اموزش وپرورش منطقه 5
ليست مدارس منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران (متوسطه – پسرانه)
نشانی نوع مقطع جنسیت نام آیت الله کاشانی – جنب مسجد نظام مافی تلفن: 44071447 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه فارابی اول شهران – جنب پارک امیر- کوی لاله تلفن: 44316692 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه رشاد جنت آباد – شاهین شمالی – خ مخابرات هفتم شرقی تلفن: 44413855 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه یکان جنب شهرک اکباتان – کوی بیمه5 – مقابل ایران گاز – کوی ششم – پ 1 تلفن: 44658140 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه محمد(ص) فلکه دوم صادقیه - بلوارفردوس – ابراهیمی جنوبی – خ 12 – پ 2 تلفن: 44076325 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه خواجه نصیرالدین طوسی جنت آباد – روبروی 20 متری گلستان تلفن: 44412227 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه مرحوم بادامچی 2 صادقیه – جاده پونک - اول جاده حصارک تلفن: 44404546 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه سیداحمد خمینی (یادگارامام( اتوبان تهران کرج – کیلومتر14 - پیکان شهر تلفن: 448905927 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه نورهدایت جاده مخصوص کرج – نبش خ ریاحی تلفن: 44643116 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه هما جنت آباد – انتهای 35 متری –لاله غربی – روبروی ایستگاه شرکت واحد تلفن: 44428000 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه باقرالعلوم ابتدای بلوار فردوس – پ 22 تلفن: 44082648 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه بحرالعلوم آیت اله کاشانی – بین عقیل وحسن آباد – پ 14 تلفن: 44075880 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه خیام شهرک اکباتان – فاز 3 تلفن:44641319 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه دین و دانش آیت اله کاشانی – نبش شاهین شمالی – روبروی پارک ساحل تلفن: 44093134 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه الغدیر بلوار فردوس – چهارراه مخابرات – پ 97 تلفن: 44066105 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه محقق خ نور – خ ورزی- پنجم شرقی تلفن: 44128253 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه حکیم سنائی بلوار فردوس – بین حسن آباد وابراهیمی – پ 301 تلفن: 44080768 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه پویندگان 2 شهرک راه آهن – خ امیرکبیر – نرسیده به چهارراه گلها تلفن: 44701856 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه وصال شهرک راه آهن - بلوار 35 متری گلها - بنفشه 11- پ 10 تلفن: 44702071 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه فراست فلکه صادقیه – اشرفی اصفهانی– اول باغ فیض تلفن: 44430777 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه امام هادی 2 بلوار دهکده المپیک – سه راه شهرک چشمه تلفن: 44712236 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه اندیشه 2 ایران پارس – خ وسک – 12 متری بنفشه تلفن: 44307677 غيرانتفاعي متوسطه عمومي پسرانه سیمای فرهنگ شهرک اکباتان- فاز 1 – خ شهیدعموئیان تلفن: 44644243 عادي دولتي متوسطه عمومي پسرانه شهید عموئیان 1 خ پیامبر ...
