کتاب معلم تفکر وسبک زندگی
مصاحبه با مولف کتاب تفکر وسبک زندگی
در گفت‌وگوی تفصیلی با تسنیم درس جدید پایه هفتم بررسی شد درس تفکر و سبک زندگی پایه هفتم و چالش‌های تدریس/ورود سبک زندگی ایرانی-اسلامی به دبستان‌ها خبرگزاری تسنیم: مولف کتاب تفکر و سبک زندگی گفت: این درس جدید است و بر خلاف سایر موضوعات درسی که معلم متخصص داریم در رابطه با درس تفکر و سبک زندگی معلمی که به طور خاص در این زمینه در مراکز تربیت معلم آموزش دیده باشد، نداریم. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دستیابی به مراتبی از حیات طیبه را به عنوان هدف برای آموزش و پرورش تعیین کرده است. آنچه در این سند مد نظر قرار دارد، شکوفایی فطرت و ارتقای پنج عنصر: تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق در چهار عرصه ارتباط با خدا، خود، خلق و خلقت است. آشنایی دانش‌آموزان با سبک زندگی ایرانی و اسلامی یکی از اهدافی است که آموزش و پرورش مدنظر دارد و بر همین اساس درس جدید تفکر و سبک زندگی از مهر 92 در پایه هفتم تدریس می‌شود. به همین منظور مصاحبه‌ای را با محمود معافی مولف کتاب تفکر و سبک زندگی انجام داده شده است که در ذیل می‌خوانید. **تسنیم: چرا آموزش و پرورش تصمیم گرفتتا کتاب تفکر و سبک زندگی را به مجموعه دروس دانش‌آموزان اضافهکند؟ ** معافی: سبک زندگی مفهومی است که اولین بار توسط یکی از روانشناسان اتریشی مطرح شد و منظور از آن مجموعه باورها،رفتارها و تفکراتی است که شیوه زندگی هر فرد را مشخص می‌کند اما بعدها اعتقاد این بود که ریشه سبک زندگی هر فردی در خانواده شکل می‌گیرد و باورها و اعتقادات، موقعیت اجتماعی خانواده و جنسیت هر فرد به شکل گیری تفکرات اولیه در انتخاب سبک زندگی او کمک می‌کند. در جوامع اسلامی اعتقاد بر این است که انسان یک بار به دنیا می‌آید بنابراین افراد مراقبت‌های بیشتری را نسبت به رفتارهای خود دارند و در سنین بزرگسالی شیوه زندگی خود را تصحیح می‌کنند؛ بخش دیگری از سبک زندگی در ارتباط با شغل است یعنی اینکه فرد در برابر شغلی که انتخاب می‌کند چه وظایف ومسئولیت‌هایی بر عهده دارد؟ بخش دیگری از سبک زندگی مربوط به جنسیت است یعنی نقش‌های جنسیتی که یک فرد باید ایفا کند سبک زندگی بر موضوع شناخت ما نسبت به باورها، عقاید و وظایف در برابر خدا، خود و اطرافیان تاکید دارد اگر اینگونه به مسئله سبک زندگی نگاه کنیم یک موضوع بین رشته‌ای است که به روان شناسی، دین و فرهنگ مربوط می‌شود بنابراین سبک زندگی فراتر از آداب و مهارت‌های زندگی است. یکی از اهداف تربیت اجتماعی و سیاسی دانش‌آموزان آشنا کردن آنها با سبک زندگی اسلامی و ایرانی و ایجاد یک باور و اعتقاد نسبت به این سبک زندگی چرا که ...
