اموزش وپرورش ایذه
شرح وظایف مدیران واحدهای آموزشی
1 ـ وزارت / مؤسسه : آموزش و پرورش 2 ـ واحد سازماني : مديريت / اداره آموزش و پرورش 3 ـ محل جغرافيايي خدمت : 4 ـ عنوان / پست شغل : مدير واحد آموزشي 5 ـ نوع پست / شغل : ثابت / مستمر / موقت 6 ـ نام و نام خانوادگي شاغل : 7 ـ وظايف پست / شغل فوق الذكر بر اساس وظايف واحد سازماني كه در تاريخ ............................... به تأييد سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور رسيده است به شرح زير تعيين مي گردد شاغل اين پست با رعايت موازين شرعي و طبق مقررات اداري و مالي وظايف زير را تحت نظارت مسئول مربوطه انجام مي دهد : 25 ـ برنامه ريزي لازم به منظور بهبود وضعيت تحصيلي دانش آموزان از طريق داشتن جلسات مشترك با اوليا و مربيان هر كلاس با يكديگر 26 ـ تبادل نظر و ايحاد هماهنگي با اوليا در زمينه شيوه برخورد با مشكلات تحصيلي دانش آموزان و توجه متقابل والدين به تكاليف درسي دانش آموزان 27 ـ برنامه ريزي به منظور ترغيب اوليا به مطالعه فرزندان خود به منظور اطلاع و آگاهي از وضعيت تحصيلي اخلاقي و انضباطي آنان 28 ـ ايجاد كار براي نشريه پيوند در بين اوليا و مربيان 29 ـ همكاري با مربيان و والدين دانش آموزان در تعيين اهداف آموزشي 30 ـ ارائه گزارش رابط هماهنگ كننده به اعضاي انجمن در مورد فعاليت هاي انجمن منطقه و ساير مدارس و انتقال تجربيات مفيد و سازنده براي بهبود كارها 31 ـ استفاده از مدرسان براي ارزيابي ميزان فعاليت هاي آموزشگاه در خصوص برگزاري كلاسهاي آموزش خانواده 32 ـ برگزاري انتخابات و تشكيل انجمن اوليا و مربيان آموزشگاه ، حداكثر تا پايان هفته پيوند 33 ـ تهيه و تنظيم تقويم زمان بندي جلسات ملاقات معلمان با اوليا و اعلام آن به خانواده ها 34 ـ ميزان حضور اوليا در گردهمايي هاي انجمن اوليا و مربيان 35 ـ برنامه ريزي لازم به منظور ارائه خلاقيت ها و ابتكارات انجمن مدارس 36 ـ تبيين بحث مشاركت هاي اوليا در انجمن اوليا و مربيان مدرسه 37 ـ شناسايي اوليا و افراد خير نهادها و سازمان هاي ذيربط براي كمك به دانش آموزان 39 ـ تشكيل جلسات مربوط به كميته هاي سه گانه و دعوت از اوليا علاقه مند و متخصص به منظور بهره وري از توانايي آنان 40 ـ نظرسنجي از اولياي دانش آموزان در مورد بكارگيري و عقد قرارداد مجدد با سرويس دهندگان ( اياب و ذهاب دانش آموزان ) 41 ـ ارائه طرح ها و برنامه هاي لازم به شوراي مدرسه جهت تصويب 42 ـ نيازسنجي و تنظيم ليستي از نيازهاي مدرسه 43 ـ داشتن برنامه هدف مند مبتني بر جدول زمان بندي شده 44 ـ دعوت از متخصصان در زمينه هاي مختلف براساس نيازهاي اوليا 45 ـ مشخص نمودن خلاقيت هاي اوليا و مربيان در تعيين سرفصل هاي امور مرتبط ...
