اموزش و پرورش خراسان شمالی
تجمع جمعی از بازنشستگان آموزش و پرورش مقابل مجلس
جمعی از بازنشستگان آموزش و پرورش از کل کشور با تجمع مقابل مجلس خواستار هماهنگ شدن حقوق‌شان با سایر کارکنان دولت شدند. به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، جمعی از بازنشستگان آموزش و پرورش به نمایندگی از بازنشستگان کل کشور مقابل مجلس تجمع کردند. تجمع‌کنندگان خواستار هماهنگ شدن حقوق‌شان با سایر کارکنان وزارتخانه‌ها و بر اساس نرخ تورم شدند. آنها معتقدند که حقوق‌شان کم و حتی زیر خط فقر است.
نقش «بسته حمایتی» در حل برخی معضلات آموزش و پرورش/ ۳۰ هزار فرهنگی بازنشسته شدند
مدیرکل دفتر وزارتی آموزش و پرورش با بیان اینکه بسته حمایت از مؤسسان مدارس غیردولتی، در آغاز سال تحصیلی به داد آموزش و پرورش رسید، گفت: امسال یک نفر هم وارد آموزش و پرورش نشد و از طرفی حدود ۳۰ هزار نفر بازنشسته شدند. محمد فاضل، مدیر کل دفتر وزارتی آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «موضوع بسته حمایت از مؤسسان مدارس غیردولتی و یا واگذاری مدارس دولتی به بخش خصوصی چگونه دنبال می‌شود؟»، اظهار داشت: اینکه مجلس و مردم و یا رسانه‌ها در مورد یک طرحی احساس نگرانی کنند و ایجاد سؤال و پرس و جو شود، خوب است. وی افزود: این موضوع باعث می‌شود اگر اشکالاتی در طرحی وجود داشته باشد، بازخورد آن را در جامعه ببینیم و به سمت رفع اشکال آن برویم اما لازمه این موضوع، داشتن اشتراک است و سپس روی آن قضاوت شود.فاضل با اشاره به اینکه بسته حمایتی، یکی از طرح‌هایی بود که امسال به داد آموزش و پرورش رسید، خاطرنشان کرد: امسال در شروع سال تحصیلی جدید حتی یک نفر هم وارد آموزش و پرورش نشد و از طرفی هم حدود 30 هزار نفر از آموزش و پرورش بازنشسته شدند. مدیر کل دفتر وزارتی آموزش و پرورش اضافه کرد: از طرفی در سال تحصیلی جاری تعدادی به مجموع دانش‌آموزان اضافه شده است و بر اساس آماری که وجود دارد بالای 13 میلیون دانش‌آموز در کشور داریم.وی ادامه داد: پوشش این مجموعه تمهیداتی نیاز داشت که یکی از کارهایی که انجام شد، موضوع بسته حمایتی بود که در قالب آن بدون اینکه حقی از کسی ضایع کنیم و بدون اینکه برای کسی ایجاد حقی غیر واقعی کنیم، با به کار گرفتن مشارکت مردم و مشارکت بخش خصوصی توانستیم معضل آموزش و پرورش را در بخش نیروی انسانی، فضا و تجهیزات آموزشی حل کنیم که کار بزرگی است. فاضل با بیان اینکه بسته حمایتی طرحی بسیار ارزشمند و خوب است که باعث شد بسیاری از معضلات آموزش و پرورش در شروع سال تحصیلی بر طرف شود، تصریح کرد: وزیر آموزش و پرورش هم چندین بار به کمیسیون آموزش مجلس رفته‌اند و این طرح را تشریح کردند و خیلی از دوستان هم تأیید کردند و از آموزش و پرورش تقدیر شد. وی به خبرنگار فارس گفت: بدون تعصب می‌گویم که سال آرامی را در آغاز سال تحصیلی در آموزش و پرورش شاهد بودیم و این در حالی بود که در گذشته خیلی از مواقع کلاس‌ها تا پایان مهر بدون معلم بود و ...
