آموزش کشیدن مرد عنکبوتی
بررسی و تبيين استراتژی برای کودکان در برنامه راز
بررسی و تبيين استراتژی برای کودکان برنامه راز - شبکه چهارم سینما - 11 مرداد 1392به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، قسمت بیست و یکم برنامه «راز» با موضوع «انسان طراز» و «کودکان استراتژیست» با حضور حسن عباسی استاد علوم استراتژیک روی آنتن شبکه چهار رفت.در این برنامه حسن عباسی به بررسی وضعیت انیمیشن و شیوه بیان استراتژی کشورها برای آموزش به کودکان پرداخت. همچنین استراتژی انیمیشن‌های متفاوتی که طی چند دهه شاهد پخش آن از تلویزیون وطنی بودیم نیز بازتعریف شد.تأکید رهبری بر فلسفه محوریِ آموزش کودکاندر ابتدای بحث حسن عباسی درباره تأکید رهبری بر فلسفه محوری در آموزش و پرورش گفت: 10 سال پیش رهبری روی بحث فلسفه برای کودکان پافشاری کرده‌اند و 3 الی 4 اشکال به ساختار آموزش و پرورش وارد کردند. اولین اشکال حافظه محوری در مدرسه و دانشگاه بود و انتقاد می‌کردند که چرا روش تفکر جایگزین این روش نمی‌شود؟این استاد علوم استراتژیک ادامه داد: تقریبا تمام کشورها در حال به نقد کشیدن این موضوع هستند. آموزش و پرورش‌های جهان 4 دیدگاه متن و کتاب محور، معلم محور، دانش آموز محور و یا مدرسه محور وجود دارد. بهترین روش که رهبری هم با آن موافق هستند، معلم محوری است. الان آموزش عالی ما در دانشگاه متن محور و براساس کتاب‌های درسی است. عباسی عنوان کرد: نکته دوم مورد نظر رهبر بحث به وجود آوردن انسان طراز است که در اردیبهشت 90 درخصوص چگونگی کم و کیف پیگیری آن از ما سؤال کردند. سومین قضیه مربوط به این می‌شود که ساختار آموزش و پرورش ما که وام گرفته شده از غربی‌هاست، چه زمانی می‌خواهد متحول شود؟وی تأکید کرد: نکته کلیدی که رهبری در فضای عمومی به دنبال آن بودند، فلسفه برای کودکان بود. چیزی حدود 50 سال از پیگیری بحث فلسفه برای کودکان در غرب می‌گذرد و الان تعدادی از پژوهشگاه‌ها روی این موضوع کار می‌کنند اما چون متون اصلی از سمت غرب بود، سعی بر این شد که بعضی موارد از فلسفه اسلامی گرفته شود و تبدیل این مسأله به محتوایی جذاب برای کودکان وقت می‌برد.عباسی خاطرنشان کرد: موضوع استراتژی برای کودکان پاسخی برای مطالبه مقام معظم رهبری بود تا دو کار را به صورت همزمان انجام دهیم یعنی هم تفکر را بروز دهیم و هم آن را وارد حوزه آموزش و پرورش عمومی کنیم. همان گونه که می‌دانید دو نوع آموزش و پرورش رسمی و عمومی در جهان وجود دارد و حوزه رسمی مربوط به مدرسه و عمومی مربوط به آن چیزی است که رسانه‌ها، اسباب بازی و انیمیشن آن را دنبال می‌کنند.وی افزود: ما باید مسأله انسان طراز، رفع حافظه محوری، افزایش تفکر و سواد رسانه‌ای و توجه به انیمیشن ...