اجراي مديريت كيفيت فراگير TQM در مدارس
پيشگامان نهضت كيفيت ، همچون «ادواردز دمينگ»، «ژوزف جوران»، «فيليپ كرازبي»و «بيل كانوي»، هر يك به نوبه خود ويژگيهاي آموزش و پرورش كارآمد را براي اجراي مديريت كيفيت فراگير TQMمتذكر شده‌اند. از مجموعه نكات، اصول مشترك ديدگاهها ، به شرح زير حاصل مي‌شود.1) تعهد – مديريت سازمان كارا بايد به رويكرد TQM ، اعتقاد قلبي داشته باشد و اجراي آن را وظيفه خود بداند. اگر چنين اعتقاد و تمايلي وجود نداشته باشد ، اجراي TQM با شكست روبرو مي‌شود ؛ زيرا مديريت كيفيت فراگير ، فقط استفاده از متون و ابزار نيست، بلكه ابتدا و پيش از همه چيز فرهنگ است و لذا تغيير فرهنگ سازماني را مي‌طلبد. مديريت آموزش و پرورش كارآمد بايد تلاش براي ايجاد اين تغيير را بپذيرد و از خود شروع كند.2) مشتري گرايي- محور اصلي تفكر TQM در آموزش و پرورش كارآمد ، برآوردن نيازها و انتظارات مشتريان (دانش‌آموزان) سازمان است. بدون توجه به نيازهاي دانش‌آموزان و بدون جلب رضايت آنان ، امكان بقاي سازمان وجود ندارد.3) مشاركت – در نظام كارآمد آموزش و پرورش دوره‌هاي تحصيلي با يكديگر در تقابل نيستند، بلكه با همكاري يكديگر سعي در بهبود فرايندهاي مربوط به حوزه كاري خود دارند و جهت رسيدن به اهداف از شيوه‌هاي مختلف مشاركت استفاده مي‌نمايند.4) تصميم گيري براساس آمار و اطلاعات – استفاده از ابزار و متون آماري، تحقيق و تفحص ، به منظور جمع‌آوري اطلاعات لازم براي حل مشكلات ، مورد توجه اين ديدگاه است. مديريت كيفيت فراگير در آموزش و پرورش كارا به مشكلات توجه جدي دارد ، ريشه و علل مشكلات را شناسايي مي‌كند و با مشاركت معلمان ، راه حلها را مي‌سازد.5) بهبود هميشگي- براي بهبود فعاليتهاي آموزشي، پيشنهادهاي اصلاحي مديران ،معلمان ، دانش‌آموزان و اولياي آنها مورد رسيدگي و توجه قرار مي‌گيرد. اين نظرات اصلاحي ممكن است به تغيير برنامه‌ها ، فرآيندها و روشها بينجامد. توانمندسازي- در آموزش و پرورش كارآمد، معلمان فقط ابزار كار نيستند ، بلكه با توجه به مشاركتي كه دارند و اينكه در زمينه بهبود فعاليتها و روشها، تلاش مي‌كنند و دخالت دارند ، همواره در حال رشد و ارتقاء هستند. به علاوه معلمان بايد به طور مستمر در آموزشهاي مورد نياز شركت كنند
ليست مدارس منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران (متوسطه – دخترانه)
بلوار آیت الله کاشانی – خ عقیل تلفن: 44075057 عادي دولتي متوسطه عمومي دخترانه وحدت اسلامی 1 کن – چهارراه شيدا - کوچه جعفری تلفن: 44303086 عادي دولتي متوسطه عمومي دخترانه مهدویه کن 1 خ آیت الله کاشانی – نبش شقایق تلفن: ........................ مشارکت مردمي متوسطه عمومي دخترانه صحیفه نور فلکه دوم صادقیه – بلوار آیت الله کاشانی – خ عقیل – کوچه دوم – پ 1 تلفن: 44083149 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه تدبیر شهرک راه آهن – سی و پنج متری گلها – بنفشه چهارم – پ 15 تلفن: 44702863 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه تهذیب فلکه دوم صادقیه – نبش آیت اله کاشاني – ضلع شمالی پارک استقلال تلفن: 44071379 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه عترت شهرزیبا – به طرف دهکده المپیک – اندیشه جنوبی تلفن: 44118042 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه فدک آیت اله کاشانی – شهرک صدر –انتهای بلوار تلفن 44309080 عادي دولتي متوسطه عمومي دخترانه شهید آوینی 1 بلوار دهکده – بالاتر از سه راه شهرک چشمه – کوچه شهيد صحت تلفن: 44713841 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه سماء آیت اله کاشانی – نرسیده به سه راه جنت آباد تلفن: 44111244 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه آسیه - بزرگسالان شهرک آپادانا – جنب بلوک 38 تلفن: 44658112 عادي دولتي متوسطه عمومي دخترانه عدالت 2 ميدان نورشمالی – 35 متری لاله شرقی – نبش جهاداکبر – کوچه بنفشه – پ 17 تلفن:44415395 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه محیا شاهین جنوبی – بالاتراز لاله– ک گلها – پ 17 تلفن: 44408667 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه مهد اسلام خ پیامبر – خ هجرت – گلزارنهم – پ 6 تلفن: 44086973 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه رجحان سردار جنگل – خ میرزا بابائی– خ ايران زمین – کوچه شکوفه تلفن: 44402826 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه شهیدان افخمی فلکه صادقیه – بلوار فردوس -خ شهید قبادی – خ شهید ظرافتی تلفن: 44060119 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه پروفسور حسابی ابتدای جاده سولقان – نرسیده به پاسگاه شهید قربانی تلفن: 44309434 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه نور ایمان م نور – ضلع شمال شرقی -خ گلها- ارکیده – پ 3 تلفن: 44076334 غيرانتفاعي متوسطه عمومي دخترانه ...