پيام مديريت آموزش وپرورش ايذه جهت آغازسال تحصيلي جديد90-89
به نام خداوند ماه ومهرپيام مديريت آموزش وپرورش شهرستان ايذه به مناسبت آغاز سال تحصيلي 90/89 باز آمد بوي ماه مدرسه بوي بازي هاي راه مدرسهباز مي بينم زشوق بچه ها اشتياقي در نگاه مدرسهزنده ياد قيصر امين پوراز ميان چهار فصل، پاييز ،فصل شكوفايي دانش، علم،ادب وفرهنگ است.واز بين دوازده ماه سال،مهر،ماه بهار معرفت وپويايي علمي است وچه زيباست كه در اين بهاري ترين ماه سال، چشمه ساران طلب خردمندي وعلم اندوزي به جوش وخروش خود مي بالند وبينندگان ورهگذران را به ميهماني عالمانه وخردورزانه خويش مي ستايند.آري ، در اين تكاپو وتقلاي مقدس دانش آموزان،گل هاي سر سبد باغ انديشه، مديران ،معلمان، دبيران ونيروهاي ستادي،باغبانان آستانه تفكر،خودرا جهت استقبال از ماه انديشه،ماه دانش پروري،ماه مهرباني وعاطفه آماده مي كنند وبه خانه تكاني، پذيرش هياهوي عشق،ديدن سپيده دمان مدرسه ،شنيدن قاه قاه خنده هاي گل هاي بوستان علم واستشمام بوي معطر حضور دانش آموزان عزيز مي پردازند.اميد است امسال هم چونان سال گذشته وبلكه بهتر وافزونتر شاهد همدلي ،همكاري،وحدت وتعامل كليه خدمتگزاران تعليم وتربيت باشيم وبتوانيم در سال "همت مضاعف،كارمضاعف" توفيق زيبا و كم نظير فرزندان ايذه در كنكور سراسري 89و سايرعرصه ها را تقويت وتعالي بخشيم"با احترام وقدر شناسي"حاجتمراد كاوسيمدير آموزش وپرورش شهرستان ايذه
شرايط ويژه استخدام 40 هزار نفري وزارت آموزش و پرورش
شرايط عمومي و اختصاصی برای ثبت نام: شرایط مصرح در قانون مدیریت خدمات کشوری و قانون گزینش و دیگر قوانین و مقررات مربوط است که برخی از آنان به شرح ذیل است : -تابعيت نظام جمهوري اسلامي ايران -اعتقادو التزام عملی به مباني نظام جمهوري اسلامي ايران - اعتقاد و التزام عملی به اسلام و قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران و اصل مترقی ولایت مطلقه فقیه -تدين به دين مبين اسلام يا يكي از اديان رسمي كشور مصرح در قانون اساسي -داشتن كارت پايان خدمت وظيفه عمومي يا معافيت دايم از خدمت(ويژه آقايان) -عدم اتهام و محكوميت به فساد اخلاقي و اعتياد به دخانيات ومواد مخدر و عدم سابقه محكوميت جزايي موثر -داشتن سلامت جسماني و رواني وتوانايي اشتغال براي انجام كاري كه استخدام مي شود. -نداشتن منع استخدام در دستگاههاي دولتي به موجب آراء مراجع قانوني -داوطلبان استخدام نبايد مستخدم رسمي،ثابت و پيماني ساير دستگاههاي دولتي ويا بازخريد خدمت باشند. شرايط اختصاصي استخدام : - دارا بودن مدرك تحصيلي دانشگاهي معتبر و حوزوي سطح 2 و بالاتر( با تأیید شورای حوزه علمیه قم ) در رشته هاي تحصيلي مرتبط با رشته شغلي مورد تقاضاي استخدام -حداقل سن20سال تمام و حداكثر سن 35 سال تمام براي دارندگان مدرك تحصيلي كارداني ، كارشناسي و كارشناسي ارشد تا تاريخ انتشار آگهي استخدام و معادل حوزوی نیز به همین ترتیب است. تبصره: موارد ذيل به شرط تاييديه هاي معتبر به حداكثر سن مقرر دراين بند اضافه خواهدشد. الف) داوطلباني كه در جبهه هاي نبردحق عليه باطل(ازتاريخ 31/6/1359 لغايت 29/5/1367) به طور داوطلبانه خدمت نموده اند، به ميزان مدت حضور در جبهه های نبرد حق عليه باطل. ب)افراد خانواده معظم شهدا ،آزادگان ، مفقودالاثرها شامل: همسر،فرزندان ،پدر،مادر، خواهر وبرادر تا ميزان 5سال. ج)آزادگان و فرزندان شهداء و جانبازان 25% و بالاتر از شرط حداكثر سن معاف مي باشند. د) قوانین و مقررات مربوط به ایثارگران و خانواده معظم شهداء اعمال می گردد. هـ) قوانین و مقررات حاکم بر امور استخدامی در خصوص دیگر اقشار از جمله افراد بومی نیز حسب مورد اعمال می گردد. و)دانشجويان ودارندگان مدارك تحصيلي پايين تر و بالاتر ازمقاطع تحصيلي اعلام شده در شرايط احراز مشاغل مورد اشاره و همچنين دارندگان مدارك معادل حق ثبت نام و شركت در آزمون را ندارند و به مدارك ارسالي آنان به هيچ وجه ترتيب اثر داده نخواهد شد. ز) چنانچه درهرمرحله از مراحل آزمون و جذب (حتي پس از قبولي نهايي وصدور حكم استخدام ) محرز شود داوطلب اطلاعات و مدارك خلاف واقع داده يا فاقد شرايط مندرج در آگهي است،محروم و قبولي آنان كان لم يكن تلقي خواهد شد و در صورت ...
