ازمون اینده سازان دبیرستان
آزمون پيك يادآور 1 سال سوم رشته علوم تجربي
كار آزمون ادبيات و زبان فارسي۱- معني عبارات زير را بنويسيد.الف) منت خداي را عزوجل كه طاعتش موجب قربت است و به شكراندرش مزيد نعمت.ب) هر نفسي كه فرو مي رود، ممد حيات است و چون برمي آيد مفرح ذات.ج) پرده ناموس بندگان به گناه فاحش ندرد.د) اطفال شاخ را به قدوم موسم ربيع، كلاه شكوفه بر سر نهاده.۲- در ابيات زير:۱) اي مرغ سحر ! عشق ز پروانه بياموزكان سوخته را جان شد و آواز نيامد۲ ) اين مدعيان در طلبش بي خبران اندكان را كه خبر شد، خبري باز نيامد۳ ) مجلس تمام گشت و به آخر رسيد عمرما هم چنان در اول وصف تو مانده ايمالف) منظور از آواز نيامد چيست؟ب) سوخته چه كسي است؟پ) چه مفهومي در ( بي خبران خبر خبري) وجود دارد؟با كدام بيت فوق ارتباط معنايي دارد؟ « هر كه را اسرار حق آموختند / مهر كردند و دهانش دوختند » ت) بيت۳- موضوع تركيب بند مشهور جمال الدين عبد الرزاق اصفهاني چيست؟۴- مفهوم كنايي مصراع دوم بيت زير را بنويسيد.تو با من به بيداد كوش ي هميدو چشم خرد را بپوشي همي۵ - در ابيات:چو نزديك گشتند پير و جواندو شير سرافراز و دو پهلوانخروش آمد از باره ي هر دو مردتو گفتي بدريد دشت نبردالف) مقصود از پير و جوان چه كساني هستند؟ب) در بيت دوم كدام يك از زمينه هاي حماسه ديده مي شود؟كمال الملك: هر سه مورد، امتياز مخصوصي است كه سلطنت به اهل هنر مي دهد. نشان حبس و تبعيد را در سينه دارم. با حكم اعدام، ديگر » ۶- در عبارتچيست؟ « منصب » منظور از « سرافرازمان مي فرمايند. گرچه اين پير، بر حق دل كسب اين منصب را دارد۷- نام اصلي كمال الملك چه بود؟ و تابلوهاي ارزشمند او را نام ببريد.۸- كتاب ( عزاداران بيل) اثر كيست؟۹- چرا شخصيت اصلي داستان گاو، ماجراي ساختگي فرار گاو را باور نمي كند؟۲۱۰ - در عبارت اول چه آرايه اي به كار رفته است و زاويه ديد عبارت دوم چيست؟« مشدي بابا گفت: پس زنيكه ديوونه شده كه اين جوري خودشو لت و پار مي كنه »« زن مشدي حسن كه آمد بيرون آفتاب تازه زده بود، اصلان گاري اش را آورده بود كنار استخر، منتظر بود »در چيست؟ « گل دسته ها و فلك » ۱۱ - زيبايي شروع داستان۱۲ - معادل جملات و تركيبات زير را بنويسيد:الف) گلُه به گلُهب) پام را بي هوا بردم توي آبج) خيلي دل داشتد) چنگي به دل نمي زد.۱۳ - لغات هم معني را مشخص كنيد.عارضه چرم عقد دوال مخنقه آشوب هزاهز بيماري۱۴ - ابيات زير را كامل كنيد:دوش وقت سحر از غصه نجاتم دادند واندر آن . . . . . . . . شب آب حياتم دادندچه مبارك سحري بود و چه فرخنده شبي آن شب قدر كه اين تازه . . . . . . . دادند.كيست و اين عبارت چه پيامي دارد؟ « چون او اين مكرمت بكرد، همه اگر خواستند يا نه بر پاي خاستند » ۱۵ - منظور از ( او) در عبارتچند واج دارد؟ اين ...