صدور مجوز برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش ضمن اعلام این خبر که مجوز استخدام نیروی انسانی به صورت شفاهی صادر و زمان آن مشخص شده است، گفت: به محض آنکه مجوز به صورت کتبی ابلاغ شود، دستورالعمل مربوطه را صادر خواهیم کرد. به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، علی‌اصغر فانی در حاشیه "همایش یاس مهربانی" درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش اظهار کرد: مجوز استخدام شفاها داده شده، زمان آن مشخص و آزمون را سازمان سنجش و آموزش و پرورش مشترکا برگزار می‌کنند. وی افزود: روز گذشته هم پیگیر بودم تا این مجوز کتبا ابلاغ شود. به مجرد آنکه مجوز کتبا ابلاغ شود دستورالعمل مربوط صادر خواهد شد و همه جزییات در آن مشخص است. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه برحسب نیاز به نیروی انسانی و با توجه به جنسیت، رشته و جایگاه جغرافیایی در آموزش و پرورش توزیع نیازها را در دستورالعمل اعلام می‌کنیم، گفت: کسانی که پذیرفته می‌شوند باید یک سال در دانشگاه فرهنگیان آموزش معلمی ببینند. گسترش مدارس دولتی نسبت به مدارس خاص فانی در پاسخ به پرسشی درباره کاهش مدارس خاص از جمله سمپاد نیز اعلام کرد: سال گذشته سیاست کاهش مدارس خاص ابلاغ شد اما توجه داشته باشید زمانی که دانش‌آموز ما وارد مدرسه می‌شود تا فارغ‌التحصیل نشود، نمی‌توانیم او را جابه‌جا کنیم. این سیاست را با شیب ملایم با توجه به صلاح دانش‌آموز شروع کردیم و آثار آن را طی سه تا چهار سال آینده خواهیم دید. وی افزود: پذیرش دانش‌آموزان در مدارس خاص با توجه به شرایط هر منطقه بازتعریف شده که البته به معنای کاهش تعداد آنها نیست و بستگی به شرایط دارد. در مجموع به نظر می‌آید تعداد مدارس دولتی نسبت به مدارس خاص گسترش یابد. وزیر آموزش و پرورش در ادامه در پاسخ به پرسش دیگری درباره چرایی تغییر عناوین استادیار، دانشیار و... در طرح رتبه‌بندی معلمان به ارشد خبره عالی اعلام کرد: در قانون مدیریت خدمات کشوری، پنج رتبه مقدماتی، پایه، ارشد، خبره و عالی پیش‌بینی شده که ما طبق همان، طرح را تدوین می‌کنیم. پیگیر پرداخت معوقات فرهنگیان هستیم فانی درباره پرداخت مطالبات معوق فرهنگیان نیز گفت: روز گذشته هم پیگیر پرداخت این معوقات بودیم و اگر آن را بپردازیم دیگر آن را اعلام نمی‌کنیم. وی درباره نتیجه طرح آزمایشی بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه گفت: هنوز سازمان پژوهش اعلام نظر قطعی درباره نتایج این طرح ارائه نکرده است. زمان انتخاب رشته دانش‌آموزان وزیر آموزش و پرورش همچنین درباره زمان انتخاب رشته دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزان در انتهای سال نهم رشته ...
