استخدام حفاظت شخصيت
سوالات رايج در خصوص بازرسي كار
فصل اول: سوالات عمومي 1- سالانه چند دست لباس كار به كارگران مشمول قانون كار تعلق مي گيرد و استناد قانوني آن كدام است؟ 2- من كارمند بخش اداري كارگاه هستم آيا كارفرما مكلف است به دادن لباس كار ميباشد ؟ 3- منظور از لباس كار در موضوع ماده 61 آيين نامه چه نوع لباسي ميباشد ؟ 4- آيا كارگران در خصوص موارد ايمني در كارگاه و رعايت مقررات ايمني در كارگاه وظيفه اي بر عهده دارند؟ 5- كارفرماي شركتي هستم تمام وسايل حفاظت فردي را براي كارگران خريداري نموده و به آنها تحويل و آموزش داده ام اما آنها رعايت نميكنند تكليف چيست؟ 6- براي حفاظت از افت شنوايي كارگران از بازار گوشي هاي مختلفي خريداري نموده و به آنها تحويل داده ام و آنها نيز استفاده ميكنند ولي همچننان معاينات گوش آنها نشان از افت شنوايي دارد دليل چيست؟ 7- نحوه شناسايي بازرسان كار چگونه مي باشد؟ 8- بازرس كار از كارگاه من بازديد كرده و ابلاغيه اي براي من صادر نموده و موارد ايمني در كارگاهم را ايراد گرفته،براي رفع اين نواقص چگونه و از چه كساني مي توانم كمك بگيرم؟ 9- آيا براي كار با جرثقيل گواهينامه پايه يك كفايت مي كند.؟ 10- آيا بازرسان كار مي توانند مستقيما" دستگاه ، قمستي و يا كل كارگاهي را كه خطر ناك است را تعطيل كنند؟ 11- آيا كارفرمايان در قبال ايمني پيمانكاران كارگاه مسوليتي بر عهده دارند در صورتيكه تعداد پيمانكاران زياد شد تكليف چگونه است؟ 12- فرق بين كارفرما با مالك و صاحب كار و مجري با پيمانكار از لحاظ قانون كار و آيين نامه هاي ايمني چيست؟ 13- كارفرما مرا بيمه نمي كند چگونه بايد احقاق حق كنم؟ 14- در حال احداث كارگاهي هستم بازرس وزارت كار از كارگاهم بازرسي كرده و براي اجراي موضوع ماده 87 قانون كار نقشه هاي ساختماني بنده را مطالبه نموده،و بنده مكلف به پرداخت مبلغي نموده است.لطفا" بيشتر توضيح دهيد؟ 15- آيا بازرسان كار وكارشناسان بهداشت كار مي توانند در مورد پرونده هايي كه قبلاً در مورد آنان اظهار نظر كرده اند در مراجع حل اختلاف شركت كنند ؟ 16-منظور از كار اجباري (موضوع ماده 172 قانون كار ) چيست آيا كارفرما هر كاري از من بخواهد بايد انجام دهم؟ 17- در ماده 184 ذكر شده است در هر دو حا لت (خسارت مالي و مجازات هاي كيفري) خطاب قانون گذار به مدير عامل ومدير مسئول شخصيت حقوقي است ومعني آن مدير عامل يا مديري است كه بعد از هيأت مديره مسئوليت اداره شخص حقوقي رابه عهده دارد خوا هد بود .(توضيح دهيد) 18- با عنايت به مفاد 32 قانون كار چنانچه كارفرما رأساً كاهش تواناييها ي جسمي و رواني كارگر را به كميسيون پزشكي اطلاع دهد و كميسيون نيز ...