درس تفکر وسبک زندگی
آشنایی بیشتر با برنامه آموزش تفکر وسبک زندگی وارزشیابی آن پرورش تفکر در برنامه درسی ملی به دو صورت است : یک شکل به صورت تلفیقی در سایر دروس و صورت دوم آموزش روش‌های تفکر فلسفی در قالب یک درس با ساعت مستقل است چرا که سایر برنامه‌های درسی توان ارائه این نوع اندیشیدن را ندارند البته منظور از تفکر فلسفی، آموزش فلسفه به دانش‌آموزان نیست بلکه آموزش پرسشگری به دانش‌آموزان مدنظر است تا آنها بتوانند یک موضوع را همه جانبه بررسی کنند و درست را از نادرست، کامل را از ناقص، و خوب را از بد تشخیص دهند، به طور کلی تفکر به صورت عام در تمام دانش‌آموزان وجود دارد، اماباید تلاش شود که شرایطی را فراهم گردد که دانش آموزان در این زمینه رشد کنند، دانش آموزان یک کلاس به لحاظ موقعیت تفکر با یکدیگر متفاوتند ولی باید ،هر دانش آموز و در هر موقعیت، سطح خود را بالاتر ببرد.آموزش تفکر و پژوهش در یک ساعت کلاس درس ممکن نیست بلکه رویکردی است که در سایر کلاس‌ها نیز باید دنبال شود .هدفی که برای تفکر و پژوهش در نظر گرفته شده است، کسب صلاحیت‌های پایه و صفات و ویژگی‌های منش تفکر است ،صلاحیت‌های پایه در برنامه درسی ملی تعریف شده است یعنی بایدبه دنبال پرورش تعقل، خلاقیت، حل مسئله، تفکر انتقادی، ایجاد نگرش سیستمی، توانایی‌های کاوشگری، شناسایی شیوه‌هایی برای یافتن راه‌های جواب پرسش، برنامه ریزی برای اجرای یک پژوهش، انجام یک پژوهش و تهیه گزارش آن، قضاوت و ارزیابی بر اساس نظام معیار و خود ارزشیابی باشیم.صفات و ویژگی‌های منش تفکر یعنی اینکه دانش آموز با یک موضوع سطحی برخورد نکند وآن را همه جانبه بررسی کند یعنی وقتی می‌خواهد حرف بزند ابتدا فکر کند و به تقلید از دیگران حرف نزند، دانش‌آموز مغالطه نکند یعنی حرف غلط خود را با جملات زیبا به دیگران منتقل نکند یا اینکه حرف نادرست دیگران را که با جملات زیبا به خورد او داده می‌شود را نپذیرد، در برخورد با دیگران نقدپذیر باشد و اگر به نظرش نقدی وارد است آن را بپذیرد، شجاعت بیان نظراتش را داشته باشد،اگر با نظر دیگران مخالف است مخالفت خود را با احترام و استدلال بیان کند این مواردی است که باید در ساعت درس تفکر و پژوهش، دانش آموزان آن را تمرین کنند. کتاب تفکر و سبک زندگی دو محور اصلی دارد که شامل تفکر و پژوهش و آداب و مهارت‌های زندگی است بنابراین درس‌هایی که برای این دو محور تعریف شده است تلاش می‌کند تا دانش‌آموز را برای سه نوع ارتباط آماده کند :ارتباط با خود، دیگران، و سایر مخلوقات. البته هر سه نوع ارتباط ذیل ارتباط با خدا مورد توجه قرار می‌گیرد. در تمام درس‌های این کتاب تلاش می‌شود ...
تفکر و سبک زندگی
استفاده از وسایل ساده برای تدریس بهتر (درس سراب) استفاده از وسایل ساده برای تدریس کارامدتر در مناطق محروم استفاده از کلاس هوشمند و وسایل و ابزارهای کمک آموزشی درس "راز تعادل" ، استفاده از کلاس هوشمند جهت نمایش فیلم درگیر کردن دانش آموزان با تهیه ی وسایل لازم برای انجام آزمایش تعادل (میخ ها) 22 بهمن ، سالروز پیروزی انقلاب مبارک باد رخیز که فجر انقلاب است امروز / بیگانه صفت خانه خراب است امروز هر توطئه و نقشه که دشمن