بازی حق کودک است
بازی حق کودک است اغلب اولیاء و مربیان، بازی کودک را نوعی اتلاف وقت به حساب می‌آورند و می‌خواهند که کودکان هرچه زودتر دست از بازی کشیده و به کارهای مهمتر بپردازند.اینان، کودکان را بزرگسالانی می‌پندارند که فقط از حیث جثه کوچک‌اند و توجه ندارند که بازی یکی از عوامل مهم در سلامت و رشد جسمی و روانی و عاطفی کودکان و موجبی برای آموزش اصول و قواعد زندگی به آنها است.کودک، عاشق بازی است و شاید شدیدترین محرومیت برای او آن باشد که نگذارند بازی کند. همه جا برای او صحنه بازی است و این جنبه در سنین اولیه دارای اهمیت بیشتری است و فعالیت و علاقه‌مندی طفل به بازی، نشانه سلامت اوست و اگر کودکی بازی نکند، بیمار است و باید به درمان او اقدام کرد.بازی در عین این که وسیله سرگرمی کودک است، دارای جنبه آموزندگی و سازندگی نیز هست و در برخی از موارد، ارزش اشتغال کودک بدان بیش از ارزش کتاب خواندن است. بازی اگر خوب و اندیشیده طرح شده باشد، به کودک فرصت می‌دهد تا به تقویت جنبه‌های جسمی، ذهنی، روانی و عاطفی خود بپردازد و اصول اخلاقی و اجتماعی را به خوبی فراگیرد.بدین دلیل است که اولیاء و مربیان آگاه به پیروی از دستور پیغمبر اکرم(ص)، هرگز کودک خردسال را از بازی منع نمی‌کنند بلکه سعی دارند بازی وی را جهت داده و از آن به نفع کودک سود برند. ضرورت این امر در هفت سال اول زندگی بیشترو مورد توصیه پیشوایان اسلامی است. از فوائد بازی کودک می‌توان موارد ذیل را به طور خلاصه یاد کرد.ـ در جنبه جسمی، بازی موجب رشد جسمی کودک است. عضلات را نیرومند و استخوان‌ها را محکم می‌کند. باعث ایجاد مهارت و تقویت حس لامسه و حس بینایی کودک می‌شود.ـ در جنبه ذهنی و روانی، بازی حس کنجکاوی کودک را برمی‌انگیزد و قدرت ابتکار او را به حرکت وامی‌دارد. کودک به هنگام بازی در برابر مشکلات مقاومت می‌کند و این خود موجبی برای اعتماد به نفس در او می‌شود.ـ از لحاظ عاطفی، فرصت‌های مناسبی به هنگام بازی به دست می‌آید تا تمایلات عاطفی کودک متعادل شود. فی‌المثل بازی گاهی وسیله‌ای برای تعدیل جنبه پرخاشگری کودک است و از طریق آن عقده و کینه‌اش از میان می‌رود. کودکی که نسبت به پدر خود کینه و عقده پیدا کرده است، عروسک را پدر انگاشته و آن را بر زمین می‌کوبد و بدین‌وسیله عقده‌های روانی‌اش تا حدی گشوده می‌شوند.ـ در جنبه آموزش شیوه زندگی فردی، بازی به کودک می‌آموزد که برای وصول به هدف چگونه باید نقشه بکشد، به چه صورت طراحی کند و چگونه از عهده حل مشکل برآید. کودکی که امروز عروسک‌‌بازی می کند، به حقیقت نقش مادری یا پدری فردا را تمرین می‌کند.ـ در زمینه آموزش شیوه زندگی جمعی، ...
