اتوماسیون اداری آموزش و پرورش گلستان
فیش حقوق
فیش حقوقی پرسنل آموزش و پرورش استان گلستان فيش حقوقي فرهنگيان استان گلستان همکاران گرامی( استان گلستان ) از این پس می توانید فیش های حقوقی خود را از طریق شبکه داخلی آموزش و پرورش استان گلستان دریافت دارید. برای ورود ابتدا شماره پرسنلی سپس شماره حساب ( بدون صفر اول) خود وارد نمایید. برای ورود به سایت اینجا کلیک کنید.
معرفی مجتمع و زیر مجموعه (پست ثابت)
مجتمع پیامبر اعظم(ص) شامل هشت مدرسه ابتدایی و یک مدرسه راهنمایی میباشد که مرکز این مجتمع مدرسه راهنمایی شهیدآنامراد درروستای سوزش ازتوابع شهرستان مراوه تپه می باشد .
آیین نامه آموزشی
ماده 1 :هدف هدف از تدوین این آیین نامه ، تنظیم امور آموزش دانشگاهی برای تربیت نیروی انسانی متعهد، متخصص و متناسب با نیازهای جامعه و ایجاد هماهنگی در فعالیت های آموزشی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور و استفاده بهینه از ظرفیت های موجود در جهت ارتقای سطح کیفی آموزش دانشجویان است . ماده 2:تعاریف2-1 -وزارت : وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری 2-2 -موسسه : منظور کلیه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی مجری یک یا چند دوره کاردانی ، کارشناسی ناپیوسته و کارشناسی پیوسته مورد تایید وزارت است . 2-3 -شورای آموزشی : منظور شورای آموزشی " مؤسسه " است . 2-4 -دوره : منظور دوره های کاردانی ، کارشناسی پیوسته و نا پیوسته است که به صورت روزانه ، نوبت دوم ، نیمه حضوری ، طبق ضوابط مربوط برگزار می شود .2-5 -روزانه : منظور شیوه آموزشی است که دانشجو با بهره گیری از قانون آموزش رایگان و با پرداخت شهریه ( حسب مورد ) و به صورت حضوری در یکی از « موسسه های » آموزش عالی تحصیل می کند .2-6 -نوبت دوم : منظور شیوه آموزشی است که دانشجو بدون بهره مندی از آموزش 2-7 -آموزش نیمه حضوری : آموزشی است که بخشی از فرایند یادگیری ، با استفاده از رسانه های نوشتاری ، صوتی – تصویری و الکترونیکی انجام و تنها کلاس های رفع اشکال به صورت چهره به چهره برگزار می شود .2-8 -آموزش مهارتی : آموزشی است که برای ارتقای سطح دانش فنی ، کارایی و توانایی دانشجو در رشته مربوط برگزار می شود .2-9 -راهنمای تحصیلی : عضو هیئت علمی آگاه و مسلط به امور آموزشی است که از سوی « مؤسسه » مربوط انتخاب می شود تا راهنمای دانشجویان در امور علمی، فرهنگی و تحصیلی باشد. 2-10 -واحد درسی: مقدار یا میزان درسی است که مفاد آن به صورت نظری 16 ساعت ، عملی یا آزمایشگاهی 32 ساعت ، کارگاهی یا عملیات میدانی 48 ساعت ، کارآموزی و کارورزی یا کار در حوزه کاربرد64 ساعت ، در طول یک نیمسال تحصیلی یا دوره تابستانی و طبق برنامه مصوب درسی ارائه می شود. رشته هایی که دارای پروژه هستند ،مدت اجرای پروژه متناسب با واحد آن از سوی استاد مربوط تعیین می شود . 2-11 -درس جبرانی : درسی است که به تشخیص گروه آموزشی ، گذراندن آن برای رفع کمبود دانش و یا مهارت دانشجو ، در آغاز یا طی دوره تحصیلی مربوط ضروری است .2-12 -رشته تحصیلی : مجموعه به هم پیوسته ای از دروس دانشگاهی است که با محتوا و روش شناسی خاص در قالب برنامه های درسی در دوره های تحصیلی مختلف به اجرا گذاشته می شود .2-13 -دوره کاردانی : دوره تحصیلی است که پس از دوره متوسطه آغاز می شود و دانشجو با گذراندن 68 تا 72 واحد درسی طبق برنامه درسی مصوب رشته تحصیلی به دریافت مدرک کاردانی نایل می شود . 2-14 -دوره کارشناسی ...
