کیهان روانشناسی بالینی
منابع کارشناسی ارشد سراسری روانشناسی بالینی 94
منابع موثق و مرجع کنکور سراسری کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی و عمومیمعرفی شده توسط رتبه‌های برتر کنکور سراسریمشاوران تخصصی گروه آموزشی کیهانکیهان-ارشد و دکتری روانشناسی اینجا کلیک کنید بر
تردید در تغییر رشته کارشناسی ارشد...؟!
رشته روانشناسی برای من مناسب است؟! فقط میدونم که رشته کارشناسیم رو نمی خوام ادامه بدم رشته کارشناسی م رو به اشتباه انتخاب کردم چه رشته ای خوبه که بخونم؟! چقدر احتمال موفقیت در این رشته را دارم؟ ... این ها سؤالات و جملاتی ست که مکرراً از جانب دوستان به اصطلاح تغییر رشته ای مطرح می شود. داوطلبانی که برای ادامه تحصیل، رشته روانشناسی را به عنوان یک گزینه انتخاب کرده اند ولی بنا به عوامل مختلف در این انتخاب تردید دارند. برخی از ما رشته‌های مقطع لیسانس خود را بدون آگاهی کافی، بدون شناخت لازم از توانایی‌هایمان، یا حتی از سر اجبار انتخاب کرده‌ایم. عده‌ای پس از ورود به دانشگاه به رشته خود علاقمند می‌شوند و عده‌ای روز به روز بی‌علاقه‌تر. اگر تصمیم دارید رشته روانشناسی را برای مقطع ارشد انتخاب کنید بهتر است در این انتخاب تأمل بیشتری داشته باشید؛ چرا که موضوع این رشته خود ما انسان ها هستیم و مقداری از علاقه در همه ی ما طبیعی است و یک علاقه ی عمومی، دلیل کافی برای انتخاب «تحصیل» در این رشته نیست. اهمیت این موضوع فقط مربوط به تغییر رشته ای ها نیست، بلکه داوطلبان فارغ التحصیل کارشناسی همین رشته را نیز در برمی گیرد. گاهی انگیزه هایی برای انتخاب رشته روانشناسی مطرح می شود که دلیل کافی برای تحصیل در این رشته نیستند؛ دلایلی از قبیل: کمک به دیگران (که رسیدن به این هدف در همه ی رشته ها ممکن است)، حل مشکلات شخصی، رهایی از اضطراب و افسردگی و دیگر مشکلات خود، کمک به حل مشکلات خانوادگی خود، درآمد بالا و ... این دلایل خوب هستند ولی زمانی باعث انتخاب اشتباه می شوند که یکی از آن ها، تنها دلیل باشد. در هر حال ما انسان ها در زمینه های مختلف زندگی، ناگزیر از انتخاب هستیم. اگر کسي در طول عمرش، اکثر انتخابهايش صحيح، عاقلانه، مبتني بر واقعيت و به دور از توهم و گمان باشد، کارنامه مثبتي از خود به جا خواهد گذاشت. آدمهاي ناموفق نيز کساني هستند که در کارنامه زندگي‌شان، تعداد انتخابهاي درست و عاقلانه‌شان، کمتر از انتخابهاي عجولانه، احساساتي و کم عمق و بي‌پايه آنهاست. زمان انتخاب لحظه حساسي است. چرا كه با این تصميم‌گيري ، سرنوشت خودمان را رقم مي‌زنيم. با انتخاب درست مي‌توانيم از منابع (مادي، مالي، انساني و اطلاعاتي) به شيوه‌اي مناسب بهره‌برداري كرده و از اتلاف اين منابع جلوگيري كنيم. انتخاب بايد با آگاهي صورت گيرد. منظور از آگاهي، دانش نسبت به مسائلي است که انتخاب ما را تحت تأثير خود قرار مي‌دهد.ما در محيطي به سر مي‌بريم که عوامل تاثيرگذار بيروني متعددي در آن وجود دارد. از سوي ديگر، اهداف، ارزش ها، ...