راه اندازي مركز مشاوره حقوقي در آموزش و پرورش ایذه
باحسن نظر و مساعدت قابل تقدير كاوسي مدير آموزش وپرورش ايذه ودر اجراي دستور اداره كل متبوع به منظور گسترش فرهنگ حقوقي وآشنايي فرهنگيان عزيز با مباحث حقوقي مركز مذكور در محل آموزش وپرورش ايذه از طريق كارشناس حقوقي مديريت متبوع افتتاح گرديده است.
جلسه ي توديع ومعارفه مدير آموزش وپرورش شهرستان ايذه برگزار شد
اين جلسه در مورخه ي 7/4/1390با حضور مهر خواه قائم مقام ومعاونت هماهنگي مدير كل،عباسي رئيس اداره ي ارزيابي عملكرد وآهنين كارشناس حراست اداره كل ،معاونين مديريت،همكاران آموزشي ومديران در سالن انديشه برگزارشد در اين جلسه مهر خواه قائم مقام مديركل بر مقولات دانش محوري وتوجه به علم در تغيير وتحولات اشاره نمودند واز زحمات كاوسي مدير آموزش وپرورش قدرداني كردند در ادامه كاوسي (مدير توديع شونده)وباقرپور (مدير معارف شونده) به بيان ديدگاه هاي خود پرداختند وبر حفظ همكاري در پيشبرد امور تعليم وتربيت تاكيد نمودند،پس از توديع ومعارفه مذكور جلسه با ختم "صلوات بر محمدوآل محمد "به پايان رسيد.
اعلام برنامه‌های قرآنی و فرهنگی دهه‌فجر آموزش و پرورش ايذه
ه گزارش خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه خوزستان، از سوی معاونت پرورشی وتربيت‌بدنی آموزش وپرورش ايذه مهم‌ترين برنامه‌های ستاد گراميداشت ايام دهه‌فجر اعلام شد. اين برنامه‌ها با تشكيل جلسه توجيهی ويژه دهه‌فجر، استقبال از اين دهه(فضا‌سازی معنوی و.....) آغاز می‌شوند. به صدا در آوردن زنگ انقلاب اسلامی در مدارس، برپايی همايش سياسی بانوان، برپايی محفل انس با قرآن، ديدار با امام‌جمعه و خانواده‌های معظم شهدای فرهنگی از جمله اين برنامه‌ها است.حضور در نماز عبادی و سياسی جمعه با حضور دانش‌آموزان و فرهنگيان، برگزاری نمايشگاه هنرهای دستی و تجسمی، تشكيل گروه سرود ۱۳۵۷ نفری«وطن من» از ديگر برنامه‌های اين دهه در اداره آموزش و پرورش شهرستان ايذه است.
راه اندازي عابر بانك در نمازخانه مديريت آموزش وپروش ايذه
با همكاري حقيقي رئيس بانك ملي مركزي وپي گيري كاوسي مدير آموزش وپرورش ايذه به زودي يك دستگاه عابر بانك جهت نيروهاي آموزش وپرورش در محل نمازخانه مديريت راه اندازي خواهد شد حقيقي هدف از اين كار را علاقمندي به قشر فرهنگيان قلمدادكرد.
عناوين رشته شغلي طرح طبقهبندي مشاغل معلمان
عناوين رشته شغلي طرح طبقهبندي مشاغل معلمان: 1ـ آموزگاران و مربيان امورتربيتي دبستان 2ـ دبيران و مربيان امورتربيتي مدارس متوسطه (راهنمايي، دبيرستان، هنرستان، آموزشكدههاي فني و حرفهاي و مراكز ترييت معلم). 3ـ هنرآموزان 4ـ مدرسان 5ـ متصديان آزمايشگاه و كارگاه