بکشد / از لطف خدا نقش بر آب است امروز ۲۲ بهمن سالروز پیروزی انقلاب اسلامی مبارک باد # انا_احب_محمد (ص) سؤالات نوبت اول تفکر و سبک زندگی (دی ماه 93) سوالات درس تفکر و سبک زندگی ، نوبت اول 94 - 93 پایه هفتم : دانلود پایه هشتم : ب زودی آنچه البته به جایی نرسد فریاد است ... تفکر در ارتباط با آنچه هست و آنچه که (شاید) لازم بود باشد ! بارها به نکاتی همچون نگرش درجه دو به امور تربیتی و پرورشی ، بکارگیری نیروهای غیر متخصص و بعضاً مازاد و بی انگیزه و نا آشنا با کار پرورشی ، تغییر مکرر کتاب با دید سلیقه ای ، عدم تناسب مطالب با نیازهای واقعی جامعه و فراگیران و ... که همگی در تضاد با سیاسیتهای ابلاغی در سند تحول بنیادین می باشد ، اشاره شده است. کمی بیاندیشیم : آیا کسانی که این کتاب (تفکر و سبک زندگی) را تالیف کرده اند سابقه کار پرورشی داشته اند؟ واقعاً آیا با فعالیتهای پرورشی آشنا هستند یا فقط مشاوره و روانشناسی ؟!! بله ، مهارت های زندگی را بعنوان بخشی از پرورشی می پذیریم، امّا پرورشی که فقط مهارت های زندگی نیست! پس بقیه اش چه شد ؟!! حفظ حدیث ، داستان گویی ، نشریه / روزنامه دیواری ، اخلاق اسلامی ، سرودهای کلاسی ، معماهای قرآنی و احکام ، گزارش ، آشنایی با مسابقات قرآنی و فرهنگی هنری و پرورشی ، آشنایی با تقویم فرهنگی و ایام اله ها و مناسبتهای ویژه ، احکام متناسب با جنسیت و سن و سال دانش آموز ، بازیهای پرورشی و فعالیت های اردویی و بازدیها از اماکن فرهنگی، مذهبی و ... اینها کجا رفت؟ قضاوت با شما، فقط (لطفاً) پرورشی را دریابید. انتقاد از خرابی سایت گروه درسی تفکر در یک ماه گذشته وب سایت گروه درسی تفکر در چند وقت اخیر : تسلیت عرض تسلیت بمناسبت رحلت پیامبر مکّرم اسلام (ص) و شهادت کریم اهل بیت امام حسن مجتبی (ع) و حضرت ثامن الحجج، امام رضا (ع) إِنَّ اللَّهَ وَ مَلائِکَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَ سَلِّمُوا تَسْليماً (56) سوره احزاب خدا و فرشتگانش بر پیامبر درود میفرستد ای کسانی که ایمان آورده اید، بر او درود فرستید ...
آشنایی بیشتر با برنامه آموزش تفکر وسبک زندگی وارزشیابی آن
پرورش تفکر در برنامه درسی ملی به دو صورت است : یک شکل به صورت تلفیقی در سایر دروس و صورت دوم آموزش روش‌های تفکر فلسفی در قالب یک درس با ساعت مستقل است چرا که سایر برنامه‌های درسی توان ارائه این نوع اندیشیدن را ندارند البته منظور از تفکر فلسفی، آموزش فلسفه به دانش‌آموزان نیست بلکه آموزش پرسشگری به دانش‌آموزان مدنظر است تا آنها بتوانند یک موضوع را همه جانبه بررسی کنند و درست را از نادرست، کامل را از ناقص، و خوب را از بد تشخیص دهند، به طور کلی تفکر به صورت عام در تمام دانش‌آموزان وجود دارد، اماباید تلاش شود که شرایطی را فراهم گردد که دانش آموزان در این زمینه رشد کنند، دانش آموزان یک کلاس به لحاظ موقعیت تفکر با یکدیگر متفاوتند ولی باید ،هر دانش آموز و در هر موقعیت، سطح خود را بالاتر ببرد. آموزش تفکر و پژوهش در یک ساعت کلاس درس ممکن نیست بلکه رویکردی است که در سایر کلاس‌ها نیز باید دنبال شود . هدفی که برای تفکر و پژوهش در نظر گرفته شده است، کسب