آیین نامه مجتمع آموزشی و پرورشی شهری
مقدمه: به منظور فراهم آوردن فرصت زماني بيشتر براي فعاليت هاي آموزشي و تربيتي و افزايش بهره وري از منابع انساني و مادي در فرايند آموزش و پرورش و هماهنگي فزونتر در تحقق اهداف و اجراي برنامه ها در دوره هاي مختلف تحصيلي، همچنين در راستاي تحقق راهكارهاي سند تحول راهبردي نظام تربيت رسمي و عمومي جمهوري اسلامي ايران مصوب هشتصدو بيست و ششمين جلسه شوراي عالي آموزش وپرورش مورخ 2/5/89 آيين نامه مجتمع آموزشي و پرورشي شهري به شرح ذيل تصويب مي شود. ماده 1-تعریف: مجتمع آموزشی و پرورشی شهری به مجموعه اي از واحدهاي آموزشی وپرورشی دولتی در یک منطقه آموزش و پرورش اطلاق می‌شود که به طور متوالي در دوره هاي تحصيلي ابتدايي، راهنمايي و متوسطه در يك جنسيت برابر مقررات این آیین‌نامه و سایر مقررات فعالیت می‌کنند. تبصره1: مدارس خاص دولتي با هم نوع خود و با رعايت ساير مقررات مربوط مي توانند به صورت مجتمع فعاليت نمايند. تبصره2: ايجاد مجتمع هاي آموزشي و پرورشي مدارس غير دولتي با رعايت مقررات مربوط بلا مانع است . ماده 2 - هر مجتمع، حداقل با 3 واحد وحداكثربا 6 واحد آموزشی وپرورشي كه اصطلاحاً مدارس تابعه ناميده مي شوند در هر 3 دوره تحصیلی تشكيل مي شود. تبصره 1: مجتمع هاي آموزشي و پرورشي مي توانند هنرستان های فنی وحرفه ای وکاردانش را نيز شامل شوند و در اين صورت افزايش تعداد واحدهاي آموزشي و پرورشي تا 7 مدرسه بلا مانع خواهد بود. تبصره 2: تشكيل مجتمع در2 سال اولیه اجرای این آیین نامه حداقل با 2 واحد تابعه و در2 دوره تحصیلی متوالی بلامانع است مشروط بر آنكه در سال هاي بعد مجتمع شامل هر سه دوره تحصيلي شود. تبصره 3: مدارس ضمیمه به عنوان یک واحد مستقل آموزشي وپرورشي محسوب نمی شوند. ماده 3-اهداف: 1. يكپارچه نگري و توالي دوره هاي مختلف تحصيلي در راستاي فراهم آوردن زمينه تربيت مطلوب دانش آموزان مبتني بر فلسفه تعليم و تربيت اسلامي. 2. مديريت واحد و هم افزایی و استفاده بهینه از منابع انساني و مالي ( خدمات، امکانات و تجهیزات) مدارس جهت بسط و تعمیق عدالت آموزشی و پرورشی. 3. بهبود مدیریت و تسهیل امر نظارت و راهنمایی بر فعالیت هاي آموز شی و پرورشی مدارس شهری. 4. ایجاد انعطاف و افزایش بهره وري ، ارتقاي کیفیت، ایجاد فرصت‌هاي لازم و ترویج فرهنگ کارگروهی در امور آموزش و پرورش. 5.افزايش اقتدار و ارتقاي نقش مدرسه به عنوان کانون تربیتی محلی و منطقه‌اي. ماده 4- به هر مجتمع دولتي يك نفر نيرو بعنوان "مدير مجتمع" اختصاص مي‌يابد. تبصره : با توجه به شرايط منطقه مدير مجتمع مي تواند از ميان مديران مدارس تابعه با رعايت ماده 8 انتخاب شود. ماده 5-. عنوان مدير مدارس تابعه ...