آزمون پيك يادآور 1 سال اول متوسطه
1391- شماره ی اول -سال تحصیلی 92پیك یادآورادبیات و زبان فارسیعربیدین و زندگیزبان انگلیسیفیزیكشیمیریاضیعلوم زیستی و بهداشتجمهوری اسلامی ایرانوزارت آموزش وپرورشمعاونت آموزش متوسطهدفتر آموزش متوسطه نظری۱( كار آزمون ادبيات و زبان فارسي ( ۱۱- با توجه به مفهوم اشعار و عبارات زير، معني واژه هاي مشخص شده را بنويسيد.الف) خدايي، او راست درخورندهب) روي صورت جوان، خون دلمه بسته.ج) در برابر قوه ي الهي، آنان هيچ قدرتي ياراي ايستايي ندارد.د) اي خدا اي فضل تو حاجت روا با تو ياد هيچ كس نبود روار) بدوگفت ار ايدون كه رستم تويي بكشتي مرا خيره از بد خوييز) قمر بني هاشم همه ي وعده ها و وعيد هاي قدرت حاكم را به هيچ شمرد.۲- متصل گردان به درياهاي خويش يعني چه؟منظور از عبارت مشخص شده چيست؟ « درود بر پيمبر باز پسين، پيشرو پيمبران پيشين » ۳- در عبارتدر بيت زير چيست؟ « خاك تن » ۴- منظور ازقطره ي علم است اندر جان من »« وارهانش از هوا وز خاك تن۵ - معني عبارات و اشعار زير را به فارسي روان بنويسيد.الف) بگير و ببر زنده بر دار كن وزو نيز با من مگردان سخنب) از آن پس بسازيد سهراب را ببنديد يك شب بر او خواب راج) اي آتشك، تو در شبروي و عياري دستي داري.د) كار پاكان را قياس از خود مگير گر چه ماند در نبشتن شير و شيرر) خاك مظهر فقر مخلوق در برابر غناي خالق است.۶- گذشتگان ما آثار ادبي را به طور عمده بر چه اساسي تقسيم بندي مي كردند؟۷- با توجه به بيت ها به پرسش هاي زير پاسخ دهيد:به گردان لشگر سپهدار گفت »كه اين راز بايد كه ماند نهفتمگر كان دلاور گوسال خورد« شود كشته بر دست اين شير مردچيست؟ « راز» الف) منظور شاعر ازچيست؟ « شير مرد » و « گوسال خورد » ب) منظور از۲۸- معني كلمه هايي را كه زير آن ها خط كشيده شده است بنويسيد.الف) همي خواست پيروزي و دستگاهب) چنين گفت فرزند خيرالانامج) چو سهراب شير اوژن او را بديدد) زدستان سامي و از نيرميمنظور از دلير جوان و پير كيست؟ « دلير جوان سر به گفتار پير / بداد و ببود اين سخن، دل پذير » ۹- در بيت۱۰ - شكل هندسي مقابل مربوط به كدام قالب شعري است؟۱۱ - املاي واژه هاي نادرست را تصحيح كنيد.« خبس طينت نعط و منقبت تعظيه ي عباس داستان هاي منظوم و منصور زخم غفا »۱۲ - از نويسندگان زير يك اثر بنويسيد.الف) فرامرزبن خداداد كاتب ارَجاني:ب) عطا ملك جويني:چيست؟ « در اين كار تعبيه اي هست » ۱۳ - مفهوم كلي عبارتچيست؟ « خير و شر » ۱۴ - محوري ترين پيام داستان۱۵ - ابيات زير را كامل كنيد.آب زنيد راه را هين كه نگار مي رسد . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .گفتم كه بر . . . . . . . . . . راه نظر ببندم گفتا كه . . . . . . . . . . او از راه ديگر آيدداراي چند نشانه ي زباني است؟ « روز شما ...
افتتاحیه ترم زمستانی 90 مدرسه ی قرآن آینده سازان
بانام خدای متعال در ایام مبارک دهه فجر در روز یک شنبه مورخه 90/11/16 افتتاحیه ترم دوم مدرسه ی قرآن آینده سازان با حضور کلیه دانش آموزان ومدرسان در محل دبیرستان آینده سازان در ساعت 11برگزار گردید در جلسه مذکور ضمن مزین شدن مجلس به لحن زیبا ودلنشین قرآن کریم توسط یکی از مدرسین محترم جلسه آغاز گردیدسپس مدیر مدرسه در خصوص واجب بودن آموزش ویاد گیری قران صحبت کردند واهداف تشکیل مدارس قرآنی، سطوح مختلف آموزش در مدارس قرآنی ودارالقران بیان گردید .همچنین برنامه های متنوعی به مناسبت ایام مبارک دهه فجر توسط دانش آموزا اجرا گردید در خاتمه نماز جماعت در نماز خانه دبیرستان برپا گردید.
برنامه مطالعه
برنامه درسی هفتگی جهت مطالعه درسیایام هفتهبرنامه مطالعه در منزل(درس های تدریس شده در هفته گذشته)صبحبرنامه حضور در دبیرستانسری عصربرنامه مطاله در منزل(درس های تدریس شده در هفته)شبشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........یکشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........دوشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........سهشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........چهارشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........پنج شنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........جمعهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا .......... برنامه درسی هفتگی جهت مطالعه درسیایام هفتهبرنامه مطالعه در منزل(درس های تدریس شده در هفته گذشته)صبحبرنامه حضور در دبیرستانسری عصربرنامه مطالعه در منزل(درس های تدریس شده در هفته)شبشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........یکشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........دوشنبهدرسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ..........درسازساعت......تا ...