درسهايي برای پسرها از جيمز باندبرای دختر بازی دخترا هم بخونند - قسمت اول؟حتمابخونید؟
خوب, من يه خبر جالب براتون دارم, نه تنها خالی بندی نيست, بلکه در تعداد دخترها مقدار زيادی صرفه جويی هم شده! بهتون اطمينان ميدم که اگر شخصيت جيمز باند حقيقي بود, بايد از دست دخترها هر سه ماه يکبار محل زندگی و شماره تلفن و هويت خودشو عوض ميکرد. فکر کنم موضوع به اندازه کافی براتون جالب شد. من ميتونم راهی رو بهتون نشون بدم که بدون اينکه مثلا برين انگليس و در سرويس امنيتي استخدام بشين, تبديل به يک نسخه کامل از شخصيت جيمزباند بشين، البته منهای دشمنهای پردردسرش و بعلاوه هيجان بيشتر. ميگين نه؟ ببينيد : 1. از اطلاعات حفاظت کنيد : شما بايد تصور کنيد که واقعا يک جاسوس هستيد و تمام دخترها و تقريبا اکثر پسرهای اطراف شما, ماموران مخفی دشمنن. اطلاعات شخصی، گذشته، اينکه با چند نفر دوست بوديد، اعضای خانوادتون، چيزهايی که دوست داريد و بخصوص بيوگرافيتون، مثل اطلاعات محرمانه کشورتون ميمونه! هرگز "به طور داوطلبانه" در مورد خودتون اطلاعات به دخترها و حتی پسرها ندين. همينکه اسمتون و احتمالا سنتون رو بگين کافيه. مجبور نيستين دروغ بگين, فقط همه حقيقت رو نگين. يکي از مهمترين مهارتهايی که با تمرين زياد بايد ياد بگيرين، اينه که بتونيد هر سوالی رو با سوال جواب بدين, مثلا اگه از شما بپرسن که از چه فصلی خوشتون مياد، جواب درست مثلا پاييز نيست؛ جواب درست اينه : "از چه نظر؟". اما اگه سوالی کردن که مجبور شدين جواب بدين, زياد مهم نيست, مهم اينه که اصلا و ابدا به صورت "داوطلبانه" در مورد خودتون حرفي نزنيد! 2. اطلاعات رو جمع آوری کنيد : دقيقا برعکس مورد بالا که ديگران نبايد راجع به شما چيزی بدونن، شما بايد راجع به اونها همه چيز رو بدونيد! هميشه ازشون در مورد خودشون سوال کنيد، دقيقا مثل يک جاسوس، شما بايد از کوچکترين چيزهای هر دختری که ميخوايد بهش نزديک بشين اطلاع پيدا کنيد. سوال کردن چندتا خاصيت عمده داره، اولا هميشه اونها در حال جواب دادن به سوالات شمان و وقتی برای سوال کردن از شما ندارن. ثانيا, به هر سوالی که جواب ميدن, بيشتر و بيشتر به شما اعتماد ميکنن و به شما نزديک ميشن. البته يادتون باشه که واقعا بايد به جوابها گوش بدين و مثلا با تکون دادن سر يا گفتن چيزهايي مثل آره يا درسته, نشون بدين که به جوابی که اونها ميدن اهميت ميدين. بايد بدونيد که معمولا از روی هر جوابی، ميشه سوال بعدی رو طرح کرد. 3. اطلاعات رو طبقه بندي کنيد : شما بايد از اطلاعاتی که بدست ميارین، حداکثر نگهداری رو بکنيد، هيچ چيز در مورد يک دختر نبايد از يادتون بره! شماره تلفونش، تاريخ تولدش، غذايی که دوست داره، رنگی که دوست داره، اسم دوستاش، اينکه رابطشون باهاشون چطوره، اعضای ...
استخدام
استخدام 1500 نفر در ثبت احوال استخدام 900 مربی پیش دبستانی در کشورآزمون سراسری استخدام در تامین اجتماعی ؛ 25 خرداد بانک صادرات استخدام می کند مجلس؛ تعیین تکلیف استخدام معلمان حق التدریسی به مجلس نهم موکول شد استخدام سازمان حفاظت محیط زیست 400 نیروی متخصص تازه نفس در شرکت نفت فلات قاره استخدام شدند
فصل پنجم : ساختار اداري
فصل پنجم : ساختار اداري ماده 80 : سازمان منابع طبیعی و آبخیزداری كشور داراي شخصيت حقوقي مستقل و استقلال مالي و اداري بوده و مسئوليت اداره امور منابع طبیعی کشور را بر عهده دارد و وابسته به وزارت جهاد کشاورزی است. اين سازمان داراي مسئوليت و كليه وظايف و اختياراتي است كه به موجب قوانين و مقررات مختلف بر عهده سازمان جنگل ها، مراتع و آبخيزداري بوده و همچنين مسئوليت اجراي اين قانون را بر عهده دارد. تبصره : سازمان داراي ستاد مرکزي، اداراه کل منابع طبيعي و آبخيزداري در استان، اداره منابع طبيعي