تغییر و تحولات صورت گرفته در DSM 5
تغییر و تحولات صورت گرفته در DSM 5 مترجمان:دکتر فرهاد طارمیان - زهرا باقری - رقیه احمدیزادهمنبع: ravvan.com DSM مخفف Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی است که برای اولین بار توسط انجمن روانپزشکی آمریکا انتشار یافت و شامل توصیف علائم و دیگر معیارها برای تشخیص اختلالات روانی است. این معیارها زبان مشترکی را میان بالینگران برای تشخیص ارائه میدهند. DSM با تعریف روشن معیارها برای اختلالات روانی به اتخاذ تشخیصهای دقیق و سازگار برای اختلالات روانی کمک کرده است؛ به طور مثال تشخیص اسکیزوفرنیا از یک بالینگر به بالینگر دیگر ثابت است، و برای هر دو متخصص چه در آمریکا اقامت داشته باشند و چه در دیگر مناطق بین المللی اسکیزوفرنیا معنی یکسانی میدهد. DSM شامل یک علامت تجاری ثبت میباشد که متعلق به انجمن روانپزشکان آمریکا APA میباشد. در ایالات متحده آمریکا نیاز به جمعآوری اطلاعات انگیزه اولیه برای طبقه بندی اختلالات روانی به شمار میرفت. اولین اقدام برای جمع آوری اطلاعات درباره بیماری‌های روانی در آمریکا، ثبت فراوانی یک طبقه از بیماری‌های روانی تحت عنوان (کانا/ دیوانگی) در سرشماری سال ۱۸۴۰ بود. در سال ۱۸۸۰ بین هفت طبقه بیماری روانی تمایز قایل شدند که شامل (شیدایی، مالیخولیا، مونومانی (مشغولیت فکری بیمارگون، فلج ناقص، زوال عقل، میبارگی و صرع) میباشد. در سال ۱۹۱۷ کمیته آماری انجمن روانپزشکی آمریکا (انجمن پزشکی- روانشناسی آمریکا) همراه با کمیسیون حل بهداشت روانی طرحی تصویب کرد که جهت سرشماری برای بیمارستان‌های روانی مورد استفاده قرار گرفت. گرچه این سیستم در مقایسه با سیستمهای قبلی بیشتر یک سیستم بالینی بود ولی در درجه نخست هنوز یک طبقه بندی آماری محسوب میشد که بعداً چندین بار اصلاح شد. در جنگ جهانی دوم با توجه به حجم بالای مبتلایان به آسیب‌های روانی، روانپزشکان آمریکا با سیل مراجعان مواجه شدند و ضرورت ارزیابی، اقدام و معالجه سربازان آسیبدیده مشهود شد. در واقع مرکز این حرکت به دور از مؤسسات فکری و کلینیک‌های سنتی بود. ارتش آمریکا با تشکیل یک کمیته به وسیله روانپزشکان و سرتیپ ویلیام سی منیجر به طبقهبندی و ایجاد یک برنامه که medical 203 نامیده میشد، اقدام کرد که در سال ۱۹۴۳ مثل یک اطلاعیه فنی وزارت جنگ اعلام شد و توسط همه نیروهای مسلح پذیرفته شد. این طبقهبندی بسیار تحت تأثیر اختلالات رفتاری سربازان بود. مقارن با آن سازمان بهداشت جهانی ششمین چاپ ICD را منتشر کرد که برای اولین بار در آن اختلالات روانی گنجانده شده بود. ICD-6 بسیار تحت تأثیر شدید مجموعه اصطلاحات اداره ...