کتاب تاریخ صدر اسلام
دانلود فایل کتاب تاریخ صدر اسلام
آیین نامه مجتمع های آموزشی وپرورشی
مصوبه هشتصدوچهل ویکمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش تاریخ17/3/1390 موضوع:آیین نامه مجتمع های آموزشی وپرورشی مقدمه : درراستای تحقق اهداف سند تحول راهبردی نظام تربیت رسمی وعمومی جمهوری اسلامی ایران مصوب هشتصدوبیست وششمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش مورخ2/5/89آیین نامه مجتمع های آموزشی و پرورشی به شرح ذیل تصویب می شود. ماده 1 – تعریف : مجتمع آموزشی وپرورشی به مجموعه ای ازواحدهای آموزشی وپرورشی دولتی همجوار(دراین آیین نامه مدارس تابعه نامیده می شود) دریکمنطقه یاناحیه آموزش وپرورش اطلاق می شودکه به طورمتوالی وپیوسته وبامدیریت واحد درتمام دوره های تحصیلی (ایتدایی،راهنمایی ومتوسطه) ودریک جنسیت برابر مفاداین آیین نامه وسایرمقررات فعالیت می کند . تبصره 1- مجتمع آموزشی وپرورشی می تواندشاخه هاورشته های دوره متوسطه اعم ازنظری ،فنی و حرفه ای وکاردانش رابه صورت تلفیقی ارائه نماید . تبصره 2 – تشکیل مجتمع حداقل بادومدرسه تابعه ودردودوره تحصیلی متوالی بلامانع است مشروط برآن که درسال های بعد، مجتمع شامل هرسه دوره تحصیلی شود . تبصره 3 – مدارس خاص دولتی (نمونه دولتی،شاهد،ایثارگران واستعدادهای درخشان و...)باهم نوع خود وبا رعایت سایرمقررات مربوط می توانند به صورت مجتمع فعالیت نمایند . تبصره 4- ایجاد مجتمع های اموزشی وپرورشی مدارس غیردولتی بارعایت مقررات مربوط بلامانع است . تبصره 5- مجتمع آموزشی وپرورشی روستایی وعشایری برابرآیین نامه خاص خودتشکیل وفعالیت میکند . تبصره 6 – مدارس ضمیمه به عنوان یک واحدمستقل آموزشی وپرورشی محسوب نمی شود . ماده 2- اهداف : 1-ارتقای کیفیت تعلیم وتربیت درمدارس بااستمراروتوالی فعالیت های آموزشی وپرورشی دردوره های مختلف تحصیلی مبتنی برمفادسندتحول راهبردی واهداف مصوب دوره های تحصیلی ، 2-فراهم آوردن زمینه شناخت کامل وجامع دانش آموزان درطولانی مدت وایجادهماهنگی وهمسویی فزونتردر ارائه خدمات آموزشی وپرورشی به ایشان ، 3-ارتقای شرایط کاری وصلاحیت حرفه ای معلمان ،تبادل تجربیات وافزایش بهره وری وترویج فرهنگ کار گروهی معلمان ، 4-استمرارمدیریت ، یکپارچگی وهم افزایی درمدیریت مدارس واستفاده بهینه ازمنابع انسانی ومالی وتجهیزاتی آنها ، 5-تسهیل امرنظارت وهدایت فعالیت های آموزشی وپرورشی ، 6-شناخت دقیق خانواده هاوتقویت نقش متقابل خانواده ومدرسه درفرایند تربیت دانش آموزان ، 7-افزایش اقتداروهویت مدرسه وارتقای نقش آن به عنوان کانون تربیتی محله درسطح محلی ومنطقه ای . ماده 3- ارکان مجتمع : الف – مدیرمجتمع : مدیرمجتمع به عنوان رهبرآموزشی وپرورشی ونماینده آموزش وپرورش بارعایت ماده 5 این آیین ...