اطلاعيه مورخ 1392/10/29
- سامانه از تاریخ 28/10/92 الی 9/11/92 جهت عملیات تجدید نظر نمرات فعال میباشد. 2- زمان کلیه عملیات درحوزه نمرات (( ازقبیل ثبت نمره و اعمال تجدیدنظر توسط اساتید و ثبت درخواست تجدید نظر توسط دانشجویان و حوزه عملیات کاربران درثبت نمرات و... )) فقط تا پایان تاریخ 9/11/92 می باشد . ضروری است کاربران محترم بر اجرای این عملیات تا تاریخ فوق اهتمام داشته زیرا سامانه نمرات از تاریخ مذکور (جهت کانورت نمرات به نسخه وب جدید ) بسته شده و بهیچ وجه قابل تمدید نمی باشد . 3- تعریف گروههای درسی در نسخه وب جدید( ادرس ورود به سامانه : 10.30.132.246) از تاریخ 05/11/92 الی 13/11/92 انجام می پذیرد . ضمنا دسترسی وب جدید موقتا فقط به کارشناسان ومعاونین آموزش اعطا گردیده . منو راهنمای مذکور در پورتال سامانه فایل های راهنما قابل دریافت می باشد. تلفن پشتیبانی در سازمان مرکزی : 87751224
شیوه نامه امتحانات
ماده 1 –شورای آموزشی پردیس و مسئولین ذیربط وظیفه تمهید مقدمات لازم اعم از : تنظیم برنامه امتحانات ، پیش بینی فضای فیزیکی مناسب از جهت نور ، سرمایش ، گرمایش و ... ، تعیین شماره صندلی ، برنامه مراقبین ، رعایت نکات ایمنی و چاپ و تکثیر در مخزن سئوالات ، اخذ سئوالات از اساتید به صورت محرمانه حداکثر یک هفته قبل از شروع امتحان ، تنظیم صورتجلسه امتحان ، نحوه چینش دانشجویان ، حفظ نظم و انضباط در جلسه امتحان ، تهیه لیست حضور و غیاب دانشجویان ، لیست تحویل اوراق امتحانات به اساتید و سایر موارد مربوط را به عهده دارد . ماده 2 -ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو در هر درس بر اساس حضور و فعالیت در کلاس ، انجام تکالیف آموزشی – پژوهشی و نتایج امتحانات میان نیمسال و پایان نیمسال انجام می گیرد .ماده 3 -شرکت در امتحان پایان ترم برای کلیه دانشجویان الزامی است و در صورت غیبت در امتحان پایان نیمسال نمرات امتحان میان ترم ، تکالیف و ... برای دانشجو به هیچ وجه در نظر گرفته نخواهد شد .ماده 4 -چنانچه درس دارای دو بخش نظری و عملی باشد ، درج نمره عملی قبل از آزمون نظری مجاز نمی باشد.تبصره 1: برگزاری امتحان پایان نیمسال برای هر درس نظری ، الزامی است .تبصره 2 : برگزاری امتحان برای درس عملی ، کارگاهی و آزمایشگاهی می بایست هفته قبل از برگزاری امتحانات پایان هر نیمسال پایان پذیرد . تبصره 3 : همراه داشتن کارت ورود به جلسه امتحان ، الزامی است .ماده 5 – مرجع ارزیابی دانشجو در هر درس ، مدرس آن درس است . تبصره 1: حضور مدرس درس در جلسه برگزاری امتحان الزامی است .ماده6 -معیار ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو نمره درس است که به صورت عددی از صفر تا بیست ( 20 – 0 ) می باشد .تبصره 1: مدرس هر درس موظف است ، گزارش نمره ارزیابی نهایی درس دانشجویان را ظرف مدت 10 روز از تاریخ برگزاری امتحان پایان نیمسال آن درس به اداره آموزش پردیس / مرکز آموزش عالی اعلام نماید .تبصره 2: تقاضای تجدید نظر از طریق سایت سامانه آموزش انجام می پذیرد .تبصره 3: نمرات دروس تمرین دبیری ، کارآموزی ، کارورزی ،عملیات صحرایی ، کار در عرصه و دروسی که در برنامه درسی مصوب توأم با تکلیف پژوهشی ارائه می شود ، در صورتی که به تشخیص مدرس و تأیید گروه آموزشی مربوط ، تکمیل آن ها در طول یک نیمسال تحصیلی میسر نباشد، ناتمام تلقی می شود . نمره ناتمام باید حداکثر ظرف مدت چهل و پنج ( 45) روز از تاریخ پایان امتحانات ، به نمره قطعی تبدیل شود .تبصره 4: نمره درس پس از قطعی شدن ، غیر قابل تغییر است .ماده7 -حداقل نمره قبولی در هر درس 10 است و معدل نمرات دانشجو در هر نیمسال تحصیلی نباید کمتر از 12 باشد .ماده8-مدرس موظف است ، ...