مجموعه مقالات (1) - 19تیر
شیوه های صحیح مطالعه را به کار بگیریم! شاید بسیاری از نکاتی را که در ادامه می خوانید، بارها شنیده یا خوانده باشید؛ امّا چند بار آن ها را به کار گرفته اید؟! اصولاً ما در مقابل هر «تغییر»ی مقاومت می کنیم. این مقاومت و اجتناب، کاملاً منطقی ست چرا که تغییر روشی که همیشه با آن پیش رفته ایم، با مقداری زحمت و تلاش همراه است. این زحمت، فارغ از اینکه آن روش، درست یا غلط باشد،وجود دارد. این سختی پس از مدّتی کمرنگ می شود چراکه دیگر نیازی به تلاش و توجه مستقیم ندارد و تبدیل به یک عادت می شود. چه الزامی به اصلاح عادات مطالعه خود داریم؟ شيوه صحيح مطالعه ،چهار مزيت عمده به دنبال دارد: 1- زمان مطالعه را كاهش مي دهد (مقوله ای که ما به دلیل حجم نسبتاً بالای منابع، در مسیر کنکور بی نهایت به آن نیاز داریم). 2- ميزان يادگيري را افزايش مي دهد . 3-مدت نگهداري مطالب در حافظه را طولاني تر مي كند. 4- بخاطر سپاري اطلاعات را آسانتر مي سازد. در این بخش به برخی موارد در باب شیوه ی صحیح مطالعه اشاره می شود؛ اگر این بار تصمیم دارید فقط به خواندن این نکات اکتفا نکنید و آن ها را به کاربگیرید، پله پله شروع کنید؛ سعی کنید هر هفته بر چند مورد مشخص متمرکز شوید. 1- در بازه‌های ۲۰ تا ۵۰ دقیقه‌ای مطالعه کنید محققان ثابت کرده‌اند که ذهن انسان برای ساختن یک خاطره بلندمدت به زمان نیاز دارد و مطالعه بدون توقف و طولانی مدت به تشکیل این خاطره از آموخته‌های شما کمک نمی‌کند و صرفاً باعث می‌شود شما حجم زیادی از مطالب طبقهبندی نشده را وارد ذهن خود کنید و در کوتاه مدت نیز آن‌ها را فراموش کنید لذا برای کمک به طبقهبندی مطالب در ذهن خود بایستی هر ۲۰ تا ۵۰ دقیقه به مدت ۵ تا ۱۰ دقیقه به خود و ذهن خود استراحت دهید و سعی کنید ذهن خود را آرامش دهید، شما می‌توانید این کار را با انجام نرمش و حرکات کششی بین استراحت خود انجام دهید و یا به امور دیگری غیر از مطالعه بپردازید البته نباید خود را در وقت استراحت خود از نظر فیزیکی خسته کنید بلکه باید اندکی سرعت جریان خون را در بدن خود بالا ببرید، البته نبایستی فراموش کنید که خواب کافی نیز در یادگیری مطالب بسیار موثر و مفید است.2-زمان خود را مدیریت کنید برای خود برنامه هفتگی داشته باشید و ساعات مطالعه برای هر روز را با توجه به نوع درس و میزان دیگر فعالیت‌های خود تنظیم کنید،داشتن برنامه از قبل تنظیم‌شده به شما در این راستا بسیار کمک می‌کند و شما را تا حد زیادی از سردرگمی خارج می‌کند و به شما هدف میدهد. جدول ثبت ساعات مطالعاتی-کلیک کنید جدول گزارش روزانه - کلیک کنید 3- یک جای مناسب برای مطالعه اختصاص دهید مکان ...