پايان مسابقات فوتسال منطقه 5 كشور
لرستان و فارس ليگ برتري شدند خرم‌آباد- رضا جايدري: رئیس اداره تربیت بدنی آموزش و پرورش لرستان گفت: مسابقات فوتسال دانش‌آموزان منطقه 5 كشور در خرم‌آباد با انجام دو بازي در روز پنجم به پايان رسيد و تيم‌هاي لرستان و فارس با كسب بالاترين امتياز به ليگ برتر فوتسال دانش‌آموزان كشور صعود كردند. مجتبی کلانتری اظهار داشت: در بازي‌هاي روز پاياني ابتدا تيم چهارمحال و بختياري با نتيجه 8-2 كهكيلوئيه و بويراحمد را شكست داد و ضمن صعود به رده سوم به همراه كهكيلوئيه جواز حضور در مسابقات ليگ دسته اول دانش‌آموزان كشور را كسب كرد. وی افزود: در بازي دوم نيز دو تيم لرستان و فارس مقابل هم قرار گرفتند. نيمه اول اين بازي تشريفاتي كه هر دو تيم از قبل جواز حضور در ليگ برتر را كسب كرده بودند با تساوي بدون گل خاتمه يافت اما در نيمه دوم تيم فارس موفق شد دو گل وارد دروازه لرستان كرده و پيروز از ميدان خارج شود. کلانتری تصریح کرد: تيم‌هاي اصفهان و خوزستان نيز به عنوان دو تيم آخر منطقه 5 بايد در مسابقات ليگ دسته دوم دانش‌آموزان كشور حضور يابند. تصویر تیم لرستان: تيم لرستان: حسين رحمان‌سالاري، سجاد بابايي، ميثم جهانگيري، حميدرضا مهرابي، پوريا احمدي، جواد جمعه‌زاده، مصطفي آقايي، محمد جودكي‌نژاد، مسلم اولادقباد، فرشيد ندري، سيدرضا احمدي‌موسوي، سرمربي: داوود حسنوند، مربي: فرشاد نادري، سرپرست: اكبر حسنوند ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ رقابت‌هاي ليگ فوتسال دانش‌آموزي كشور از مهرماه آغاز و تا اسفندماه ادامه خواهد داشت. در اين مسابقات كه روزهاي جمعه به صورت رفت و برگشت برگزار مي‌شود، 10 تيم برتر كشور حضور خواهند داشت. لازم به ذكر است كه خرم‌آْباد از هشتم لغايت سي‌ويكم تيرماه ميزبان بيست و نهمين دوره رقابت‌هاي فوتسال و هندبال دانش‌آموزان كشور در 3 مقطع ابتدايي، راهنمايي و متوسطه نيز خواهد بود. * تيم فوتسال مقطع راهنمايي لرستان سال گذشته در مسابقات قهرماني كشور به مقام دوم رسيد. تيم فوتبال مقطع متوسطه لرستان نيز دو سال قبل در مسابقات قهرماني كشور به مقام اول دست يافت و 5 ماه بعد از آن به يونيزاواي ژاپن اعزام شد. منطقه 5 بازي برد تساوي باخت زده خورده امتياز 1 فارس 4 3 1 - 17 2 10 2 لرستان 4 3 - 1 17 5 9 3 چهارمحال‌وبختياري 4 1 1 2 11 18 4 4 كهكيلوئيه‌وبويراحمد 4 1 - 3 8 20 3 5 اصفهان 4 - 2 2 5 11 2 6 خوزستان انصراف داد
منطقه 5
رتبه درکل نام مدرسه حنسیت امتیازبادرصد 1 علامه امینی پسرانه 11.6 2 علامه طباطبایی1 پسرانه 7.0 3 مهر پسرانه 5.8 4 سلام صادقیه پسرانه 5.2 5 رهیار پسرانه 3.0 6 علامه طباطبایی2 پسرانه 2.7