سهم آموزش و پرورش از بودجه کل کشور متناسب نیست
سرویس آموزش و پرورش/در حال حاضر بودجه وزارت آموزش و پرورش تنها کفاف دستمزد و حقوق نیروها را می‌دهد و باید برای رفع مشکلات آموزشی کشور بودجه بیشتری برای سالهای آینده در نظر گرفته شود. وزارت آموزش و پرورش هم مانند وزارت بهداشت نیازمند دریافت بخشی از کمک هایی است که در برخی قوانین وجود دارد. بودجه فعلی آموزش و پرورش متناسب نیست. اینها بخشی از سخنان حجت الاسلام و المسلمین علیرضا سلیمی، دبیر اول کمیسیون آموزش و تحقیقان مجلس شورای اسلامی در حضورش در پانا است که مشروح کامل این گفت و گو را در زیر می خوانید: پانا: آقای سلیمی بحث بودجه آموزش و پرورش یکی از مسایل مهم در بهبود کیفیت بخشی است، توضیحاتی در این باره بدهید؟ در این حوزه، امسال بودجه آموزش و پرورش بیش از 24 هزار میلیارد تومان بوده است که در بخشی این بودجه کاهش و در بخشی دیگر افزایش یافته است. اما در مجموع بیش از 90 درصد از این بودجه صرف امور جاری می شود که خود می تواند برای کشور زنگ خطری به حساب آید. نگاه به آموزش و پرورش صحیح نیست در آموزش و پرورش و در بحث بودجه با چند مشکل مواجه هستیم. نگاه به بودجه آموزش و پرورش صحیح و دقیق نیست و باید این نوع نگاه تغییر کند. در آموزش و پرورش هزینه کردن بودجه سرمایه گذاری است زیرا ساخت نسل آینده و تربیت را عهده دار است. منابع انسانی در جامعه بسیار مهم است که در آموزش و پرورش بوده و باید مورد توجه قرار گیرد. مشکل دوم در بودجه، بحث سازمان و ساختار آموزش و پرورش است که عمده بودجه تخصیصی در این وزارتخانه صرف مسایل جاری می شود و در سرمایه گذاری کلان در آموزش و پرورش دستمان خالی می ماند. پانا فعال است خبرگزاری پانا یک خبرگزاری پویا و فعال است که به موقع در مسایل ورود پیدا می کند. یک خبرگزاری تخصصی در حوزه آموزش و پرورش که با توجه به امکانات خود موفق بوده است، می تواند اینگونه مسایل مهم در این وزارتخانه را به خوبی مطرح و منعکس کند. سهم آموزش و پرورش از کل بودجه متناسب نیست سهم آموزش و پرورش از کل بودجه کشور 9.7 درصد است که این متناسب نیست و باید با افزایش اصولی و منطقی این سهم گامی بزرگ برای آموزش کشور برداریم. برخی پیشنهادات را در کمیسیون آموزش و تحقیقات مطرح کردیم تا این بودجه افزایش اصولی داشته باشد و از سوی دیگر هم در بحث بودجه کشور، دولت بتواند این درصد بودجه آموزش و پرورش را صرف کارهای دیگر کند. آموزش و پرورش باید درآمد پایدار داشته باشد ما باید در آموزش به فکر درآمدهای پایدار باشیم به طور مثال بخشی از مالیات هایی که از واردات کالاهای لوکس ، هزینه های مربوط به عمران و آبادانی ...
60 امضا برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش/ فانی بالاخره استیضاح می شود؟
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین؛ با اعلام خبر استیضاح رضا فرجی دانا وزیر علوم تحقیقات و فناوری در بهار گذشته، زمزمه هایی از استیضاح علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش هم در مجلس شنیده می شد، اما با پررنگ شدن استیضاح وزیر علوم، توجه ها به او کم شد تا اینکه اکنون پس از مشخص شدن تکلیف وزارت علوم و روی کار آمدن وزیر جدید، اخبار حاکی از اصرار درخواست کنندگان استیضاح برای اعلام وصول است. روز گذشته موسوی نژاد، نماینده دشتستان در گفتوگو با ایسنا، درخواست تعدادی از نمایندگان برای استیضاح وزیر آموزش و پرورش را اعلام کرده است. او گفت: 60 امضا برای استیضاح وزیر جمع شده اما رئیس مجلس درخواست کرده که امضا کندگان جلسه مجدد با وزیر بگذارند و دغدغه‌های خود را با وزیر آموزش و پرورش در میان بگذارند. موضوع استیضاح وزیر در 17 محور است که اهم آن در مورد حق و حقوق فرهنگیان و نیروهای آموزش و پرورش ، بازنشستگان ، عدم اجرای درست سند تحول آموزش و پرورش است .این درحالی است که برخی نماینده های مجلس معتقدند که با استیضاح کاری پیش نمی رود. در همین باره عطاالله سلطاني صبور، رئیس کمیته آموزش و پرورش به خبرآنلاین می گوید: آقای فانی از جنس آموزش و پرورش است و بیش از هرکس دیگری آن را می شناسد و به نظرمن استیضاح مشکل را حل نمی کند چون برخی از مواردی که استیضاح کننده ها اعلام می کنند مربوط به تغییر نظام آموزشی است و ربطی به ایشان ندارد و بخشی هم بودجه نیاز دارد که در این زمینه هم دولت باید اقدامی انجام دهد.