مجموعه سوالات علوم سوم دبستان فصل 4 و 5 و 6
برای دانلود مجموعه سوالات علوم سوم دبستان فصل 4 و 5 و 6 روی لینک زیر کلیک کنید.دانلود مجموعه سوال
جذب نویسنده فعال برای وبلاگ
... شرایطی برای نویسنده شدن ...1) مطالب شما با موضوع وبلاگ مربوط داشته باشد.2) در صورت درج پست جدید ، پست در صورت امکان حاوی عکس مرتبط با موضوع باشد.3) به نظرات پاسخ بدهید.4) پستی که درج میشود نباید هیچ گونه غلط املایی داشته باشد و البته از سایز متوسط و فونت زیبایی استفاده شود...... مدارکی برای نویسنده شدن ...1)نام و نام خانوادگی و نام نمایشی در وبلاگ2) آدرس ایمیل و به این سوال حتما پاسخ بدهید در میهن بلاگ وبلاگ دارید ؟ شما در حال حاضر وبلاگ دارید؟؟3) نام کاربری و پسورد برای ورود به بخش مدیریت وبلاگ.4) تمامی مطالب خواسته شده از شما را بصورت خصوصی برای ما به ایمیل :[email protected] ارسال کنید .سوالاتی در خصوص نویسنده شدن داشتید یا دارید را از قسمت نظرات همین پست بپرسید و در اسرع وقت پاسخ خود را دریافت کنید....
استان گلستان در نگاه آموزش و پرورش
ميهمان اين هفته«نگاه» استان گلستان جغرافياي طبيعي استان گلستان موقعيت و وسعت استان گُلِستان از استان‌های شمالی ایران است. در محدوده جغرافیایی ۵۴ درجه تا ۵۶ درجه طول شرقی و ۳۶٫۳۰ تا ۳۸٫۱۵ عرض شمالی و در بین استان‌های مازندران، سمنان و خراسان شمالی قرار دارد و مرکز آن شهر گرگان است. بخش بیشتر استان گلستان آب‌وهوای معتدل مدیترانه‌ای دارد ولی جلگهٔ گرگان به لحاظ مجاورت با صحرای ترکمنستان، دوری از دریا و کاهش ارتفاعات، آب و هوای نیمه بیابانی و گرم دارد. دو شهر رامیان و گرگان دارای بیشترین بارندگی سالیانه هستند. از یافته‌های مربوط به سدهٔ دوم پیش از میلاد در شاه‌تپه گرگان.جنگلهای مرطوب دامنه‌های شمالی البرز در مشرق به جنگلهای مینودشت و گلستان می‌رسد. قله چالویی شاه‌کوه از مهم‌ترین قله‌های استان گلستان و ارتفاع آن ۳۷۵۰ متر است. مراتع عمدهٔ قشلاقی استان در جلگه گرگان است که بین رودخانه گرگان و مرکز ترکمنستان قرار دارند. از جای‌های دیدنی استان گلستان مي توان به آبشار شیرآباد • آبشارکبودوال • آرامگاه قابوس بن وشمگیر • آشوراده • النگ‌دره • پارک ملی گلستان • تالاب آلاگل • دیوار بزرگ گرگان • شبه‌جزیره میانکاله • آرامگاه مختومقلی فراغی • میل رادکان • ناهارخوران اشاره كرد. وجه تسميه گلستان استان گلستان نام خود را از گرگان به گلستان تغییر داده و به نظر می رسد به علت آبادانی و صفای طبیعی این منطقه؛ نام گلستان به آن داده شده است. استان گلستان محل سکونت اقوام ترکمن است که بخش دیگری از این ایل بزرگ نیز در جمهوری ترکمنستان زندگی می کنند. نام ترکمن نخستین بار در دایره المعارف چینی قرن هشتم میلادی آمده است. هم چنین ترکمن را نام قومی از اقوام زرد پوست ترک زبان دانسته اند که از چندین هزار سال پیش در شمال دریاچه «ایسیک گول» (بالخاش) در شمال مغولستان زندگی می کرده اند. نویسندگان ایران برای نخستین بار در قرن پنجم هجری قمری به قومی ترک نژاد به نام ترک یا ترکمانان که در آسیای مرکزی ساکن بوده اند، اشاره می کنند. طوایف ترکمن «گوگلان»، «یمرلی» و «آل علی» در جلگه های «کوپت داغ» و بعدا «ساریق» ها، «ارساری» ها و «سالر» ها در اطراف قوچان و بجنورد از شهرهای خراسان سکنی گزیدند و «یموت» ها به سمت شمال خراسان و رود اترک روی آورده و در قرن شانزدهم میلادی، طوایف ترکمن تمام ساحل خاوری خزر تا گرگان را تصرف کردند. در سال های بعد که از اقتدار شاهان ایران و خوانین کاسته شد، ترکمن ها به تردیج سلطه خود را به طرف خاور تا مرو گسترش دادند. بدین گونه این سرزمین در طی چند قرن پهنه تاخت و تاز طوایف غز شده و توده های وسیع آن ...