و آبخيزداري در شهرستان و مركز منابع طبيعي و آبخيزداري در بخش مي باشد. ماده 81 : رئيس سازمان معاون وزير جهاد كشاورزي بوده و اهم وظايف و اختيارات وي بشرح زيراست : الف - مسئولیت سازماندهی، برنامه ریزی و انجام اقدامات لازم در راستای اجرای قوانین ومقرراتی که بر عهده سازمان می باشد. ب - تعيين راهبرد و خط مشي سازمان در چارچوب مأموريت و اهداف سازماني با استفاده از نظرات كارشناسان و صاحب نظران. ج - تدوین و طراحی تشکیلات سازمانی متناسب با اهداف و وظایف سازمانی در مرکز و استان ها و تصویب آن در مراجع ذیربط. د - مديريت منابع انساني و استفاده از توان كاركنان جهت دسترسي به اهداف سازماني و استخدام، نصب، ترفیع، تشویق و عزل کارکنان براساس قوانین و مقررات مربوطه. هـ - اداره و نظارت بر امور سازمان بر اساس قوانين و مقررات مربوطه. و - نمايندگي دولت در مورد حقوق مالكيت و ساير حقوق مربوط به عرصه و اعياني اجرای این قانون در اراضی منابع ملي و دولتي در خارج از محدوده و حریم شهرها و آندسته از اراضي و املاك و اموالي كه به تملك سازمان در آمده است. ز- نمايندگي دولت ( وزارت جهاد کشاورزی ) در هماهنگی، نظارت ، پیگیری و اجرای معاهده جهانی بیابانزدایی موضوع قانون مصوب 9/10/1375 مجلس شورای اسلامی و سایر معاهدات مرتبط با وظایف ح - نمايندگي دولت در مورد كليه دعاوي مربوط به سازمان در كليه مراجع اداري و قضايي و مؤسسات خصوصي اعم از داخلي و خارجي با حق انتخاب وكيل و اعطاي حق وكالت در توكيل تا يك درجه تبصره : رئيس سازمان مي تواند تمام يا قسمتي از اختيارات خود را با مسئوليت خود به هر يك از معاونان و مديران (اعم از ستادي و استاني) با حق توکیل به غیر تفويض نمايد. ماده 82 : به منظور تدوین سیاست ها و راهبردهای منابع طبیعی و نظارت بر آن ، جامع نگری و تلفیق امور فنی و تعیین شاخص ها و معیارهای علمی و فنی تهیه طرح های منابع طبیعی و آبخیزداری و همچنین بررسی و تصویب تعاریف، مفاهیم وشرح خدمات طرح ها، شورائی تحت عنوان شورای جنگل، مرتع و آبخیزداری متشکل از صاحب نظران ...
مدير كل آموزش قضات درگفت‌وگوبا ماوي:آزمون داوطلبان تصدي قضا نهم مهر ماه برگزارمي‌شود
{به نقل از ماوي}حسن افشار در گفت‌وگو با ماوي ، درتشريح جزئيات برگزاري آزمون تصدي امر قضا گفت: دستگاه قضايي نظام مقدس جمهوري اسلامي ايران به لحاظ رسالت خطير حاكميتي كه براساس قانون اساسي و قوانين عادي برعهده دارد و همانا رسيدگي به شكايت و تظلمات، احقاق حق، ابطال باطل و اجراي عدالت است و اين ماموريت از انتظارات به حق مقام معظم رهبري و مردم است.وي افزود: در ابلاغ انتصاب آيت الله آملي لاريجاني از سوي مقام معظم رهبري ، به اهتمام جدي و شايسته دستگاه عدالت مبني بر تلاش فراوان براي تحقق سلامت اركان ، استحكام احكام، سرعت و دقت در اجراي عدالت تاكيد كردند. تحقق اين سياست‌ها و منويات رهبري و اجراي اصول ١٥٦ و ١٥٧ و ١٥٨ قانون اساسي و به طور خاص اصل ١٥٦ قانون اساسي كه ناظر بر بند ١٢ سياست‌هاي كلي قضايي ابلاغي مورخ ٢٩ / ٧ / ٨١مقام معظم رهبري به قوه قضاييه مبتني بر تامين نيازهاي قوه به ويژه جذب نيروي انساني، مستلزم شناسايي جذب و استخدام افراد آگاه و قضات شايسته و باتقوا براي رفع كمبودهاست.افشار در ادامه گفت: رياست قوه قضاييه در سال جاري با رويكرد جدي مبتني بر نخبه گزيني در جذب و انتخاب قضات، شناسايي و جذب استخدامداوطلبان تصدي امر قضا را در مرحله آزمون علمي به معاونت آموزش و تحقيقات قوه قضاييه محول كردند كه در تاريخ ٢٤ /١٢/ ٨٨ كارگروه جذب، انتخاب و استخدام داوطلبان امر قضا در معاونت تشكيل شد و دبيري آن برعهده مدير كل آموزش قضات است.