حال و هوای عید نوروز 91
حال و هوای عید نوروز ۹۱ چهارشنبه سوری: فرصتی بسیار مناسب برای افرادی که زیاد مایل نیستندبهار سال آینده را مشاهده کنند. اتفاقی که در آخرین سه شنبه سال می افتد، اما معلوم نیست به چه دلیلی به جای سه شنبه سوری به آن چهارشنبه سوری می گویند. نام یک فیلم که موضوع آن هیچ ربطی به نام فیلم ندارد! خانه تکانی: تکان خوردن خانه، نوعی زلزله بدون خسارت جانی که البته در برخی موارد همراه با خسارتهای شدید مالی (از جمله تعویض مبلمان، پرده ها، تلویزیون و…) می باشد، نام یک نوع ورزش که در آن مردان “کوزت”وار اقدام به شست و شوی شیشه منازل و تمیز کردن خانه می کنند.توضیح مرتبط:ای کاش به جای این همه خانه تکانی کمی هم به خانه دلمان تکانی می دادیم… خرید نوروزی: روزهای کشیدن چک، روزهای حسرت کشیدن پشت ویترین مغازه ها، روز” بابا من اینو می خوام “،”بابا من اونو می خوام”، روز درک معنی فاصله طبقاتی به کمک تک تک سلولهای بدن. جلو کشیدن ساعت:سنتی قدیمی که با توجه به تحقیقات بعمل آمده جدید، هیچ فایده ای ندارد. عملی که از ۱۵ سال پیش با هدف صرفه جویی در مصرف برق انجام می گرفت اما امروزه برخی محققان، دریافته اند که این عمل هیچ تأثیری درکاهش مصرف برق ندارد و مردم کشورمان هم در این ۱۵ سال سر کار بوده اند و الکی هی ساعتها را جلو و عقب می کشیده اند! مسافرت نوروزی: ترفندی برای جیم شدن از دست مهمانان نوروزی. فرصتی طلایی برای مأموران راهنمایی و رانندگی… البته نه برای جریمه کردن بلکه برای ارشاد رانندگان خطاکار! روبوسی: سخت ترین جای دید و بازدید. معمولاً بعد از دست دادن انجام می گیرد.یک خواهش مرتبط: لطفاً در طول تعطیلات نوروزی از خوردن پیاز و سیر جداً خودداری کنید. عیدی: انگیزه اصلی برای رفتن به خانه اقوام. دادنش برخلاف گرفتنش بسیار سخت است. معیاری مناسب برای سنجش این که هر فرد چقدر دوستتان دارد. رژیم غذایی: احتمالاً در طول تعطیلات نوروز کلاً بی خیال این مورد شده اید، موردی که هم گرفتنش در طول تعطیلات باعث پشیمانی است و هم نگرفتنش! برنامه های نوروزی تلویزیون: یک سریال عشقولانه که در طی سیزده، چهارده قسمت در آن جوانی بی”وفا” (که تریپ صحبت کردنش اصلاً به تقلید از”محمد رضا فروتن” نیست) سعی می کند “وفا”دار شود. یک عالمه فیلم سینمایی شامل ۳ تا ماتریکس، یک دونه مرد عنکبوتی و… همچنین پخش جومانجی برای هزارمین بار. سیزده به در: روزی که جماعت از خانه هایشان به مقصد کوه، دشت و بیابان خارج می شوند. روز طلایی دزدان. روزی که به جنگل می رویم و در آنجا آشغال می ریزیم، شاخه های درختان را می شکنیم و طبیعت را ...
