آموزش کشیدن کاریکاتور
نرم افزار طراحی کاریکاتورهای جالب از تصاویر – Caricature Studio
هنر طراحی کاریکاتور یا کشیدن کاریکاتور تا چندی پیش فقط نزد افرادی که با این هنر آشنایی داشته بوده و سایر افراد فقط می توانستند بادیدن تصاویر کشیده از آن ها لذت برده و قادر به خلق این گونه تصاویر نبوده اند ولی این کار نیز مانند بسیاری دیگر از کار ها با آمدن کامپیوتر ها برای سایر افراد محقق شده و اکنون نرم افزار های جالب که قادرند این توانایی را به افراد دااده تا تصویر مورد نظر خود را تبدیل به کاریکاتور های دلخواه نمایند، ساخته و قابل دسترس می باشند.نرم افزار Caricature Studio، یکی از آن دسته از نرم افزار های خلق تصاویر کاریکاتور می باشد که با ابزار مناسبی که در اختیار کاربر قرار داده به راحتی این امکان را ایجاد نموده تا با وارد نمودن تصاویر به این نرم افزار و کمی اعمال سلیقه کاریکاتور های زیبا و جالب را پدید آورده و از دیدن حاصل کار خود لذت ببرید.از دیگر توانایی ها و ابزار این نرم افزار فیلتر های جالب این نرم افزار می باشند که با اعمال این فیلتر ها افکت های جالبی رابروی تصاویر اعمال نموده، افکت هایی مانند قاب دور تصاویر، ایجاد نویز و … که بسته به سلیقه و نوع کار خود می توانید از آن ها استفاده کنید. از دیگر توانایی های منحصر به فرد این نرم افزار که از تکنیک های فیلم های هالیوودی است، حذف زمینه تصویر مورد نظر و جایگزینی زمینه با تصویر دلخواه تنها با چند کلیک می باشد.نرم افزار فوق همچنین قادر به ترکیب تصاویر و رتوش های جالب نیز بوده که در این گونه رتوش ها شما قادرید تصویر صورت فرد مورد نظر را درون تصویر دیگری برده و به عنوان نمونه چهره مورد نظر را جایگزین چهره هنرپیشگان و … بر روی جلد مجلات یا پوستر ها کنید.قابلیت های کلیدی نرم افزار Caricature Studio:- طراحی کاریکاتور از تصاویر دلخواه تنها با چند کلیک- ابزار مناسب جهت طراحی کاریکاتور- قابلیت اعمال افکت های جالب با استفاده از فیلتر های این نرم افزار- ابزار مناسب جهت حذف زمینه تصاویر و جایگزینی با تصاویر دلخواه- پشتیبانی از فرمت های رایج تصاویر- دارای محیطی با قابلیت کاربری ساده و آسان- و …دانلود از لینک مستقیم
کشیدن رسم های راهنمایی ( پاورپوینت)
اسلاید های مربوط به رسم های شمارهای ۱ تا 5 در زیرفهرست شده اند . برای دریافت کافیست بر روی نام آن ها کلیک کنید .رسم شماره ۱ – کلاس اول رسم شماره ۱ – کلاس دوم رسم شماره ۱ – کلاس سومرسم شماره ۲ – کلاس اول رسم شماره ۲ – کلاس دوم رسم شماره ۲ – کلاس سومرسم شماره ۳ – کلاس اولرسم شماره ۳ – کلاس دومرسم شماره ۳ – کلاس سومرسم شماره ۴ – کلاس اولرسم شماره ۴ – کلاس دومرسم شماره ۴ – کلاس سومرسم شماره ۵ – کلاس اولرسم شماره ۵ – کلاس دومرسم شماره ۵ – کلاس سومرسم شماره ۶ – کلاس اول رسم شماره ۶ – کلاس دوم رسم شماره ۶ – کلاس سوم توجه : رمز تمام فایل ها gmath می باشد . (تمام حروف باید کوچک باشند)منبع :http://gmath.ir
تعطیلات عید نوروز در موزه کاریکاتور تبریز - 1
با سلام خدمت همه دوستان و تبریک عید نوروزامسال با برنامه ریزی که کرده بودیم با آقای اصغری و مسئولین اداره ارشاد و خانه هنر تبریز قرار شد که با دعوت از اساتید و مربیان کاریکاتور و بچه های فعال کاریکاتوریست از 3 تا 12 فروردین در موزه کاریکاتور برنامه های مختلفی هم برای کاریکاتوریستها و هم برای بازدید کنندگان با مسئولیت اینجانب برگزار کنیم .عناوین فعالیت ها : 1 - برگزاری کلاس های آموزشی تخصصی برای کاریکاتوریستها2 - برگزاری کلاس های آموزشی آزاد برای عموم3 - کشیدن کاریکاتور چهره از بازدید کنندگان4- برگزاری ایستگاه نقاشی و کاریکاتور آزاد برای کودکان و بزرگسالان5 - ...یه سری عکس از فعالیت های یاد شده که توسط آقای امجدی گرفته شده اند را در زیر خواهید دید .