلاق - معلم خلاق - کتاب درسی خلاق - کلاس خلاق - برنامه آموزشی خلاق - مدیر خلاق - مدرسه خلاق - دانشگاه خلاق 1-3- خلاقیت شناسی روانشناختی یادگیری - خلاقیت شناسی روانشناختی رشد - خلاقیت شناسی روانشناختی شخصیت 1-4- خلاقیت شناسی برنامه ریزی درسی - خلاقیت شناسی فناوری آموزشی - خلاقیت شناسی برنامه ریزی آموزشی 2- رویکرد ها و برنامه های آموزشی تفکر، خلاقیت، نوآوری و کارآفرینی : - برنامه های آموزشی کلاسیک تفکر خلاق ( CCTP )( تورنس و ...) - برنامه های آموزش تخیل خلاق(Creative Imagination) و ( SCI ) - برنامه های آموزش تفکر انتقادی ( Critical Thinking ) - برنامه های آموزش تفکر فلسفی ( Philosophy For Children ) - برنامه های آموزش تریز(TRIZ): - برنامه Tetris - برنامه OTSM-TRIZ و ... - برنامه های آموزش تفکرخلاق طبیعت محور( بیونیکی ) ( NBCT ) - برنامه های آموزش تفکرعلمی تخیلی ( ESF ) - برنامه های آموزش مغز کامل ((Whole Brain - برنامه های آموزشی تفکر ...
انواع پوسترها
انواع پوسترها
فراخوان مقاله (ادبيات داستاني )
فراخوان مقاله با استعانت از خداوند متعال،دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور مستقر در ايلام، در نظر دارد همايش ادبيات داستاني را در دو زمينه ي آثار داستاني و ارائه ي مقالات علمي-آموزشي،با اهداف و محورهاي زير در اسفند ماه سال جاري برگزار نمايد. خواهشمند است،همكاران با ارسال آثار خود موجبات پرباري همايش را فراهم آورند. الف)اهداف همايش ارتقاي سطح علمي-آموزشي زبان و ادبيات فارسي ؛ توسعه و رشد كيفي سطح آموزش ادبيات فارسي؛ شناخت و بررسي نوع ادبي داستان و اهميت و جايگاه آن در كتاب هاي درسي ادبيات فارسي؛ آشنايي بيشتر با انواع داستان و ويژگي هاي آن ؛ فرصت ايجاد آفرينش آثار ادبي . ب)موضوعات و محورهاي همايش نقد و بررسي آثار داستاني مندرج در كتاب هاي ادبيات مقطع متوسطه و دوره ي پيش دانشگاهي ؛ نقش فرهنگ پايداري در ادبيات داستاني ايران و جهان؛ تأثير فرهنگ بومي بر ادبيات داستاني؛ تأثير تحولات اجتماعي بر ادبيات داستاني؛ ارتباط ادبيات داستاني با مكاتب ادبي و فلسفي؛ جايگاه داستان و داستان نويسي در هنر نمايشي(سينما و تئاتر)؛ ساختار شناسي داستان هاي سنتي و نوين؛ بررسي محتوايي داستان هاي معاصر ايران و جهان؛ بررسي ويژگي هاي زبان داستان؛ تحليل و بررسي قصه هاي قرآني . ج)زمانبندي مهلت ارسال آثار به گروه آموزشي استان مربوط، تا پايان ديماه ؛ ارزيابي و انتخاب حداكثر سه اثر ارسالي در گروه آموزشي استان مربوط و ارسال به دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور تا پانزدهم بهمن ماه سال جاري؛ داوري نهايي و اعلام نتايج تا دو هفته قبل از برگزاري همايش؛ زمان برگزاري همايش و تجليل از برگزيدگان متعاقباً اعلام مي شود. د)نکات قابل توجه 1.در نگارش مقاله، اصول و شیوه های تحقیق و مقاله نویسی رعایت شود. (دارای چکیده، منابع و ارجاعات باشد) ؛ 2.لطفاً داستانها و مقالات در قالب cd و در محیط word تهیه شده، همراه با يك نسخه ي چاپي ازآن ارسال شود. 3.آثار ارسالي بازگردانده نمی شود. 4. از صاحبان آثار برگزیده، به نحو شايسته تجليل به عمل خواهد آمد. دبيرخانه ي راهبري زبان و ادبيات فارسي كشور( مستقر در ايلام) نشاني دبيرخانه : ايلام ، ميدان شهيد كشوري ، جنب بانك مسكن ، دبيرخانه ي راهبري زبان وادبيات فارسي كشور(مستقر درايلام ). تلفن تماس : 08412225850 [email protected] - http://ilam.medu.ir/ilamgamoe