فیلم های آموزشی برای تولید محتوا الکترونیکی و معرفی نرم افزار
نرم افزار های ساخت تولید محتوای الکترونیکی > طراحی و ساخت اوتوران و نرم افزار با AutoPlay Media Studio 7.5AutoPlay Media Studio یکی از بهترین و آسان ترین برنامه های ساخت autorun، منو های خودکار، برنامه های محاوره ای، برنامه های مولتی مدیا و برنامه های مختلف می باشد که با زمانی بسیار اندک با محیطی با کاربری راحت و آسان می توانید از ابزار این نرم افزار استفاده نمایید و پروژه خود تهیه نمایید. شما می توانید از متن ها، عکس ها، موزیکها، ویدئو ها، فایل های فلش و... مورد علاقه ی خود را تنها با انجام عمل Drag & Drop برای خلق برنامه ی خود استفاده کنید. یکی از بهترین ویژگی این نرم افزار ایجاد یک فایل واحد با فرمت exe است که در اکثر موارد از این خاصیت برای ساخت دموها و برنامه ها و... استفاده می کنند.اگر زبان برنامه نویسی بلد نیستید و به خلق برنامه علاقه دارید این نرم افزار به شما این امکان را می دهد که با رابط گرافیکی آن از زبان C++ و Java استفاده نمایید.قابلیت های کلیدی نرم افزارAutoPlay Media Studio 7.5:- استفاده آسان و سریع- نمونه های از پیش ساخته شده حرفه ای- قابلیت کشیدن و رها کردن (Drag&Drop)- قابلیت ساخت اوتوران برای سی دی یا دی ویدی- قابلیت ذخیره سازی autorun برای فولدر ها- قابلیت تبدیل تمامی محتویات autorun به یک فایل exe- قابلیت ساخت برنامه های محاوره ای جهت ارتباط یکپارچه با کاربر- استفاده از زبان C++ , Java جهت خلق برنامه ها بدون دانایی در مورد زبان های برنامه نویسی- توانایی اسکریپت نویسی با بیش از 600 دستور آماده- پشتیبانی از ویدئو، فلش، صفحات وب، صوت و بسیاری دیگر- 2500 صفحه در هر پروژه- پشتیبانی از شفاف سازیTransparency و سایه در پنجره پروژه- پشتیبانی از Shaped پنجره- قابلیت پخش صدا در هنگام بردن ماوس روی دكمه ها و كلیك كردن روی آنها- قابلیت كنترل موزیك زمینه توسط كاربر توسط دكمه های كنترلی- قابلیت پخش صدا در هنگام بردن ماوس روی دكمه ها و كلیك كردن روی آنها- قابلیت مخفی كردن برنامه ساخته شده در نوار وظیفه (Task Bar)- و ...> ساخت برنامه های چند رسانه ای با Adobe Director 11.0.0.426با افزایش کاربران کامپیوتر در سال های گذشته همه چیز تحت تاثیر این رشد قرار گرفته و کامپیوتر ها در بسیاری از زمینه ها مورد کاربرد قرار گرفته است زمینه های مانند آموزش های مجازی، زمینه های تبلیغاتی و ... مواردی از این دست بوده که با ورود کامپیوتر دست خوش تغییراتی و پیشرفت های شده اند. نرم افزار Director ابزاری قدرتمند جهت ساخت برنامه های چند رسانه ی می باشد که با کمک این نرم افزار به راحتی قادر به ساخت نرم افزار های آموزشی، بازی ها، نمونه های اولیه نرم افزار های تجاری، شبیه ساز ها، سی دی های مالتی مدیا و ... خواهید ...
احداث یک واحد تولید و پرورش قارچ دکمه ای
زمین : در انتخاب زمین باید به نکات زیر توجه داشته باشید : 1- به جاده های اصلی نزدیک باشد. 2- از نظر آب و هوایی معتدل به سرد باشد . چون باعث صرفه جویی در منابع می شود. 3- به مواد اولیه مورد نیاز نزدیک باشد . چون باعث کاهش هزینه و دسترسی آسان و سریع به این مواد می شود. 4- به بازار مصرف نزدیک باشد . چون قارچ دکمه ایی ماده ای فاسد شدنی است . منابع : منابع باید به راحتی در دسترس باشد آب : آب منطقه نباید شور و یا سدیمی باشد و باید pHنزدیک به خنثی داشته باشد . طراحی و نقشه کشی : برای کشیدن نقشه شما باید به نکات زیر توجه داشته باشید : 1- تعداد و نوع سالن ها ، تونل ها 2- محل قرار گیری ساختمان تاسیسات 3- ساختمان اداری 4- انبار 5- محل استراحت کارگران 6- محل دریافت و عرضه تقاضا طرح توجیهی اقتصادی : طرح : عبارت