البته مربیان و کاریکاتوریست های دیگری هم در این طرح شرکت کرده بودندآقایان قربانیان و یاشار استادی ( کاریکاتوریست چهره) خانم والانیا ( مربی کاریکاتور ) خانم ها سمن قزوینی و دو خواهرشون - راثی - آسیابی - بیگ زاده - تیزقدم- اکبرزاده و... ( کاریکاتوریست ) عکسهای آنها را در خبرهای بعدی مشاهده خواهید نمود عکس یادگاری1 - خانم یوسفی (مربی کاریکاتور) 2 - آقای رضوی ( کاریکاتوریست چهره ) 3 - هنرجوی آزاد 4 - هنرجوی آزاد (خردسال ) 5 - آقای امجدی ( کاریکاتوریست ) 6 - من خودم ( مربی کاریکاتور و مسئول راهنمایی بازدیدکنندگان ) 7 - هنرجوی آزادکلاس آموزش هنرجویان آزاد توسط آقای پناهی ( البته من خودم در این تصویر نیستم )اجرای کاریکاتور چهره توسط آقای رضوی و آقای قربانیان از چهره بازدید کنندگاناجرای کاریکاتور چهره توسط آقای رضوی از چهره کاریکاتوریستی از کشور آذربایجان ( نفر دوم )اجرای کاریکاتور چهره توسط خانم یوسفی و خانم والانیااستقبال بی سابقه مردم تبریز و مهمانان نوروزی از موزه کاریکاتور تبریز و فعالیت های یاد شدهحیاط موزه کاریکاتور و رفت و آمد بازدیدکنندگانلازم به ذکر است که افراد زیادی حدودا هر روز 400 یا 500 نفر در طول این 10 روز از موزه ( 5مین موزه کاریکاتور جهان که افتخاریست در شهر تبریز و آذربایجان ) بازدید نمودند و استقبال خوبی بعمل آمد مخصوصا از سوی مردم خود تبریز که نقش صدا و سیما و تورهای گردشگری شهر داری و تورهای سازمان میراث فرهنگی در شناساندن این محل بسیار موثر بود و همچنین فعالیت های هنرمندان کاریکاتوریست عزیزمان در داخل موزه .
چطور یک پروانه ی زیبا و کارتونی بکشیم؟
اگر دوست دارید که نحوه ی کشیدن این پروانه ی زیبا را یاد بگیرید،ادامه ی پست را مطالعه کنید. مرحله ی اول مانند همیشه رسم شکل یا خط فرضی است. بعد از اون شروع به کشیدن بدن پروانه میکنیم.به شکل های زیر دقت کنید و ایده بگیرید. بال ها را می کشیم. حالا نوبت طرح های روی بال پروانه است.می توانید مانند ما از دایره های کوچک و بزرگ استفاده کنید یا اینکه طرح مورد علاقه خودتان را پیاده کنید. و اما گام آخر که رنگ آمیزی است.
جناب نماینده! این فقط یک کاریکاتور است!
داستان از جایی آغاز شد که نشریه «نامه امیر» که در اراک منتشر می‌شود، کاریکاتوری کاملاً معمولی و متعارف از احمد لطفی آشتیانی، نماینده این شهر در مجلس شورای اسلامی منتشر کرده بود که با شکایت نماینده مذکور مواجه شده و نهایتاً دادگاه اقدام به صدور یکی از عجیب‌ترین آرای تاریخ قضایی کشور کرده است: ۲۵ ضربه تازیانه برای کاریکاتوریست! این همان کاریکاتوری است که در نشریه "نامه امیر" منتشر شده: یک کاریکاتور کاملا معمولی "محمود شکرایی" کاریکاتوریست اراکی به جرم(!!) کشیدن این کاریکاتور به تحمل ۲۵ ضربه شلاق محکوم شده است. لازم به ذکر است اصل ماجرا از آنجا آغاز شده بود که نماینده ی مذکور قصد انتقال غیر کارشناسانه ی تیمی از تهران به شهر اراک را داشت که در برنامه ی 90 مورد شدیدترین انتقادات توسط مجری برنامه و تنی چند از نمایندگان مجلس قرار گرفت و کاریکاتور بالا اشاره به همین موضوع دارد. در اعتراض به این حکم، مانا نیستانی،کاریکاتوریست خوب کشورمان، از کاریکاتوریستها خواسته چهره ی این نماینده را کاریکاتور کنند. کاریکاتوریسها هم به دعوت مانا لبیک گفتند. ............................................................................................................................................. "کار ندارم که نماینده کذایی وابسته به کدام مسلک و حزب سیاسی است، تمایلات اصلاح طلبانه دارد یا راستی است یا هرچه، معتقدم که بی‌تفاوتی و خاموش ماندن در برابر چنین برخوردی از سمت و سوی هر سیاستمدار از هر جناح که باشد، آینده کاری کاریکاتور ایران را خراب‌تر از این وضع خراب که هست خواهد کرد. من کاریکاتوریست چهره نیستم و قواعد این هنر را نمی‌دانم اساسا کمتر پیش آمده کسی را به چهره بکشم. به نظرم برای کشیدن کاریکاتور چهره یک نفر باید برای طرف و جایگاهش چنان ارزش و اهمیتی قایل بود که دست به قلم برد من کمتر چنین کسانی یافته‌ام. در واقع گله شخصی من به محمود شکرایه این است که اساسا چرا برای فرد کذایی چنان اهمیتی قایل شده که لیاقت‌اش را نداشته است. با این حال تصمیم گرفته‌ام این بار، به جای درگیر‌ها و بر خلاف روش همیشگی کار‌هایم کاریکاتور چهره نماینده کذایی مجلس یعنی آقای لطفی را بکشم فقط به نشانه همدلی با همکارم و به اعتراض به این تقدس ساختگی که با این حکم برای یک مقام سیاسی قایل شده‌اند. از همه همکارانم می‌خواهم آنها هم بی‌تفاوت نمانند. نیازی به هو و جنجال و افتادن به دام بازی‌های سیاسی نیست. قلمشان را بردارند و همان کار محمود شکرایه را انجام دهند: بدون هیچ توهین و تندروی کاریکاتوری از آقای نماینده اراک بکشند و در صفحات و وبلاگ‌‌هایشان منتشر کنند.".................. ....................................................................................."مانا ...