وي اعضاي اين كارگروه را برخي مديران حوزه معاونت آموزش و تحقيقات قوه و معاونت اول عنوان كرد و گفت: بعد از تشكيل كارگروه جلسات متعددي برگزار شد كه زمان بندي و برنامه ريزي و فرايند اجراي ماموريت آن تبيين شد و بر اساس مصوبات آن نرم افزار لازم براي ثبت نام اينترنتي و بعد هم انتشار آگهي و اطلاع رساني مناسب انجام شد. همچنين مكاتبه با روساي كل و مديران مربوط به عمل آمد و اطلاع‌رساني مناسب هم صورت گرفت.مدير كل آموزش قضات معاونت آموزش و تحقيقات قوه قضاييه با اشاره به ثبت نام اينترنتي آزمون به مدت ١٥ روز از تاريخ ١/ ٤/ ٨٩ بهاستقبال زياد داوطلبان اشاره كرد و گفت:بيش از ١٩ هزار داوطلب غير روحاني در سطح كشورثبت نام كردند كه داراي مدرك دانشگاهي ليسانس يا فوق ليسانس حقوق يا فقه و مباني حقوق اسلامي هستند و سقف آن هم دكتراست.افشار در ادامه به ارايه آمارهاي ثبت‌نامي درمقاطع مختلف پرداخت و گفت: در مقطع كارشناسي حقوق بيش از ١٣ هزار و ٤٠٠ نفر، علومقضايي ٨٠٠ نفر، فقه و مباني اسلامي بيش از ٣٠٠٠ نفر ثبت نام كردند. جمعا بيش از١٧هزار و ٤٠٠ نفر در مقطع كارشناسي ...
چه رشته اي برایم مناسب است؟ (راهنمای انتخاب رشته- قسمت دوم)
در قسمت اول از اين موضوع استعداد به عنوان يكي از پارامترهاي تعيين موفقيت و رضايت در شغل و رشته تحصيلي بررسي شد. پارامتر مهم ديگري در اين باره روحيه و شخصيت فردي است كه اينك مطرح مي شود.- سازگاری شخصیتی و روحیاینکه کسی در زمینه ای استعداد خاصی دارد تنها تعیین کننده موفقیت در یک شغل یا رشته نیست. می توان از هر استعدادی به طرق متفاوتی استفاده کرد. مثلا کسی که استعداد فوق العاده ای در رمز گشایی و امنیت شبکه داشته باشد می تواند یک هکر توانا یا یک متخصص حفاظت امنیت ماهر باشد. این تفاوت در شغل را روحیه یا شخصیت افراد تعیین می کند. هر چند شخصیت یک بنای ثابت و غیر قابل تغییر نیست اما پایه های عمیقی در کودکی، تربیت و حتی ژنتیک یک فرد دارد. در این باره آزمون های شخصیت زیادی به بررسی موفقیت شغلی و صفات افراد پرداخته اند. اصلاً بر اساس همین پژوهش هاست که برای استخدام در مراکز حساس و یا مشاغل ویژه از تست روانشناسی و مصاحبه حضوری استفاده می کنند.یکی از این آزمون ها ارزیابی نظريه شغلی- شخصيتي هالند است. در این آزمون خصوصیات شخصیتی در شش گروه دسته بندی شده است:- واقع گرا- جستجوگر- هنری- اجتماعی- متهور- قراردادیهر کسی می تواند به یک یا چند گروه فوق تعلق داشته باشد. در این دسته بندی افراد واقع گرا به اشیاء و ابزارآلات، افراد جستجوگر به تحقیق و علت یابی وقایع، افراد هنری به زیبایی و خلق آثار نو، افراد اجتماعی به به افراد و روابط انسانی، افراد متهور به تجربه های جدید، رهبری و کارهای جسورانه و افراد قراردادی به کارهای با روند مشخص و تعیین شده علاقه دارند. بر همین اساس می توان حدس زد که هر گروه به چه کارها و مهارت هایی تمایل دارند و می توانند از آن لذت ببرند. مثلا واقع گراها به کارهای فنی و مهندسی، جستجوگرها به تحقیق و پژوهش، افراد هنری به سینما، نقاشی و کارهای تجسمی، افراد اجتماعی به کارهای مرتبط با مردمف مثل معلمی، مشاوره، جامعه شناسی، افراد متهور به مشاغل غیر قابل پیش بینی مثل مدیریت، و افراد قراردادی به کارهای دفتری و حسابداری تمایل دارند.اگر چه این آزمون معتبرترین نمونه از این دست تست ها نیست ولی می تواند به صورت سرانگشتی شناختی از روحیات و توانایی های فرد به دست دهد. در نهایت با وجود اینکه استعداد و روحیه یک فرد در موفقیت و رضایت او تأثیر به سزایی دارند، اما باید گفت نمی توان آینده اقتصادی و معیشتی یک رشته یا شغل را هم نادیده گرفت. این پارامتر مخصوصاً برای مردان که عهده دار مسئولیت اقتصادی هستند بسیار مهم است. نمی توان فقط لزوماً با دلخوش بودن و رضایت از یک رشته جیب های پرپول داشت! به عبارت دیگر هر سه ...