پذیرفته شدگان دانشگاه
بسمه تعالی پذیرفته شدگان مراکز آموزش عالی از بین فارغ اتحصیلان دبیرستان ومرکز پیش دانشگاهی آینده سازان ردیف نام ونام خانوادگی رشته پذیرفته شده دانشگاه سال ورد به دانشگاه سال فارغ التحصیلی از دبیرستان 1 حمزه میرزانژاد مهندسی مکانیک جامدات سنندج-آزاد 89-88 87-86 2 مهدی یوسفوند پرستاری فردوس مشهد آزاد 89-88 89-88 3 امین حسنوند اتاق عمل تهران 89-88 88-87 4 مصطفی نادری فیزیک هسته ای اراک 89-88 88-87 5 میلاد ابراهیمیان مهندسی عمران گلپایگان 89-88 88-87 6 پوریا حسنوند کامپیوتر نرم افزار بروجرد 89-88 89-88 7 رضا قدمی مدیریت کرمانشاه 89-88 88-87 8 میلاد رضایی عمران اشرفی اصفهانی 89-88 87-86 9 مصطفی جودکی میکربیولوژی بروجرد 89-88 88-87 10 رضا لرستانی عمران خرم اباد 89-88 88-87 11 رضا حسنوند دارو سازی جندی شاپور اهواز 89-88 88-87 12 امین قنبر پور دانشکده افسری علوم انتظامی 89-88 87-86 13 میلاد فتح الهی عمران بروجرد 89-88 87-86 14 مهدی رحمتی مراتع وآب خیزداری بروجرد 89-88 89-88 15 سعید شاهی نژاد برق مخابرات بروجرد 89-88 88-87 16 حامد فرهادی مهندسی صنایع پیام نور خرم اباد 89-88 87-86 17 حمید پنجی پور برق الکترونیک خرم آباد 89-88 87-86 18 احسان گودرزی عمران خرم آباد 89-88 87-86 19 میثم امیری تربیت معلم رشته هنر اصفهان 89-88 87-86 20 سید فرشاد صلاح الدین استخراج معادن الیگودرز 89-88 89-88 21 احسان حسنوند شیمی علمی کاربردی الشتر 89-88 89-88 22 ابوذر یوسف وند پرستاری بورس ارتش 89-88 89-88 23 صابر حسنوند بهداشت حرفه ای بروجرد 90-89 89-88 24 محمد طالب زیست شهید بهشتی تهران 90-89 87-86 25 آرش جوانمرد حسابداری پیام نور الشتر 90-89 89-88 26 مرتضی حسنوند برق مخابرات بروجرد 90-89 89-88 27 احسان یگانه مهندسی نفت محلات اراک 90-89 89-88 28 محمد صادق اکبری حقوق الیگودرز 90-89 90-89 29 احمد حسنوند گیاه پزشکی دانشگاه لرستان 90-89 89-88 30 امین حق نظری حسابداری الشترآزاد 90-89 90-89 31 مجتبی برهمندی علوم اجتماعی پیام نور الشتر 90-89 89-88 32 مسعود حسنوند عمران الشتر-آزاد 90-89 90-89 33 رضا ولی زاده عمران الشتر-آزاد 90-89 90-89 34 نواب خسروی برق الکترونیک الشتر-آزاد 90-89 89-88 35 مسعود محسنی زاده کامپیوتر الشتر- آزاد 90-89 90-89
تست زبان خارجه
-I couldn’t visit my friend because I didn’t know where …………………….. . a. did he live b. he lived c. is he going to live d. he is going to live 2-He was thinking about …………………the old house. a. repair b. to repair c. repairs d. repairing 3-Is it safe to swim in this river? No, …………………..in this river is dangerous. a. swimming b. to swim c. swim d. swims 4-Your shoes are dirty. Would you mind putting ……………….. ? a. it on b. on it c. them on d. on them 5-You look very tired. You should stay at home and relax. I’m sure this will improve your ……….. . a. average b. eyesight c. life d. health 6-To understand the effect of TV on people’s lives , they decided to do a(n) …………….. . a. experiment b. examination c. program d. struggle 7-It is clear that life on earth can not ……………….without water. a. influence b. allow c. continue d. choose 8-The child’s ………………in reading is wonderful for his age. a. behavior b. ability c. degree d. education 9-We should ……………..that education is not an end by itself. a. prepare b. examine c. solve d. realize 10-It is said that our country is …………………….more cars now than before. a. producing b. improving c. searching d. insisting 11-Police reached the …………………soon after the accident happened. a. society b. object c. information d. scene 12-Psychology believe that forgetting does not take place at an even pace. “ take place” means ………. . a. stick b. occur c. keep d. record 13-If your arm is still ……………….take an aspirin. a. harmful b. powerful c. painful d. wonderful 14-this system of education seems to be suitable, but we must ……………..it first. a. choose b. refuse c. prepare d. examine 15-“……………………….. do you brush your teeth?” “Three times a day.” a. What time b. How often c. How much c. How long جوابها 1-b 2-d 3-c 4-d 5-a 6-c 7-b 9-d 10-a 11-d 12-b 13-c 14-d 15-b آزمون ...