صلاحیت‌های پایه و صفات و ویژگی‌های منش تفکر است ،صلاحیت‌های پایه در برنامه درسی ملی تعریف شده است یعنی بایدبه دنبال پرورش تعقل، خلاقیت، حل مسئله، تفکر انتقادی، ایجاد نگرش سیستمی، توانایی‌های کاوشگری، شناسایی شیوه‌هایی برای یافتن راه‌های جواب پرسش، برنامه ریزی برای اجرای یک پژوهش، انجام یک پژوهش و تهیه گزارش آن، قضاوت و ارزیابی بر اساس نظام معیار و خود ارزشیابی باشیم. صفات و ویژگی‌های منش تفکر یعنی اینکه دانش آموز با یک موضوع سطحی برخورد نکند وآن را همه جانبه بررسی کند یعنی وقتی می‌خواهد حرف بزند ابتدا فکر کند و به تقلید از دیگران حرف نزند، دانش‌آموز مغالطه نکند یعنی حرف غلط خود را با جملات زیبا به دیگران منتقل نکند یا اینکه حرف نادرست دیگران را که با جملات زیبا به خورد او داده می‌شود را نپذیرد، در برخورد با دیگران نقدپذیر باشد و اگر به نظرش نقدی وارد است آن را بپذیرد، شجاعت بیان نظراتش را داشته باشد،اگر با نظر دیگران مخالف است مخالفت خود را با احترام و استدلال بیان کند این مواردی است که باید در ساعت درس تفکر و پژوهش، دانش آموزان آن را تمرین کنند. کتاب تفکر و سبک زندگی دو محور اصلی دارد که شامل تفکر و پژوهش و آداب و مهارت‌های زندگی است بنابراین درس‌هایی که برای این دو محور تعریف شده است تلاش می‌کند تا دانش‌آموز را برای سه نوع ارتباط آماده کند : ارتباط با خود، دیگران، و سایر مخلوقات. البته هر سه نوع ارتباط ذیل ارتباط با خدا مورد توجه قرار می‌گیرد. در تمام درس‌های این کتاب تلاش می‌شود تا دانش آموز خودش را بشناسد و این از ظاهر شروع ...
تفکر و سبک زندگی
نمونه سوالات درس تفکر وسبک زندگی ( نوبت اول)پایه هفتم- دیماه ۹۲نمونه سوال اولنمونه سوال دومبانک سوال
دانلود كتاب هاي جديد متوسطه اول (سال هفتم) 92-93
ردیف نام کتاب نام قبلی نوع فایل حجم فایل لینک اصلی لینک کمکی ۱ قرآن ۲۳٫۴MB 2 پیام های آسمانی ۳٫۴۷MB 3 عربی ۳٫۰۲MB 4 مطالعات اجتماعی تاریخ،جغرافی،اجتماعی ۸٫۴۴MB 5 زبان وادبیات فارسی ۳٫۵۸MB 6 زبان انگلیسی ۸٫۲۳MB 7 ریاضیات ۴٫۷۱MB ۸ علوم تجربی ۴۸٫۱۹MB 9 فرهنگ و هنر هنر ۴٫۲۴MB 10 تفکر وسبک زندگی مشترک پرورشی ۵٫۰۷MB ۱۱ کار و فن آوری حرفه و فن ۷٫۱۱MB ۱۲ تربیت بدنی(کتاب معلم) ۲٫۲۹MB ۱۳ کتاب کار انگلیسی ۷٫۹۹MB ۱۴ تفکر وسبک زندگی دختران پرورشی ۱٫۲۴MB
دانلود کتب درسی سال هفتم (اول متوسطه)(راهنمایی سابق)
دانلود کتب درسی سال هفتم (اول متوسطه)(راهنمایی سابق) ضمنا آدرس اداره کل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی برای دریافت نسخه نهایی کتب درسی به این شرح می باشد. http://chap.sch.ir ردیف نام کتاب نام قبلی نوع فایل حجم فایل لینک اصلی لینک کمکی 1 قرآن 23.4MB 2 معارف اسلامی پیام های آسمانی 3.47MB 3 عربی 3.02MB 4 مطالعات اجتماعی تاریخ،جغرافی،اجتماعی 8.44MB 5 زبان وادبیات فارسی 3.58MB 6 زبان انگلیسی 8.23MB 7 ریاضیات 4.71MB 8 علوم تجربی 48.19MB 9 فرهنگ و هنر هنر 4.24MB 10 تفکر وسبک زندگی مشترک پرورشی 5.07MB 11 کار و فن آوری حرفه و فن 7.11MB 12 تربیت بدنی(کتاب معلم) 2.29MB 13 کتاب کار انگلیسی 7.99MB 14 تفکر وسبک زندگی دختران پرورشی 1.24MB