است از یک سری از یک عملیات مربوط به احداث واحد تولیدی . در طرح به طور کلی مواد و مصالح مورد نیاز ، پرسنل مود نیاز برای اجرای طرح و زمان اجرای و در نهایت هزینه هریک پیش بینی شده است. برای تظیم یک طرح توجیهی باید به نکات زیر توجه داشت : 1- هدف 2- زمین 3- هزینه های ثابت 4- هزینه های جاری 5- تعداد و حقوق کارگران 6- سود واحد تولیدی 7- چشم انداز 000000000000000000000000000000000000000000000000000000 احداث واحد کشت و کامپوست واحد خود را به ما واگذار کنید . خدمات ما به شما : 1- بازدید زمین و منابع آن . 2- ارائه راه حل برای مشکلات بر سر راه زمین و منابع . 3- طرهحی و کشیدن نقشه متناسب با زمین . 4- تنظیم طرح توجیهی . 5- شروع بکار و احداث سالن ها و تونل ها 6- مشاوره های لازم جهت شروع به کار کردن واحد . برای اطلاع بیشتر با ما تماس بگیرید : ۰۲۶۳۲۵۵۰۱۳۸ و ۰۹۱۹۹۰۶۵۲۲۰ روابط عمومی شرکت مهارت پژوهان سبز البرز http://mpsaco.blogfa.com [email protected] با تشکر مدیریت وبلاگ مهدی جوادی
ویژگی‌های معلم در قرن 21
ویژگی‌های معلم در قرن 21مقدمه .در فضای آموزشی قرن 21 مقوله های سرعت، دقت، مهارت و اطلاعات و فناوری های نوین مطرح است. در این فضا، کلاس درس، تحت عنوان سلف سرویس عمومی و مدرسه، تحت عنوان جمهوری دانش نام می گیرد که از استانداردهایی خاص پیروی می کنند که باید در به کارگیری آنها دقت های لازم اجرائی ویژه لحاظ گردد. لذا وجود خصوصیات و شرایط لازم در فرایند یاددهی- یادگیری در کلاس درس که مطابق نیازها و ویژگی های فراگیران می باشد، طبق استاندارد سازی یعنی تعیین آنچه که باید انجام شود و اجرای آن، باید به بهترین وجه ترسیم شود. در این فضای آموزشی عقیده بر این است که به منظور تدوین استانداردها بالاخص در یک کلاس و فضای آموزشی باید برنامه و نیازهای فراگیران لحاظ گردد. محیط آموزشی لازم است با تکنیک های جدید آموزشی آراسته گردد، زیرا عقیده بر این است که انطباق های خلاق پویا به طور مؤثری در فضای کیفی آموزشی تأثیر دارد. انطباق های خلاق می توانند برنامه های درسی را به یکدیگر مرتبط کنند و مفاهیم عینی- ذهنی را عینی تر سازند و برخی درس ها و محتواها در فضای مناسب که بر اساس استانداردها غنی شده اند بر یادگیری تأثیر به سزایی دارد. بیان مساله در آستانه ی قرن بیست و یکم در حوزه ی آموزش و پرورش با توجه به سطح انتظارات افکار عمومی، نسبت به برون دادهای فعلی نظام تعلیم و تربیت کاستی های قابل توجهی احساس می شود. از طرفی تغییرات سریع به وجود آمده در عرصه های مختلف و تغییر نیازمندی های جامعه، بروز حرف و مشاغل جدید، همگی ضرورت بازنگری در فرایند آموزش و پرورش را فراهم کرده است. در نگرشی سریع به آموزش و پرورش برای جلب اعتماد عمومی، تربیت معلم شایسته مطرح می باشد. لذا پرداختن به برنامه ی آموزشی در آموزش و پرورش که بخشی از آن معلمان خلاق و شایسته می باشند ضروری به نظر می رسد. راجر کافمن می نویسد درجه ی موفقیت یک نهاد یا سازمان آموزشی به میزان هم خوانی قصد آن سازمان با قصد جامعه بستگی دارد. (پرویزیان، سایت آموزش و پرورش) باید توجه داشت که برنامه ریزی آموزش و پرورش قبل از این که بر شاخص های کمی استوار باشد تاکید بر کیفیت دارد لذا باید برنامه های پیش بینی نشده در جهت بهبود کیفیت آموزش و در راس آن معلمان به عنوان مجریان اوامر آموزشی باشد و فرایند تصمیم گیری ها باید بر اساس یک الگوی مشخص و هدفمند صورت گیرد. ضمن این که آموزش و پرورش ما در حال حاضر با بسیاری از جوامع تطبیق داشته است ولی برای رسیدن به اهداف متعالی سازمان و رسیدن به استانداردهای لازم نیاز به بازبینی و چاره اندیشی دارد و این بازبینی می بایست در سطوح مختلف نظام آموزشی و علی الخصوص در بازنگری ...