مختصری در مورد آموزش نقاشی کودکان
از نظر جوانان ،هنرمند باید درست مثل یک دوربین عکاسی همه چیز را عیناً شبیه به خودش ترسیم کند .اما کودکان و خردسالان برعکس به نظر می رسد که بیشتر جذب رنگ ،نور،شکل می شوند تا شباحت به مدل.پژوهشی که در یکی از شهر های فرانسه انجام گرفته بود،نشان می داد که کودکان سنین 5الی 6ساله آثار نقاشان معاثر را که غالباً انتزاعی هستند بسیار دوست دارند .در حالی که کودکان 7الی 8 ساله تابلوهای بدوی و 9ساله تا سنین بلوغ منظره و صورت های واقع گرا را ترجیح می دهند. به گفته سوبس کودکان تا 9ساله به طرف رنگهای زنده کشیده می شوند ولی پس از این سن ،زمینه های کمرنگ را ترجیح می دهند.به نظر می رسد نه تنها سن بلکه محیط نیز در ارجحیت دادن هنری کودکان موثر است.بنابرین میان کودکان و بزرگ سالان شیوه های مختلفی برای درک زیبایی در هنر وجود دارد .واین مسئله فقط به عوامل تکاملی بستگی ندارد. بلکه به تحت الشعاع بودن بیشتر بزرگسالان به فرهنگ عمومی هم مربوط است.کودک نیز به مرور که بزرگ می شود در وجود او تکامل حس زیبا شناسی در جهت خواستهای سیاق اجتماع پدید می آید.اگر به کودکان امکان شناخت محیط های گوناگون و کسب تجربه در جهات مختلف داده شود حس زیبا شناسی او تقویت خواهد شد. تمام این موضوع ها نشان می دهد که کودک چون دارای تجارب کمی است به شیوه مخصوص به خود ،در بیان اشکال مختلف هنری از آنها لذت ببرد که در محیط او وجود دارد . ابزارهای نقاشی برای کودکان : اولین کار این است که لوازم هنری مورد نیاز کودک را در اختیارش قرار داد.اگر وسایلی که در اختیار کودک قرار می گیرد مناسب او نباشد ،باعث می شود که کودک دلسرد شود.بطور مثال نباید نقاشی کودک را به کشیدن طراحی با مداد محدود کرد ،بلکه بایدطریقه استفاده از رنگهایی چون ،پاستل ، گواش ویا مداد رنگی را به کودکان یاد داد . باید سعی کرد از رنگهایی چون گواش ،چون براحتی روی کاغذ قرار می گیرد بیشتر استفاده شود. و باید به کودک بیاموزیم که از پاک کن و خط کش کمتر استفاده کند تا قدرت ذهن و دستانش در کشیدن نقاشی بیشتر شود . کاغذ نقاشی به نظر من کاغذ اشتناخ مناسب باشد مرغوب بودن کاغذ اشتنباخ به این است که رنگ را خوب به خود جذب می کند. اصطحکاک قلم مو بر روی کاغذ باید خیلی کم باشد تا کودک براحتی به هر طرف که بخواهد خطوطی ترسیم کند . بیان موضوعات آزاد هنری برای کودکان : هدف از فعالیت هنری باروری عاطفی و غنای فکری هنرمند است. در عرصه نقاشی از نظر کودک ، چگونه اجرا شدن یک کار نقاشی نسبت به نتیجه و محصول کار اهمیت بیشتری دارد.کودک باید توانایی کسب تجارب مخصوص به خود داشته باشد و زمانی که یک کاری انجام می دهد احساس می کند،کاری ...