20% تخفیف جشنواره کیهان
اینجا را کلیک کنید
"به کنکور مــــــیـــــرســـــم ... ؟"
یکی از اتفاقات مهمی که پیرامون کسب آمادگی برای شرکت در آزمون کارشناسی ارشد رخ میدهد، همین آغاز ثبت نام است. سوال مهمی که این روزها ذهن خیلی از داوطلبان و حتی ذهن کسانی را که هنوز داوطلب شرکت در این آزمون نشده اند درگیر می‌کند، این است: "میرسم؟ نمیرسم؟ "در این حین نکاتی هست که خدمت‌تان عرض میکنم: ادامه مطلب: کلیک کنید
ابزار برنامه ریزی(2): جدول گزارش روزانه
به دنبال مطلب جدول ثبت ساعات مطالعاتی، به درخواست دوستان نمونه ای از جدول گزارش روزانه نیز ارائه می شود: نمونه جدول گزارش روزانه - کلیک کنید جزئیات نحوه مرورها را از مشاورتان بپرسید. گروه مشاوران کیهان فلاح - سامانی - قنبرزاده
سؤالات و پاسخنامه ی تشریحی کنکورهای سراسری
کــــتــــاب تســــــت کــیــهـــــان منـــتـــشــــر شد اینجا را کلیک کنید
روانشناسی
سلام تعدادی کتاب نو روانشناسی و پکیج کامل کنکور ارشد روانشناسی بالینی مدرسان شریف و پکیج کامل موسسه کیهان نو و دست نخورده به علت تغییر رشته به فروش میرسد فقط در تهران1-زمینه روانشناسی هیلگارد ترجمه براهنی و.. سیمی شدهچاپ90 قیمت روی جلد28700 قیمت فروش 180002-خلاصه روانپزشکی کاپلان و سادوک جلد1و2و3 چاپ92 ترجمه دکتر رضاعی قیمت روی جلد45000هرجلد-قیمت فروشه هرجلد300003-آسیب شناسی روانی جلد1و2 روزنهان و پی سلیگمن ترجمه سید محمدی نشد ارسباران چاپ91 سیمی شده قیمت روی جلداول16000 قیمت فروش10000 و قیمت روی جلد دوم21000 قیمت فروش130004-روانشناسی رشد جلد1و2 لورابرک ترجمه سیدمحمدیچاپ90 قیت روی جلد اول 12500 قیمت فروش8000 و قیمت روی جلد دوم11000 قیمت فروش70005-روانشناسی بالینی فیرس ترجمه فیروز بخت چاپ91 سیمی شده قیمت روی جلد33000 قیمت فروش 200006-راهنمای سنجش روانی مارنات ترجمه پاشاشریفی و نیکخوچاپ90 قیمت روی جلد اول35000قیمت فروش25000قیمت روی جلد دوم 35000قیمت فروش250007-انگیزش و هیجان جان مارشال ریو ترجمه سیدمحمدی چاپ91 قیمت روی جلد20000 قیمت فروش130008-روانشناسی فیزیولوژیک خداپناهی چاپ88 انتشارات سمت قیمت روی جلد4600 قیمت فروش30009-روانشناسی رشد حسین لطف ابادی جلد2 انتشارات سمت چاپ90 قیمت روی جلد3900 قیمت فروش250010-علم النفس بنی جمالی و احدی چاپ90انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی قیمت روی جلد3000 قیمت فروش200009106850351 ایمیل -11روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی سیف نراقی و نادری انتشارات ارسباران چاپ89 قیمت روی جلد5000 قیمت فروش300012-روانشناسی کودکان و نوجوانان استثنایی میلانی فر چاپ91 انتشارات قومس قیمت روی جلد16000 قیمت فروش 1000013-پیشگامان روانشناسی رشد ویلیام سی کرین ترجمه فربد فدایی چاپ89 قیمت روی جلد1900 قیمت فروش300014-زبان تخصصی روانشناسی سیدمحمدی پوران پژوهش همراه با راهنما چاپ90 قیمت روی جلد کتاب و راهنما همراه هم 9100 قیمت فروش600015-انگیزش و هیجان خداپناهی چاپ89 نشرسمت قیمت روی جلد 4650 قیمت فروش300016-روانشناسی ژنتیک1و2 محمود منصور نشر سمت چاپ89 قیمت روی جلد اول4500 قیمت فروش8000 و قیمت روی جلد دوم چاپ90 12000 قیمت فروش800017-روانشناسی فیزیولوژیک جیمزکالات ترجمه سیدمحمدی نشر روان چاپ90قیمت روی جلد15000 قیمت فروش1000018-روانشناسی بالینی شاملو نشر رشد چاپ91 قیمت روی جلد13300 قیمت فروش 900019-نظریه های مشاوره و روان درمانی شفیع آبادی و ناصری نشر دانشگاهی چاپ90قیمت روی جلد5800 قیمت فروش 400020-روانشناسی رشد1 سیف و کدیور و نوری و لطف ابادی چاپ90 نشرسمت قیت روی جلد4200 قیمت فروش300021-spss بریس و کمپ و سنلگاری ترچمه علی آبادی و صمدی چاپ91نشر روان قیمت روی جلد20000 قیمت فروش1200022-رشد و شخصیت کودک ماسن و کیگان و هوستون ...