کم رویی ارثی نیست
عوامل تشدید کننده و موثر در کم روییالف ) کم رویی والدین :کم رویی کودک در خانه ای که پدر و مادر کم رو هستند تقویت می شود . کم رویی ارثی نیست ، کودک کم رو باید این مسئله را بداند ؛ در غیر این صورت هیچ گونه سعی و کوششی برای برطرف کردن کم رویی خود نمی کند ؛ زیرا می گوید چیزی که ارثی باشد غیر قابل اصلاح است ، در حالی که اگر احساس کند که کمرویی فقط یک عادت بد و ناراحت کننده است کمک بسیار موثری خواهد بود ، تا به تدریج براین عادت ناخوشایند غلبه کند .طبیعی است که اگر برزگ تر ها از حضور در اجتماعات ، صحبت کردن و برخورد با دیگران بیم داشته باشند ، کودکان نیز به همین منوال تربیت خواهند شد ، ولی ناگفته نماند که گاه پدر و مادرهای کمرو اطفال خود را نصیحت می کنند از پیروی کردن از آنها خودداری نموده کارهایی را انجام دهند که آنها به سبب کم رویی شان جرات انجام آن را نداشته اند . ب) نقش والدین :گاهی اوقات خجالت و کم رویی نتیجه ی توقع زیاد والدین نسبت به فرزندان است .گاهی اوقات خجالت و کم رویی نتیجه ی فقدان محبت والدین است .گاهی اوقات خجالت و کم رویی نتیجه ی اشتباهات والدین است .ج ) ترس :در اغلب موارد تشخیص علت ترس کودک آسان نیست . ترس در بعضی از اطفال حتی قبل از این که بتوانند لب به سخن بگشایند شروع می شود و این ترس در دوران طفولیت غالبا ممکن است مقدمه ی ترس های کودک در آینده نیز گردد . برای مثال می شود ترس از بیماری را توضیح داد . ترس از تصادفات و بازی های خطرناک کودک را از خیلی کارها باز داشته او را از دیگران دور می سازد .متأسفانه بعضی ازمادران عادت کرده اند که همواره برای مواظبت از طفل و پیش گیری از حوادث غیر منتظره مراقب کودک خود باشند و به مجردی که قدمی از آنها دور می شود دادو فریاد به پا می کنند ، در این صورت اگر طفل کمی خودسر نباشد سعی می کند حرف مادر خود را گوش کرده از پهلوی او تکان نخورد یا لااقل بازی هایی را که مادر اجازه می دهد انجام دهد .متأسفانه این مادران متوجه نیستند که با این کار از رشد اجتماعی طفل جلوگیری می کنند . کودک بعد از مدتی ، از بازی کردن دور از مادر ، تنها در اتاق ماندن یا خوابیدن می ترسد ، و به هیچ وجه حاضر نیست از مادر خود دور شود ، جالب این جاست که با این وضع بعضی از مادران از این که کودک دقیقه ای آنها را رها نمی کند ناراحتند و گله می کنند ، در حالی که خود مسبب این مصیبت می باشند .اگر به آنها نصیحت شود که این کار را نکنند و کمی کودک را به حال خود گذارند تا احساس مسوولیت کند می گویند : طفلک ، مگر می شود کودک را تنها گذاشت !د) علل جسمی ( به رخ کشیدن ضعف ها ، نارسایی ها به خصوص نقص جسمانی و عیوب بدنی او):یکی دیگر از علل خجالت ...