فراخوان طراحی سوالات استاندارد -شرایط پذیرش مقاله جهت درج در فصلنامه کهن دژ -فراخوان مسابقه تجربیات
فراخوان طراحی سوالات استاندارد مهر ۱۷م, ۱۳۸۹ با احترام،نظر به اهمیت طراحی سوال استاندارد جهت سنجش وارزیابی میزان آموخته های فراگیران وفراهم ساختن زمینه های بازخورد مناسب در جهت بهبود کیفیت تدریس ،بدین وسیله در راستای اجرایی نمودن پیوست ۴ وبند۱ برنامه عملیاتی مصوب دبیرخانه راهبری درس آمادگی دفاعی درسال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹ طراحی سوالات استاندارد را برگزار می نماید. شیوهنامه و فرم ارزشیابی مربوطه متعاقبا به استانها ارسال خواهد شد.خواهشمند است همکاران محترم در طراحی سوالات نکات زیر را مد نظر قرار دهند.۱-طراحی سوال ازکتاب آمادگی دفاعی سال دوم دوره متوسطه است .۲-در طراحی سوالات استاندارد، بارم بندی سوالات مد نظر قرار گیرد. ( بخشنامه شماره ۳۸/۲/۴۲۲ مورخه ۴/۹/۸۶ )۳-پیشنهادمی شود زمان پاسخ گویی منطقی با توجه به سطح سئوالات رعایت گردد .۴- در نوشتن سئوالات سطوح مختلف یادگیری ( دانش ، درک و فهم ، کاربرد ،تجزیه و تحلیل ،ترکیب وارزشیابی ) رعایت گردد .۵-ترتیب قرارگرفتن سوالها از آسان به مشکل رعایت شود۶-درطراحی آزمون از انواع سئوالها استفاده شود. (تستی ،تشریحی ،کامل کردنی و..).۷-سئوالات از یک دیگر مستقل باشد . ( چند سئوال در یک سئوال گنجانده نشود )۹- پاسخ هیچ سئوالی از روی سئوال یا جواب دیگر قابل تشخیص نباشد .۷- حداقل یک هدف آموزشی درهرسئوال لحاظ شود ..۹- اصول نگارش و ویرایش در نوشتن سئوالات رعایت گردد .۱۰-آخرین مهلت ارسال سوالات به گروه درسی استان تا پایان آذر ماه می باشد .۱۱-هر استان مجاز است سه نمونه از سوالات منتخب ترم اول وترم دوم که براساس دستورالعمل طراحی شده وفرم ارزشیابی سؤالات ،همراه با پاسخنامه سوالات را به همراه لوح فشرده مربوطه حداکثر تا پایان وقت اداری ۱۵ /۱۰/۸۹ به دبیرخانه راهبری درس آمادگی دفاعی مستقر در این اداره کل ارسال نمایند شرایط پذیرش مقاله جهت درج در فصلنامه کهن دژ مهر ۱۷م, ۱۳۸۹ با احترام، به منظور استفاده از توانمندی ها و تجربیات فرهنگیان عزیز در تهیه و تدوین فصلنامه آمادگی دفاعی تقاضا می شود که همکاران محترم آثار خود را جهت درج در فصلنامه مذکور با رعایت نکات ذیل تهیه و به این دبیرخانه ارسال دارند. ۱-مقالات و مطالب ارسالی با اهداف آموزش دفاعی مرتبط باشند .۲-مقالات ارسالی ماهیت آموزشی داشته و قبلاً در جایی چاپ نشده باشد .۳- مقالات ارسالی بصورت تأیپ شده (حداکثر در ۴صفحه ۴A) همراه با لوح فشرده آن ارسال گردد .۴-این فصلنامه در تلخیص و ویرایش مطالب آزاد است .۵-شیوه ی علمی در مطالبی که از منابع خاص اقتباس می شود رعایت گردد .۶-مقالات و مطالب ارسالی به هیچ وجه مسترد نخواهد شد وآن دسته از ...