قانون شکار و صید و تصویب آئین نامه اجرایی آن (شامل 5 فصل و 36 ماده)
قانون شکار و صید»» مصوب 16/3/1346 ( با اصلاحات مصوب 30/10/ 1353 و25/9/1375 ) ماده 1- براي حفظ و حمايت و تكثير جانوران وحشي سازمان حفاظت محيط زيست تشكيل مي شود. سازمان مزبور داراي شخصيت حقوقي بوده وزير نظر شورايعالي حفاظت محيط زيست است . ماده 2- لغو شده است . ماده 3- شوراي عالي داراي وظائف و اختيارات زير است . الف : (بطور ضمني لغو شده است.) ب: تعيين محدوديت ها و ممنوعيت هاي زماني و مكاني شكار و صيد وحدود پارك هاي ملي و مناطق حفاظت شده و قرق هاي اختصاصي . پ: تعيين انواع وسائل ممنوع شكار و صيد. ت: تعيين انواع جانوران وحشي و حيوانات حمايت شده و حفاظت شده در معرض خطر انقراض وجانوران زيانكار . ث: لغو شده است. ج: لغو شده است. چ: تعيين بهاي جانوران وحشي از لحاظ مطالبه ضرر و زيان . ماده4- مصوبات شوراي عالي حفاظت محيط زيست در حدود وظائف و اختيارات مذكور در اين ماده 20 روز پس از درج در يكي از روزنامه هاي كثيرالانتشار مركز و روزنامه رسمي كشورلازم الاجرا است . سازمان موظف است بلا فاصله مصوبات شورايعالي را بوسيله راديو و اگهي و ساير وسائل به اطلاع اهالي برساند . ماده5- لغو شده است . ماده6- وظائف سازمان به قرار زير است : الف: اجراي مصوبات شورايعالي در حدود مقررات ماده3 اين قانون . ب: تنظيم و اجراي مقررات شكار و صيد بر اساس هدف هاي مندرج در اين قانون . پ: حفظ و نگهداري شكارگاهها و فضاي حياتي جانوران وحشي و حمايت انها در برابر گرسنگي و تشنگي و صيد و شكار بي رويه و عوامل و حوادث نا مساعد جوي و طبيعي مانند حريق جنگل و مراتع و سيل و طغيان رودخانه ها و بيماريها و مسموميت نباتي و امثال آن. ت: فراهم اوردن موجبات و محيط مساعد جهت تكثيرو پرورش جانوران وحشي . ث: كوشش در اصلاح نژاد جانوران وحشي . ج: بررسي و تحقيقات علمي درباره جانوران وحشي . چ: ايجاد پاركهاي ملي و مناطق حفاظت شده و موزه هاي حيوان شناسي . ح: تشويق اشخاص حقيقي و حقوقي به تاسيس باغات وحش و ابگير ها و حوضچه ها جهت پرورش ماهي و پرندگان شكاري از طريق راهنمايي هاي فني . خ: تنظيم و اجراي برنامه هاي آموزشي به منظور بر انگيختن حس حيوان دوستي و حفاظت منابع طبيعي در كشور و تجهيز و تنوير افكار عمومي در اين زمينه . د: همكاري با سازمانهاي مربوط به جنگل و مراتع و خاك وآب به منظور حفظ منابع طبيعي كشور . ذ: همكاري با سازمانهاي مشابه خارجي و بين المللي به منظور حفظ و حمايت جانوران وحشي ومهاجر در حدود تعهدات متقابل . ماده7- خريد و فروش ، تكثير و پرورش و صدور و ورود حيوانات وحشي كه غير بومي ايران بوده و از خارج به كشور وارد شده و يا از قبل در كشور تكثير و پرورش يافته اند با كسب پروانه و اجازه از سازمان مجاز مي باشد .ورود و صدور ...