مهمترین محورهای استیضاح:محورهای استیضاحشرحانتصاب مدیران سیاسی و ناکارآمد در آموزش و پرورشفروردین امسال نمایندگان نسبت به این موضوع از وزیر سوال کرده و چون قانع نشده بودند به او کارت زرد داده بودند. در همان جلسه امیر حسین قاضی زاده نماینده مشهد و مهرداد بذرپاش نماینده تهران از وزیر سوال کرد که فانی وزیر آموزش و پرورش معتقد بود از زمانی که نمایندگان اعتراضاتشان را به انتصابات مطرح کردند انتصابات کاهش یافته و همچنین مدیران بازنشسته ای که بکار گرفته شده اند به علت جو سیاسی دولت قبل استعفا داده اند و در واقع زمان استعفای آنها فرا نرسیده بود.وزیر خطاب به نمایندگان معترض به انتصابات سیاسی در وزارت آموزش و پرورش گفت: آیا خود شما سیاسی نیستید.همچنین او در مورد روش اين وزارتخانه در انتصاب مدیران در مجلس گفت: مدیران باید از حداقل فوق لیسانس و داشتن مسئولیت‌های مدیریتی در قبل از آغاز به کار آنها در‌اين وزارتخانه برخوردار باشند و تمام انتصاب‌ها توسط حراست وزارتخانه آموزش و پرورش استعلام شد و‌اينکه گفته می‌شود آموزش و پرورش بدون در نظر ...
امیدوارم سال 94 سال نزدیکی بیشتر آموزش و پرورش با مردم باشد
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، علی اصغر فانی در این دیدار پس از تبریک سال نو و اشاره به مقارن شدن این ایام با ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) گفت: این بهار فاطمی برکات زیادی داشته است و همین باران که در این روزها نازل شده از برکات همین ایام مبارک و ایام شهاد دختر پیامبر بزرگوار اسلام است. وی افزود: مردم سالاری دینی نه تنها در لفظ بلکه باید درعمل محقق شود. وزیر آموزش و پرورش با شاره به فرایند انتخاب اعضای مجلس دانش آموزی از مدرسه تا ستاد و مجلس گفت: این مجلس برای ما فرصت است و نه تهدید. ما دوست داریم از طریق این مجلس دیده شویم، نقد و ارزیابی شویم تا اگر نقصی وجود دارد برطرف کنیم و در نهایت، کار آموزش و پرورش را بهتر به پیش ببریم. فانی از گزارش ارائه شده توسط مسئولان برگزاری مجلس دانش آموزی تشکر کرد و گفت: اگر آموزش و پرورش اصلاح شود جامعه اصلاح می شود. توسعه پایدار با کمک آموزش و پرورش توسعه یافته ممکن است ولی ما محدودیت منابع هم داریم که بایستی کارها و برنامه هایمان را اولویت بندی کنیم و به ترتیب انجام دهیم. عضو کابینه دولت یازدهم ادامه داد: این باور باید برای همه ما و در همه سطوح ایجاد شود که دانش آموزان می توانند مسائل را خوب ببینند و در جای خود به ما تذکر بدهند همانطوری که شهروندان هم چنین حق و حقوقی دارند. وزیر آموزش و پرورش افزود: ما هرچه به آخرین آموزش های روز و فنون تخصصی مربوط به کارمان مجهز باشیم بهتر می توانیم در خدمت دانش آموزان باشیم و از آنها استفاده کنیم. وی با اشاره به سخنان اعضای مجلس دانش آموزی و پیشنهادات آنها در مورد ایجاد تغییراتی در کتابهای درسی گفت: نکاتی که در مورد کتابهای درسی گفتید بسیار مغتنم است ولی کتابهای درسی ابعاد و ظرافتهای مختلف دارد که باید این نقطه نظرات در کنار دیگر ابعاد قرار گیرد تا با نگرشی همه جانبه چنانچه تغییری لازم باشد صورت گیرد. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: باور قبول ارشادات شهروندان مهم است و امیدوارم مجلس دانش آموزی با مدیریت هیات رئیسه فعلی اثرگذار باشد و بتوانیم از برکات حضور شما در اصلاح امور استفاده کنیم. فانی گفت: ما در برنامه ششم توسعه سند تحول نظام آموزشی را داریم که به عنوان اساس و مبنای حرکت خواهد بود. توصیه می کنم در کنار کارهای خوبی که انجام می دهید این سند را مورد مطالعه قرار دهید و اگر موردی برای اصلاح آن به نظرتان می رسد ما را از آن برخوردار کنید. وزیر آموزش و پرورش در دولت یازدهم گفت: من در پایان از دست اندرکاران مجلس دانش آموزی ، سازمان دانش آموزی و خبرگزاری پانا در ارتباط با کارهایی ...