بوکوحرام
بوکوحرام نامی است که یک گروه تندرو بنیادگرا در شمال نیجریه بر خود نهاده است . می توان به طور سر دستی بوکو را اشاره به کتاب (بوک) و یا مجموعه آموزش هایی غربی دانست که توسط این گروه حرام و ممنوع دانسته شده . آنان هر گونه آموزش به سبک غربی - مدارس غربی - لباس های غربی - آداب غربی و حتی استفاده از کلاه ایمنی توسط موتورسواران را ممنوع می دانند . تاسیس این گروه را می توان مربوط به اوایل هزاره سوم ، حدود سالهای ۲۰۰۲ به بعد دانست که با احداث یک مسجد و یک مدرسه شروع شد و کم کم دانش آموختگان آن مدرسه مذهبی برای جهاد مذهبی تربیت شدند و کم کم به انجام عملیات مسلحانه ، بمب گذاری و کشتار خیابانی کشیده شد . ارتباط این گروه با هلال طالبان که از آفریقا و کشورهای عربی تا افغانستان پراکنده اند ، آنقدر معلوم و قابل درک است که برخی آنان را طالبان نیجریه می خوانند و معلوم است که با توجه به فقر و نداری مسلمانان شمال نیجریه ، پشتیبانی مالی و تدارکاتی شان منبع و منفذ دیگری خارج از مرزهایشان دارد . مثلاً از طالبان پولدار عرب و ....با توجه به اینکه طالبان با اصل قرار دادن جبهه بندی اسلام و کفر ، مرز جغرافیایی خاصی را مد نظر ندارد و به طور مثال در نبرد با ارتش سرخ شوروی در زمان اشغال افغانستان بسیاری از جنگجویانی که در جبهه افغانستان و در کنار رزمندگان آن سرزمین می جنگیدند ، از مصر و سودان و یمن و عربستان و سایر کشورهای اسلامی برای نبرد با کافران کمونیست حتی با الاغ و اسب چندین هزار کیلومتر را تا رسیدن به عرصه نبرد اسلام و کفر در افغانستان طی کرده بودند و با خلوص کامل در میان دشتها و کوه های افغانستان به نبرد با ارتش سرخ پرداخته و پس از خروج ارتش سرخ درگیر نبردها و جنگ قدرت داخلی شدند . تمایلات تند روانه این گروه که در بستری از فقر سوزنده و بیسوادی مفرط مسلمانان ساکن شمال نیجریه جا خوش کرده است تقویت کننده این فرضیه است که طالبانیسم فقر و بیسوادی را دستاویز رشد و گسترش خود قرار می دهد . چرا که شعارها و دیدگاه های طالبان تنها قدرت تاثیر گذاری بر روی اذهان ساده و خالی را خواهد داشت که در امتزاج با فقر دارای کینه ای عمیق نسبت به سایرین اعم از ثروتمندان و یا صاحبان دیگر کیشها و آیین ها می باشند . ابتدایی بودن ذهن این افراد با توجه به ترسی که از قدرت مقابلش احساس می کند ، ابتدا باعث کشیدن حصاری به دور خودش و ذهن اش می گردد ، لذا گام اول آنها تحریم نظام آموزشی متداول و برپایی مدارس دینی به عنوان پایگاهی برای آموزشهای دینی است . و سپس با توجه به آیات مبارزه با کافران و مشرکان ، برای مبارزه با کافران و مشرکان زمانه پا به عرصه عمل ...