ماجرای جذب چند هزار نیروی خدماتی با مدارک لیسانس و فوق‌لیسانس در آموزش و پرورش
رئیس مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: با مشارکت وزارت آموزش و پرورش، اولیای دانش آموزان و خیران، طرح تبلت در مدارس سراسر کشور اجرا می‌شود. به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، خسرو نظری در اجلاس سراسری مدیران آموزش و پرورش استان در خانه معلم، اظهار کرد: یکی از تئوریهای مدیریتی در ادوار گذشته، تفکر سیستمی است. رئیس مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات یکی از مزیت‌های مدیریتی رقابتی برای سازمانهای موفق را هم گرایی عنوان کرد و افزود: اگر این هم افزایی ایجاد و یک تیم تشکیل شود، ماحصل تعاملات درون تیمی فراتر از کارایی و اثر بخشی تک تک افراد خواهد بود. وی با بیان این که لازمه کار مدیریت داشتن دانش سیستمی است، بیان کرد: اگر مدیران سازمانی از تفکر سیستمی برخوردار نباشند، در مقابل کمترین چالش به راحتی شکننده می‌شوند. نظری درباره جذب نیروهای مازاد در دولت گذشته بیان کرد: متاسفانه بسیاری از استخدام‌ها بدون توجه به نیازهای وزارت آموزش و پرورش بوده است. رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات ادامه داد: در دولت قبل، مقرر شد 11 هزار نیرو با استفاده از طرح مهر آفرین برای کارهای خدماتی با مدرک سیکل جذب شود که بعداً مشخص شد 70 درصد این افراد دارای مدرک لیسانس و فوق لیسانس بوده و اکنون حاضر نیستند در پست‌های خدماتی کار کنند. وی با بیان این که اولین سیاست آموزش و پرورش ساماندهی نیروی انسانی است اضافه کرد: جذب نیروهای ناکارآمد باعث تخریب سیستم آموزش و پرورش شده که اکنون نمی‌توان آنها را حذف کرد بلکه باید این نیروها را مدیریت کرد. نظری خاطر نشان کرد: امسال با تدابیری که برای ساماندهی نیروی انسانی صورت گرفت برای اولین بار هیچ نیروی جدیدی در آموزش و پرورش استخدام نشد و هیچ کلاسی هم بدون معلم نماند. رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات اظهار کرد: تنها راه ورود نیروی انسانی به آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان است و با فارغ التحصیل شدن دانشجویان تا پایان سال 95 نیروهای جدید به دستگاه تعلیم و تربیت وارد خواهند شد. وی گفت: امسال 25 هزار نفر از نیروهای آموزش و پرورش، بازنشسته شده و 25 هزار دانش آموزان جدید در پایه اول ثبت نام کرده‌اند و 10 درصد از سقف عملکرد حق التدریس سال 93 کمتر شده است. نظری گفت: با تدابیری که در بحث مدیریت منابع انسانی انجام شد، آموزش و پرورش موفق شد یک هزار میلیارد و 545 میلیون تومان صرفه جویی انجام دهد که این امر باعث شد 20 درصد به حقوق معلمان ابتدایی افزوده شود. وی با اشاره به این که هوشمندسازی ...
مدارس ما به سمت پژوهش محوری حرکت کنند
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت:مدارس ما به جای حرکت به سوی دانش محوری به سمت پژوهش محوری حرکت کنند.به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان شمالی سیدمحمد لنگری در دهمین همایش معلم و پژوهش افزود: محققان فرهنگی که در زمینه رفع مشکلات آموزش و پرورش فعالیت کنند و مشکلی از این حوزه را بکاهند حمایت خواهند شد.وی با انتقاد از روند رونویسی از تحقیقات و برخی اوقات ، جذب سهم اعتبار پژوهش با پژوهش های ظاهری گفت: با توجه به اینکه یک تا سه درصد اعتبار اداره ها به حوزه پژوهش اختصاص دارد برخی از محققان به دنبال جذب این اعتبارات هستند.معاون پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی نیز در این آیین از فرهنگیان خواست تا در زمینه های یاددهی و یادگیری دانش آموزان و برای بالا بردن کیفیت آموزش طرح های تحقیقی انجام دهند.قنبرعلی خوش آینه گفت:1500 کلاس درس در سال جاری هوشمند سازی شده و انتظار داریم برای مسابقاتی نظیر محتوای الکترونیکی با استقبال بیشتر فرهنگیان مواجه شویم.معاون پژوهشی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی از ایجاد معاونت فناوری در 400 مدرسه این استان خبر داد و افزود: معاونان فناوری مدارس دوره های فناوری، هوشمندسازی مدارس و دیگر آموزش های لازم در خصوص مدارس هوشمند را گذرانده اند.این همایش با حضور مسوولان، فرهنگیان و دانش آموزان در سالن آمفی تئاتر بانک ملی این استان برگزار شد و در پایان معلمان پژوهنده و دانش آموزان پژوهشگر تقدیر شدند.خراسان شمالی با جمعیت 867 هزار نفری 164 هزار دانش آموز دارد که در بیش از دو هزار آموزشگاه زیر نظر 14 هزار نیروی فرهنگی تحصیل می کنند.
تا سروسامان گرفتن وضعیت آموزش و پرورش بر استیضاح وزیر پافشاری می‌کنیم
نماینده مردم آبادان گفت: بنده و جمعی از نمایندگان تا اوضاع آموزش و پرورش کشور سروسامان نیابد، استیضاح وزیر را دنبال می‌کنیم. به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، محمد سعید انصاری در تذکری شفاهی به رییس جمهور گفت: ریزگردها زندگی مردم خوزستان را فلج کرده و مهاجرت برخی هم‌استانی‌ها به ویژه آبادانی‌ها به سایر استان‌ها و بی‌توجهی به این وضعیت شرایط سختی را به وجود آورده است. این عضو مجمع نمایندگان استان خوزستان با انتقاد به عملکرد رییس سازمان آموزش و پرورش خوزستان، گفت: ضعف عملکرد ایشان موجب افت تحصیلی دانش‌آموزان کل استان شده است. استان خوزستان در میان سایر استان‌ها رتبه اول از آخر را از نظر افت تحصیلی دارد و شهرهای آبادان، خرمشهر و اروندکنار وضعیت بدتری دارند، چرا وزارت آموزش و پرورش به ضعف این مدیر خود توجه نمی‌کند؟ انصاری بر ضرورت استیضاح وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد و افزود: وزیر در جلسه اخیرش صرفا برای پشت سرگذاشتن استیضاح وعده و قول می‌دهد، برخی نمایندگان نیز امضای خود را پس گرفته‌اند اما بنده و جمعی دیگر از همکاران تا اوضاع آموزش و پرورش در سراسر کشور سروسامان نگیرد، استیضاح را دنبال می‌کنیم.